Activity No. Activity Title : Mga Likas na Yaman Page No.

51 - 60 Learning Target : Kilalanin ang mga likas na yaman ng ating bansa Ilalarawan ang bawat yaman ng ating bansa Introduction Mayaman ba ang ating bansa ? Anu- ano ang maari nating ituring na yaman ng bansa? Interaction 1.Mahahalagang salik sa pagkakaroon ng Pilipinas ng masaganang likas na yaman.

Anu- ano ang mahalagang bahagi na kanilang ginagampanan?

2.Ilalarawan ang bawat yaman ng ating bansa.

Yamang Lupa

Uri ng ating lupa : a. b. c. d. Mga paraang dapat sundin para sa pangangalaga ng lupang pang-agrikultura a. b. c. d. Mga programang inilunsad noon ng pamahalaan a. b. c. d. e. Mga ahensya na tumulong sa pangangalaga ng yamang lupa a. b. c. d

Ilalarawan ang yamang tubig.

YAMANG TUBIG

Mga yamang tubig na mayron tayo. a. _______________ b. _______________ k. _______________ d. _______________ e.

g. _______________ h. _______________ l. _______________ m.________________

Sukat ng pangisdaang dagat ng Pilipinas _________________ Ang ektarya ng pangisdaang panloob _________________ Mga pakinabang na dulot ng yamang tubig a. b. k. d. e. g. h. mga suliranin ng yamang tubig a. b. k. d. Paraan ng wastong pangangalaga at aggamit ng yamang tubig a. b. k. d. e. Ang nangangasiwa ng pangangalaga sa yaman ng tubig _______________________________ Mga programang inilunsad ng pamahalaan sa pangangalaga ng yamang tubig. a. b. k.

YAMANG ENERHIYA

Ang pangunahing panustos ng bansa ay ang ______________ . Ipaliwanag ang enerhiyang hindi kubensyonal _____________________________________ Mga enerhiyang hindi kumbensyonal a.______________ b. ______________ k. _______________ d. ______________ e. _____________

Pinagkukunang enerhiya ng ating bansa a. b. k. d. e.

g. h. l.

Paano natin mapapangalagaan ang ating yamang enerhiya ? ____________________________________ Tatlong bagay ang kailangan gawin para mapapangalagaan ang ating mga likas na yaman a. b. k.

Essential Questions Bakit mapalad ang ating bansa? Bakit bigyan nating halaga an gating yamang lupa?

Integration Ilalarawan kung anong nakikita, nararanasan o obserbasyon sa ating kapaligiran partikular sa ating tinatawag na anyong lupa sa kasalukuyan. (Work by 6)

Closure Napakahalaga ng lupa para sa atin dahil halos lahat n gating mga pangangailangan ay nanggagaling ditto kayat alagaan nating mabuti para sa ikabubuhay nating lahat at pamumuhay na matiwasay at masagana.

Activity No. _______ Activity Title : Likas na Kagandahan ng Bansa Learning Targets: Natutukoy ang kinaroroonan ng magagandang tanawin sa bansa Nailalarawan ang magagandang pook-pasyalan sa Pilipinas

Introduction Anu-anong mga magagandang tanawin ang napuntahan na ninyo ? Interaction A.

Magagandang tanawin Paglalarawan Lugar na matatagpuan ang tanawin na ito

B.
Magagandang tanawin Lokasyon

Mga magagandang tanawin na nagtutustos ng mga pangangailangan ng mga mamamayang Pilipino

Magagandang tanawin Naibibigay sa mga tao

Essential Questions : Ano ang kahaagahan ng magagandang tanawing ito sa ating mga Pilipino? Paano nakakatulong ang mga ito sa ating pamumuhay? Paano natin mapangalagaan ang mga tanawing ito? Integration Group activity (Daily Monitor Groupings) Magdala ng larawan ng magagandang tanawin na makikita sa ating bansa. Ibigay ang mahalagang impormasyon tungkol sa mga ito. Tapos iulat sa klase. Gumawa ng talaan ng iba pang magagandang tanawin na ipinagmalaki ng ating bansa.

Activity No. _______ Activity Title : Yamang Tao (pp. 65- 69) Learning Targets: Nailalarawan ang yamang tao ng Pilipinas Naipapaliwanag and balangkas ng populasyon ng Pilipinas sa ibat-ibang panahon ayon sa dami ng tao, kasarian, gulang, bilang ng paglaki, bahagdan ng marunong bumasa at sumulat, edukasyon, uri ng hanapbuhay, bilang ng may hanapbuhay, at kita ng bawat tao Nasusuri ang mga implikasyon sa bansa ng balangkas ng populasyon

Introduction Paano natin mapauunlad ang yamang tao n gating bansa? Ano ang ibig sabihin ng populasyon? Ang populasyon ay _____________________________________________________ . Interaction 1.Pag- uulat ( Daily Monitor Groupings) MONDAY GROUP a. Ipaliwanag ang balangkas ng populasyon ng Pilipinas sa ibat-ibang panahon dami ng tao b. Mga suliranin ang maaaring idulot ng mabilis na paglaki ng popuslayon.

ayon sa

TUESDAY GROUP A. Ipaliwanag ang talahanayan sa kabuuang bilang ng mga lalaki at babae sa Pilipinas o kasarian B. Anong mangyayari kung mas marami pa ang mga lalaki kay sa babae WEDNESDAY GROUP A. Ipaliwanag ang populasyon ng Pilipinas ayon sa gulang. B. Mga dahilan kung bakit marami ang mga Pilipino na pumunta sa ibang bansa? THURSDAY GROUP A. Ipaliwanag ang tala ayon sa Lakas- Paggawa B. Mga programang inilulunsad ang pamahalan para mapaunlad ang yaman tao n gating bansa FRIDAY GROUP A. Ipaliwanag ang tala ayon sa edukasyon B. Mga hakbang na ginagawa ng pamahalan upang mapangalagaan an gating kapaligiran at mga likas na yaman

Integration Ano ang dapat gawin n gating pamahalaan upan an gating mga magagaling na manggagawa sa ating bansa at huwag nang dumayo sa ibang bansa?

I.Kilalanin and mga sumusunod

mga diyos na kini kilala ng unang mga tao 1. 2. Unang lalaki at babae 3. 4. 5. _____________ unang anak na lalaki 6. ______________pangalawang anak na babae 7. ______________ pinakabata na lalaki 8. ______________ anak ni Pagaduan 9. ________________ anak ni Libo at Saman 10. _________________ tinatawag silang Pygmies. ________________11. kilalang Austronesyano ________________12. pinakamaunlad na pamumuhay Mga pangkat 13. 14. 15. ________________ 16. ang teoryang nagsasabi na iisang populasyon lamang ang mga sinaunang tao sa Timog silangang Asya at ang mga taong gumala sa Borneo, Java, New Guinea at Pilipinas.

Activity No. Activity Title : Panahon ng Pananakop ng Europa sa Silangan (112- 115) Activity Title: Naipapaliwanag ang mga nagging salik sa pagtuklas at pananakop ng mga bansang Europeo Nasusuri angnaging layunin ng spain sa pagsakop sa Pilipinas Introduction Kilalanin kung ang mga sumusunod ay pagbabagong hatid ng mga tsino, Indian, Hapones, o Arabe. _________ a. pagsusuot ng putong _________ b. Relihiyong Islam _________ c. pagkain ng siopao at pansit _________d. pag-aalaga ng itik _________e. pagsusuot ng sarong _________f. paggamit ng porselana at tsinelas Kilalanin ang mga sumusunod: a. Krusada b. Renaissance c. Kolonisasyon d. Ekspedisyon e. Kolonya f. Abenturero Interaction 1.Mga pangyayaring naging daan upang makarating ang mga taga-Europa sa Silangan a. b. c. d. 2. Layunin ng krusada a. mga naging bunga nito a. b. 3. Ang panahon ng Renaissance a. b. 4. Dahilan sa pagbagsak ng Constantinople

5. Mga layunin ng spain sa pagsakop ng mga lupain a. b. c. 6. Makatarungan ba nag ginawang pananakop na ito ? Pangatwiranan Integration Kilalanin ang mga sumusunod 1.Marco Polo 2.Bartolomew Diaz 3. Dennis Fernandez 4. Vasco Nunez de Balboa 5. Christopher Columbus

Activity No. Activity Title : Pananakop ng spain sa Kapuluan (116- 124) Activity Targets: Naisasalaysay kung paano nagsimulang dumating ang mga espanyol sa kapuluan Nailalarawan ang simula ng paglalakbay ni Magellan patungong Silangan Nasusuri ang naging dahilan ng madaling pagsakop ng mga Espanyol sa kapuluan Introduction Hanapin sa hanay B ang mga pook na natuklasan ng mga manlalakbay sa Hanay A. Hanay A ____1. Vasco da Gama ____2. Bartolomew Diaz ____3. Antonio Gonzalez ____4. Christopher Columbus ____5. Vasco Nunez de Balboa Interaction 1.Paano nakarating si Magellan sa kapuluan? Ilarawan ang kanyang paglalakbay Hanay B a. Cape Blanco b. Calicut, India c. Karagatang Pasipiko d. Cape of Good Hope e. Amerika

2. Suliranin ng paglalakbay ni Magellan a. b. c. 3. Bakit mahalaga ang paglalakbay ni Magellan? a. b. c. d. e. 4. Naganap ang kauna-unahang misa sa kapuluan

5. Ekspedidisyong ipinadala ng Spain sa Pilipinas a. b. c.

d.

e.

6. Ilarawan ang pagsakop sa Maynila

Integration Ilagay sa isang talahanayan ang mga ekspedisyong ipinadala ng Spain sa kapuluan, ang namuno, mga layunin at kinahinatnan na mga paglalayag.

Activity No. Activity Title : Pangasiwaan ni Roxas hanggang kay Marcos ( 226- 244) Learning Targets: Naihahambing ang palatuntunan ng pamahalan para sa pangangasiwa, paglutas ng mga suliranin, at repormang ipinatupad mula kay Roxas hanggang kay Marcos Nasusuri ang mga dahilan ng pagdedeklara ng Batas Militar Naipapaliwanag ang pagbabagong naganap sa pamahalan at Lipunan Naipapaliwanag ang mga pangyayaring nagbigay daan sa pagwawakas ng awtoritaryanismong konstitusyonal sa Pilipinas Nailalahad ang mga pangyayaring nagbigay daan sa panunumbalik ng demokrasya sa Pilipinas Introduction
Pangulo Manuel Roxas unang pangulo ng ikatlong Republika -namatay sa sakit sa puso noong Abril 15, 1948 Taon ng Pangangasiwa 1946- 1948 (2 yrs.) Mga nagawa/patakaran Pagpapalaki ng produksyon, pagbangon ng mga industriyang napinsala ng digmaan, pinaunlad ang bagay nauukol sa elektrisidad, at mga gawaing bokasyonal, maluwag sa pagpapautang Patakarang maka-Amerikano: 1.Treaty of Gen. Relations Parity rights- pagbibigay karapatan sa mga Amerikano na magmay-ari, mamahala, at makialam sa mga likas yaman ng bansa 2. War Surplus Property Agreement ang lahat ng ari-ariang naiwan ng natapos na igmaan ay pag-aari na ng Pilipinas at ang halagang katumbas matapos ipagbili ay gagamitin sa rehabilitasyon ng mga napinsala 3. Military Bases Agreement pagbigay pahintulot ang paggmit ng ilang lugar sa bansa bilang basemilitar ng mga Amerikano sa loob ng 99 na taon. *Clark Air Fiel (Pampanga) *Subic Naval Base(Zambales) *Poro Point (La Union) *Sangley Point (Cavite) *Camp John Hay (Baguio) 4. Military Asistance Agreementpagtatag ng Joint US Military Advisory Group (JUSMAG) RFC Rehabilitation Finance Corporation Panunumbalik ng tiwala ng bayan pamahalaan Kapayapaan at kaayusan Tinatag: PACSA-Pres. Action Com. On Social Amelioration ACCFA- Agricultural Credit Financing Admin. *Pagpapaunlad ng mga baryo *Tinatag ang NARRA- nt. Resstlement and Rehabilitation Admin. ACCFA FACOMA-farmers Cooperative Marketing Association *nasyonalismo-pagsuot ng barong tagalog at paggamit ng wikang Filipino Nagging suliranin Paglaganap ng HUKBALAHAP- Hukbo ng Bayan Laban sa mga Hapones / Huk -hukbo ng mga magsasaka na nagging kilabot na pngkat ng mga geriy noong panahon ng mga Hapones *Luis Taruc -pinuno ng Huk *Pinuno ng mga mgsasaka Mateo el Castillo Juan Feleo

Elpidio Quirinopangalawang pangulo

1948- 1953 (5 yrs.)

*Marami paring naghihikahos dahil mababa ang halaga ng piso *Nanumbalik parin ang kahulugan sa pook

Ramon Magsaysay Ikatlong pangulo Idolo ng Masa Namatay siya noong Marso 17, 1957 dahil sa pagbagsak ng eroplanong kanyang sinakyan

1953-1957 (4 yrs.)

Carlos Garcia

1957-1961 (4 yrs.)

SEATO-Southeast Asia treaty Org. EDCOR-Economic Dev. Corp. *Pagtitipid at maayos na pamumuhay *Patakarang Pilipino muna *paglutas ng kawalan ng hanapbuhay *sapat na pagkain, pamumuhay na simple, matapat, at marangal *pagtaas ng sahod, murang pabahay, pagpapaunlad ng kalagayan ng magsasaka *pagpapalago sa ekonomiya ng bansa *pagparami ng pananim *Pagpairal ng reporma sa lupa *Community dev.

Pagtaas ng presyo ng mga bilihin, katiwalian at katiwasayan ng bayan

Diosdado Macapagal Ikalimang pangulo

1961- 1965 (4 yrs.)

Ferdinand Marcos

1965-1969 (4 yrs.)

1969-1972 (3 yrs.)

Laganap nag paghihikahos, demonstrasyon ng mga mag-aaral, kilos protesta

Interaction Ang batas miltar ay _____________________________________ Sang-ayo ba kayong pairalin muli ang batas military sa Pilipinas? Bakit ? Sa mga nagging pangulo ng bansa, sino ang nais ninyong tularan? Bakit? Makatuwiran ba ang isinagawang EDSA People Revolution I ? Bakit?

Integration Isulat kung sinong pangulo ang naglunsad ng mga ss na programa at patakaran. Qurino Magsaysay Macapagal Roxas Garcia Magsaysay Marcos Quirino Quirino Marcos 1. Amnestiya sa mga Huk 2. FACOMA 3. Kodigo ng reporma sa lupang pansakahan 4. Treaty of General Relations 5. Patakarang Pilipino Muna 6. NARRA 7. Green Revolution 8. PACSA 9. ACCFA 10. PLEDGES