Mengasah Kreatifitas Anak dengan Menggambar

OPINI | 20 January 2011 | 16:48 260 2 Nihil Salah satu cara untuk mengasah kreativitas anak yaitu dengan cara menggambar. Dengan menggambar anak-anak dapat bereksplorasi dengan berbagai macam warna dan garis. Mereka bebas bereksperiment dengan warna-warna itu. Imajinasi dan kreativitas mereka akan dapat dilihat dari hasil akhir gambar yang mereka hasilkan nantinya. Sedangkan teknik yang digunakan dalam melatih kemampuan anak dalam menggambar menurut saya dapat dibagi menjadi 4 kategori : 1. Memperkaya kemampuan menggambar/ Teknik Mengcopy Maksud dari memperkaya kemampuan menggambar yaitu dengan cara memberikan banyak contoh gambar dan cara menggambar kepada anak-anak. Hal ini dimulai dengan menggambar dalam bentuk yang sederhana berupa satu objek kemudian meningkat perlahan-lahan sampai beberapa objek. Teknik ini akan membantu anak dalam menggambar semua objek yang pernah diberikan. Hanya saja kelemahan dari teknik ini anak hanya bisa mencontoh saja. Dan mereka menjadi tidak mempunyai ide untuk dapat menuangkan kreatifitasnya dalam bentuk gambar. Seakan-akan mereka menjadi pintar menggambar hanya berdasarkan database mereka ( bentuk-bentuk gambar yang sudah diajarkan ). Sebagai contoh : jika instruktur/ pengajar/guru hanya mengajarkan cara menggambar binatang, anak-anak akan menjadi pandai dan mahir dalam membuat binatang, karena memang pola dan teknik menggambar biantang sudah mereka kuasai. Akan tetapi mereka akan mengalami kesulitan jika diminta untuk menggambar objek lain selain yang sudah pernah diajarkan misalkan mobil, rumah dll. Inilah kelemahan dari teknik memperkaya kemampuan gambar/ Teknik Mengcopy. 2. Mengembangkan kemampuan mewarnai/ Teknik Permainan Warna

Otak manusia tentu saja termasuk anak-anak sangat menyukai warna. Bayangkan saja apabila anak-anak disodorkan sebuah buku dengan warna hitam putih dan buku dengan gambar yang berwarna tentu saja mereka akan lebih memilih gambar yang berwarna. Begitu juga dengan anak-anak mereka akan sangat tertarik dengan kegiatan/aktivitas mewarnai. Cara pertama yang dapat digunakan untuk melatih kemampuan anak dalam mewarnai adalah dengan cara mewarnai bentuk/shape yang sederhana contoh mewarnai lingkaran, segitiga, bintang dll. Kemudian menambah lagi bidang warna yang harus diwarnai. Sebelum menambahkan bidang warna dapat juga dilatih dengan tetap mewarnai bidang warna hanya saja ukuranya yang diperbesar. Cara kedua, dengan memberikan buku mewarnai tetapi yang perlu diingat adalah tahapan buku mewarnai yang diberikan seperti cara pertama. Misalkan kita ingin memberikan buku mewarnai binatang, untuk tahap awal berikan buku mewarnai yang hanya bergambar satu objek binatang saja setelah terlihat mulai bagus hasil pewarnaannya tingkatkan dengan memberikan buku mewarnai lebih dari satu objek gambar sehingga tingkat kesulitannya semakin meningkat. Cara ketiga dilakukan setelah anak-anak mulai menguasai kedua teknik diatas dan dapat bermain dengan komposisi warna yaitu bermain dengan warna dari warna-warna dasar( primer ) merah, kuning dan biru. Pencampuran dari warna primer ini akan menghasilkan warna baru yang disebut warna sekunder misalkan biru dengan kuning akan menghasilkan warna hijau, kuning dengan merah akan menghasilkan warna jingga dsbnya. Untuk pengembangan lebih lanjut anak-anak mulai dapat diajarkan tentang teknik gradasi. Pewarnaan transisi antara terang dan gelap. Inilah salah satu trik yang dapat membuat gambar menjadi semakin indah. 3. Mengembangkan kreativitas anak dengan menggambar bebas Banyak anak yang hanya bisa menggunakan teknik mengcopy/ mencontoh gambargambar yang sudah diberikan. Hal yang paling bagus bagi anak-anak adalah dengan cara membiarkan mereka dengan membuat gambar bebas. Biarkan anak-anak bereksplorasi

dengan imajinasi, ide dan kreatifitasnya. Mereka akan mempunyai cara sendiri untuk menuangkan ide dan imajinasinya kedalam sebuah bentuk gambar. Jangan berikan pembatasan atau menyalahkan kreatifitas anak seperti misalkan gunung seharusnya warna biru anak tersebut memberikan warna lain seperti warna merah. Ini adalah perwujutan dari imajinasi dan kreatifitas mereka dan biarkan mereka memberikan jawaban atas ide mereka tersebut. Untuk melatih teknik yang ketiga ini dapat dilakukan dengan menggunakan teknik pertama yaitu mengcopy hanya saja bukan mengcopy gambar yang sudah jadi akan tetapi anak-anak dibiarkan untuk memilih sendiri obyek diluar ruangan yang ingin mereka gambar. 4. Mengembangkan kreativitas anak dengan pencampuran berbagai media Bentuk lanjut dari kreativitas anak dapat dilihat dari konteks pemanfaatan berbagai macam alat warna seperti : crayon,arcrylic, cat poster, spidol,conte atau pewarna lainnya. Digabungkan , dieksplorasi dan dikolaborasikan semuanya menjadi sebuah karya seni. Hal ini akan lebih memacu kreativitas anak bahwa untuk membuat sebuah karya seni tidak harus bergantung hanya dengan satu bentuk alat warna saja atau hanya dengan menggunakan satu media gambar saja. Agar kreativitas mereka semakin berkembang bahwa untuk membuat sebuah karya seni dapat menggunakan alat warna apapun dan pada media apapun juga.