Perkembangan adalah konsep awal yang dikembangkan untuk menyusun bahan ajar dan standar perkembangan anak usia dini berdasarkan pada kebutuhan anak usia dini. Pendekatannya dapat dikembangkan sesuai dengan prinsip-prinsip perkembangan anak usia dini. Semua unsur yang terkait dalam meningkatkan/mengembangkan pertumbuhan dan perkembangan anak menjadi faktor yang dapat mempengaruhi/menentukan kemajuan/kemunduran perkembangan anak.