RANCANGAN PELAJARAN BAHASA MELAYU TINGKATAN TIGA 2010 MINGG U TAJUK

Pemahaman a. Dialog Sintaksis Subjek / Prediket Morfologi Kata Nama Am Kata Nama Khas Nama Terbitan Sebutan Vokal /a/ Penulisan a. Membina dialog b. Melengkapkan Perenggan KOMSAS a. Pengenalan novel - ciri-ciri novel - Sinopsis b. Tema dan persoalan

OBJEKTIF
Di akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Menguasai kecekapan berbahasa. 2. Mengenal jenis-jenis ayat dan kata nama. 3. Mengisi tempat kosong dengan perkataan yang sesuai. 4. Mengenal pola ayat.

KEMAHIRAN
1.1 Mendengar dan mengenal sebutan, intonasi dan gaya pengucapan. 1.2 Mendengar dan memahami makna kata dan frasa. 1.3 Mendengar dan memahami maklumat tertentu seperti isi-isi penting, tema dan rumusan. 2.1 Membaca dan memahami bahan prosa dengan sebutan dan intonasi dan gaya yang betul. 2.2 Membaca dan memahami kata, frasa dan ungkapan. 2.12Membaca senyap dan memahami pengajaran serta nilai yang tersurat dan tersirat. 3.2 Melengkapkan perenggan mengikut urutan karangan. 3.6 Menyusun perenggan mengikut urutan karangan. 3.7 Membina ayat yang gramatis untuk jawapan pemahaman. 2.1.1 Membaca dan mengenal novel. a. Biodata penulis. b.Ciri-ciri novel/ sinopsis/ tema dan persoalan. c.Menyatakan maksud rangkap/gaya bahasa/tema dalam sajak tersebut.

NILAI

BBM

Ketabahan Bekerjasama Cinta akan alam Yakin Keinsafan

Buku Teks Contoh Catatan Harian Petikan Bahan Sastera

M1 & M2

5. Menyebut vokal /a/. 6. Menulis dialog. 7. Melengkapkan perenggan dengan perkataan yang sesuai.

8. Menerangkan biodata penulis. 9.Menyenaraikan ciri-ciri novel. 10. Menulis sinopsis/tema /persoalan.

KBKK a. Menyusun mengikut keutamaan. b. Menjana idea. c. Mencirikan d. Merumus.

MINGG U

TAJUK
Pemahaman a. Syair / Puisi

OBJEKTIF
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Mengucap puisi dengan intonasi menarik 2. Menyatakan pendapat tentang isi puisi. 3. Menganalisis ayat dan memilih jawapan yang tepat bagi soalan pemahaman. 4. Memberi contoh perkataan kata sendi dan kata adjektif. 5. Mencari kesalahan kata dalam ayat. 6. Memilih perkataan yang sesuai bagi mengisi tempat kosong dalam ayat.

KEMAHIRAN
1.1 Mendengar dan menganali sebutan, intonasi dan pengucapan yang baik. 1.2 Mendengar dan memahami makna kata dan frasa. 1.5 Mendengar dan memahami maksud keseluruhan serta nilai yang terkandung dalam bahan puisi dan prosa. 1.9 melafazkan puisi dengan gaya yang menunjukkan pemahaman terhadap isinya. 2.1 Membaca kuat bahan prosa dengan sebutan, intonasi dan gaya yang baik. 2.2 Membaca dan merujuk kamus untuk membina perkembangan perbendaharaan kata. 2.14Membaca pelbagai bahan prosa dan puisi serta menaakul perkara tersurat dan tersirat. 3.2 Melengkapkan perenggan dengan frasa. 3.8 Menulis ayat yang betul dan gramatis untuk jawapan pemahaman.

NILAI

BBM

Kesyukuran Kesetiaan Kepada raja dan negara. Patriotik Berusaha

Buku Teks Carta Contoh Puisi Gambar Bendera Malaysia

Sintaksis Ayat Inti dan Ayat Mudah

Morfologi a. Kata Sendi b. Kata Adjektif

M3 & M4

Sebutan Vokal /i/

Penulisan a. Karangan Peribahasa. b. Carta Pai. c. Menjawab Pemahaman.

KOMSAS a. Watak dan perwatakan. b. Plot c. Latar

1. Menyenaraikan isi tersurat daripada graf pai. 2. Berbincang dalam kumpulan untuk mencari isi tersirat daripada graf pai. 3. Menulis rumusan yang panjangnya lebih kurang 100 perkataan.

3.12

Menulis pernyataan daripada bahan grafik.

1.13.1 Menyoal untuk mendapatkan maklumat bagi menyatakan sinopsis/watak dan plot. 1.8.2 Menyatakan plot Menyatakan maksud rangkap/ tema/gaya bahasa dalam sajak.

KBKK

a.

Menyusun mengikut keutamaan.

b. Menjana idea. c. Mencirikan. d. Merumus.

MINGG U

TAJUK
Pemahaman a. Catatan.

OBJEKTIF
Pada akhir pelajaran, para pelajar dapat: 1. Membaca catatan dengan suara yang jelas. 2. Menyenaraikan isi dalam catatan. 3. Berbincang tentang format penulisan catatan.

KEMAHIRAN
1.1 Mendengar dan mengenali sebutan, intonasi dan gaya pengucapan. 1.2 Mendengar dan memahami makna kata dan frasa. 1.3 Mendengar dan memahami Maklumat tertentu seperti isi-isi penting. 1.23 Berbincang dan menyusun maklumat tertentu. 2.1 Membaca dengan kuat bahan prosa dengan sebutan, intonasi dan gaya pembacaan yang baik. 2.10 Membaca senyap dan memahami fakta, idea dan urutan peristiwa. 2.15Membaca dan membuat ramalan tindak ikut yang mungkin berlaku daripada sesuatu peristiwa. 3.1 Mengambil rencana ayat dan perenggan dalam bentuk prosa atau puisi. 3.8 Membina ayat yang betul dan gramatis untuk jawapan pemahaman. 3.15 Menulis catatan. 1.1 Menyenarai dan menjelaskan nilainilai murni dan pengajaran yang terdapat dalam novel. 2.7.1 Membaca dan memahami gaya bahasa. Menyatakan maksud rangkap /tema/ gaya bahasa dalam sajak tersebut.

NILAI
Kerjasama

BBM
Buku Teks Risalah Pelancongan Peta dan gambar Contoh Surat Rasmi

Ketabahan Kesyukuran Sayang akan alam sekitar

Sintaksis Ayat Penerang. Frasa Kerja.

4. Memilih dan mencatat jawapan yang betul bagi soalan pemahaman. 5. memberi maksud dan contoh kata kerja transitif dan tak transitif. 6. Membuat analisis ayat dan memilih ayat-ayat yang gramatis bagi soalan tatabahasa.

M5 & M6

Morfologi a. Kata Kerja Transitif. b. Kata Kerja Tak Transitif.

Sebutan Vokal /e/ pepet. Vokal /e/ taling Penulisan a. Menjawab pemahaman. b. Menulis catatan. c.Melengkapperenggan. KOMSAS a. Gaya bahasa. b. Nilai dan pengajaran. 7. Berbincang dalam kumpulan untuk mencari jawapan bagi latihan melengkapkan teks.

MINGG U

TAJUK
Pemahaman a. Ceramah.

OBJEKTIF
Pada akhir pelajaran, para pelajar dapat: 1. Menyatakan format penulisan ceramah. 2. Membaca petikan ceramah dan menyenaraikan isi dalam ceramah. 3. Membuat analisis tentang jawapan pemahaman. 4. Mencatat jawapan yang tepat bagi soalan pemahaman. 5. Memberi contoh kata ganda. 6. Menjawab soalan kuiz. 7. Memilih jawapan yang tepat bagi soalan berbentuk objektif. 8. Menyenaraikan isi tersurat daripada jadual. 9. Berbincang dan mengemukakan hasil perbincangan tentang isi tersirat daripada jadual. 10. Menulis rumusan tentang jadual. 11. Menulis karangan berformat ceramah. 1. Menyatakan tema dan persoalan dalam cerpen / sajak. 2. Menganalisis gaya bahasa dalam sajak. 3. Menyenaraikan nilai dan pengajaran dalam cerpen / sajak. KBKK a. Menyusun mengikut keutamaan. b. Menjana idea. c. Mencirikan. d. Merumus.

KEMAHIRAN
1.4 Mendengar dan memahami makna kata, frasa, ungkapan dan maksud ayat dalam ujaran. 1.5 Mendengar dan memahami maksud keseluruhan dan nilai yang terkandung dalam pelbagai bahan prosa dan puisi. 1.16 Menyatakan isi-isi penting, idea, peristiwa dan rumusan yang terdapat dalam bahan prosa dan puisi. 1.19 Menghuraikan sesuatu dengan berpandukan bahan rangsangan seperti grafik, jadual dan graf. 2.1 Membaca kuat bahan prosa dengan intonasi dan gaya bacaan yang baik. 2.2 Membaca dan memahami kata, frasa, ungkapan dan peribahasa. 2.10 Membaca kuat bahan puisi dengan intonasi dan gaya yang betul. 3.2 Melengkapkan perenggan dengan kata, frasa, ungkapan dan peribahasa. 3.12 Menulis pernyataan daripada bahan grafik seperti jadual, graf dan jadual. 3.15 Menghasilkan karangan yang Mencakup jenis karangan keperihalan,fakta,cereka,imaginasi dan perbicangan yang panjang minimumnya 180 perkataan. 1.13.1 Menyatakan maksud diksi dan maksud bait. 1.25.1 Menilai dan mengulas gaya bahasa.

NILAI
Bertanggungjawab

BBM
Buku Teks Jadual

Sintaksis Pola Ayat Berpelengkap Morfologi Pelbagai bentuk kata Kerja Tak Transitif.

Kebersihan Fizikal dan Mental Isu Semasa Ketabahan Keinsafan Kerajinan Buku Antologi

M7& M8

Penulisan a. Karangan Ceramah b. Merumus Jadual

KOMSAS Cerpen 1 - Sinopsis - Tema dan Persoalan - Nilai - Latar

M9

USBF 1

MINGG U

TAJUK
Pemahaman a. Rencana Sintaksis Pelengkap Adjektif Morfologi Kata Bantu Aspek Kata Bantu Ragam

OBJEKTIF
Pada akhir pelajaran, para pelajar dapat: 1. Membaca rencana dengan kuat dengan suara yang jelas. 2. Menyenaraikan isi dalam rencana. 3. Memilih dan mencatat jawapan yang betul bagi soalan pemahaman. 4. Memberi maksud dan contoh kata adjektif. 5. Menganalisis ayat dan memilih ayat-ayat yang gramatis bagi soalan tatabahasa.

KEMAHIRAN
1.2 Mendengar dan memahami makna kata,frasa,ungkapan dan maksud ayat dalam ujaran. 1.5 Mendengar dan memahami maksud keseluruhan dan nilai yang terkandung dalam pelbagai bahan prosa dan puisi. 1.16 Menyatakan isi-isi penting,idea, peristiwa dan rumusan yang terdapat dalam bahan prosa dan puisi. 1.23 Berbincang dan menyusun maklumat tertentu daripada mata pelajaran lain. 2.1 Membaca kuat bahan prosa dengan sebutan,intonasi dan gaya bacaan yang baik. 2.3 Membaca dan memahami kata, frasa, ungkapan dan peribahasa. 3.2 Melengkapkan perenggan dengan kata,frasa,ungkapan dan peribahasa. 3.15 Menghasilkan karangan yang Mencakup jenis karangan keperihalan,fakta,cereka,imaginasi dan perbincangan yang panjang minimumnya 180 perkataan. 1.4.1 Mendengar dan memahami sinopsis,tema persoalan dalam karya. 3.6.1 Melakar aspek sastera dalam bentuk grafik tentang karya yang dibaca dan didengar.

NILAI
Kerjasama

BBM

Buku Teks Contoh Surat Kerajinan Petikan Akhbar Ketabahan Sayang kepada alam

M10

Sebutan Vokal /o/ Vokal /u/ Penulisan a. Menjawab Pemahaman b. Karangan Fakta c. Melengkap Perenggan

KOMSAS Cerpen 2 a. Sinopsis b. Watak dan Perwatakan. c. Gaya Bahasa d. Plot

6. Berbincang dalam kumpulan untuk mencari jawapan bagi latihan melengkapkan perenggan. 7. Berbincang dalam kumpulan untuk mencari isi bagi soalan penulisan. 8. Menulis esei yang panjangnya lebih kurang 150 patah perkataan tentang karangan berbentuk fakta. 1. Menyatakan tema dan persoalan dalam cerpen / sajak. 2. Menganalisis gaya bahasa dalam sajak. 3. Menyenaraikan nilai dan pengajaran dalam cerpen / sajak. KBKK a. Menyusun mengikut keutamaan. b. Menjana idea. c. Mencirikan. d. Merumus

MINGG U

TAJUK

OBJEKTIF
Di akhir pelajaran, pelajar dapat:

KEMAHIRAN
1.1 Mendengar dan mengenal sebutan, intonasi dan gaya pengucapan yang baik dalam pelbagai situasi. 1.2 Mendengar dan memahami kata, frasa,ungkapan dan maksud ayat dalam ujaran. 1.13 Menyoal untuk mengetahui maksud keseluruhan dan rumusan yang tersurat dan tersirat yang terdapat dalam pelbagai bahan prosa dan puisi. 1.14 Menyatakan makna kata,frasa dan Maksud ayat. 1.16Menyatakan isi-isi penting,urutan idea dan peristiwa dan rumusan yang terdapat dalam pelbagai bahan prosa dan puisi. 2.1 Membaca kuat bahan prosa dengan sebutan, intonasi dan gaya pembacaan yang baik. 2.2 Membaca kuat bahan puisi dengan sebutan, intonasi,nada dan gaya yang baik. 2.7 Membaca dengan menggunakan kamus untuk membina perkembangan perbendaharaan kata. 2.11 Membaca senyap dan memahami perutusan. Pengajaran tersurat dan tersirat serta unsure-unsur dan nilai kemanusiaan, kemasyarakatan dan kebudayaan yang terdapat dalam bahan-bahan sastera. 3.2 Melengkapkan perenggan dengan kata, frasa ungkapan dan peribahasa. 3.9 Membina pelbagai jenis ayat iaitu ayat penyata, tanya, perintah dan seruan serta cakap ajuk dan cakap pindah. 3.12 Menulis pernyataan daripada bahan grafik seperti rajah, jadual dan graf. 1.4.1Mendengar dan memahami sinopsis, tema, persoalan, latar serta watak dalam karya.

NILAI

BBM

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 Pemahaman Surat Rasmi

Sintaksis Perihal Ayat ( Frasa Sendi Nama )

Morfologi Kata Sendi Nama M11 & M12 Penulisan a. Menjawab Pemahaman b. Surat Rasmi c. Merumus Iklan

1. Menyatakan format penulisan surat kiriman. 2. Membaca contoh surat kiriman dan menyenaraikan isi kepada surat. 3. Menganalisis tentang soalan pemahaman. 4. Mencatat jawapan yang tepat bagi soalan pemahaman. 5. Memberi contoh kata sendi nama. 6. Memberi contoh perkataan serapan bahasa Inggeris / Arab. 7. Memberi erti perkataan. 8. Membina ayat dengan perkataan sendiri.

Kesyukuran

Buku Teks Kaset

Keberanian Ketabahan Gambargambar Pertanian Buku Antologi

Yakin Kritis

9. Menyenaraikan isi tersurat daripada iklan. 10. Berbincang dan mengemukakan hasil perbincangan tentang isi tersirat daripada jadual. 11. Menulis rumusan tentang jadual. 12. Menulis karangan berformat surat rasmi. 1. Menyatakan tema dan persoalan dalam cerpen / sajak. 2. Menganalisis gaya bahasa dalam sajak. 3. Menyenaraikan nilai dan pengajaran dalam cerpen / sajak.

KOMSAS Cerpen 3 - Sinopsis - Plot - Latar - Watak dan Perwatakan

KBKK a. Menjana idea. b. Mencirikan. c. Merumus. d. Menyenaraikan.

MINGG U

TAJUK
Pemahaman Cerpen

OBJEKTIF
Di akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Membaca cerpen dengan kuat dan suara yang jelas. 2. Menyenaraikan isi dalam cerpen. 3. Memilih dan mencatat jawapan yang betul bagi soalan pemahaman. 4. Memberi maksud dan contoh simpulan bahasa. 5. Memberi maksud simpulan bahasa. 6. Menjawab soalan kuiz simpulan bahasa daripada kata dasar tertentu.

KEMAHIRAN
1.5 Mendengar dan memahami makna kata, frasa, ungkapan dan maksud ayat dalam ujaran. 1.6 Mendengar dan memahami maksud keseluruhan dan nilai yang terkandung dalam pelbagai bahan prosa dan puisi. 1.11 Menyoal untuk mendapatkan maklumat isi penting, urutan cerita dan tema yang terdapat dalam pelbagai bahan prosa dan puisi. 1.15 Menyatakan maksud peribahasa dalam konteks. 2.1 Membaca kuat bahan prosa dengan sebutan, intonasi dan gaya pembacaan yang baik. 2.3 Membaca dan memahami maksud kata, frasa, ungkapan ayat dan peribahasa yang terdapat dalam pelbagai bahan prosa. 2.9 Membaca senyap dan memahami perkataan baru dalam pelbagai bahan prosa dengan merujuk kamus. 3.2 Melengkapkan perenggan dengan kata, frasa, ungkapan dan peribahasa. 3.6 Menyusun perenggan mengikut urutan isi karangan. 3.8 Membina ayat yang betul, tepat dan gramatis untuk jawapan pemahaman. 3.10Membina pelbagai ayat majmuk. 1.4.1 Menulis dan memahami sinopsis, tema, persoalan, latar serta watak dalam karya.

NILAI
Kesedaran

BBM
Buku Teks Carta

Keinsafan Risalah Tentang Dadah Poster Kaset / Video

Sintaksis Pola Ayat

Hemah Tinggi Tanggungjawab Berusaha

Morfologi Penanda Wacana

M13 & M14

Sebutan Baku Kata Serapan daripada Bahasa Inggeris

Penulisan a. Menjawab Pemahaman b. Karangan Berbentuk Cerita c. Melengkapkan Teks

7. Berbincang dalam kumpulan untuk mencari jawapan bagi latihan melengkapkan teks. 8. Berbincang dalam kumpulan untuk mencari isi bagi soalan karangan. 9. Menulis esei 150 patah perkataan.

KOMSAS Cerpen 4 - Sinopsis - Gaya Bahasa - Watak dan Perwatakan - Sudut Pandangan

1. Menyatakan tema dan persoalan dalam cerpen . 2. Menganalisis gaya bahasa dalam sajak. 3. Menyenaraikan nilai dan pengajaran dalam cerpen / sajak. KBKK a. Menjana Idea. b. Menyenaraikan. c. Merumus.

MINGG

TAJUK

OBJEKTIF

KEMAHIRAN

NILAI

BBM 7

U
Di akhir pelajaran, pelajar dapat: Pemahaman Berita Sintaksis Ayat Pasif Diri Pertama dan Kedua 1. Membaca berita dengan kuat dan suara yang jelas. 2. Menyenaraikan isi dalam berita. 3. Menganalisis jawapan yang tepat bagi soalan pemahaman. Di akhir pelajaran, pelajar dapat: 4. Mencatat jawapan yang tepat bagi soalan pemahaman. 5. Memberi contoh kata ganti singkat / ayat pasif. 6. Memilih ayat yang gramatis bagi soalan tatabahasa. 7. Menyenaraikan isi tersurat daripada gambar rajah. 8. Berbincang/ mengemukakan hasil perbincangan tentang isi tersirat daripada gambarajah. 9. Menulis rumusan tentang gambarajah. 10. Menulis karangan berformat berita. 1. Menyatakan tema dan persoalan dalam cerpen. 2. Menganalisis gaya bahasa dalam cerpen. 3. Menyenaraikan nilai dan pengajaran dalam cerpen. KBKK a. Menyenaraikan. b. Menjana idea. c. Mencirikan. d. Merumus. 1.1 Mendengar dan mengenal sebutan, intonasi dan gaya pengucapan yang baik dalam dialog. 1.2 Mendengar dan memahami maklumat tertentu seperti isi-isi penting, tema dan hujah-hujah. 1.3 Mendengar dan memahami fakta dan hujah-hujah. 1.10 Menyampaikan laporan. 1.18 Menyatakan hujah dan menolak hujah lawan dengan alasan yang meyakinkan. 2.1 Membaca kuat bahan-bahan prosa dengan sebutan, intonasi dan gaya pembacaan yang baik. 2.3 Membaca dan memahami kata, frasa, ungkapan, ayat dan peribahasa Kerjasama Kerajinan Kesedaran Keinsafan Bertanggung -jawab Buk Teks Gambar buahbuahan tempatan Carta aliran Jadual

Morfologi Kata Ganti Singkat

M15 & M16

Penulisan a. Berita b. Gambarajah

yang terdapat dalam pelbagai bahan prosa.

Membaca dan menggunakan kamus untuk membina perkembangan perbendaharaan kata. 3.2 Melengkapkan perenggan dengan kata, frasa, ungkapan dan peribahasa. 3.8 Membina ayat yang betul, tepat dan gramatis untuk jawapan pemahaman. 3.12 Menulis pernyataan daripada bahan grafik dan jadual. 3.13 Menulis pengumuman, ucapan, syarahan, berita, laporan dan skrip drama.

KOMSAS Cerpen 5 - Sinopsis - Nilai dan Pengajaran - Plot - Tema dan Persoalan

MINGG U
M17 & M18

TAJUK

OBJEKTIF

KEMAHIRAN

NILAI

BBM

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

Di akhir pelajaran, pelajar dapat: Pemahaman a. Dialog b. Rencana c. Bacaan luas 1. Melakonkan dialog dengan suara yang jelas. 2. Menyenaraikan isi penting daripada dialog. 3. Memilih dan mencatat jawapan yang betul bagi soalan pemahaman. 4. Memberi maksud dan contoh perkataan berimbuhan. 5. Memilih perkataan yang sesuai untuk mengisi tempat kosong. 6. Berbincang dalam kumpulan untuk menyenaraikan isi bagi soalan karangan.

Sintaksis Ayat Pasif teR Morfologi Kata kerja pasif berawalan beR dan teR

1.3 Mendengar dan memahami maklumat tertentu seperti isi-isi penting, tema dan rumusan. 1.4 Mendengar dan memahami fakta, idea dan hujah-hujah 1.5 Mendengar dan memahami maksud keseluruhan dan nilai-nilai yang terkandung dalam pelbagai bahan prosa. 1.14 Menyatakan makna kata, frasa dan maksud ayat. 1.15 Menyatakan makna kata, frasa dan maksud ayat. 2.1 Membaca kuat bahan prosa dengan sebutan, intonasi dan gaya pembacaan yang baik. 2.7 Membaca dan menggunakan kamus untuk membina perkembangan perbendaharaan kata. 2.17 Membaca, memahami dan melakonkan dialog drama. 3.1 Mengambil rencana ayat dan perenggan dalam bentuk prosa dan puisi dengan menggunakan ejaan dan tanda baca yang betul. 3.6 Menyusun perenggan mengikut isi karangan. 3.8 Membina ayat-ayat yang betul, tepat dan gramatis untuk jawapan pemahaman.

Toleransi Kerjasama Keinsafan Tanggungjawab Hormatmenghormati Sayangmenyayangi

Buku teks Gambargambar pakaian tradisional Rencana tentang cara hidup orang asli Buku Antologi

M19 & M20

Penulisan a. Dialog b. Karangan c. Latihan tatabahasa d. Melengkapkan teks

7. Berbincang dalam kumpulan untuk mencari jawapan bagi latihan melengkapkan teks. 8. Menulis esei karangan berbentuk fakta 150 patah perkataan.

KOMSAS Cerpen 6 - Sinopsis - Nilai dan Pengajaran - Plot - Tema dan Persoalan

1. Menyatakan tema dan persoalan dalam cerpen. 2. Menganalisis gaya bahasa dalam cerpen. 3. Menyenaraikan nilai dan pengajaran dalam cerpen.

KBKK a. Menjana Idea. b. Merumus. c. Menyenaraikan.

MINGG U

TAJUK

OBJEKTIF

KEMAHIRAN

NILAI

BBM 9

Di akhir pelajaran, pelajar dapat: Pemahaman

Puisi/SajakSintaksis
Ayat Pasif ke.an

Morfologi Kata kerja pasif berapitan kean M21 Penulisan a. Menjawab pemahaman b. Menulis peribahasa c. Merumus graf garisan

1. Membaca puisi dengan suara yang jelas dan nada yang menarik. 2. Menyenaraikan isi dalam puisi. 3. Menganalisis jawapan bagi soalan pemahaman. 4. Mencatat jawapan yang tepat bagi soalan pemahaman. 5. Menghuraikan bentuk pembinaan ayat. 6. Menyenaraikan isi tersurat daripada graf garisan.

7.

Berbincang/ mengemukakan hasil perbincangan tentang isi tersirat daripada graf garisan. 8. Menulis rumusan tentang graf garisan. 9. Menulis puisi / sajak mengikut kemampuan sendiri

KOMSAS Drama 1. - Sinopsis. - Watak dan perwatakan - Tema dan Persoalan - Plot

1. Menyatakan tema dan persoalan dalam drama. 2. Menganalisis gaya bahasa dalam drama. 3. Menyenaraikan nilai dan pengajaran / plot dalam drama.

KBKK a. Menjana idea. b. Mencirikan. c. Merumus.

1.1 Mendengar dan memahami makna kata, frasa, ungkapan dan maksud ayat dalam ujaran. 1.6 Mendengar dan memahami maklumat tertentu seperti isi-isi penting, tema dan rumusan. 1.8 Melafazkan puisi dengan gaya yang menunjukkan pemahaman terhadap puisi. 2.1 Membaca kuat bahan prosa sebutan, intonasi dan gaya pembacaan yang baik. 2.2 Membaca kuat bahan puisi dengan intonasi, sebutan dan nada serta gaya yang baik. 2.3 Membaca dan memahami kata frasa, ungkapan, ayat dan peribahasa yang terdapat dalam pelbagai bahan prosa. 2.8 Membaca dan menggunakan kamus untuk membina perkembangan perbendaharaan kata. 2.13 Membaca dan memahami pelbagai bahan prosa dan puisi untuk menentukan dan menyusun maklumat tertentun seperti fakta, idea, isi penting dan hujah. 2.14 Membaca pelbagai bahan prosa dan puisi untuk menaakul perkara yang tersurat dan tersirat. 3.8 Membina ayat-ayat yang betul, tepat dan gramatis untuk jawapan pemahaman. 3.14 Menulis pengumuman, ucapan, syarahan, berita, laporan dan skrip drama. 2.8.1 Membaca dan memahami sinopsis, tema, pemikiran,watak,plot dalam karya sastera. Melakar aspek sastera dalam bentuk grafik tentang karya yang dibaca.

Kasih sayang Kesabaran Hormat akan kedua-dua ibu bapa Hemah tinggi Dedikasi Bertanggungjawab Berdisiplin

Buku teks Petikan akhbar Gambar Kaset / video Buku Antologi

CUTI PERTENGAHAN TAHUN (29/5/2010 - 13/6/2010)

MINGG

TAJUK

OBJEKTIF

KEMAHIRAN

NILAI

BBM 10

U
Pemahaman Cerpen Di akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Membaca cerpen dengan suara yang jelas. 2. Menyenaraikan isi dalam cerpen. 3. Memilih dan mencatat jawapan yang betul bagi soalan pemahaman. 4. Memberi contoh kata nama. 5. Menyenaraikan frasa yang merupakan predikat ayat. 6. Membina ayat yang gramatis. 1.1 Mendengar dan mengenal sebutan, intonasi dan gaya pengucapan yang baik dalam pelbagai situasi. 1.2 Mendengar dan memahami maklumat tertentu seperti isi-isi penting, tema dan hujah-hujah. 1.3 Mendengar dan memahami isi-isi penting, idea dan rumusan. 3.5 Menulis karangan daripada lakaran atau catatan. 3.7 Meringkaskan karangan menjadi separuh daripada karangan asal. 3.8 Membina ayat yang betul, tepat dan gramatis untuk jawapan pemahaman. 2.8.1 Membaca dan memahami sinopsis, tema, pemikiran,watak,plot dalam karya sastera. 3.6.1 Melakar aspek sastera dalam bentuk grafik tentang karya yang dibaca. Kerjasama Berusaha Berdisiplin Bertanggungjawab Kerajinan Bahan grafik Gambar foto Buku teks Gambar rajah

Sintaksis Ayat songsang - Hukum DM

M22 & M23

Morfologi Kata nama dalam predikat ayat

Penulisan a. Menjawab pemahaman b. Karangan cerita c. Melengkapkan teks

7. Berbincang dalam kumpulan untuk mencari jawapan bagi latihan melengkapkan teks. 8. Berbincang mencari isi bagi soalan karangan. 9. Menulis esei.

KOMSAS Drama 2. - Tema dan Persoalan - Watak dan perwatakan - Plot.

1. Menyatakan tema/persoalan. 2. Menganalisis gaya bahasa. 3. Menyenaraikan nilai dan pengajaran / plot. KBKK a. Menjana idea. b. Merumus.

MINGG U

TAJUK

OBJEKTIF

KEMAHIRAN

NILAI

BBM

11

Di akhir pelajaran, pelajar dapat: Pemahaman Rencana 1. Membaca rencana dengan suara yang jelas. 2. Menyenaraikan isi dalam rencana. 3. Mencatat jawapan yang betul bagi soalan pemahaman. 4. Memberi maksud dan contoh kata hubung dan kata bantu. 5. Memilih ayat yang gramatis bagi soalan tatabahasa.

Sintaksis Ayat majmuk gabungan

1.1 Mendengar dan mengenal sebutan, intonasi dan gaya pengucapan yang baik dalam pelbagai situasi. 1.4 Mendengar dan memahami fakta, idea dan hujah-hujah. 1.7 Menerima dan memberi panduan atau tunjuk ajar seperti teknik memasang dan membuat alat dan model ciptaan sains. 1.14 Menyatakan makna ayat, frasa dan maksud ayat. 2.1 Membaca kuat bahan prosa dengan sebutan, intonasi dan gaya pembacaan yang baik. 2.4 Membaca dan memahami penggunaan kata hubung yang berfungsi sebagai penanda wacana yang terdapat dalam petikan kamus. 2.9 Membaca senyap dan memahami makna kata baru dalam bidang ilmu dengan merujuk kamus. 2.10 Membaca dan memahami arahan yang terdapat dalam bahan grafik. 3.2 Melengkapkan perenggan dengan kata, frasa dan peribahasa. 3.8 Membina ayat yang betul, tepat dan gramatis untuk jawapan pemahaman. 3.12 Menulis pernyataan daripada bahan grafik seperti rajah, jadua dan graf. 3.15 Menghasilkan karangan yang mencakup pelbagai jenis karangan

Kerjasama Berusaha Cinta akan alam Berdisiplin

Buku teks Gambar rajah Bahan grafik Gambar foto

Bertanggungjawab Keikhlasan Berani

Morfologi Kata hubung Peribahasa M24 & M25 Sebutan Baku: Konsonan r

Penulisan a. Menjawab pemahaman b. Menulis karangan fakta c. Merumus carta aliran

6. Menyenaraikan isi tersurat bagi carta aliran. 7. Berbincang / mengemukakan hasil perbincangan tentang isi tersirat bagi carta aliran. 8. Menulis rumusan tentang carta aliran. 9. Menulis esei.

KOMSAS Drama 3. - Tema/Persoalan. - Watak/Perwatakan. - Plot. - Gaya Bahasa.

1. Menyatakan tema/ persoalan. 2. Menganalisis gaya bahasa. 3.Menyenaraikan watak/ plot.

MINGGU

TAJUK
Pemahaman

OBJEKTIF
Di akhir pelajaran, pelajar dapat:

KEMAHIRAN
1.2 Mendengar dan mengenal sebutan, intonasi dan gaya pengucapan yang

NILAI
Kerjasama

BBM
Buku teks

12

Rencana

Sintaksis Ayat majmuk gabungan

1. Membaca rencana dengan suara yang jelas. 2. Menyenaraikan isi dalam rencana. 3. Mencatat jawapan yang betul bagi soalan pemahaman. 4. Memberi maksud dan contoh kata hubung dan kata bantu. 5. Memilih ayat yang gramatis bagi soalan tatabahasa.

baik dalam pelbagai situasi. Mendengar dan memahami fakta, idea dan hujah-hujah. 1.7 Menerima dan memberi panduan atau tunjuk ajar seperti teknik memasang dan membuat alat dan model ciptaan sains. 1.14 Menyatakan makna ayat, frasa dan maksud ayat. 1.4 2.2 Membaca kuat bahan prosa dengan sebutan, intonasi dan gaya pembacaan yang baik. 2.4 Membaca dan memahami penggunaan kata hubung yang berfungsi sebagai penanda wacana yang terdapat dalam petikan kamus. 2.9 Membaca senyap dan memahami makna kata baru dalam bidang ilmu dengan merujuk kamus. 2.10 Membaca dan memahami arahan yang terdapat dalam bahan grafik. 3.2 Melengkapkan perenggan dengan kata, frasa dan peribahasa. 3.9 Membina ayat yang betul, tepat dan gramatis untuk jawapan pemahaman. 3.13 Menulis pernyataan daripada bahan grafik seperti rajah, jadua dan graf. 3.15 Menghasilkan karangan yang mencakup pelbagai jenis karangan fakta yang panjang minimumnya 180 patah perkataan. 2.8.1 Membaca dan memahami sinopsis, tema, pemikiran,watak,plot dalam karya sastera. 3.6.1 Melakar aspek sastera dalam bentuk grafik tentang karya yang dibaca.

Berusaha Cinta akan alam Berdisiplin Bertanggungjawab Keikhlasan Berani

Gambar rajah Bahan grafik Gambar foto

M26 & M27

Morfologi Kata hubung Peribahasa Sebutan Baku: Konsonan r

Buku Antologi

Penulisan a. Menjawab pemahaman b. Menulis karangan fakta c. Merumus carta aliran

6. Menyenaraikan isi tersurat bagi carta aliran. 7. Berbincang / mengemukakan hasil perbincangan tentang isi tersirat bagi carta aliran. 8. Menulis rumusan tentang carta aliran. 9. Menulis esei.

KOMSAS Drama 3. - Tema/Persoalan. - Watak/Perwatakan. - Plot. - Gaya Bahasa

1. Menyatakan tema/ persoalan. 2. Menganalisis gaya bahasa. 3.Menyenaraikan watak/ plot.

MINGG U

TAJUK

OBJEKTIF

KEMAHIRAN

NILAI

BBM

13

Di akhir pelajaran, pelajar dapat: Pemahaman Surat kiriman tidak rasmi Sintaksis a. Ayat pasif dan aktif b. Klausa pelengkap dan penerang M28 Morfologi Kata ganda 1. Membaca surat kiriman tidak rasmi dengan suara yang jelas. 2. Menyenaraikan isi dalam surat kiriman tidak rasmi. 3. Mencatat jawapan yang betul bagi soalan pemahaman. 4. Memberi maksud dan contoh ayat aktif dan ayat pasif. 5. Menjawab soalan kuiz bagi soalan membina ayat aktif dan ayat pasif. 6. Berbincang mencari jawapan bagi latihan melengkapkan teks.

Sebutan Baku Vokal /i/ u/

Penulisan a. Menjawab pemahaman b. Melengkapkan teks c. Karangan ceramah

7. Berbincang dalam kumpulan untuk mencari isi bagi soalan karangan. 8. Menulis esei.

KOMSAS Prosa Tradisional 2. - Gaya bahasa - Nilai dan pengajaran - Watak/Perwatakan. - Plot.

1. Menganalisis gaya bahasa. 2. Menyatakan nilai/pengajaran. 3. Menyenaraikan watak / perwatakan/ plot.

KBKK a. Menyenaraikan. b. Menjana idea. c. Merumus. M29

1.4 Mendengar dan memahami maklumat tertentu seperti isi penting, tema dan rumusan. 1.11 Menyoal untuk mendapatkan maklumat seperti isi penting, urutan cerita dan tema yang terdapat dalam pelbagai bahan prosa dan puisi. 1.12 Menyoal untuk mengetahui maksud keseluruhan dan rumusan yang terdapat dalam pelbagai bahan prosa dan puisi. 1.22 Berbincang tentang fakta, idea dan nilai kemanusiaan, kemasyarakatan dan budaya yang terdapat dalam bahan prosa/puisi. 2.1 Membaca kuat bahan prosa dengan sebutan, intonasi dan gaya bacaan yang baik. 2.3 Membaca kuat bahan prosa dengan sebutan, intonasi dan gaya pembacaan yang baik. 2.14Membaca pelbagai bahan prosa dan puisi dan menaakul perkara yang tersurat dan tersirat. 3.2 Melengkapkan perenggan dengan kata, frasa, ungkapan dan peribahasa. 3.8 Membina ayat yang betul, tepat dan gramatis untuk jawapan pemahaman. 3.15 Menulis pengumuman, ucapan, syarahan, berita, laporan dan skrip drama. 2.8.1 Membaca dan memahami 14egara14s, tema, pemikiran,watak,plot dalam karya sastera. 3.6.1 Melakar aspek sastera dalam bentuk grafik tentang karya yang dibaca.

Kejujuran Keindahan sastera Kerajinan Citakan 14egara Bertanggungjawab Berani Berdisiplin

Buku teks Kaset Bahan grafik Keratan akhbar Bahan grafik

PERCUBAAN PMR

14

MINGG U
M30 & M31

TAJUK

OBJEKTIF

KEMAHIRAN

NILAI

BBM

M32 & M33 M34 M35 M36 M37 & M38 M39 & M40 M41 & 42

Perbincangan skema jawapan dan pembetulan Ulang Kaji Strategik Set 1 Kertas 1 Ulang Kaji Strategik Set 1 Kertas 2 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA Ulang Kaji Strategik Set 2 & Set 3 Kertas 1 Ulang Kaji Strategik Set 2 & Set 3 Kertas 2 Ulang Kaji Strategik Set 4 & Set 5 Kertas 1 Ulang Kaji Strategik Set 4 & Set 5 Kertas 2 Ulang Kaji Strategik Set 6 & Set 7 Kertas 1 Ulang Kaji Strategik Set 6 & Set 7 Kertas 2 PEPERIKSAAN PMR

AKTIVITI SELEPAS PMR CUTI AKHIR TAHUN

Disediakan oleh,

Disemak oleh,

Disahkan oleh,

. Pn. Roslina bt. Ishak

Pn. Zuraidah bt. Ilias

.. Pn. Asmawati bt. Razalli

15