Tutorial 5 : Pengurusan Grafik Banding Beza 3 Teori Kaunseling

Perbezaan daripada segi : Pengasas Prinsip Teori Behavioris

Ivan Pavlov & B. F. Skinner -Manusia mampu memberi respons terhadap rangsangan yang sesuai.

Teori Pemusatan Perorangan

Carl Rogers Fokus kepada kendiri di mana manusia bergerak menuju penyempurnaan kendiri.

Teori Rasional Emotif

Albert Ellis, Maxie Maulsby -Gangguan yang wujud dalam diri adalah disebabkan pengaruh pemikiran negatif atau tidak rasional -Menghentikan pemikiran atau katakata tidak rasional seta menghapuskan penggunaan perkataan seperti MESTI dan HARUS . - Kaunselor mengarah, aktif, dan membuat pembetulan pemikiran tidak rasional kepada pemikiran lebih rasional dan positif.

Matlamat

-menghapuskan tingkahlaku negatif dan proses pembelajaran semula sesuatu tingkhlaku.

-Penerokaan konsep kendiri yang positif serta bersikap terbuka.

Peranan Kaunselor

-guru akan membuat perancangan untuk mengukuhkan tingkahlaku yang wajar sambil menghapuskan tingkahlaku tidak diterima. Kontrak Kontigensi, Pembentukan, modelling,Token, main peranan, latihan asertif, desensitsi bersistematik, dan pelaziman aversif. -Dapat memenuhi kehendak klien yang datang daripada pelbagai latar belakang. - Kurang motivasi intrinsik daripada pihak klien untuk melakukakan suatu tingkahlaku positif iaitu apabila terlalu bergantung pada ganjaran.

-Kaunselor bertindak sebagai pemudahcara, & mempamerkan ciri mesra, empati, menerima, jujur dan konkrit.

Teknik/ Strategi

-Terima klien seadanya, tanpa syarat, berempati dan mesra.

-Sangkal kepercayaan tidak rasional , melaksanakan Bibliotherapy- beri buku atau bahan bacaan. -dapat mengajar klien supaya berfikiran dan bertingkahlaku secara rasional.

Kekuatan

-membantu klien menangani masalahnya sendiri & meningkatkan keyakinan diri.

Kelemahan

-kurang membantu apabila melibatkan kanak-kanak (masalah komunikasi sukar difahami).

-Guru yang kurang berpengalaman menghadapi masalah dalam mengesan pemikiran tidak rasional klien.