Anda di halaman 1dari 1

BAB II LANDASAN TEORITIS 2.1 Pengertian dan tugas guru 2.1.

1 Pengertian guru Pengertian Guru adalah seorang yang memiliki predikat sebagai seorang yang mampu memberikan pengajaran dan pendidikan dalam kegiatan belajar, karena berhasil tidaknya kegiatan belajar mengajar pada akhirnya ada di tangan guru. Guru dalam pengertian lain sebagai penyaji materi pelajaran dalam arti dapat menguasai materi pelajaran yang merupakan program dari kurikulum sebagai dasar dalam merencanakan pengajaran. Guru sebagai pengelola kelas yang maksudnya dalam situasi belajar itu guru benar-benar harus dapat menciptakan situasi belajar dalam kelas yang harmonis dari mulai kegiatan belajar mengajar sampai selesai. Sehingga objek dari pendidikan tersebut dapat mengubah tingkah lakunya sesuai dengan taraf perkembangan yang dikehendaki dan mengarah kepada kedewasaan yang

diperolehnya. Tidak hanya itu guru pun harus mengerti terhadap dirinya dan menyadari bahwa dirinya itu standar tingkah laku yang positif dihadapan siswa dan masyarakat lingkungannya sudah tentu pola tingkaah lakunya harus dapai diteladani. Sadar atau tidak sadar, guru adalah yang lazim dikatakan sebagai orang yang serba bisa dan serba tahu walaupun pada hakikatnya guru itu adalah manusia juga. Dalam hal ini tidak semua orang bisa tampil berdiri di depan kelas, karena seorang yang dikatakan guru harus mempunyai persiapan atau rencana di bidang garapan sebagai penyampai ilmu yang kelak akan dimilikinya. Seperti yang dikemukakan oleh A. Kosasih Djahiri (1998:8) yaitu hal-hal yang harus menggurui ( dijadikan guru sama dengan digugu dan ditiru) dari seorang guru adalah :
14