Anda di halaman 1dari 8

LEMBAR PENGESAHAN KURIKULUM TK NEGERI PEMBINA KABUPATEN SEMARANG

Melalui proses sosialisasi, monitoring dan evaluasi, serta validasi oleh tim Pengembang Kurikulum Dinas Pendidikan Kabupaten Semarang , maka dokumen kurikulum TK Negeri Pembina Kabupaten Semarang , Kecamatan Bergas, Kabupaten Semarang, Dengan ini dinyatakan sah, dan berlaku terhitung mulai tanggal disahkan.

Disahkan di : Bergas Tanggal : Juli 2010

Ketua Komite

Kepala Taman Taman Kanak-Kanak (TK ) Negeri Pembina Kab Semarang

ASIH SUSETYA, S.Pd.

S U Y A D I, S.Pd, M.Pd. NIP 196104151986021 006

Mengetahui Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Semarang

SUWARNO, S.Sos Pembina Utama Muda NIP. 19550615 197701 1 001

TIM PENYUSUN

Pengarah

: Pengawas TK/SD UPTD Pendidikan Kec Bergas.

Ketua Sekretaris

: S U Y A D I, S.Pd, M.Pd. : SUTONO ,S.Ag.

Bendahara : NUR ISNA MASLIHAH, S.Pd. Anggota : 1. RETNO YULI ASTUTI 2. SITI KOMARINI, S.Pd. 3. TRI MULYANI, 4. DARYANTI 5. SRI HARINI 6. LIA PUJI LESTARI

Nara Sumber : 1. Tutor Pengembang Kurikulum TK Kab Semarang 2. Pengawas TK/SD Kecamatan Bergas

ii

REKOMENDASI Nomor :

Berdasarkan hasil validasi, monitoring dan evalusi disertai bimbingan pelaksanaan Penyusunan Kurikulum Taman Kanak-Kanak secara terpadu, dengan memperhatikan : 1. Prinsip Dasar Penyusunan Kurikulum Sekolah 2. Pedoman Pengembangan Kurikulum Sekolah 3. Permendiknas No 58 Tahun 2009 tentangh Standar PAUD 4. Saran dan Pendapat Stakeholders Pendidikan 5. Saran dan Pendapat Stakeholders 6. Hasil Penyusunan Kurikulum TK N Pembina Kabupaten Semarang

Dengan ini Kepala UPTD Pendidikan Kecamatan

Bergas. dan Pengawas TK/SD,

merekomendasikan Kurikulum Taman Kanak-Kanak ( TK ) Negeri Pembina Kecamatan Bergas. , untuk divalidasi oleh Tim Pengembang Kurikulum Kabupaten Semarang serta mendapat pengesahan oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Semarang .

Bergas. ,

Juli 2010

Yang Merekomendasikan

Kepala UPTD Pendidikan Kecamatan Bergas.

Pengawas TK/SD

Drs. H.NURHADI. NIP

DRS.LASTARIAHMADIYUSRI,MPd. NIP.19550605 197911 1 004

iii

DARMOTTAMA SATYA PRAJA

PEMERINTAH KABUPATEN SEMARANG TAMAN KANAK-KANAK NEGERI PEMBINA. Kab Semarang Keputusan

Kepala Taman Kanak-Kanak Negeri Pembina Kab. Semarang Nomor : Tentang

PEMBERLAKUAN KURIKULUM TAMAN KANAK-KANAK TAHUN PELAJARAN : 2010/2011

Menimbang

: Bahwa dalam rangka terlaksananya proses Kegiatan Belajar Mengajar Di Taman Kanak-Kanak perlu adanya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Tahun Pelajaran 2010/2011

Mengingat

: 1. UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional 2. PP Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan 3. Permendiknas Nomor 58 tahun 2009 tentang standar PAUD 4. Pergub jateng Nomor 5. Perda Nomor 6 tahun 2005

Memperhatikan :

1. Saran, Usul, dan masukan dari Pengawas TK/SD/SDLB 2. Hasil rapat Koordinasi Dewan Guru Tanggal .........

Menetapkan

PERTAMA

: Memberlakukan Kurikulum Taman kanak-Kanak Negeri Pembina

iv

KEDUA

: Segala beaya yang diperlukan akibat ditetapkannya Keputusan ini dibebankan kepada keuangan sekolah

KETIGA

: Kurikulum Taman Kanak-Kanak Negeri Pembina. diberlakukan sejak ditetapkan Surat Keputusan ini.

KEEMPAT

: Apa bila terdapat kekeliruan atau kealpaan dari Surat Keputusan ini, akan diperbaiki sebagaimana mestinya .

Ditetapkan di : Bergas Pada Tanggal : 5 Juli 2010

Kepala Taman kanak-Kanak Negeri Pembina.

S U Y A D I, S.Pd, M.Pd. NIP 196104151986021006

KATA PENGANTAR

Berkat rahmat Allah SWT, telah tersusun Kurikulum TK Negeri Pembina ini , yang merupakan Kurikulum Taman kanak-Kanak untuk Pendidikan TK Negeri Pembina. . Dalam penyusunan kurikulum ini menggunakan acuan Pedoman Penyusunan Kurikulum yang diterbitkan BSNP .

Kurikulum Taman Knak-Kanak ( TK ) Negeri Pembina. dikembangkan sebagai perwujudan dari kurikulum pra sekolah. Kurikulum ini disusun oleh suatu tim penyusun yang terdiri atas unsur sekolah dan komite sekolah di bawah koordinai dan supervisi Dinas

Pendidikan Kabupaten Semarang serta dengan bimbingan nara sumber ahli pendidikan dan pembelajaran dari Tim Pengembang Kurikulum Kab semarang.

Penyusun menyadari bahwa tersusunnya Kurikulum TK Negeri Pembina. ini adalah berkat bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu kami mengucapkan banyak terima kasih kepada : 1. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Semarang yang banyak memberi dukungan dan saran bagi tersusunnya Kurikulum TK Negeri Pembina. 2. Kepala UPTD Pendidikan Kecamatan Bergas. beserta para pengawas yang banyak memberikan masukan kepada penyusun . 3. Nara sumber dari Tim Pengembang Kurikulum TK , komite sekolah, dan stakeholder yang memberikan saran-saran khusus bagi kelengkapan dan kesempurnaan kurikulum ini. 4. Dan semua pihak yang memberikan dukungan dalam berbagai bentuk .

Penyusun menyadari adanya banyak eterbatasan, oleh karenanya kritik dan saran membangun sangat besar artinya bagi kami, demi perbaikan dan kesempurnaan Kurikulum ini.

BERGAS. ,

Juli 2010

Kepala TK.Negeri Pembina.

S U Y A D I, S.Pd, M.Pd. NIP 196104151986021006

vi

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN

................................................................................... i

TIM PENYUSUN KURIKULUM ................................................................................... ii REKOMENDASI SK KEPALA TK KATA PENGANTAR DAFTAR ISI .................................................................................... iii .................................................................................... iv .................................................................................... vi .................................................................................... vii

BAB I PENDAHULUAN . A. Latar Belakang .................................................................................. 1 2 2

B. Tujuan Pengembangan Kurikulum Taman Kanak-kanak ............................... C. Prinsip Pengembangan Kurikulum Taman Kanak-Kanak .............................

BAB II TUJUAN . A. Analisis Kontek B. Visi C. Misi .................................................................................... 4 ..................................................................................... 5 ..................................................................................... 5

D. Tujuan Taman Kanak-kanak ............................................................................. 5

BAB III . STRUK DAN MUATAN KURIKULUM. A. Struktur Kurikulum ........................................................................................ 6 B. Muatan Kurikulum ......................................................................................... 7

BAB IV. KALENDER PENDIDIKAN Alokasi Waktu ...................................................................................................10 Kalender Pendidikan di TK ................................................................................11  Semester I  Semester II BAB V. PENUTUP .....................................................................................................14

vii

LAMPIRAN-LAMPIRAN :
1. Permendiknas No 58 tahun 2009 2. Program Tahunan 3. Program Semester 4. RKM 5. RKH 6. Penilaian Keterangan : Lampiran tersebut di atas dicetak terpisah dari buku ini .

viii