MENGENALPASTI CIRI-CIRI MURID PKBP DAN PERKEMBANGANNYA

MURID BERMASALAH PEMBELAJARAN



MURID YANG TELAH DIKENAL PASTI DAN DISAHKAN OLEH PAKAR PROFESSIONAL KLINIKAL SEBAGAI MENGALAMI PERMASALAHAN YANG MENGGANGGU PROSES PEMBELAJARAN DIKETAGORIKAN MENGIKUT TAHAP KEFUNGSIAN MURIDMURID DALAM KEBOLEHAN-KEBOLEHAN FIZIKAL,INTELEK,EMOSI,DAN SOSIAL. MEMPUNYAI KEISTEMEWAAN YANG BERBEZA DARI SEGI BAKAT,KEBOLEHAN DAN KEMAPUAN,SETERUSNYA MEMERLUKAN PROGRAM PENDIDIKAN KHAS UNTUK MENGOPTIMAKAN POTENSI MEREKA.

Murid-murid PKBP
         

 

Sindrom Down Autisme Hiperaktif/Hipoaktif Palsi Serebral Kerencatan akal Bermasalah komunikasi Bermasalah emosi dan tingkah laku Kecacatan anggota Pintar cerdas Murid-murid yang mempunyai keupayaan mental yang rendah Perkembangan Lewat Disleksia

SINDROM DOWN
1. 2. 3.

4.

BUKAN DIKATEGORIKAN SEBAGAI PENYAKIT TIDAK BOLEH DIUBATI TERJADI DISEBABKAN BAKA TIDAK NORMAL BERKAIT RAPAT DENGAN USIA IBU KETIKA HAMIL (TIADA BUKTI PERKAITAN DENGAN USIABAPA)

SINDROM DOWN..sambungan
1. 2.

3.

4.

5.

NISBAH KEJADIAN 1:650 SETIAP KELAHIRAN SELALU DIAKAITKAN DENAGN PARAS RUPA YANG SAMA BOLEH DIKESAN DI PERINGKAT AWAL KEHAMILAN UJIAN MEMBABITKAN IBU DAN JANIN (KAEDAH AMNIOCENTESIS DAN CHRIONIC VILLUS SAMPLING) UJIAN KROMOSOM DALAM DARAH IBU

Sindrom Down
       

Rambut jarang dan lurus Muka leper Mata kecil dan senget ke atas Hidung kecil Lidah tebal Jari pendek dan lebar Kerencatan akal Bermasalah pertuturan

Sindrom Down..sambungan

   

Senang dijangkiti penyakit telinga, mata dan hidung Leher pendek Lelangit tinggi Cuping telinga tidak sempurna Garisan pada tapak tangan terang

Palsi Serebral
         

Kecacatan anggota tangan, kaki dan tubuh badan Masalah pergerakan Masalah postur Kekejangan Pergerakan tidak terkawal Masalah imbangan badan Masalah komunikasi Masalah motor halus/kasar Masalah tulisan Masalah perkembangan motor halus/kasar

Kerencatan anggota


Kesukaran menggerakan kaki, tangan, tubuh badan atau leher Masalah duduk, berdiri atau berjalan dengan baik Masalah mendengar, bertutur atau belajar

HIPOAKTIF


Tidak suka bergerak

Lambat habiskan tugasan



Bergerak perlahan


Jarang bersuara

TERENCAT AKAL
 

 

MURID TERENCAT AKAL MERUPAKAN MURID YANG KEFUNGSIAN INTERLEKNYA DI BAWAH TAHAP BUDAK NORMAL. KEADAAN INI WUJUD BERSAMA-SAMA DENGAN KELEMAHAN TINGAH LAKU ADAPTIF MURID IAITU KEMAHIRAN BERKOMUNIKASI,PENGURUSAN DIRI,SOSIAL,DAN PSIKOMOTO, YANG DAPAT DILIHAT DALAM PROSES PERKEMBANGAN MURID FUNGSI INTERLEK BIASANYA DIUJI MELALAU UJIAN KECERDASAN (IQ TEST). DI AMERIKA SYARIKAT, MURID-MURID YANG TERENCAT AKAL ADALAH MURIDMURID YANG PENCAPAIAN KECERDASANNYA DI BAWAH 70.

JADUAL BERIKUT MENUNJUKKAN DARJAH KECERDASAN

KATEGORI MURID PINTAR CERGAS SANGAT BIJAK BIJAK LEBIH DARIPADA SEDERHANA NORMAL ATAU SEDERHANA BAWAH DARIPADA SEDERHANA LEMBAM ATAU PINGGIRAN LEMAH AKAL/DUNGU TOLOL/TONGGONG

DARJAH KECERDASAN 140 KE ATAS 130-139 120-129 110-119 90-109 80-89 70-79 50-69 49 KE BAWAH

FAKTOR-FAKTOR KERENCATAN AKAL

    

   

GENENTIK MASALAH MERABOLIC/HORMON JANIN DISERANG KUMAN JANIN DISERANG TOKSIN/RACUN/DADAH/ARAK MASALAH PEMBENTUKAN OTAK-MALFORMATION OF THE CENT\REL NERVOUS SYSTEM KECEDERAAN OTAK SEMASA PRENATAL RADANG OTAK- MENINGTIS,ENCEPHALITIS TRAUMA/KEMALANGAN/ABUSE KELAHIRAN TIDAK CUKUP BULAN

Kerencatan Akal


   

3 tahap kerencatan akal a. ringan b. Sederhana c. Teruk Masalah tingkah laku Masalah pengamatan Masalah sosial Mengambil masa yang lama untuk belajar sesuatu

 

Masalah komunikasi Masalah pengendalian diri Lewat dalam semua aspek Sukar memahami sesuatu konsep

MASALAH PELAJAR BERKEPERLUAN KHAS

ADAKAH PELAJAR SEPERTI INI TERDAPAT DI KELAS ANDA?

Masalah komunikasi


Kecelaruan pertuturan Kecelaruan bahasa Kecelaruan suara Masalah artikulasi Masalah kelancaran

Pintar cerdas
 

  

Keupayaan umum yang istimewa Kebolehan aptitud, bakat dan kreativiti yang tinggi Bermotivasi tinggi untuk belajar dan berjaya IQ tinggi Mudah memahami pengajaran dan pembelajaran Menguasai sesuatu kemahiran dengan mudah dan berkesan

Murid-murid yang mempunyai keupayaan mental yang rendah

     

Kerencatan akal ringan Pencapaian kemahiran 3M rendah Tidak suka diberi tugasan yang banyak Lemah dalam kefahaman bahasa Sukar memberi tumpuan perhatian Cepat lupa

Terima kasih atas kerjasama dan kepercayaan yang diberikan kepada saya dalam penerangan ini. Semoga dapat dimanafaatkan. Juga terima kasih kepada abang-abang, kakakkakak, adik-adik lelaki dan adik-adik perempuan yang sudi mendengar celoteh dari saya. Jika silap dan salah, maafkan, maafkann, maafkannn, maafkannnn