Anda di halaman 1dari 17

KISI KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 Mata Pelajaran Jenjang Kompetensi Guru

Materi Pokok NO 1 : Teknik Otomotif : SMK/MAK : PEDAGOGIG : Guru Produktif Otomotif Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional dan intelektual Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 1.1. Mengindentifikasi bekal ajar awal peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu 1.2. Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu 2 2. Menguasai teori belajar dan prinsip- prinsip pembelajaran yang mendidik 2.1. Menguasai berbagai teori belajar dan prinsip prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata pelajaran yang diampu Indikator Esensial 1.1.1. Mengenali tingkat penguasaan kompetensi awal peserta didik 1.1.2. Menentukan jenis instrumen yang sesuai untuk mengidentifikasi kompetensi awal peserta didik 1.2.1. Mengenali kesulitan belajar peserta didik dalam mata diklat yang diampu 1.2.2. Memilih solusi atas kesulitan belajar siswa yang teridentifikasi 2.1.1. Membedakan teori belajar behavioristik, kognitif, konstruktivistik, sosial atau yang lain 2.1.2. Menerapkan teori belajar tertentu dalam pembelajaran teori maupun praktik menyangkut fakta, prinsip, konsep, dan prosedur/ ketrampilan

NO

Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi)

Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar)

Indikator Esensial 2.2.1. Memilih pendekatan/strategi pembelajaran yang sesuai dengan mata diklat yang diampu 2.2.2. Memilih metode/teknik pembelajaran yang sesuai dengan mata diklat yang diampu 3.1.1. Menjelaskan tujuan pembelajaran berdasarkan konsep A (Audience), B (Behaviour), C (Condition), dan D (Degree). 3.1.2. Menentukan tujuan pembela-jaran berdasarkan standar kompetensi (SK) dan kompe-tensi dasar (KD) yang ada 3.2.1. Memilih materi pembelajaran yang terkait dengan pengalaman belajar 3.2.2. Memilih materi pembelajaran yang terkait tujuan pembelajaran 3.3.1. Membuat indikator penilaian berdasarkan tujuan pembelajaran yang telah ditentukan. 3.3.2. Membuat instrumen penilaian berdasarkan tujuan pembelajaran yang telah ditentukan 4.1.1. Membuat rancangan pembelajaran untuk kegiatan belajar teori di kelas 4.1.2. Membuat rancangan pembelajaran untuk kegiatan belajar praktek di laboratorium/bengkel 4.2.1. Memilih media pembelajaran teori yang sesuai dengan karakteristik mata diklat dan siswa 2

2.2. Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu 3. Mengembangkan kurikulum yang 3.1. Menentukan tujuan pembelajaran terkait dengan mata diklat yang yang diampu diampu

3.2. Memilih materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran 3.3. Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian 4 4. Meneyelenggarakan pembelajaran yang mendidik 4.1. Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium maupun lapangan 4.2. Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik

NO

Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi)

Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh

Indikator Esensial 4.2.2. Menerapkan media pembelajaran praktik yang sesuai dengan karakteristik mata diklat dan siswa 5.1.1. Menentukan jenis media TIK yang sesuai dengan mata pelajaran yang diampu 5.1.2. Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu 5.2.1. Menyusun materi pembelajaran berbasis elearning 5.2.2. Menyelenggarakan pembelajaran berbasis e-learning. 6.1.1. Membimbing peserta didik dalam mengembangkan kemampuan akademik 6.1.2. Mengingatkan kembali peserta didik untuk melakukan proses belajar lanjut 6.2.1. Memotivasi peserta didik untuk melakukan berbagai kegiatan pembelajaran yang bersifat interaktif 6.2.2. Memberi motivasi peserta didik mengembangkan bakat dan minat

5. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran

5.1. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu

5.2. Menerapkan pembelajaran jarak jauh dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi (elearning) 6 6. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki 6.1. Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi akademik secara optimal 6.2. Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mengaktualisasikan potensi nonakademik peserta didik

NO 7

Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) 7. Berkomunikasi secara efektif, empatik dan santun dengan peserta didik

Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 7.1. Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif, empatik dan santun, secara lisan. 7.2. Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif, empatik dan santun secara tulisan. 8.1. Memahami prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu 8.2. Menentukan aspek-aspek proses dan hasil relajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu 8.3. Mengembangkan instrumen penilain dan evaluasi proses dan hasil belajar

Indikator Esensial 7.1.1. Memberikan pesan (massage) secara lisan 7.1.2. Memaknai pesan (massage) lisan 7.2.1. Menganalisis pesan (message) secara tertulis 7.2.2. Memaknai pesan (message) tertulis 8.1.1. Membedakan prinsip-prinsip penilaian proses dan hasil belajar 8.1.2. Memberikan contoh pada masing-masing prinsip penilaian proses dan hasil belajar 8.2.1. Menentukan aspek proses belajar yang penting yang perlu dievaluasi 8.2.2. Menentukan aspek hasil belajar yang penting yang perlu dievaluasi 8.3.1. Menulis butir soal sesuai prinsip-prinsip evaluasi belajar 8.3.2. Memilih butir yang berkualitas

8. Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.

8.4. Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan

8.4.1. Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar 8.4.2. Menginterpretasi hasil penilaian proses dan hasil belajar

NO

Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi)

Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 8.5. Melakukan evaluasi proses dan hasil belajar

Indikator Esensial 8.5.1. Melakukan penilaian dengan tes 8.5.2. Melaksanakan penilaian dengan nontes 9.1.1. Menerapkan program remedial bagi peserta didik yang di bawah ketuntasan belajar minimal 9.1.2. Menerapkan program pengayaan bagi peserta didik yang mencapai ketuntasan belajar optimal 9.2.1. Menentukan bagian bagian pembelajaran yang memerlukan perbaikan 9.2.2. Menentukan langkah langkah perbaikan pembelajaran 10.1.1. Menganalisis kekuatan dan kelemahan pembelajaran yang telah dilaksanakan 10.1.2. Menentukan bagian bagian pembelajaran yang memerlukan perbaikan 10.1.3. Menganalisis langkah langkah perbaikan pembelajaran dalam bentuk PTK 10.2.1. Menganalisis latar belakang penyebab masalah di kelas 10.2.2. Membuat solusi berupa tindakan perbaikan pembelajaran yang akan dilakukan di kelas

9. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran.

9.1. Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan.

9.2. Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. 10 10. Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran. 10.1. Memanfaatkan hasil refleksi untuk perbaikan dan pengembangan pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu. 10.2. Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu.

Kompetensi Guru NO 1

: PROFESIONAL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL

STANDAR KOMPETENSI 1. Menguasai dasar-dasar mesin

1.1. Menjelaskan dasar ilmu statika 1.1.1 Menjelaskan rumus menghitung reaksi gaya dan tegangan titik pada poros 1.1.2 Menggunakan rumus-rumus statika dan tegangan untuk menyelesaikan perhitungan gaya yang bekerja pada poros 2.1. Menjelaskan proses pemesinan 2.1.1 Menjelaskan sifat-sifat fisis logam 2.1.2 Menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan potong pada proses pembubutan 3.1.1 Menjelaskan prinsip kerja motor 4 langkah 3.1.2 Membedakan macam-macam mesin konversi energi 3.2.1 Mendefinisikan pengertian motor listrik 3.2.2 Mengelompokan jenis-jenis motor listrik 4.1.1 Menjelaskan proyeksi gambar 4.1.2 Menafsirkan potongan gambar 4.3.1 Membuat diagram kelistrikan simbol-simbol wiring gambar teknik otomotif

1. Menguasai proses-proses dasar pembentukan logam

3. Menjelaskan proses-proses mesin konversi energi

3.1. Menjelaskan konsep motor bakar

3.2. Menjelaskan konsep motor listrik 4. Menginterpretasikan gambar teknik 4.1 Menggambar perspektif, proyeksi, pandangan, dan potongan 4.2. Membaca wiring diagram

NO

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR ESENSIAL 4.3.2 Menafsirkan wiring sebuah sistem kelistrikan otomotif

5. Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja

5.1

Merawat peralatan dan perlengkapan perbaikan ditempat kerja

5.1.1 Menjelaskan perawatan dan perbaikan peralatan tak bertenaga 5.1.2 Menerapkan perawatan peralatan dan perlengkapan perbaikan mesin bertenaga 5.1.3 Menjelaskan jenis-jenis peralatan perbaikan 5.1.4 Mengidentifikasi alat-alat angkat 6.1.1 6.1.2 Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur mekanik Menafsirkan hasil pengukuran pada alat ukur mekanik Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur elektrik/elektronik Menafsirkan hasil pengukuran pada alat ukur elektrik/elektronik Menjelaskan pentingnya pentingnya prinsipprinsip K3 pada bidang otomotif

5.2

Menggunakan peralatan dan perlengkapan perbaikan Menggunakan alat-alat ukur mekanik

6. Menggunakan alat-alat ukur (measuring tools)

6.1

6.2. Menggunakan alat-alat ukur elektrik/elektronik

6.2.1 6.2.2

7. Menerapkan prosedur keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerja

7.1

Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

7.1.1

7.1.2 Menerapkan prinsip-prinsip K3 pada peralatan listrik bidang otomotif

NO

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR 7.2 Menerapkan pekerjaan sesuai dengan SOP

INDIKATOR ESENSIAL 7.2.1 Menjelaskan perlengkapan SOP kendaraan sebelum memulai pekerjaan ( vender cover, steering cover, seat cover). 7.2.2 Memahami SOP pengencangan baut/mur kepala silinder

1. Memperbaiki sistem hidrolik dan kompresor udara

1.1 Memelihara kompresor udara dan komponen-komponennya

1.1.1 Menjelaskan jenis-jenis kompresor 1.1.2 Memilih jenis kompresor sesuai kebutuhan pemakaiannya 1.2.1 Membandingkan fungsi macam-macam katup yang ada pada kompresor 1.2.2 Merakit katup pengatur tekanan

1.2 Memperbaiki kompresor udara dan komponen komponennya

2. Melaksanakan prosedur pengelasan, pematrian, pemotongan dengan panas dan pemanasan 3. Melakukan overhaul sistem pendingin dan komponenkomponennya 4. Memelihara/servis sistem bahan bakar bensin

2.1 Melaksanakan prosedur pengelasan 3.1 Memelihara/servis sistem pendingin dan komponennya 4.1 Memelihara komponen sistem bahan bakar bensin

2.1.1 Mengatur nyala api las melalui kran brander 2.1.2 Menerapkan prosedur ketika terjadi kebocoran pada selang 3.1.1 Menunjukan komponen-komponen sistem AC 3.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada AC. 4.1.1 Membuat diagram aliran bahan bakar dari tangki sampai saluran masuk 4.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem bahan bakar bensin

NO 5

STANDAR KOMPETENSI Memperbaiki sistem injeksi bahan bakar diesel

KOMPETENSI DASAR 5.1 Memelihara/servis sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel 6.1 Memelihara/servis engine dan komponen-komponennya (engine tune up) 6.2 Menggunakan pelumas/cairan

INDIKATOR ESENSIAL 5.1.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem injeksi diesel 5.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada komponen sistem bahan bakar diesel 6.1.1 Menjelaskan fungsi sistem bahan bakar konvensional 6.1.2 Mendemonstrasikan langkah tune up 6.2.1 Mengidentifikasi jenis minyak pelumas

6.

Memeliharaan/servis engine dan komponen-komponen-nya

7.

Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian Memelihara transmisi

7.1

6.2.2 Memilih jenis dan kriteria oli untuk gear dan mesin Memelihara/servis unit kopling 7.1.1 Mengelompokan jenis-jenis kopling sesuai dan komponen- komponen penggunaanya sistem pengoperasian 7.1.2 Menganalisis gangguan kopling Memelihara transmisi manual dan komponen-komponennya 8.1.1 Membedakan jenis-jenis transmisi manual 8.1.2 Membandingkan transmsi manual dan otomatis Memelihara transmisi otomatis 8.2.1 Menjelaskan prinsip kerja torque converter dan komponen-komponennya 8.2.2 Menganalisis cara kerja unit planetary gear Mengidentifikasi unit final 9.1.1 drive; penggerak roda depan; belakang; dan four wheel drive 9.1.2 Menjelaskan pengertian sistem final drive Merumuskan penyebab gangguan pada sistem final drive

8.

8.1 8.2

9.

Memelihara unit final drive/gardan

9.1

NO

STANDAR KOMPETENSI 9.2

KOMPETENSI DASAR Memelihara unit final drive penggerak roda belakang 9.2.1 9.2.2

INDIKATOR ESENSIAL Mengenali macam-macam gear contact Mengatur/menyetel system final drive

10. Memperbaiki poros penggerak roda 11. Memperbaiki roda dan ban

10.1 Memelihara/servis poros 10.1.1 Mengenali jenis-jenis joint penggerak roda/drive shaft dan 10.1.2 Membedakan beberapa konstruksi rear axel komponen-komponennya 11.1 Mengidentifikasi konstruksi roda dan ban serta sistem pemasangan 12.1 Memelihara sistem rem dan komponennya 11.1.1 Mengidentifikasi konstruksi ban berdasarkan spesifikasi 11.1.2 Menafsirkan penyebab kerusakan pada ban 12.1.1 Menjelaskan fungsi dan sistem komponen rem 12.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem rem 12.2 Memperbaiki sistem rem dan komponennya 12.2.1 Menerapkan prosedur membuang udara pada system rem 12.2.2 Merumuskan penyebab masuknya udara dalam sistem rem

12. Memperbaiki sistem rem

13. Memperbaiki sistem kemudi

13.1 Memeriksa kondisi sistem/komponen kemudi

13.1.1 Menjelaskan macam-macam sistem kemudi 13.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem kemudi 14.1.1 Menjelaskan komponen-komponen sistem suspensi

14. Memperbaiki sistem suspensi

14.1 Memeriksa sistem suspensi dan komponen-komponennya

10

NO

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR ESENSIAL 14.1.2 Mermuskan prosedur perbaikan/pengujian kondisi suspensi

15. Memelihara baterai

15.1 Menguji baterai

15.1.1 Merumuskan penyebab gangguan pengisian pada baterai 15.1.2 Menafsirkan kondisi baterai berdasarkan hasil pengujian elektrolit

16. Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/ sistem kelistrikan, pengaman, dan kelengkapan tambahan

16.1 Mengidentifikasi kesalahan sistem/komponen kelistrikan

16.1.1 Memperkirakan kesalahan pada sistem/komponen kelistrikan 16.1.2 Menafsirkan penyebab gangguan pada jarum penunjuk bahan bakar 16.2.1 Menafsirka fungsi terminal pada relay 16.2.2 Menafsirkan penyebab gangguan system penerangan 17.1.1 Menjelaskan jenis-jenis pengapian 17.1.2 Menganalisis penyebab gangguan pada sistem pengapian 17.2.1 Menganalisis untuk menentukan kerusakan komopnen pengapian 17.2.2 Merumuskan proses mencari gangguan sistem pengapian

16.2 Menguji sistem kelistrikan dan penerangan 17. Memperbaiki sistem pengapian 17.1 Mengidentifikasi sistem pengapian dan komponenya

17.2

Memperbaiki sistem pengapian dan komponennya

11

NO

STANDAR KOMPETENSI 18. Memperbaiki sistem starter dan pengisian 18.1

KOMPETENSI DASAR Memperbaiki sistem starter dan komponen-komponennya

INDIKATOR ESENSIAL 18.1.1 Menjelaskan fungsi selenoid pada starter 18.1.2 Menganalisis gangguan kumparan rotor berdasarkan hasil pengukuran

18.2

Memperbaiki sistem pengisian dan komponenkomponennya

18.2.1 Menentukan jenis kerusakan pada sistem pengisian 18.2.2 Menafsirkan kondisi sistem pengisian berdasarkan hasil pengukuran

19. Memelihara/servis sistem AC

19.1

Mengidentifikasi sistem AC dan komponenya Mengidentifikasi konstruksi baterai Merakit komponen kepala silinder Mendiagnosis gangguan pada sistem bahan bakar sepeda motor

19.1.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem AC 19.1.2 Merumuskan gangguan pada sistem AC 1.1.1 Menjelaskan bagian-bagian baterai 1.1.2 Menguji baterai dengan prosedur yang benar 2.1.1 Menjelaskan fungsi packing/perapat kepala silinder 2.1.2 Menganalisis kondisi kerataan kepala silinder 3.1.1 Menjelaskan prinsip kerja karburator sepeda motor 3.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada karburator sepeda motor

1. Memelihara baterai

1.1

2. Melaksanakan overhaul kepala silinder 3. Melakukan perbaikan sistem bahan bakar sepeda motor

2.1

3.1

12

NO

STANDAR KOMPETENSI 4. Melakukan perbaikan engine sepeda motor berikut komponen-komponennya 5. Melakukan perbaikan unit kopling sepeda motor 6. Melakukan perbaikan sistem transmisi manual 4.1

KOMPETENSI DASAR Mendiagnosis gangguan pada engine

INDIKATOR ESENSIAL 4.1.1 Menganalisis penyebab gangguanemisi gas buang berwarna putih 4.1.2 Menginterprestasikan gangguan mekanik engine berdasarkan gejala

5.1

Mendiagnosis gangguan pada sistem kopling sepeda motor Mendiagnosis gangguan pada sistem transmisi manual

5.1.1 Menganalisa gangguan kopling berdasarkan gejala 5.1.2 Memeriksa kondisi komponen kopling 6.1.1 Memeriksa kondisi sistem/komponen transmisi manual 6.1.2 Menganalisis gangguan sistem transmisi manual

6.1

7. Melakukan perbaikan sistem transmisi otomatis

7.1

Mendiagnosis gangguan pada sistem transmisi otomatis

7.1.1 Menganalisis gangguan sistem/komponen transmisi otomatis 7.1.2 Memeriksa kondisi sistem/komponen transmisi otomatis

8. Melakukan perbaikan sistem rem

8.1

Mendiagnosis gangguan pada sistem rem

8.1.1 Merumuskan penyebab gangguan system rem 8.1.2 Menafsirkan gangguan kinerja sistem rem

9. Melaksanakan pekerjaan servis pada roda, ban, dan rantai

9.1

Mendiagnosis gangguan pada roda dan sistem penggerak

9.1.1 Mengatur/menyetel rantai sesuai SOP

13

NO

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR rantai

INDIKATOR ESENSIAL 9.1.2 Menafsirkan kondisi kelayakan rantai berdasarkan keausanya 10.1.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen starter 10.1.2 Memeriksa komponen starter

10. Melakukan perbaikan sistem starter

10.1 Mengidentifikasi komponen sistem starter

10.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem starter

10.2.1 Merumuskan penyebab gangguan sistem/komponen starter 10.2.2 Menafsirkan kondisi kerusakan starter berdasarkan gejala yang timbul 11.1.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen pengisian 11.1.2 Membandingkan sistem pengisian konvensional dan elektronik 11.2.1 Merumuskan penyebab gangguan pengisian konvensional 11.2.2 Menafsirkan penyebab gangguan pengsian elektronik

11. Melakukan perbaikan sistem pengisian

11.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengisian 11.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem pengisian

12. Melakukan perbaikan sistem pengapian

12.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengapian

12.1.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen pengapian 12.1.2 Membandingkan sistem pengapian konvensional dan pengapian elektronik

14

NO

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR 12.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem pengapian

INDIKATOR ESENSIAL 12.2.1 Mendiagnisis gangguan pada sistem pengapian konvensional. 12.2.2 Menafsirkan penyebab gangguan pengapian elektronik 1.1.1 Memilih cara dan peralatan yang tepat untuk pengerjaan body filler/dempul 1.1.2 Memilih metode finishing yang tepat

1.

Memperbaiki panel-panel bodi

1.1 Melaksanakan perataan panel dengan body filler/dempul

2.

Memasang sealer pada sambungan komponen dan bahan peredam

2.1 Mengidentifikasi bahan dan peralatan perapat serta peredam

2.1.1 Menjelaskan jenis-jenis dan fungsi perapat

3.

Menggunakan bahan vernies untuk penyelesaian akhir

3.1 Menggunakan bahan vernies untuk penyelesaian akhir pengecatan

3.1.1 3.1.2 4.1.1 4.1.2 5.1.1

Mengidentifikasi jenis-jenis vernis untuk aplikasi bidang otomotif Memilih jenis vernis untuk aplikasi yang tepat Menjelaskan pengertian masking Menentukan langkah-langkah dalam pelaksanaan masking Menjelaskan tujuan dan fungsi pengkilapan pada pengecatan

4.

Melaksanakan prosedur masking 4.1 Mengidentifikasi berbagai jenis masking Melaksanakan perbaikan kecil cat (spot repair) 5.1 Mengkilapkan secara manual

5.

15

NO

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR 5.1.2

INDIKATOR ESENSIAL Menentukan jenis pengerjaan yang tepat untuk proses pengkilapan

1. 2. 3.

Menggunakan special tools Menggunakan workshop equipment Menggunakan dasar hydraulic sistem

1.1

Menggunakan special tools

1.1.1 Menjelaskan pengertian special tools 1.1.2 Mengidentifikasi jenis-jenis special tools 2.1.1 Membedakan pengertian jacking and blockng 2.1.2 Merumuskan pelaksanaan jacking yang benar 3.1.1 Menginterprestasikan simbol-simbol hydraulic 3.1.2 Memilih diagram sesuai fungsi dan cara kerja yang ditunjukan. 4.1.1 Menjelaskan sistem-sistem utama pada engine 4.1.2 Menunjukan SOP perawatan sistem pendingin engine 5.1.1 Menunjukan fungsi komponenkomponen/sub sistem power train 5.1.2 Membandingkan power train sistempada alat berat dan mobil penumpang 6.1.1 Mengidentifikasi komponen-komponen roda rantai (crawler) 6.1.2 Membandingkan perbedaan antara crawler dengan wheel

2.1 Menggunakan jacking dan blocking 3.1 Membaca diagram hydraulic sistem

4.

Melaksankan pekerjaan dasar engine Melaksanakan pekerjaan dasar power train

4.1 Mengidentifikasi engine sistem

5.

5.1 Mengidentifikasi power train sistem 6.1 Mengidentifikasi under carriage sistem

6.

Melaksanakan pekerjaan dasar under carriage

1.

Memperbaiki sistem pengapian elektronik

1.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengapian elektronik

1.1.1

Menjelaskan fungsi komponen sistem pengapian elektronik

16

NO

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR 1.1.2

INDIKATOR ESENSIAL Merumuskan pemeriksaan gangguan pada komponen CDI Mengidentifikasi jenis-jenis sistem injeksi elektronik Membandingkan perbedaan anatar sistem karburator dan injeksi elektronik Menjelaskan salah satu fungsi katup pengatur elektronik Mengidentifikasi jenis-jenis komponen sistem pengatur katup elektronik Menjelaskan fungsi komponen automatic air conditioning Menafsirkan penyebab gangguan pada sistem automatic air conditioning Menjelaskan fungsi-fungsi bagian sistem car audio video Mendiagnosa gangguan pada sistem sistem car audio video Menjelaskan komponen-komponen sistem central-lock, dan power windows Membuat wairing diagram yang benar sistem central-lock, dan power windows

2.

Memperbaiki sistem injeksi elektronik Memperbaiki sistem pengatur katup elektronik Memperbaiki sistem automatic air conditioning

2.1 Mengindentifikasi komponen sistem injeksi elektronik 3.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengatur katup elektronik 4.1 Mengindentifikasi komponen sistem automatic air conditioning 5.1 Mendiagnosis kerusakan sistem car audio video 6.1 Mengidentifikasi komponen sistem central-lock, dan power windows

2.1.1 2.1.2 3.1.1 3.1.2 4.1.1 4.1.2 5.1.1 5.1.2 6.1.1 6.1.2

3.

4.

5.

Memperbaiki car audio video

6.

Memperbaiki sistem alarm, central-lock, dan power windows

17