RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)
Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMK Negeri 6 Jakarta Produktif Multimedia Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia X/1 1 2 X 45 Menit Mengidentifikasi kaidah estetika dan etika seni grafis (nirmana) - unsur seni diidentifikasi secara benar. Faktor pembentuk komposisi estetis diidentifikasi secara tepat. Setiap unsur seni dikomposisikan secara estetis. - Gabungan kelima unsur seni dikomposisikan secara estetis.

I . Tujuan Pembelajaran

1. Peserta diklat memahami kaidah estetika dan etika seni grafis (nirmana) Estetika Desain Grafis, Tema & Nirmana Informasi, kerja kelompok

II . Materi Ajar III. Metode Pembelajaran

. Langkah-langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal ; 1. Salam pembuka. 2. Memberikan pertanyaan tentang iklan yang paling menarik menurut siswa baik di TV maupun media lain.

B. Kegiatan Inti ; 1. Mengidentifikasikan 5 unsur seni. 2. Mengidentifikasikan komposisi yang estetis. 3. Mengkomposisikan setiap unsur seni dalam masing-masing sebuah karya instalasi. 4. Mengkomposisikan gabungan kelima karya seni seni ke dalam sebuah karya instalasi.

1

internet VI. Guru memberikan tugas mengevaluasi karya desain iklan berupa kliping disertai komentar siswa 2. Uji Pemahaman Mengetahui Kepala Sekolah _______ Guru Mata Pelajaran. Handouts. Pertanyaan Bebas 1. buku desain grafis. 1. 2 . Penutup V .5. Membahas beberapa karya instalasi komposisi pilihan C. Alat / Bahan / Sumber Belajar Proyektor. Uji Pengetahuan 2. Kegiatan akhir . Penilaian : Uji Kompetensi Materi 1.

Metode Pembelajaran Penjabaran tujuan latihan Latihan mencoret . Salam pembuka. Guru memberikan pertanyaan bagaimana kita pertama kali menulis 3. Guru memberikan motivasi agar berani dan kosentrasi dalam mencoret 3. Materi Ajar III.Peserta terbiasa membuat garis dan bentuk simpel I . Tujuan Pembelajaran 1. Kegiatan akhir . 3 . Langkah-langkah Pembelajaran D. Mencoret 3 bentuk dasar menggambar 4. Mencoret 3 garis dasar menggambar 2. Peserta diklat mampu menggoreskan pensil sesuai/ mendekati harapan Berani Mencoret II . Guru memberikan tugas 2 jenis coretan melingkar F. Kegiatan Awal . 1. Memberikan Penjelasan tujuan latihan E. Guru memberikan penilaian hasil yang dicapai 1.Mampu menggores pensil dengan benar . Kegiatan Inti . 2.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMK Negeri 6 Jakarta Produktif Multimedia Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia X/1 2 2 X 45 Menit Sketsa . 1.

Hasil kerja Mengetahui Kepala Sekolah _______ Guru Mata Pelajaran.2. segitiga. Penutup V . dan diagonal tanpa henti Garis-garis bebas bentuk dasar kubus. internet Belajar menarik garis-garis bebas vertikal. horizontal. buku desain grafis. Alat / Bahan / Sumber Belajar Kertas HVS. Penilaian : Uji Kompetensi Materi 1. dan silinder VI. Pensil 2B. 4 . Latihan mencoret 1.

1. Kegiatan Inti .Bentuk-bentuk benda mati disketsa dengan cepat. . Mensketsa suasana keramaian di luar ruangan. Kegiatan Awal . 1.Sketsa digunakan sebagai langkah awal visualisasi sebuah ide dasar sebuah karya seni. Salam pembuka. Mensketsa benda mati. Menggunakan sketsa sebagai awal dari visualisasi ide dasar sebuah karya seni. Langkah-langkah Pembelajaran A. 2. Mensketsa makhluk hidup. Penugasan 3. 1.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMK Negeri 6 Jakarta Produktif Multimedia Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia X/1 3 4 X 45 Menit Membuat Sketsa .Sketsa didefinisikan secara benar. 1. Mengidentifikasikan sketsa B. Metode Pembelajaran Sketsa Menggambar . . C. Materi Ajar III. .Suasana keramaian disketsa secara cepat. Kegiatan akhir . 3. . 2. Peserta diklat mampu membuat sketsa I . Penutup 5 . Tujuan Pembelajaran II . Guru mengevaluasi hasil karya 2.Makhluk hidup disketsa secara cepat. 4.

Alat / Bahan / Sumber Belajar Pensil. Buku gambar A3. Pensil HB. Penilaian : Uji Kompetensi Materi 1. 6 . buku desain grafis Contoh Sketsa VI. Kertas HVS. Sketsa 1.V . Papan. Hasil kerja Mengetahui Kepala Sekolah _______ Guru Mata Pelajaran.

Metode Pembelajaran 1.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMK Negeri 6 Jakarta Produktif Multimedia Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia X/1 4 4 X 45 Menit Menggambar Prespektif . Peserta diklat mampu menggambar Prespektif I .Suasana dengan berbagai sudut pengambilan digambar secara tepat 1. Tujuan Pembelajaran II . Langkah-langkah Pembelajaran A. 1. Kegiatan Inti . Menggambar obyek benda mati dari berbagai sudut pengambilan (pandang). Penutup C. Mengidentifikasikan Prespektif dan metode 2 garis bantu B. 3. . Kegiatan Awal .Bangun dengan berbagai sudut pengambilan digambar secara tepat. Menggambar Prespektif Menggambar Prespektif . Kegiatan akhir 7 . 2. Menggambar suasana diambil dari sudut pengambilan ¾ atas.Gambar perspektif diidentifikasi secara tepat. 1. 2. Penugasan 3. . Menggambar obyek benda yang jamak dengan berbagai sudut pengambilan. 1. Salam pembuka. Materi Ajar III. Guru mengevaluasi hasil karya 2.

Papan.V . Alat / Bahan / Sumber Belajar Pensil. Hasil kerja Materi 1. Karya gambar Prespektif Mengetahui Kepala Sekolah _______ Guru Mata Pelajaran. buku desain grafis Teknik Menggambar Prespektif Teknik Satu dan Dua Titik VI. 8 . Buku gambar A3. Pensil 2B. Penilaian : Uji Kompetensi 1. Kertas HVS. Pensil HB.

1. 2. Menggambar contoh terpilih dengan teknik pewarnaan arsir pensil 2B. Menggambar Objek Menggambar Objek . .Teknik pewarnaan dengan berbagai media warna dilakukan secara benar 1. 1. Penugasan 3. Menggambar contoh terpilih dengan teknik Asir Strukur Bahan C. . Tujuan Pembelajaran II .RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMK Negeri 6 Jakarta Produktif Multimedia Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia X/1 5 4 X 45 Menit Menggambar Objek . Salam pembuka. Materi Ajar III. Kegiatan Awal . Penutup 9 . B. 1. Kegiatan akhir . Mengidentifikasikan menggambar objek. Peserta diklat mampu menggambar Objek I . Langkah-langkah Pembelajaran A. . Guru mengevaluasi hasil karya 2.Teknik menggambar dilakukan secara benar. 2. Metode Pembelajaran 2. Kegiatan Inti .Menggambar didefinisikan dengan tepat.Teknik pengarsiran dilakukan secara benar.

Buku gambar A3. Penilaian : Uji Kompetensi 1. 10 .V . Karya gambar Objek Mengetahui Kepala Sekolah _______ Guru Mata Pelajaran. Pensil 2B. Alat / Bahan / Sumber Belajar Teknik Menggambar Objek Papan. Pensil HB. Hasil kerja Materi 1. buku desain grafis Menggambar dengan memperhatikan Bayangan Teknik Asiran Struktur Bahan dari Objek VI.

Kegiatan Inti . 1. Tujuan Pembelajaran II . 2. Metode Pembelajaran Teknik pewarnaan Teknik pewarnaan menggunakan Cat Air dan Crayon . Peserta diklat mampu mewarnai Objek I .Teknik pewarnaan dengan berbagai media warna dilakukan secara benar 1. Kegiatan akhir . Langkah-langkah Pembelajaran A. 1. Salam pembuka. Kegiatan Awal . C. Menggambar contoh terpilih dengan teknik pewarnaan crayon. 2. Guru mengevaluasi hasil karya 2. Menggambar contoh terpilih dengan teknik pewarnaan cat air. 1. Penutup 11 .RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMK Negeri 6 Jakarta Produktif Multimedia Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia X/1 6 4 X 45 Menit Menggambar Objek . Materi Ajar III. Mengidentifikasikan teknik pewarnaan B.

Penilaian : Uji Kompetensi Materi 1. Cat Air. Karya Teknik Pewarnaan Guru Mata Pelajaran 1. Alat / Bahan / Sumber Belajar Papan. Hasil kerja Mengetahui Kepala Sekolah _______ 12 . buku desain grafis Teknik Pewarnaan Teknik Pewarnaan Cat Air Teknik Pewarnaan Crayon VI.V . Buku gambar A3. Crayon. Pensil 2B. Pensil HB.

Tujuan Pembelajaran II .Kejadian (peristiwa) diilustrasikan secara tepat dan estetis. 1. Mengidentifikasikan sebuah komik.Komik diidentifikasi sebagai karya ilustrasi secara tepat. . Peserta diklat mampu menggambar ilustrasi komik / karikatur I . . 1. Kegiatan akhir . 3. Salam pembuka. 1. Materi Ajar III. . menggambar. 2. Menggambar ilustrasi yang diarahkan pada sebuah artikel surat kabar. Kegiatan Awal .Sketsa. C. 1. Guru mengevaluasi hasil karya 2. Langkah-langkah Pembelajaran A.Komik strip yang bersifat satir dan lucu diilustrasikan secara tepat. Penugasan 13 . 2. Kegiatan Inti . Menggambar ilustrasi komik strip yang bersifat satir dan lucu. Metode Pembelajaran Teknik pembuatan ilustrasi Teknik pembuatan ilustrasi komik / karikatur .RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMK Negeri 6 Jakarta Produktif Multimedia Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia X/1 7 4 X 45 Menit Menggambar ilustrasi . Mengidentifikasikan ilustrasi B. dan ilustrasi dibedakan secara tepat.

Karya Ilustrasi Komik / Karikatur 1. Crayon. Buku gambar A3. Hasil kerja Mengetahui Kepala Sekolah _______ Guru Mata Pelajaran. Pensil 2B. cover buku. media masa. Penilaian : Uji Kompetensi Materi 1. 14 . Penutup V .3. Cat Air. poster. buku desain grafis Contoh Karikatur VI. Pensil HB. contoh karikatur. Alat / Bahan / Sumber Belajar Papan.

1. Menggambar sebuah ilustrasi pada poster persuasif. Kegiatan Inti . Materi Ajar III. Metode Pembelajaran Teknik pembuatan ilustrasi Teknik pembuatan ilustrasi pada cover buku dan poster . 1. C. .Ilustrasi pada cover buku dibuat secara baik dan tepat. Penutup 15 . Kegiatan akhir . Guru mengevaluasi hasil karya 2. Peserta diklat mampu membuat ilustrasi pada cover buku 2. Kegiatan Awal .RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMK Negeri 6 Jakarta Produktif Multimedia Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia X/1 8 4 X 45 Menit Menggambar ilustrasi . Menggambar sebuah ilustrasi cover buku yang menggugah minat baca 2. Salam pembuka. Penugasan 3. B.Ilustrasi pada poster dibuat secara baik dan tepat. 1. Langkah-langkah Pembelajaran A. 1. Peserta diklat mampu membuat ilustrasi poster I . Tujuan Pembelajaran II .

Pensil HB.V . Crayon. 16 . poster. buku desain grafis Contoh cover buku dan poster VI. Alat / Bahan / Sumber Belajar Papan. media masa. Pensil 2B. Hasil kerja Kepala Sekolah _______ Mengetahui Guru Mata Pelajaran. Karya Ilustrasi cover buku dan poster 1. Cat Air. cover buku. Buku gambar A3. Penilaian : : Uji Kompetensi Materi 1. contoh karikatur.