P. 1
BINET NANDA

BINET NANDA

|Views: 145|Likes:
Dipublikasikan oleh Isnanda Maulina

More info:

Published by: Isnanda Maulina on Feb 08, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/11/2012

pdf

text

original

A.

IDENTITAS DIRI Nama Jenis kelamin Suku Agama Alamat Pendidikan Nama ayah Agama Suku Pekerjaan Alamat Nama ibu Agama Suku Pekerjaan Pendidikan terakhir Alamat : DRA : Laki-laki : Melayu : Islam : Jl. Ampera II No.18 Komp. Bank Indonesia : Sekolah Dasar (SD) : RA : Islam : Melayu : Wiraswasta : Jl. Ampera II No.18 Komp. Bank Indonesia :N : Islam : Melayu : Ibu Rumah Tangga : SMA : Jl. Ampera II No.18 Komp. Bank Indonesia

Tempat/Tanggal lahir : Medan, 20 juni 2004

Pendidikan Terakhir : SMA

Subjek terlihat sedikit kesulitan dalam menjawab soal ke-2 yaitu kesamaan 2 benda. Tahun VIII Pada tahun ini subjek mulai terlihat sedikit jenuh. Dan saat itu jugs tester mencoba membujuknya d. c. Tahun IX Pada tahun ini. OBSERVASI 1. Subjek juga bisa menjawab semua pertanyaan dengan baik. Subjek cukup paham dengan instruksi yang diberikan tanpa ada pertanyaan yang diajukan kepada tester. subjek terlihat senang dan gembira. 2. Terlihat prilakunya yang meletakkan kepalanya di atas meja sambil menulis-nulis. pada saat diberi instruksi untuk menjawab soal nomor 1. subjek yang posisinya tadi tegak menjadi lesu dengan meletakkan kepalanya kembali diatas meja. Tetapi subjek dapat menjawabnya dengan baik. Observasi Khusus a.B. Tahun VII Tes dilanjutkan ke Tahun VII karena subjek dapat menjawab seluruh soal di Tahun VI dengan baik. b. Pada saat tiba dikampus subjek terlihat kebingungan. Ketika dibawa ke kampus subjek diantar kakak dan abangnya. Dan mulai malas menjawab dari setiap pertanyaan. dengan makanan ringan untuk menghiburnya sehingga membuatnya kembali terlihat mau untuk menjawab soal-soal yang ditanya. Dan ternyata subjek hanya bisa menyelesaikan tes hingga tahun ke IX. Sebelum subjek dibawa kekampus UMA subjek terlihat sedikit lelah karena usai pulang sekolah. . namun setelah dibawa keruangan tes dan diberikan makanan dan minuman yang telah disediakan oleh tester. Subjek menunjukan wajah memelas dan terus menanyakan kepada tester kapan tes ini selesai. Tahun VI Tes dimulai di Tahun VI ini. Observasi Umum Subjek adalah seorang anak laki-laki yang masih duduk dibangku Sekolah Dasar (SD) kelas 2.

Intelegency Quotient (IQ) IQ = MA x 100 CA = 120 x 100 91 = 131.C. Chronological Age (CA) Tanggal tes Tanggal lahir Umur : 2012 : 2004 :7 01 06 6 09 20 19 >16 hari dihitung 1 bulan Jadi. Mental Age (MA) MA = 7 tahun 36 bulan = (7 x 12 bulan) + 36 bulan = 120 bulan 4. Tabel Tingkat usia VI VII VIII IX Jumlah tes yang lulus 6 (Basal) 6 6 0 (Ceiling) Kredit per bulan 2 2 2 2 Jumlah Tahun 7 7 tahun Kredit Bulan 12 12 12 0 36 bulan 3. HASIL PENGUKURAN 1. KESIMPULAN .86813 dibulatkan menjadi 132 D. usia subjek : 7 tahun 7 bulan CA = 7 tahun 7 bulan = (7 x 12 bulan) + 7 bulan = 91 bulan 2.

maka didapatkan IQ subjek adalah 132. LAPORAN PSIKODIAGNOSTIKA II (TES BINET) . sehingga dapat dikatakan IQ nya termasuk kategori “Sangat cerdas ( very superior/gifted)”.Dari hasil pengukuran yang dilakukan terhadap subjek.

860.0180 KELAS : A (PAGI) U M A FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MEDAN AREA 2012 .OLEH: ISNANDA MAULINA 09.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->