PERANG DUNIA II-PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA KD : 1.

2 Mendeskripsikan Perang Dunia II (termasuk pendudukan Jepang) serta pengaruhnya terhadap
keadaan sosial, ekonomi, dan politik di Indonesia

Disusun oleh : Dwi Hatmoko, S.Pd http://dwihatmoko.wordpress.com

A. PERANG DUNIA II (1939-1945) a. Sebab umum  Italia o Partai Fasis lahir di Italia sebagai rekasi pemerintahan yang kurang berwibawa o Partai fasis ini membangkitkan kenangan kejayaan Italia dimasa Romawi  Jerman o Partai Nazi (nasionalis-sosialis) lahir di Jerman o Nazi berusaha membangkitkan kejayaan Jerman serta mengagungkan ras Jerman/Arya dengan paham chauvinisme, berusaha membalas dendam terhadap lawan-lawan di PD I o Jerman mengalami kesulitan ekonomi akibat PD I o Revance idea, balas dendam Jerman kepada Prancis akibat Perang Dunia I  Jepang o Militerisme Jepang lahir karena kegagalan pemerintahan sipil o Jepang mengalami ledakan penduduk sehingga perlu daerah baru sebagai tempat memindahkan warganya, industri yang maju pesat membutuhkan daerah pasar dan pemasok bahan mentah, Jepang membutuhkan daerah disekitarnya untuk benteng dari musuh sebelum menyerang Jepang  Semboyan Perang o Italia ingin membangun Italia Raya (Italia Irredenta), o Jerman dengan Jerman Raya (Lebensraum), o Jepang dengan Jepang pemimpin Dunia (Hakko Ichiu)  Adanya aliansi militer Jerman-Jepang-Italia (Blok Sentral)  Tokoh blok Sentral: Adolf Hitler (Jerman), Jenderal Hideki Tojo (Jepang), Benito Mussolini (Italia)  Tokoh sekutu : Winston Churchill (inggris), Theodore Roosevelt (USA), Chiang Kai Shek (Cina), Joseph Stalin (Rusia/Uni Sovyet)  Blok Sekutu (Inggris, Prancis) mengimbangi dengan perlombaan senjata  LBB tidak mampu mengatasi persaingan dan ketegangan dunia b. Sebab Khusus  Eropa: disebabkan serbuan Jerman ke Polandia 1 September 1939  Asia Pasifik: serbuan Jepang ke pangkalan USA di Hawaii 7 Desember 1941

misalnya NATO.  Italia menyerah kepada sekutu  Jepang dijatuhi bom atom pada 6 dan 9 Agustus 1945 sehingga menyerah tanpa syarat kepada sekutu  Ditandatanganinya Perjanjian Postdam (Jerman-Sekutu). mencari daerah pasar. militer.c. o terutama di Asia. Zona Perang  Eropa  Timur: Jerman melawan Rusia  Barat: Jerman melawan Prancis dan Inggris  Tenggara: Jerman-Italia dapat menguasai bagian tenggara  Afrika Utara: Jerman-Italia melawan Inggris-USA  Asia Pasifik: Jepang melawan USA-Belanda-Cina-Inggris e. Belanda. Demokrasi Komunis : Rusia/Uni Sovyet  Blok Fasis/Militer (sentral) a. o Marshal Plan diprogramkan untuk membangun kembali Eropa. B. dan kependudukan  Kepentingan ekonomi : mencari bahan baku industri. o Colombo Plan yang disponsori Inggris ingin membentuk kerja sama ekonomi dan kebudayaan. o Point Four Truman diarahkan untuk bantuan bagi negara-negara yang masih terbelakang. Demokrasi Liberal : USA. Australia b. Vietnam) o Persekuatan militer/aliansi semakin banyak. Militer : Jepang d. Italia b. Akhir Perang  Jerman berhasil dikuasai oleh USA. mencari daerah penanaman modal  Kepentingan militer : mencari daerah sebagai benteng alam . Inggris. Perjanjian San Fransisco (Jepang-Sekutu). Korea. Prancis. Cina. Inggris. Fasis : Jerman. PENDUDUKAN JEPANG I. Pakta Warsawa o Lahirnya PBB o Truman Doctrine yang diarahkan untuk membantu Turki dan Yunani. Prancis di bagian barat dan Rusia dibagian Timur. SEATO. Pihak perang  Blok Demokrasi (sekutu) a. Kedatangan Jepang di Indonesia  Jepang mengalami kemajuan pesat setelah Restorasi Meiji  Kemajuan ini membuat Jepang memiliki keinginan untuk meluaskan daerah untuk kepentingan ekonomi. ANZUS. Perjanjian Paris (Italia-Sekutu)  Akibat: o USA dan Uni Sovyet (Rusia) menjadi negara adikuasa o Terjadi perang dingin antara keduanya (Barat-Timur) o Banyak negara pecah karena perang dingin (Jerman.

Sutan Syahrir III. dan penanaman pohon Jarak untuk pengganti minyak karena tambang minyak sudah dihancurkan Belanda  Pemusnahan perkebunan yang tidak menunjang perang. Ahmad Subarjo. Jepang mengaku sebagai saudara tua II. spt: karet. Ki Hajar Dewantara. Jepang diwakili Jend. Wikana. logam untuk industri militer. kina. Cina. Nippon Pelindung Asia  Ketua gerakan 3A adalah Mr. Syamsudin  Jawa Hokokai (kebaktian rakyat Jawa): mencari tenaga bantuan dari rakyat Jawa untuk menghdapi Sekutu  Putera (Pusat Tenaga Rakyat): dipimpin oleh 4 serangkai (Soekarno. Organisasi yang dibentuk oleh Jepang ini kemudian dibubarkan juga oleh Jepang sendiri karena ternyata digunakan oleh tokoh nasional umtuk menjalin persatuan dan perjuangan  Chuo Sang In (Badan Pertimbangan): bertugas memberi pertimbangan kepada Jepang. Sukarni. Pemerasan Jepang terhadap Indonesia  Romusha: kerja paksa tanpa upah  Penyerahan wajib: penyerahan bahan makanan. Amir Syarifudin. Imamura dan Belanda diwakili Jend. Kalimantan dan Indonesia Timur (pusat Makassar) dikuasai Kaigun (AL)  Untuk menarik perhatian Indonesia. sedang yang membantu keperluan perang tetap dipertahankan. KH Mas Mansur). Kepentingan Kependudukan : mencari daerah untuk memindahkan penduduknya yang besar  Perluasan dengan penyerbuan diawali dengan menyerang Manchuria. Korea  Semangat Hakko Ichiu serta semangat Bushido (berkorban demi Negara) menggelora di hati rakyat Jepang  Penyerangan ke Indonesia merupakan kelanjutan dari Perang Dunia II zona Asia Pasifik  Kota yang dikuasai pertama adalah Tarakan dan Balikpapan di Kalimantan yang merupakan kota minyak pada 10 Januari 1942  Belanda menyerah dengan perjanjian Kalijati 8 Maret 1942. tebu Pergerakan jaman Jepang  Semua organisasi dan partai politik dibubarkan oleh Jepang  Organisasi yang ada hanya bentukan Jepang atau seijin Jepang  Gerakan 3A: Nippon Cahaya Asia. Nippon Pemimpin Asia. Ter Poorten  Sumatera (pusat Bukittingi) dan Jawa (pusat Jakarta) dikuasai Rikugun (AD). . Anggotanya sebagian Jepang dan sebagian Indonesia  Gerakan bawah tanah: o Memelihara semangat nasional o Propaganda kemerdekaan o Memantau PD II o Tokoh: Chairul Saleh. Moh Hatta.

Pabrik yang sudah dihancurkan Belanda tidak diperbaiki V. Penggunaan seragam sekolah d. dsb) d. menghormati Kaisar Jepang dengan membungkuk dan menghadap ke timur  Perlawanan Aceh  Dipimpin oleh ulama. Budaya Belanda/Barat tidak boleh dilaksanakan 4. Bidang Sosial Budaya a. penanaman jarak. Pendidikan merata untuk semua kalangan b. VI. Bidang Politik a. lagu dan bahasa Indonesia) 2. Perlawanan di masa Jepang  Pemberontakan PETA Blitar Dipimpin Supriyadi Memberontak karena tidak tahan melihat penderitaan rakyat  Perlawanan PETA Aceh Dipimpin Teuku Hamid  Perlawanan PETA Cilacap Dipimpin oleh Khusaeri  Perlawanan di Sukamanah dan Singaparna (Indramayu)  Dipimpin oleh KH Zaenal Mustofa  Sebabnya penolakan Saikerei. Bidang Pendidikan a. Bangsa Indonesia tidak lagi menjadi bangsa nomor 3 dinegeri sendiri b. Tengku Abdul Jalil Organisasi Semi Militer  Keibodan : barisan pembantu polisi  Seinendan : barisan pemuda  Fujinkai : barisan wanita  Gakutotai : barisan pelajar  Suisintai : barisan pelopor  Heiho : pembantu tentara Jepang  PETA : Pembela Tanah Air Akibat Pendudukan Jepang 1. Bidang ekonomi a. Bangsa Indonesia diperkenankan memimpin organisasi dan berlatih dalam pemerintahan c. .IV. Perkebunan yang tidak menunjang perang dihancurkan b. Penyerahan wajib cukup memberatkan (beras. Simbol kebangsaan diperbolehkan (bendera. dsb c. Pertanian banyak terbengkalai karena ada kebijakan romusha. logam. Bahasa Jepang menjadi bahasa pengantar c. Pengenalan senam kesegaran jasmani (taisho) dan upacara bendera 3. Pemimpin Indonesia diberi kesempatan untuk merumuskan/mempersiapkan kemerdekaan b.

Bidang Militer a. Jakarta : Erlangga Ginting. Korea (dulu Korea dikuasai Cina) 3. Fattah. Jepang menyerang Indonesia diawal tahun 1942 dan diakhiri dengan perjanjian Kalijati (8-3-1942) sebagai tanda Belanda menyerah. Karena pangkalan militer terkuat di Asia Pasifik hanya ada di Pearl Harbour. dan Indonesia butuh semacam tempat berlatih diri E. 2008. Jepang militernya begitu kuat disbanding Belanda di kawasan Asia Tenggara. dan diharapkan USA akan lumpuh dan tidak bisa menghalangi niat Jepang menguasai Asia 4. 2010. 2006. Sanus dkk. Indonesia belum cukup mampu melawan Jepang. Taiwan. Departemen Pendidikan Nasional. IPS Sejarah SLTP Jilid III. serta lemahnya tindakan LBB 2. Jakarta : Erlangga. Saat Jepang menyerah. Cina merasa dirugikan oleh Jepang. Bangsa Indonesia dilatih kemiliteran (merupakan modal setelah kemerdekaan) b.Jakarta: Erlangga . Sukses Ujian IPS SMP/MTs. disamping Belanda konsentrasi terhadap negaranya sendiri yang dikuasai Jerman. Jakarta : Pusat Perbukuan. Budi Sutanto. 2008. Drs. Widyaningsih. Jakarta: Pusat Perbukuan. 2003. Perang Dunia II zona Pasifik (Perang Asia Timur Raya) diawali dengan serangan Jepang ke Pearl Harbour (Hawaii) milik USA. dkk. Mengapa Belanda begitu cepat menyerah kepada Jepang ? 5. karena banyak wilayahnya yang direbut Jepang. 2008. 2005. Apa alasan para pemimpin Indonesia mau bekerja sama dengan Jepang ? D. I dkk. PEMBAHASAN 1. LATIHAN 1. Mengapa Cina ikut terlibat dalam PD II ? 3. Dalam blok sekutu terdapat Cina yang menjadi anggota.5. 2008. Ilmu pengetahuan sosial : untuk SMP/MTs kelas IX. Wayan Legawa. Mengapa LBB tidak mampu meredam ketegangan dunia saat menjelang PD II ? 2. Hasan dkk. IPS 3: untuk SMP/MTs kelas IX. Geografi untuk SMP kelas IX. Sutarto. serta bangsa Indonesia yang turut membantu Jepang (dianggap pembebas) 5. Penerangan dkk. Contextual Teaching and Learning Ilmu Pengetahuan Sosial: Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah Kelas IX Edisi 4. Jakarta : Yudhistira Matroji. Jakarta : Pusat Perbukuan-Departemen Pendidikan Nasional. Jakarta: Pusat Perbukuan. Ratna dkk . DAFTAR PUSTAKA Sukmayani. Ilmu pengetahuan sosial 3: untuk SMP/MTs kelas IX. banyak senjata Jepang yang diserahkan ke Indonesia (atau dirampas oleh Indonesia) C. misalnya USA. Karena negara-negara pemrakarsa beridirnya LBB tidak mau terikat dan menjadi anggota LBB. Geografi SMP jilid 3 untuk kelas IX. seperti Manchuria. Departemen Pendidikan Nasional. Titik Sunarti dkk. Departemen Pendidikan Nasional. Apa alasan Jepang menyerang Hawaii terlebih dahulu ? 4. Jepang begitu kuat dan kejam dalam menindas perlawanan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful