ISTILAHAT PENANDAAN AL ISTILAHAT PENANDAAN AL ISTILAHAT PENANDAAN AL ISTILAHAT PENANDAAN AL- -- -QURAN QURAN QURAN QURAN RESM UTHMANI

RESM UTHMANI RESM UTHMANI RESM UTHMANI

Bil Bil Bil Bil
Tanda Tanda Tanda Tanda
Bacaan Bacaan Bacaan Bacaan
Nama Tanda Nama Tanda Nama Tanda Nama Tanda
Bacaan Bacaan Bacaan Bacaan
Keterangan / Keterangan / Keterangan / Keterangan / Kaedah Pembacaan Kaedah Pembacaan Kaedah Pembacaan Kaedah Pembacaan
1.

Fathah
1. Untuk huruf2 istila dan huruf RA dibaca dengan vokal 0 dan disertai
dengan memuncungkan bibir
2. Untuk selain huruf2 istila dibaca dengan vokal A dan disertai dengan
senyuman
2.

Kastrah Dibaca dengan vocal I dan disertai dengan menjuehkan bibir
3.

Dhommah Dibaca dengan vocal U dan disertai dengan memuncungkan bibir
4.

Sukun
1. Dijelaskan makhraj dan sifat aslinya

Contoh:
- /` `` t# -
2. Seandainya terdapat huruf yang mati, tetapi tidak didapati tanda sukun
diatasnya terdapat dua keadaaan:

a. Seandainya huruf kedua yang hidup disertai dengan tasydid, maka
huruf yang pertama (huruf yang mati) diidghamkan ke dalam huruf huruf yang pertama (huruf yang mati) diidghamkan ke dalam huruf huruf yang pertama (huruf yang mati) diidghamkan ke dalam huruf huruf yang pertama (huruf yang mati) diidghamkan ke dalam huruf
yang kedua secara sempurna yang kedua secara sempurna yang kedua secara sempurna yang kedua secara sempurna (idgham kamil).
Contoh:
=# $


*terdapat pengecualian pada kalimah [/>1l`l& ]
[al-Mursalat; 20] terdapat 2 kaedah bacaan, iaitu:
i. Secara Secara Secara Secara sempurna (Idgham Kamil) sempurna (Idgham Kamil) sempurna (Idgham Kamil) sempurna (Idgham Kamil) buang huruf Qaf [tidak
memberikan hak makhraj dan sifat]
ii. Secara tidak sempurna (Idgham Naqis) Secara tidak sempurna (Idgham Naqis) Secara tidak sempurna (Idgham Naqis) Secara tidak sempurna (Idgham Naqis) Memberikan hak
makhraj Qof dan meninggalkan sifat Qolqolah.

b. Seandainya huruf kedua yang hidup itu tidak disertai dengan tasydid:
i. hur hur hur huruf yang pertama diidghamkan ke dalam huruf yang kedua secara uf yang pertama diidghamkan ke dalam huruf yang kedua secara uf yang pertama diidghamkan ke dalam huruf yang kedua secara uf yang pertama diidghamkan ke dalam huruf yang kedua secara
tidak sempurna tidak sempurna tidak sempurna tidak sempurna (idgham naqis).
Contoh:


ii ii ii ii. .. . Huruf yang pertama diikhfakan kepada huruf kedua. (bersedia Huruf yang pertama diikhfakan kepada huruf kedua. (bersedia Huruf yang pertama diikhfakan kepada huruf kedua. (bersedia Huruf yang pertama diikhfakan kepada huruf kedua. (bersedia
menyebutkan huruf kedua) menyebutkan huruf kedua) menyebutkan huruf kedua) menyebutkan huruf kedua)

5.

Tanwin Tarkib
Dijelaskan bunyi tanwin (nun sukun)
Contoh:



6. Tanwin Tatabu
1. Apabila disertai selepasnya tanda tasydid, maka dibaca secara idgham kamil
(me me me memasuk masuk masuk masukkan huruf pertama ke dalam huruf kedua secara kan huruf pertama ke dalam huruf kedua secara kan huruf pertama ke dalam huruf kedua secara kan huruf pertama ke dalam huruf kedua secara sempurna sempurna sempurna sempurna).
Contoh:

2. Apabila tidak disertai selepasnya tanda tasydid, maka terdapat 2 kaedah
bacaannya:
a aa a. .. . Dibaca secara idgham Naqis (me (me (me (memasuk masuk masuk masukkan huruf pertama ke kan huruf pertama ke kan huruf pertama ke kan huruf pertama ke
dalam huruf kedua dalam huruf kedua dalam huruf kedua dalam huruf kedua secara tidak sempurna secara tidak sempurna secara tidak sempurna secara tidak sempurna dihilangkan dihilangkan dihilangkan dihilangkan
sebahagian sifat huruf tersebut sebahagian sifat huruf tersebut sebahagian sifat huruf tersebut sebahagian sifat huruf tersebut) )) ). .. .
Contoh:


b bb b. .. . Dibaca secara ikfa (bersedia menyebutkan huruf dihadapan) (bersedia menyebutkan huruf dihadapan) (bersedia menyebutkan huruf dihadapan) (bersedia menyebutkan huruf dihadapan)
Contoh:

7.



Mim Iqlab
Menukar hara Menukar hara Menukar hara Menukar harakat tanwin atau nun sakinah kepada bunyi mim kat tanwin atau nun sakinah kepada bunyi mim kat tanwin atau nun sakinah kepada bunyi mim kat tanwin atau nun sakinah kepada bunyi mim tanpa tekanan tanpa tekanan tanpa tekanan tanpa tekanan
pada makhraj mim pada makhraj mim pada makhraj mim pada makhraj mim. .. . (bersedia menyebutkan huruf ba) (bersedia menyebutkan huruf ba) (bersedia menyebutkan huruf ba) (bersedia menyebutkan huruf ba). .. .
Contoh:

8.
`
Sifar al-Mustadir
Tanda ini terletak di atas huruf illah, menunjukkan penambahan huruf tersebut.
Tidak dibaca sama ada ketika Tidak dibaca sama ada ketika Tidak dibaca sama ada ketika Tidak dibaca sama ada ketika wasal mahupun waqaf. wasal mahupun waqaf. wasal mahupun waqaf. wasal mahupun waqaf.
Contoh:
& ` l , l _ / & ` l , ` # l l s
terdapat pengecualian pada ayat 4 surah al-Insan
) $ & F $ l l > _ l & l , #
Pada ayat tersebut terdapat 2 wajah bacaan ketika waqaf:
1. Alif diabaikan dan dimatikan pada huruf lam Salaasil Salaasil Salaasil Salaasil.
2. Alif dibaca dan dimatikan padanya dengan kadar 2 harakat
Salaasilaa. Salaasilaa. Salaasilaa. Salaasilaa.

9.

Sifar al-Mustathil
al-Qoim
Tanda ini terletak di atas huruf alif dan selepasnya huruf yang berharakat. Ia
menunjukkan kepada penambahan huruf alif ketika wasal dan tidak ketika
waqaf. (tidak dibaca ketika wasal dan dibaca ketika waqaf) (tidak dibaca ketika wasal dan dibaca ketika waqaf) (tidak dibaca ketika wasal dan dibaca ketika waqaf) (tidak dibaca ketika wasal dan dibaca ketika waqaf)
Contoh:

` $ l , / $ _ & # > % M # # # # _
$' #1?

Surah al-Insan
10.

Huruf al-Shoghiroh

1. Menunjukkan kewujudan huruf al al al al- -- -matrukah matrukah matrukah matrukah (ditinggalkan) tersebut
dalam mushaf uthmani - wajib melafazkannya.
Contoh:

_ / ) l 1 > _ & ` 7 ! &` & ` % z , # > _ ` ` M M F M
? 6 M 7 N s M O 6 M & / > % #
l _G _,l# [al-Anbiya; 88]



2. Sekiranya huruf al-matruk mempunyai badal (pengganti) (pengganti) (pengganti) (pengganti) dalam
penulisan asal, maka dibaca pada huruf yang lebih berhak tidak pada huruf
badal.
Contoh:
& # # l l , # ? # # l # ` # # l , _
Dalam ayat di atas perkataan ll# dibaca as-sholaata, l dibaca az-
zakaata. Begitu juga perkataan2 lain yang seumpama dengannya.

_ # %!# `1` !# $ $m ` `&! $$& ,W !# '61
6 ) l ? _ ` Baqarah; 245] - [al
`F6f& & ,%` " _ >/ l `_ > `l #`# )
_ l > z l $ , _ / y # # l l _ / $ ` # , # , # !
/>ll sl? [al-Araf; 69]

Sekiranya terdapat huruf sin di bawah huruf Shad menunjukkan
bahawa melafazkan shod lebih masyhur. Iaitu terdapat pada lafaz:

& z # _ / , & ` # l ` thur; 37] - [al

11.
~
Tanda mad
1. Apabila terdapat di atas huruf Hijaiyyah dibaca panjang dengan kadar 6
harakat:
Contoh:
l# l# l# l#
m _
X

2. Apabila terdapat diatas huruf-huruf mad (alif, ya (alif, ya (alif, ya (alif, ya dan waw) dan waw) dan waw) dan waw) dengan
keadaan berikut:
a. Bertemu hamzah dalam satu kalimah - dibaca 5 harakat ketika
wasal dan 6 harakat ketika Waqaf:

# ! % _ l > ` # $ # l $ , / $ , & _ # l $ , $ , ' z l / .
_ NVl# $ >l #lgB ! ##& F& l?

_ / ) _>1l & `&!7` %`& #,z _> M`` M MF
? 6 M 7 N s M O 6 M & / > % #

b. Bertemu hamzah dalam dua kalimah dibaca 4 harakat ketika
wasal dan 2 harakat ketika waqaf:

) # l 1 # # ! % _ , # ` # $ l # , # $ ) # z l # ) | $ l # ) $ > ) $
_t ',J``
$ l # l _ ? $ # l $ ' ) & $ $ & B ? # ! # l _ l # !
& ? 1 l l # ! $ ? l
_ / ) l 1 > _ & ` 7 ! &` & ` % z , # > _ ` ` M M F M
M6? N7 Ms M6O #%>/&


c. Bertemu tanda sukun dibaca panjang dengan kadar 6 harakat:
& O ) # $ , # . / . , # l _ . / . @ ` G l
, # l _ M 6 ` M _ # l _ _
[surah yunus; 51 & 91]

d. Bertemu tanda tasydid (sabdu) dibaca panjang dengan kadar 6
harakat:

# ! % _ & M l , # l U l ` # l $ l , _
[al-Fatihah; 7]
$t'# $ $t'# $ ,1& $ $t'# [al-Haaqqah; 1-3]

, # ! % _ m & # [ , _ & $ # G l M l & n % ` # [ , _ - [surah al
Anam; 143-144]
& , F $ & # ! l > f l F m # $ m l , # !
& >l & l !# I? _ [surah Yunus: 59]
# ' t ! l ' l 6 $ # ! % _ # , # ! z , & $ _
[al-Naml; 59]
12.

Imalah
Terletak di bawah huruf Ra - Menunjukkan kaedah bacaan imalah iaitu dengan
mengimalahkan fathah kepada kastrah @ alif kepada ya.

$ # 7 # , $ 0 ` # ! g 1 $ ` 8 $ ) 1 l " m
[Surah Hud]

13.

Isymam
Terletak di atas akhir huruf mim dibaca dengan melemahkan ghunnah sambil
dimuncungkan bibir dengan kadar 2 harakat tanpa membunyikan bunyi nuu nuu nuu nuu.

$ l # ' / $ $ $ l , ? ' $ l ` ) $ ! &` l s
[Surah Yusuf]

14.
.
Tashil
Terletak di atas alif ditashilkan baina-baina iaitu antara hamzah dan alif.


l _ l , # $ & g $ l 1 $ l # l l M , # G , # g 1
_%#l #`#, ",$ _%!# `` ##, "
`l l`& $` _ _%> /

[Surah Fushshilat]

15.

Saktah
Terletak diatas huruf - Diizharkan huruf tersebut pada keadaan wasal dengan
kadar 2 harakat. Menurut riwayat hafs an aashim, saktah tanpa khilaf pada 4
surah:

# ' t ! # ! % & l 7 # l > G = l ` g ! &` ` % $ l `
$'/ # _ $! ;` _,l# _%!# l Msll# & l
#_& $m
Surah al-kahfi

$ l # l $ _ / V $ _ $ # $ # l q _ X # l l

Surah Yasin

_ #
Surah al-Qiyamah

/ # l l 5 $ % # > 6
Surah al-Mutaffifin

Adapun pada huruf Ha pada lafaz ( l$ ) pada surah al-Haqqoh terdapat 2
kaedah:
1. Izharkan Ha dan saktahkannya.

$ _.& _. l$ ,l _. l _
2. idghamkan Ha yang pertama pada Ha yang kedua pada lafaz ( ,l )
tanpa perlu disaktahkan bacaan tersebut.

16.

Bacaan Ibdal
F,& $ `? _ !# '& #$ #1lz _ # &
# l N # . G / > G = _ 6 # & & O l ) . , _


Kalimah G.# dibaca dengan menukar kan hamzah kepada ya mad ketika
bermula bacaan padanya. = eetuni bikitaab eetuni bikitaab eetuni bikitaab eetuni bikitaab [hamzam wasal dibariskan
dengan katsrah] hamzah dibaca dengan kadar 2 harakat
Adapun ketika wasal, hamzah tetap dikekalkan sebagaimana biasa =
fissamaawaatituuni fissamaawaatituuni fissamaawaatituuni fissamaawaatituuni

17. # Hamzah Wasal
Hamzah wasal adalah hamzah yang tidak dibaca [diabaikan] ketika bacaan
wasal padanya [disambung dari kalimah sebelumnya]

Terdapat 2 keadaan bagi mengetahui keadaan baris ketika bermula padanya:

1. Untuk perkataan yang bermula dengan Lam tarif [ ] maka
hamzah dibaca dengan baris atas.
2. Untuk perkataan yang tidak bermula dengan Lam tarif maka
terdapat 2 kaedah utk mengetahuinya:
a. Melihat baris huruf yang ketiga:
i. Jika huruf ketiga berbaris atas, maka hamzah wasal
dibariskan bawah.
ii. Jika huruf ketiga berbais bawah, maka hamzah wasal
dibariskan bawah.
iii. Jika huruf ketiga berbaris depan, maka hamzah
wasal dibariskan dengan baris hadapan.

Pengecualian bagi kaedah ini:
Jika selepas hamzah wasal terdapat hamzah qoto [] yang terletak di
atas huruf mad [ & ], maka hamzah qoto tadi perlu diibdalkan
[digantikan] dengan huruf yang berada dibawahnya.
Cth:

b. Pengetahuan B. Arab.