TUNJANG KOMUNIKASI BAHASA MALAYSIA

1. Perhatikan beberapa perubahan dalam kurikulum transformasi iaitu; *Komponen kepada tunjang *Kandungan kepada Standard kandungan *Hasil Pembelajaran (HP) kepada Standard Pembelajaran (SP)

2. Standard Pembelajaran telah disediakan untuk muridmurid berumur 4+ dan 5+ tahun.

Bahagian Pembangunan Kurikulum

Kemahiran Mendengar

Kemahiran Menulis

TUNJANG KOMUNIKASI BAHASA MALAYSIA

Kemahiran Bertutur

Kemahiran Membaca

Bahagian Pembangunan Kurikulum

Menyemak Dokumen Standard Prasekolah Tunjang Komunikasi Bahasa Malaysia. .muka surat 31 - 42

Bahagian Pembangunan Kurikulum

MODUL 1 BERGEMBIRA DENGAN HURUF Secara rawak Mengikut urutan Huruf besar Huruf vokal MODUL 3 SERONOKNYA MEMBACA Suku kata: VKVK (ayah) KVKVKVK (kakak) KVVK (kuih) VKKV (inti) Suku kata, perkataan, frasa, Ayat mudah.

TUNJANG KOMUNIKASI BAHASA MALAYSIA

MODUL 2 MUDAHNYA MEMBACA Suku kata KV (bu) Suku kata VKV (ibu) Suku kata KVKV (buku) Suku kata KVKVKV (kelabu) Suku kata KVK (kek) Suku kata,perkataan,frasa, Ayat mudah.

MODUL 4 BACALAHLAH LAGI Mengenal tanda bacaan Membaca mengikut intonasi yang betul Memahami bahan bacaan Memupuk minat membaca

Rujuk Buku Modul Teras

Ayat/teks bacaan/buku cerita/keratan akhbar/ majalah

Bahagian Pembangunan Kurikulum

Contoh Rancangan Pengajaran Harian mengikut Modul Teras Asas, Tunjang Komunikasi Bahasa Malaysia. (Rujuk Modul Teras Asas Jilid 3, muka surat 4) Masa: 30 minit Tunjang : Bahasa Malaysia Standard Pembelajaran: 3.1.3 Menyebut huruf secara rawak. 4.2.4 Menulis huruf kecil dengan cara yang betul. Aktiviti : 1. Mengaitkan huruf c dengan bentuk telinga. 2. Mengaitkan bentuk huruf c dengan objek di persekitaran. 3. Murid menyentuh huruf c pada kertas pasir mengikut arah yang betul. Bahan: Model huruf C, kertas pasir dan carta gambar muka.

Bahagian Pembangunan Kurikulum

Sesi Soal Jawab

Bahagian Pembangunan Kurikulum

TUGASAN: RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SLOT BAHASA MALAYSIA.

Sediakan 1. Rancangan Pengajaran Harian (RPH) yang mengandungi dua atau tiga kemahiran dalam masa 30 minit. 2. Rancangan Pengajaran Harian (RPH) yang mengandungi tiga atau empat kemahiran dalam masa 60 minit.

Bahagian Pembangunan Kurikulum

Sekian, terima kasih.

Bahagian Pembangunan Kurikulum