TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI 1. SAYANGI DIRI a. Disiplin diri - Budi pekerti - Adab - Peraturan b.

Pengurusan masa - Di rumah - Di sekolah i. Menjelaskan kepentingan cara mendisiplinkan diri ii. Menghuraikan kepentingan dan menguruskan masa iii. Mengurus diri dan masa secara bertanggungjawab iv. Melibatkan diri secara aktif dalam aktiviti di rumah dan di sekolah v. Berdisiplin dan mempunyai integriti diri vi. Menghargai masa i. Melakonkan cara memberi maklum balas positif secara lisan dan perlakuan ii. Berkongsi maklumat tentang disiplin diri dengan sahabat pena iii. Membuat jadual aktiviti harian

2.0 KANDUNGAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN SEKOLAH RENDAH

2.1 Matlamat Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan bertujuan memberi kesedaran kepada murid tentang peranan, hak dan

tanggungjawab mereka dalam masyarakat dan negara untuk melahirkan anggota masyarakat dan warganegara yang bersatu padu, patriotik dan yang boleh menyumbang ke arah kesejahteraan masyarakat, negara dan dunia. 2.2 Objektif Objektif mata pelajaran ini merangkumi tiga aspek iaitu pengetahuan, kemahiran dan nilai. 2.2.1 Objektif Pengetahuan : i. Mengenal pasti tingkah laku yang boleh menyumbang terhadap pembangunan watak yang mulia. ii. Menerangkan peranan dan tanggungjawab ke arah pembinaan keluarga yang bahagia. iii. Menjelaskan kepentingan hidup bersama secara harmoni. iv. Memahami pelbagai agama, tradisi dan budaya masyarakat Malaysia. v. Menerangkan sistem kerajaan Malaysia dan sumbangan pemimpin negara. vi. Mengenal pasti cabaran dan ancaman dalam masyarakat. 2.2.2 Objektif Kemahiran : i. Mengurus diri dengan baik dan bertanggungjawab. ii. Mengamalkan kesederhanaan dalam tingkah laku. iii. Berinteraksi secara sopan dengan anggota keluarga, rakan dan masyarakat. iv. Menangani konflik diri, keluarga dan rakan. v. Belajar hidup bersama untuk kesejahteraan diri dan masyarakat. vi. Menyertai aktiviti masyarakat untuk kebaikan bersama. vii. Membuat keputusan yang bijak dengan mengambil kira kepentingan diri dan orang lain.

2.2.3 Objektif Nilai : i. Mempunyai keyakinan terhadap kebolehan diri. ii. Menghargai sumbangan ibu bapa dan anggota keluarga. iii. Menghormati kaum dan budaya lain. iv. Menyayangi alam sekitar. v. Menunjukkan semangat kekitaan. vi. Menghormati pemimpin dan menghargai jasa mereka. vii. Menunjukkan perasaan bangga dan cinta akan negara.

Prosedur PelaksanaanPengajaran Dan PembelajaranElemen PengurusanPembelajaran Bestari /Kemahiran GenerikCatatan(NM / NAS /UP/ BSPP)Set Induksi (5 minit) 1. Murid memerhatikan video serta lirik laguSayang Semuanya yang ditayangkan melaluiLCD 2. Murid menyanyikan lagu Sayang Semuanyadengan iringan muzik sambil menggayakangerak badan.3.Guru dan murid bersoal jawab mengenai liriklagu dan seterusnya mengaitkan jawapan muriddengan tajuk pelajaran. MI: Muzik & Kinestetik KBF : Menjana Idea KB: Mentafsir maklumat BSPP LaptopLCD projektor Lirik Lagu SayangSemuanya NM Kasih SayangHormatMenghormati Langkah 1 (15 minit) HP1 : Menerangkan peranan dan tanggungjawabanggota keluarga asas. 1. Tayangan Video Pengorbanan Abahditayangkan kepada semua murid melalui LCD.2 . M u r i d d i m i n t a u n t u k m e n t a f s i r k a n v i d e o y a n g d i t o n t o n sebentar tadi. Guru menerang kant e n t a n g m e s e j y a n g d i s a m p a i k a n m e l a l u i tayangan video tersebut. 3.

Guru menerangkan maksud keluarga asas sertatanggungjawab dan peranan ahli keluarga as as dengan bantuan slideshow . 4. Murid dibahagikan secara berpasangan. Setiapp a s a n g a n m u r i d d i b e k a l k a n d e n g a n b o r a n g pengurusan grafik. (Borang menyenaraikan) 5. Murid membuat perbincangan secaraberpasangan (koperatif) tentang apa yang dilihatmelalui slideshow . 6. Murid melengkapkan borang dengan jawapan hasil perbincangan bersama pasangan. 7. Murid diminta untuk membentangkan jawapan kumpulan pasangan masing-masing didalam kelas. 8. Guru merumuskan aktiviti murid danmenerapkan nilai murni dalam kehidupan murid. KB: Mendengar Mencatat nota KBF : MI : Verbal-linguistik Strategi : Kolabratif &Koperatif (Think,Pair, Share)

EIC : Kemahiran sosial BSPP LaptopLCD Projektor Borang PG NM Kerjasama 2

Penutup (5 minit) 1. Guru merumuskan keseluruhan isi pelajaranmelalui persembahan powerpoint. 2. Murid menyanyi bersama-sama lagu Sayang Semuanya yang mana liriknya mengandungikata-kata untuk menunjukkan kasih sayangterhadap anggota keluarga asas. 3. Murid diminta menyiapkan lembaran kerjasebagai aktiviti susulan / kerja rumah dandihantar kepada guru pada hari Rabu(31.03.2010) untuk disemak. KB : Mendengar BSPP LaptopVideo Klip LaguSayang SemuanyaLCD Projektor PersembahanPowerPointLembaran Kerja NM KerjasamaHormat-menghormatiBertanggungjawabKasih sayang PENYEMAKAN DAN PENGESAHAN RPH (Diserahkan kepada guru / pensyarah pembimbing sebelum malaksanakan sesi p-p)Disemak oleh Guru / Pensyarah PembimbingCatatan:Tandatangan :Nama :Tarikh :Disahkan oleh Guru

Besar Catatan:Tandatangan :Nama

:Tarikh :