P. 1
Model Silabus Dan RPP IPA 6

Model Silabus Dan RPP IPA 6

|Views: 316|Likes:
Dipublikasikan oleh w1d1ono
silahkan download di : http://j.gs/7055/silabus-ipa6

rencana pembelajaran sekolah dasar
rencana pembelajaran smp
rencana pelaksanaan pembelajaran smp
rencana pembelajaran sma
rencana pelaksanaan pembelajaran sma
rpp download
contoh rencana pembelajaran
rencana pembelajaran matematika
rencana pelaksanaan pembelajaran matematika
rencana pembelajaran pendidikan
pembelajaran download
silabus download
download silabus
silabus rpp sma
rpp silabus sma
rencana pelaksanaan pembelajaran ipa
rpp mts
rencana pelaksanaan pembelajaran kelas 4
rencana pelaksanaan pembelajaran terbaru
rencana pembelajaran tematik
rencana pelaksanaan pembelajaran tematik
download silabus rpp
rencana pelaksanaan pembelajaran kelas 6
rpp pendidikan berkarakter
rencana pelaksanaan pembelajaran kelas 5
pembelajaran matematika berkarakter
model rpp
contoh rpp sma
rencana pelaksanaan pembelajaran matematika smp
rpp berkarakter ips
rpp sekolah dasar kelas 1
download rpp smp
download rpp sma
rpp sma fisika
rpp sma biologi
rpp sma kelas 1
silabus matematika berkarakter
rpp gratis
contoh ktsp
rpp smp biologi
rpp ipa sekolah dasar
rpp sma matematika berkarakter
rpp smp matematika berkarakter
contoh rencana pelaksanaan pembelajaran smp
rpp sma ekonomi
contoh silabus sma
contoh rencana pelaksanaan pembelajaran sma
rpp berkarakter kelas 1
download ktsp
ktsp download
download silabus smp
rencana pelaksanaan pembelajaran tematik kelas 2
download silabus sma
contoh silabus smp
download rpp gratis
rpp ipa berkarakter smp
silabus ips smp
free download rpp berkarakter
silabus sma kelas 1
kunci jawaban pkn
rpp terbaru smp
rpp smp terbaru
model pembelajaran sekolah dasar
program tahunan matematika
download rpp matematika
rpp smk akuntansi
silabus matematika sekolah dasar
download rpp berkarakter smp
rpp kelas 5 ipa
rpp ipa kelas 5
silabus smp biologi
download rpp berkarakter sma
rpp penjas sma
rpp kelas 5 semester 1
silabus pkn sma
silabus berkarakter matematika smp
contoh silabus matematika
rpp untuk smp
rpp matematika kelas 6
model silabus
rpp kelas 6 semester 2
rpp matematika terbaru
buku ips smp
pelajaran ekonomi sma
model ktsp
download rpp terbaru
silabus berkarakter matematika sma
download soal tik
contoh rpp biologi
model tematik
pelajaran kls 6
model pembelajaran di sekolah dasar
download rpp smk berkarakter
download rpp dan silabus smp
pelajaran kls 4
pelajaran kls 5
download silabus smp berkarakter
buku pkn sma
rpp sejarah smp
contoh rpp matematika smp
model silabus dan rpp ipa 6
silahkan download di : http://j.gs/7055/silabus-ipa6

rencana pembelajaran sekolah dasar
rencana pembelajaran smp
rencana pelaksanaan pembelajaran smp
rencana pembelajaran sma
rencana pelaksanaan pembelajaran sma
rpp download
contoh rencana pembelajaran
rencana pembelajaran matematika
rencana pelaksanaan pembelajaran matematika
rencana pembelajaran pendidikan
pembelajaran download
silabus download
download silabus
silabus rpp sma
rpp silabus sma
rencana pelaksanaan pembelajaran ipa
rpp mts
rencana pelaksanaan pembelajaran kelas 4
rencana pelaksanaan pembelajaran terbaru
rencana pembelajaran tematik
rencana pelaksanaan pembelajaran tematik
download silabus rpp
rencana pelaksanaan pembelajaran kelas 6
rpp pendidikan berkarakter
rencana pelaksanaan pembelajaran kelas 5
pembelajaran matematika berkarakter
model rpp
contoh rpp sma
rencana pelaksanaan pembelajaran matematika smp
rpp berkarakter ips
rpp sekolah dasar kelas 1
download rpp smp
download rpp sma
rpp sma fisika
rpp sma biologi
rpp sma kelas 1
silabus matematika berkarakter
rpp gratis
contoh ktsp
rpp smp biologi
rpp ipa sekolah dasar
rpp sma matematika berkarakter
rpp smp matematika berkarakter
contoh rencana pelaksanaan pembelajaran smp
rpp sma ekonomi
contoh silabus sma
contoh rencana pelaksanaan pembelajaran sma
rpp berkarakter kelas 1
download ktsp
ktsp download
download silabus smp
rencana pelaksanaan pembelajaran tematik kelas 2
download silabus sma
contoh silabus smp
download rpp gratis
rpp ipa berkarakter smp
silabus ips smp
free download rpp berkarakter
silabus sma kelas 1
kunci jawaban pkn
rpp terbaru smp
rpp smp terbaru
model pembelajaran sekolah dasar
program tahunan matematika
download rpp matematika
rpp smk akuntansi
silabus matematika sekolah dasar
download rpp berkarakter smp
rpp kelas 5 ipa
rpp ipa kelas 5
silabus smp biologi
download rpp berkarakter sma
rpp penjas sma
rpp kelas 5 semester 1
silabus pkn sma
silabus berkarakter matematika smp
contoh silabus matematika
rpp untuk smp
rpp matematika kelas 6
model silabus
rpp kelas 6 semester 2
rpp matematika terbaru
buku ips smp
pelajaran ekonomi sma
model ktsp
download rpp terbaru
silabus berkarakter matematika sma
download soal tik
contoh rpp biologi
model tematik
pelajaran kls 6
model pembelajaran di sekolah dasar
download rpp smk berkarakter
download rpp dan silabus smp
pelajaran kls 4
pelajaran kls 5
download silabus smp berkarakter
buku pkn sma
rpp sejarah smp
contoh rpp matematika smp
model silabus dan rpp ipa 6

More info:

Published by: w1d1ono on Feb 14, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
See more
See less

07/14/2014

PERANGKAT RPP SD

(MPK

Edisi Pengembangan Karakter)

Ciri Khusus Hewan yang Hidup di Air

Penulis : Nur Aini, S.P. Penelaah : Sumarno, MPd.

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan RSDBI AL-IKHLASH LUMAJANG 2010

Silabus : Ciri Khusus Hewan yang Hidup di air Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : VI :1 : RSDBI Al-Ikhlash Lumajang : Ilmu Pengetahuan Alam

Standar Kompetensi : Memahami hubungan antara ciri-ciri makhluk hidup dengan lingkungan tempat hidup Kompete nsi Dasar
1.1 Mende skripsi kan hubun gan antara ciri-ciri khusu s yang dimilik i hewan (kelela war, cicak, bebek) dan lingku ngan hidupn ya

Materi Pokok/ Materi Pembel ajaran
Makhluk hidup dan habitat air (ciri khusus bebek)

Kegiatan Pembelaja ran
• Mencari informasi awal dari siswa tentang itik • Mengunju ngi web mencari literatur untuk mendapat informasi tentang itik • Melakuka n percobaa n untuk mengetah ui penyebab bulu itik tetap kering setelah berenang • Mendisku sikan hasil percobaa n • Menginfer ensikan hasil percobaa n

Indikator
Teknik

Penilaian
Bentuk Instrume n Instrumen

Alo kasi Wa ktu

Sumber Belajar

Kognitif 1. Produk : a) Menyebut kan contoh hewan yang hidup di air b) Mengcop y gambar hewan dari website c) Mendeskr ipsikan ciri-ciri hewan yang hidup di air 2. Proses : a) Mengisi tabel data hasil percobaa n b) Merumus kan inferensi setelah percobaa n

Tes

Tes tertulis

LP SD BIO 01 bagian komunik asi butir 1 dan 2

Tes

Asesm en kinerja proses

Tes

Penga matan

Asesm en kinerja psikom o Tor

LP SD BIO 02 Bagian Mengisi tabel dan peginfer ensian butir 1 dan 2 LP SD BIO 03 psikomo tor butir a,b dan c

Penga matan

Penga matan perilak u berkar akter Penga matan ketram pilan sosial

LP 3 : Pengam atan perilaku berkara kter

2x3 1. LKS 5 SD Bio me 02 nit 2. Kunci LKS SD Bio 02 3. LP SD Bio 02 4. Kunci LP SD Bio 02 5. LP 3 : Penga matan Perilak u Berkar akter 6. LP 4 : Penga matan Ketra mpilan Sosial 7. Tabel Spesifi kasi Lemba r Penilai an 8. Silabu s 9. Buku Siswa

Psikomotor : a)Menjipl ak gamba r burung b)Mewar nai satu burung secara sempu rna c) Menete skan air

LP 4 : Penga matan Ketra mpilan Sosial

pada burung yang diwarn ai dan yang tidak diwarn a Afektif : a) Perilaku berkarakt er : Teliti, cermat, membant u teman yang membutu hkan, tepat waktu b) Ketrampil an Sosial : Bekerja sama, bertanya, menjadi pendenga r yang baik, berpenda pat

Daftar Pustaka BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan). 2007. Model Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Mata Pelajaran: Ilmu Pengetahuan.SD/MI. Digandakan oleh Kegiatan Penyelenggaraan Sosialisasi/Diseminasi/Seminar/Workshop/Publikasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. RSDBI Al-Ikhlash. Pemerintah Propinsi Jawa Timur Dinas Pendidikan dan Kebudayaan. Isnawati. 2010. Buku Sains SD Kelas V. UNESA. Surabaya

RPP SD : Ciri khusus Hewan yang Hidup di Air
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semeter Materi Pembelajaran Alokasi Waktu : RSDBI Al-Ikhlash Lumajang

: Ilmu Pengetahuan Alam : Kelas VI/Semester 1 : Habitat dan hewan air : 2 x 35 menit (satu pertemuan)

I. Standar Kompetensi : Memahami hubungan antara ciri-ciri makhluk hidup dengan lingkungan tempat hidup II. Kompetensi Dasar

: Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang

dimiliki hewan (kelelawar, cicak, bebek) dan lingkungan hidupnya III. Indikator

a. Kognitif 3. Produk : d) Menyebutkan contoh hewan yang hidup di air
e) Mengcopy gambar burung pada alamat:

(http://animal.discovery.com/guides/wild-bird/i-r/mallard-duck.html f) Mendeskripsikan ciri-ciri hewan yang hidup di air 4. Proses : c) Mengisi tabel data hasil percobaan d) Merumuskan inferensi setelah percobaan b. Psikomotor
a) Mengcopy gambar burung

b) Mewarnai satu burung secara sempurna c) Meneteskan air pada burung yang diwarnai dan yang tidak diwarna

c. Afektif a) Perilaku berkarakter : Teliti, cermat, membantu teman yang membutuhkan, tepat waktu b) Ketrampilan Sosial : Bekerja sama, bertanya, menjadi pendengar yang baik, berpendapat

IV.

Tujuan Pembelajaran

a. Kognitif 1. Produk :
a) Secara mandiri siswa dapat menyebutkan contoh hewan yang hidup di air

minimal 5 contoh
b) Secara mandiri siswa dapat mendeskripsikan ciri-ciri hewan yang hidup di

air sebanyak 3 ciri 2. Proses :
a) Secara mandiri siswa dapat mengisi tabel data hasil percobaan sesuai

dengan kunci LP SD BIO 02
b) Secara mandiri siswa dapat merumuskan inferensi setelah percobaan

sesuai kunci LP SD BIO 02 b. Psikomotor
a) Secara mandiri siswa dapat menjiplak gambar burung sesuai gambar yang

disediakan
b) Secara mandiri siswa dapat mewarnai satu burung secara sempurna tanpa

melebihi garis batas
c) Secara mandiri siswa dapat meneteskan air pada burung yang diwarnai dan

yang tidak diwarna sesuai dengan kunci LP SD BIO 02. c. Afektif a) Perilaku berkarakter : Terlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada siswa, siswa dinilai membuat kemajuan dalam menunjukkan karakter teliti, cermat, membantu teman yang membutuhkan, tepat waktu b) Ketrampilan Sosial : Terlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada siswa, siswa dinilai membuat kemajuan dalam menunjukkan ketrampilan sosial bekerja sama, bertanya, menjadi pendengar yang baik, berpendapat

V. Materi Pembelajaran • Ciri khusus hewan yang hidup di air • Contoh-contoh hewan yang hidup di air

VI.

Model dan Metode Pembelajaran

Model Pembelajaran : Model Pembelajaran Kooperatif (MPK) Metode Pembelajaran : Diskusi dan pemberian tugas

VII. Bahan dan Alat

Gunting, kertas, gelas berisi air, crayon, pipet

VIII.

Alat dan media pembelajaran

Alat : computer Media : berbagai buku literature

IX. Berbasis ICT/Internet Download informasi lebih banyak tentang hewan yang hidup di air dengan mengunjungi web sesuai keperluan siswa

X. Proses Belajar Mengajar Kegiatan 1 Pertemuan Pertama A.Pendahuluan (15 menit)
1. Memotivasi siswa dengan menunjukkan gambar itik dan mencari informasi awal siswa tentang itik. (Fase 1 MPK) 2. Mengkomunikasikan tujuan pembelajaran produk, proses, psikomotor, perilaku berkarakter dan ketrampilan proses (Fase 1 MPK) Selanjutnya guru mengorientasikan masalah yang akan dicari pemecahannya oleh siswa secara berkelompok. Masalah tersebut adalah “Bagaimana bulu itik tetap kering setelah berenang?” Penilaian oleh Pengamat

2

3

4

B.Inti (50 menit)
3. Menyajikan informasi tentang itik dan hewan yang hidup di air lainnya melalui literatur dan siswa mengunjugi web untuk mencari informasi tentang hewan yang hidup di air (Fase 2 MPK) 4. Mengorganisasi siswa dalam kelompok-kelompok belajar dengan cara memberikan LKS BIO 02: “Bagaimana Itik tetap kering?”. Guru meminta siswa untuk saling bekerjasama dan membantu teman yang membutuhkan (memberi penjelasan sesuai yang diperlukan) (Fase 3 MPK) 5. Membimbing siswa untuk melakukan percobaan sesuai LKS SD BIO 02. Guru mengingatkan siswa untuk aktif bertanya, bekerjasama, teliti dan cermat (dalam menjiplak dan mewarna)(Fase 4 MPK) 6. Membimbing siswa untuk melakukan percobaan sesuai LKS SD BIO 02. Guru mengingatkan siswa untuk teliti dan cermat dalam memberikan tetes air pada gambar (Fase 4 MPK) 7. Guru meminta masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusi. (Fase 5 MPK). Guru mengingatkan siswa untuk aktif bertanya, berpendapat dan menjadi pendengar yang baik. Siswa merumuskan inferensiasi sesuai LKS SD BIO 02.

C.Penutup (5 menit)
8. Guru mengingatkan kembali hasil inferensiasi siswa yang sesuai dengan kunci LKS SD BIO 02. 9. Guru memberikan penghargaan kepada semua siswa atas hasil karyanya dengan memberikan bintang dan hadiah bagi kelompok yang cermat dan teliti dalam menjiplak dan mewarna (Fase 6 MPK)

XI. Sumber Pembelajaran

1. LKS SD BIO 02 : Bagaimana itik tetap kering? 2. Kunci LKS SD BIO 02 : Bagaimana itik tetap kering? 3. LP SD BIO 02 : Bagaimana itik tetap kering? 4. Kunci LP SD BIO 02 : Bagaimana itik tetap kering? 5. LP 3 : Pengamatan Perilaku Berkarakter 6. LP 4 : Pengamatan Ketrampilan Sosial 7. Tabel Spesifikasi 8. Silabus

BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan). 2007. Model Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Mata Pelajaran: Ilmu Pengetahuan.SD/MI. Digandakan oleh Kegiatan Penyelenggaraan Sosialisasi/Diseminasi/Seminar/Workshop/Publikasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. RSDBI Al-Ikhlash. Pemerintah Propinsi Jawa Timur Dinas Pendidikan dan Kebudayaan.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->