P. 1
1. Pengukuran

1. Pengukuran

|Views: 47|Likes:
Dipublikasikan oleh Idariani Tarmizi

More info:

Published by: Idariani Tarmizi on Feb 01, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/26/2015

pdf

text

original

1

Lembar Kerja Peserta Didik
PENGUKURAN
Standar Kompetensi :
Menerapkan konsep besaran fisika dan pengukuran
Kompetensi Dasar :
Pengukuran besaran fisika massa! panjang dan "aktu#
Me$akukan Penjum$a%an &e'tor(

A. MATERI
Besaran adalah sesuatu yang dapat diukur dan dinyatakan dengan nilai.
Sedangkan pengukuran atau mengukur adalah suatu kegiatan membandingkan
suatu besaran dengan besaran lain yang ditetapkan sebagai satuan.
1. Pengukuran Panjang
a. Mistar
Mistar adalah alat ukur panjang
yang umumnya mempunyai skala
terkecil 1 mm.
b. angka s!r!ng
angka s!r!ng meupakan alat ukur
panjang yang mempunyai dua skala"
yaitu skala utama dan skala n!nius. Mempunyai skala terkecil #"1 mm
dan relati$ lebih teliti dari mistar.
)dariani SMAN2SKY/ACA/QSR/013-00/08
%
Lembar Kerja Peserta Didik
c. Mikr!meter sekrup
Mikr!meter sekrup lebih teliti dari
mistar dan jangka s!r!ng. &apat
digunakan untuk mengukur benda
yang kecil" misal diameter ka'at"
tebal plat" dll.
%. Pengukuran massa
untuk mengukur massa
benda" kita menggunakan
timbangan.
(. Pengukuran 'aktu
)ntuk mengukur besaran 'aktu"
kita dapat menggunakan jam
tangan" jam dinding" dan
st!p'atch.
B. PER*+BAA,
1. Tujuan Perc!baan
Peserta didik dapat menggunakan alat ukur panjang" massa" dan 'aktu.
Peserta didik dapat melap!rkan hasil pengukuran secara ilmiah dan -alid.
%. Alat dan Bahan
a. Alat . mistar" jangka s!r!ng" mikr!meter" neraca" st!p'atch.
b. Bahan . kelereng" paku" gelas.
)dariani SMAN2SKY/ACA/QSR/013-00/08
(
Lembar Kerja Peserta Didik
(. Pr!sedur Perc!baan
a. Mengukur panjang
*ara menggunakan mistar" jangka s!r!ng" dan mikr!meter sekrup.
• Mistar
• angka s!r!ng
• Mikr!meter Sekrup
)dariani SMAN2SKY/ACA/QSR/013-00/08
/
Lembar Kerja Peserta Didik
)kurlah diameter kelereng" panjang paku" dan diameter dalam gelas
menggunakan mistar" jangka s!r!ng" dan mikr!meter sekrup.
Tuliskan hasil pengukuran tersebut dalam tabel berikut.
,!.
0asil Pembacaan skala
1esalahan
relati$
1etelitian hasil
pengukuran
Mistar
angka
s!r!ng
Mikr!meter
sekrup
&iameter 1elereng
1.
%.
(.
A-erage
Panjang Paku
1.
%.
(.
A-erage
&iameter dalam gelas
1.
%.
(.
a-erage
)dariani SMAN2SKY/ACA/QSR/013-00/08
2
Lembar Kerja Peserta Didik
1esimpulan
Bandingkan hasil pengukuran dari ketiga alat tersebut.
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
..................................................................................................
b. Mengukur Massa
 )kurlah massa kelereng menggunakan neraca +3haus dan timbangan
duduk.
 Tuliskan hasil pengukuran pada tabel berikut
,!.
0asil Pengukuran
,eraca +3haus Timbangan duduk
1.
%.
(.
a-erage
1esimpulan
Bandingkan hasil pengkuran dua alat tersebut.
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
c. Mengukur 4aktu
*ara menggunakan st!p'atch
)dariani SMAN2SKY/ACA/QSR/013-00/08
5
Lembar Kerja Peserta Didik
)kurlah 'aktu gerak kelereng di atas lintasan miring sepanjang 1 m
menggunakan st!p'atch dan jam tangan.
Tuliskan hasil pengukuran pada tabel berikut
,!.
0asil Pengukuran
am Tangan St!p'atch
1.
%.
(.
a-erage
1esimpulan
Bandingkan hasil pengukuran menggunakan dua alat tersebut.
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
..................................................................................................
)dariani SMAN2SKY/ACA/QSR/013-00/08
1el!mp!k .............................................
1etua . .................................................
Angg!ta .
1. ....................................................
%. ....................................................
(. ....................................................
,ilai .
6uru Pembimbing
Idariani
,IP 178%#%%71778#(%##(

Dapat digunakan untuk mengukur benda yang kecil. mikrometer. tebal plat. 2. dll. Alat : mistar. Tujuan Percobaan  Peserta didik dapat menggunakan alat ukur panjang. neraca. Pengukuran massa untuk mengukur massa benda. gelas. b. Pengukuran waktu Untuk mengukur besaran waktu. stopwatch. 2. Idariani SMAN2SKY/ACA/QSR/013-00/08 . Alat dan Bahan a. PERCOBAAN 1.  Peserta didik dapat melaporkan hasil pengukuran secara ilmiah dan valid. jam dan tangan. Mikrometer sekrup Mikrometer sekrup lebih teliti dari mistar dan jangka sorong. stopwatch. kita dapat menggunakan dinding. jangka sorong. kita menggunakan timbangan. Bahan : kelereng. 3. jam B. massa.Lembar Kerja Peserta Didik 2 c. paku. dan waktu. misal diameter kawat.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->