Satu proses yang menyatupadukan anggota masyarakat dan negara keseluruhannya melalui ideologi negara

Bertujuan membentuk satu identiti dan nilai bersama serta satu perasaan kebangsaan bersama di kalangan mereka

PERPADU AN
1) Dasar Pendidikan Falsafah Pendidikan Kebangsaan 2) Dasar Ekonomi Baru (DEB) 3) Akta Bahasa Kebangsaan- Perkara 152 Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu. 4) Dasar Kebudayaan Kebangsaan 5) Sukan Alat Perpaduan

INTEGRASI

Proses penyesuaian di antara unsurunsur yang saling berbeza dalam kehidupan masyarakat sehingga menghasilkan pola kehidupan masyarakat yang memilki keserasian fungsi.

Integrasi berasal dari bahasa Inggeris "integration" yang bererti kesempurnaan atau keseluruhan. Ia juga membawa maksud inclusivity yang boleh diterima masyarakat umum.

Definisi lain mengenai integrasi adalah suatu keadaan di mana kelompokkelompok etnik menerima dan bersikap kompromi terhadap kebudayaan majoriti masyarakat, namun masih tetap mempertahankan kebudayaan mereka masing-masing.

Keazaman Politik Khalayak Kritikal

7 UNSUR ADUNAN HUBUNGAN ETNIK MENURUT ACUAN MALAYSIA

Kekukuhan Ekonomi

Agama Islam

Wawasan yang Dikongsi

Penggunaan Sains dan Teknologi Menerima Perbezaan antara Agama

KEPENTINGAN PERPADUAN & INTEGRASI

POLITIK

Parti-parti politik tidak akan membangkitkan isu-isu yang berpotensi memecahbelahkan perpaduan penduduk.

Dapat mengelakkan semangat assabiah iaitu semangat kekitaan yang hanya mementingkan diri sendiri

EKONOMI

Menarik minat pelancong asing untuk mengenali dengan lebih dekat lagi budaya masyarakat Malaysia yang berbeza kaum dan agama tetapi dapat hidup dengan harmoni di bawah satu bumbung

Dapat berkongsi ilmu antara satu sama lain dalam membangunkan negara. Pelabur dari luar negara juga akan berminat untuk melabur di Malaysia

SOSIAL

Kedamaian dan kesejahteraan dalam kalangan masyarakat Malaysia dapat mengelakkan daripada berlakunya pertelingkahan dan perselisihan faham antara satu sama lain

Sikap toleransi turut dilahirkan daripada kedamaian dalam kalangan rakyat Malaysia

Cabaran Kepentingan Antara Etnik Dari Aspek Politik Cabaran Kepentingan Antara Etnik Dari Aspek Ekonomi

CABARAN HUBUNGAN ETNIK

Cabaran Globalisasi

Cabaran Perbezaan Nilai Antara Etnik

Cabaran Kepentingan Antara Etnik Dari Aspek Sosial

Cabaran Kepentingan Antara Etnik Dari Aspek Politik

Politik perkauman : menjadi lebih parah apabila isu-isu perkauman diperalatkan utk kepentingan sesuatu pihak dan mendapat sokongan rakyat.

Cabaran Kepentingan Antara Etnik Dari Aspek Ekonomi

Penguasaan ekonomi : Pendapatan antara sektor ekonomi tidak seimbang Perbezaan pekerjaan berdasarkan sektor ekonomi -Menghalang interaksi antara kaum -Semangat perkauman semakin kuat.

Pemisahan Penempatan

Pengasingan Sistem Pendidikan

Cabaran Kepentingan Antara Etnik Dari Aspek Sosial

Polarisasi Dalam Kalangan Pelajar

Kontrak Sosial

Pemisahan penempatan: Akibat dasar pecah dan perintah yang diamalkan oleh Britishmerenggangkan hubungan dan interaksi pelbagai etnik tetapi memperkuatkan lagi perasaan kekitaan dan etnosentrisme dlm kalangan anggota . Menimbulkan prasangka, streotaip dan mengekalkan kejahilan dalam kalangan etnik terhadap etnik yang lain.

Pengasingan sistem pendidikan : Interaksi yang hanya berkisar dalam kalangan etnik yang sama sahaja.

Polarisasi Dalam Kalangan Pelajar : Keterasingan dan kerenggangan pada peringkat institusi pendidikan.

Kontrak Sosial : Beberapa isu yang timbul dalam kalangan etnik di Malaysia seperti kedudukan istimewa orang Melayu, kedudukan agama Islam, bahasa Melayu dan isu kemasukkan pelajar IPTA .

Cabaran Perbezaan Dan Pertentangan Nilai Di Antara Etnik.

-Perbezaan dari segi agama, bahasa dan kebudayaan. -Lebih mengutamakan kaum sendiri dlm memilih sahabat, mendapatkan pekerjaan sehingga mewujudkan polarisasi antara etnik.

Cabaran Globalisasi
Proses globalisasi atau pembaratan corak hidup berasaskan gagasan ekonomi dan politik Barat sejagat.

Globalisasi menjadi faktor perubah budaya yg amat kuat dan deras, mengakibatkan lenyapnya nilai2 luhur secara tidak disedari dan pemikiran Barat diterima secara halus ke dalam masyarakat.

RUJUKAN
Shamsul Amri Bharuddin. (2011). Modul Hubungan Etnik. Kementerian Pelajaran Malaysia. Putrajaya. http://www.bharian.com.my/articles/MembentukcitrajatidiriunggulbangsaMalaysia/Article/ diakses pada 30 Januari 2012 http://www.hmetro.com.my/myMetro/articles/Minda_Cabaranpembinaansahsiahremaja/Articl e/index_html diakses pada 6 Januari 2012

http://www.ipislam.edu.my/index.php/artikel/read/ 335/bab- 00-meningkatkan-keutuhan diakses pada 6 Januari 2012 http://www.jasa.gov.my/index.php/bm/media/koleksi-artikel/1-politic/387-peranan-semuakaum-dalam-menyemarakkan-semangat-gagasan-1malaysia.html diakses pada 6 Januari 2012 http://www.pemuda.com.my/modules.php?name=News&file=article&sid=2523 diakses pada 6 Januari 2012 http://www.hmetro.com.my/myMetro/articles/Minda_Cabaranpembinaansahsiahremaja/Articl e/index_html diakses pada 6 Januari 2012