III. Format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMP/MTs.

Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Alokasi Waktu : ................................... : ................................... : ................................... : ................................... : ................................... : ................................... : ..... x 40 menit ( pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran B. Materi Pembelajaran C. Metode Pembelajaran D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan 1 Pertemuan 2 dst E. Sumber Belajar F. Penilaian

C:\Users\ACER\Downloads\rppkelasixtik2-090323013836-phpapp02.doc

$ (RPP)
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Alokasi Waktu : : : : : : : SMP NEGERI 3 PINRANG Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) IX / Ganjil 1. Memahami dasar dasar pengguaan internet / intranet 1.1. Menjelaskan pengertian internet dan intranet. Menjelaskan pengertian internet Menjelaskan pengertian intranet 6 x 40 menit ( 3 x pertemuan )

A. Tujuan Pembelajaran * Pertemuan Pertama Siswa mampu : Menjelaskan sejarah internet Menjelaskan manfaat internet * Pertemuan Kedua Siswa mampu : Menjelaskan pengertian internet Menjelaskan pengertian intranet * Pertemuan Ketiga Siswa mampu : Menjelaskan berbagai aplikasi internet B. Materi Pembelajaran Internet dan intranet Pengertian internet / intranet Sejarah dan manfaat internet Aplikasi internet C. Metode Pembelajaran Pendekatan Model CTL dan life skill D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan pertama ( 2 x 40 menit ) 1. Kegiatan Pendahuluan Menanyakan kepada siswa tentang beberapa hal yang menyangkut tentang internet dan intranet Menyampaikan tujuan pembelajaran

C:\Users\ACER\Downloads\rppkelasixtik2-090323013836-phpapp02.doc

2. Kegiatan Inti Siswa membentuk kelompok diskusi Melakukan studi pustaka tentang sejarah dan manfaat internet / intranet. Mencari informasi di media cetak (buku, majalah dsb.) tentang sejarah dan manfaat internet / intranet Mengerjakan lembar kerja. 3. Kegiatan Penutup Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Menarik kesimpulan tentang pembelajaran sejarah dan manfaat internet Pertemuan kedua ( 2 x 40 menit ) 1. Kegiatan Pendahuluan Menanyakan kepada siswa tentang beberapa hal yang menyangkut tentang internet dan intranet Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Siswa membentuk kelompok diskusi Melakukan studi pustaka tentang pengertian internet / intranet. Mencari informasi di media cetak (buku, majalah dsb.) tentang pengertian internet / intranet Mengerjakan lembar kerja. 3. Kegiatan Penutup Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Menarik kesimpulan tentang pembelajaran pengertian internet/intranet Pertemuan ketiga ( 2 x 40 menit ) 1. Kegiatan Pendahuluan Menanyakan kepada siswa tentang beberapa hal yang menyangkut tentang aplikasi internet Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Siswa membentuk kelompok diskusi Mencari informasi di media cetak (buku, majalah dsb.) tentang aplikasi internet Mengerjakan lembar kerja. 3. Kegiatan Penutup Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Menarik kesimpulan tentang pembelajaran aplikasi internet

C:\Users\ACER\Downloads\rppkelasixtik2-090323013836-phpapp02.doc

E. Sumber Belajar Komputer, koneksi internet, buku paket, lembar kerja. F. Penilaian 1. Tehnik Tes tertulis 2. Bentuk Instrumen Uraian 3. Soal/Instrumen a. Jelaskan pengertian internet / intranet ! b. Jelaskan sejarah dan manfaat internet ! c. Tuliskan jenis jenis aplikasi internet !

Pinrang, 12 Juli 2008 Mengetahui Kepala SMP Negeri 3 Pinrang Guru Mata Pelajaran TIK

MUH. DINI, S.Pd NIP 131387508

HERMAN, S.Pd

C:\Users\ACER\Downloads\rppkelasixtik2-090323013836-phpapp02.doc

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMP NEGERI 3 PINRANG Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) IX / Ganjil 1. Memahami dasar dasar penggunaan internet / intranet 1.2. Mendeskripsikan dasar dasar sistem jaringan di internet dan intranet Menjelaskan pengertian dan manfaat jaringan komputer Menjelaskan jenis jenis jaringan internet Menjelaskan sistem keamanan data dalam jaringan internet 6 x 40 menit ( 3 x pertemuan )

Alokasi Waktu

A. Tujuan Pembelajaran * Pertemuan Pertama Siswa mampu : Menjelaskan menjelaskan pengertian dan manfaat jaringan komputer * Pertemuan Kedua Siswa mampu : Menjelaskan jenis jenis jaringan internet * Pertemuan Ketiga Siswa mampu : Menjelaskan dan mengetahui sistem keamanan data dalam jaringan internet B. Materi Pembelajaran Jaringan komputer / jaringan internet Keamanan data dalam jaringan C. Metode Pembelajaran Pendekatan Model CTL dan life skill, cerama, tanya jawab D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan Pertama ( 2 x 40 menit ) 1. Kegiatan Pendahuluan Menanyakan kepada siswa tentang materi munggu yang lalu Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Menjelaskan tentang jaringan komputer beserta manfaatnya. Melakukan tanya jawab antara guru dan siswa

C:\Users\ACER\Downloads\rppkelasixtik2-090323013836-phpapp02.doc

Mencari informasi di berbagai media tentang jaringan internet / intranet Mengerjakan lembar kerja.

3. Kegiatan Penutup Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Menarik kesimpulan tentang pembelajaran yang sudah dilakukan Pertemuan kedua ( 2 x 40 menit ) 1. Kegiatan Pendahuluan Menanyakan kepada siswa tentang jaringan komputer Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Melakukan pengamatan di Laboratorium Komputer terhadap jaringan yang digunakan. Menjelaskan tentang jaringan internet baik yang digunakan di Lab. Komputer maupun yang tidak digunakan di Lab. Komputer. Mengerjakan lembar kerja. 3. Kegiatan Penutup Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Menarik kesimpulan tentang pembelajaran jaringan internet Pertemuan ketiga ( 2 x 40 menit ) 1. Kegiatan Pendahuluan Menanyakan kepada siswa tentang jaringan internet Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Melakukan pengamatan di Laboratorium Komputer terhadap jaringan yang digunakan. Menjelaskan tentang keamanan data dalam jaringan internet. Mengerjakan lembar kerja. 3. Kegiatan Penutup Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Menarik kesimpulan tentang pembelajaran keamanan data dalam jaringan. E. Sumber Belajar Komputer, koneksi internet, buku paket, lembar kerja F. Penilaian 1. Tehnik Tes tertulis
C:\Users\ACER\Downloads\rppkelasixtik2-090323013836-phpapp02.doc

2.

Bentuk Instrumen Uraian Soal/Instrumen a. Jelaskan manfaat jaringan komputer b. Jelaskan apa yang dimaksud dengan jaringan LAN. MAN. Dan WAN c. Tuliskan beberapa teknologi pengamanan data yang dilakukan

3.

Pinrang, 12 Juli 2008 Mengetahui Kepala SMP Negeri 3 Pinrang Guru Mata Pelajaran TIK

MUH. DINI, S.Pd NIP 131387508

HERMAN, S.Pd

C:\Users\ACER\Downloads\rppkelasixtik2-090323013836-phpapp02.doc

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMP NEGERI 3 PINRANG Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) IX / Ganjil 1. Memahami dasar dasar penggunaan internet / intranet 1.4. Mengenal ukuran kecepatan akses internet Menjelaskan ukuran kecepatan akses internet. Mengidentifikasi ukuran kecepatan akses internet berdasarkan saluran yang digunakan. 4 x 40 menit ( 2 x pertemuan )

Alokasi Waktu

A. Tujuan Pembelajaran Siswa mampu Menjelaskan ukuran kecepatan akses internet Mengidentifikasi ukuran kecepatan akses internet B. Materi Pembelajaran Ukuran kecepatan akses internet C. Metode Pembelajaran Pendekatan Model CTL dan life skill, tanya jawab, ceramah D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan pertama ( 2 x 40 menit ) 1. Kegiatan Pendahuluan Menanyakan kepada siswa tentang ukuran kecepatan akses internet Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Siswa membentuk kelompok Mengamati demonstrasi akses internet dengan mengukur kecepatan akses Mengerjakan lembar kerja. 3. Kegiatan Penutup Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Menarik kesimpulan tentang pembelajaran ukuran kecepatan akses internet Pertemuan kedua ( 2 x 40 menit ) 1. Kegiatan Pendahuluan Motivasi dan Apersepsi

C:\Users\ACER\Downloads\rppkelasixtik2-090323013836-phpapp02.doc

2. Kegiatan Inti Siswa membentuk kelompok diskusi Melakukan studi pustaka tentang ukuran kecepatan akses internet Mencari informasi di berbagai media tentang kecepatan akses internet Mengerjakan lembar kerja. 3. Kegiatan Penutup Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Menarik kesimpulan tentang pembelajaran ukuran kecepatan akses internet E. Sumber Belajar Komputer, koneksi internet, buku paket, lembar kerja F. Penilaian 1. Tehnik Tes tertulis / Unjuk tertulis 2. Bentuk Instrumen Uraian / Tes Identifikasi Soal/Instrumen a. Identifikasi ukuran kecepatan akses internet dengan koneksi internet yang tersedia.

3.

Pinrang, 12 Juli 2008 Mengetahui Kepala SMP Negeri 3 Pinrang Guru Mata Pelajaran TIK

MUH. DINI, S.Pd NIP 131387508

HERMAN, S.Pd

C:\Users\ACER\Downloads\rppkelasixtik2-090323013836-phpapp02.doc

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMP NEGERI 3 PINRANG Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) IX / Ganjil 1. Memahami dasar dasar penggunaan internet / intranet 1.3. Mengidentifikasi perangkat keras yang digunakan dalam akses internet. Mengidentifikasi perangkat keras beserta fungsinya untuk keperluan akses internet. Melakukan penyambungan perangkat keras keperluan akses internet melalui jaringan LAN 4 x 40 menit ( 2 pertemuan )

Alokasi Waktu

A. Tujuan Pembelajaran Siswa mampu Mengidentifikasi perangkat keras yang digunakan untuk mengakses internet melalui jaringan telepon Mengidentifikasi perangkat keras yang digunakan untuk mengakses internet melalui jaringan LAN B. Materi Pembelajaran * Persyaratan perangkat keras internet/intranet C. Metode Pembelajaran Pendekatan Model CTL dan life skill D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan pertama ( 2 x 40 menit ) 1. Kegiatan Pendahuluan Menanyakan kepada siswa tentang perangkat keras yang digunakan dalam mengakses internet. Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Siswa membentuk kelompok diskusi Mengamati perangkat keras di lab. komputer yang digunakan dalam akses internet. Mencari informasi di media cetak (buku, majalah dsb.) tentang jenis dan fungsi perangkat keras internet Mengerjakan lembar kerja. 3. Kegiatan Penutup Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
C:\Users\ACER\Downloads\rppkelasixtik2-090323013836-phpapp02.doc

Menarik kesimpulan tentang pembelajaran perangkat teknologi informasi dan komunikasi

Pertemuan kedua ( 2 x 40 menit ) 1. Kegiatan Pendahuluan Motivasi dan Apersepsi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Siswa membentuk kelompok diskusi Mengamati penyambungan perangkat yang digunakan akses internet. Mencari informasi di media cetak (buku, majalah dsb.) tentang cara penyambungan / pemasangan perangkat keras internet Mengerjakan lembar kerja. 3. Kegiatan Penutup Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Menarik kesimpulan tentang pembelajaran perangkat keras internet E. Sumber Belajar Komputer, koneksi internet, buku paket, lembar kerja, dsb. F. Penilaian 1. Tehnik Identifikasi dan Unjuk kerja 2. Bentuk Instrumen Tes identifikasi Tes Identifikasi b. Tunjukkan perangkat keras jaringan LAN

Pinrang, 12 Juli 2008 Mengetahui Kepala SMP Negeri 3 Pinrang Guru Mata Pelajaran TIK

MUH. DINI, S.Pd NIP 131387508

HERMAN, S.Pd

C:\Users\ACER\Downloads\rppkelasixtik2-090323013836-phpapp02.doc

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMP NEGERI 3 PINRANG Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) IX / Ganjil 1. Memahami dasar dasar penggunaan internet/intranet 1.5. Melakukan berbagai cara untuk memperoleh sambungan internet Menjelaskan penyambungan internet melalui jaringan LAN Melakukan transfer data dalam bentuk folder melalui jaringan LAN Melakukan transfer data dalam bentuk file biasa melalui jaringan LAN Mengedit dan mencetak data hasil tansfer. Melakukan chating lokal melalui jaringan LAN 10 x 40 menit ( 5 pertemuan )

Alokasi Waktu

A. Tujuan Pembelajaran siswa mampu Melakukan penyambungan internet dengan melalui jaringan LAN Melakukan transfer data dalam bentuk folder Melakukan transfer data dalam bentuk file biasa Mengedit dan mencetak data dengan menggunakan perintah sharing print Melakukan komunikasi dalam bentuk chating lokal B. Materi Pembelajaran Penyambungan internet / intranet melalui jaringan LAN C. Metode Pembelajaran Pendekatan Model CTL dan life skill D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan pertama ( 2 x 40 menit ) 1. Kegiatan Pendahuluan Menanyakan kepada siswa tentang penyambungan internet Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Siswa membentuk kelompok diskusi Melakukan pengamatan tentang beberapa cara penyambungan internet / intranet melalui jaringan LAN dengan memberikan IP

C:\Users\ACER\Downloads\rppkelasixtik2-090323013836-phpapp02.doc

Mencari informasi di media cetak (buku, majalah dsb.) tentang cara penyambungan internet melalui jaringan LAN Mengerjakan lembar kerja.

3. Kegiatan Penutup Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Menarik kesimpulan tentang penyambungan internet Pertemuan kedua ( 2 x 40 menit ) 1. Kegiatan Pendahuluan Motivasi dan Apersepsi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Mengetik dokumen dan menyimpan dalam bentuk folder Membimbing siswa dalam melakukan transfer data dalam bentuk folder dengan menggunakan sharing and security data Mengerjakan lembar kerja. 3. Kegiatan Penutup Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Menarik kesimpulan tentang pembelajaran yang sudah dilakukan Pertemuan ketiga ( 2 x 40 menit ) 1. Kegiatan Pendahuluan Motivasi dan Apersepsi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Mengetik dokumen dan menyimpan dalam bentuk file biasa Membimbing siswa dalam melakukan transfer data dalam bentuk file biasa dengan menggunakan vypress Chat Mengerjakan lembar kerja. 3. Kegiatan Penutup Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Menarik kesimpulan tentang pembelajaran penyambungan internet menggunakan saluran dial up Pertemuan keempat ( 2 x 40 menit ) 1. Kegiatan Pendahuluan Motivasi dan Apersepsi Menyampaikan tujuan pembelajaran

C:\Users\ACER\Downloads\rppkelasixtik2-090323013836-phpapp02.doc

2. Kegiatan Inti Membimbing siswa melakukan pengeditan terhadap dokumen hasil transfer. Mencetak dokumen hasil edit dengan menggunakan sharing print Mengerjakan lembar kerja. 3. Kegiatan Penutup Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Menarik kesimpulan tentang pembelajaran yzn sudah dilakukan Pertemuan kelima ( 2 x 40 menit ) 1. Kegiatan Pendahuluan Motivasi dan Apersepsi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Menjelaskan tentang tata cara dan etika dalam melakukan chating lokal Membimbing siswa melakukan chating lokal dengan menggunakan program vypress Chat Mengerjakan lembar kerja. 3. Kegiatan Penutup Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Menarik kesimpulan tentang pembelajaran yang sudah dilakukan E. Sumber Belajar Komputer, koneksi internet, buku paket, lembar kerja, dsb. F. Penilaian 1. Tehnik Tes tertulis Unjuk kerja 2. Bentuk Instrumen Uraian Uji prosedur 3. Soal/Instrumen Uraian a. Tuliskan hasil pengamatanmu terhadap proses penyambungan jaringan LAN Uji Prosedur b. Melakukan tranfer data dalam bentuk folder c. Melakukan transfer data dalam bentuk file biasa

C:\Users\ACER\Downloads\rppkelasixtik2-090323013836-phpapp02.doc

d. Mengedit dan mencetak dokumen hasil tansfer e. Melakukan Chating lokal

Pinrang, 12 Juli 2008 Mengetahui Kepala SMP Negeri 3 Pinrang Guru Mata Pelajaran TIK

MUH. DINI, S.Pd NIP 131387508

HERMAN, S.Pd

C:\Users\ACER\Downloads\rppkelasixtik2-090323013836-phpapp02.doc

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SMP/ MTs Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMP NEGERI 3 PINRANG Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) IX (sembilan)/ 2 (dua) 2. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi 2.1. Mendemontrasikan akses internet sesuai dengan prosedur Mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet Menulis nama-nama domain di address bar Melakukan pelacakan alamat Web melalui search engine 8 x 40 menit ( 4 x pertemuan )

Alokasi Waktu

A. Tujuan Pembelajaran Siswamampu : Mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet Mengidentifikasi nama domain internet Mengidentifikasi situs yang menyediakan search engine internet Mengidentifikasi tampilan halaman web dari hasil pencarian search engine Melakukan pelacakan alamat Web melalui search engine Membuka situs B. Materi Pembelajaran Akses Internet Perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet Penulisan nama domain Search engine 1. Google 2. Yahoo C. Metode Pembelajaran Pedekatan Model Contekstual Teaching Learning (CTL) dan life skill, Demontrasi. D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan pertama ( 2 x 40 menit) 1. Kegiatan Pendahuluan Menayangkan beberapa contoh perangkat lunak internet beserta menu dan iconnya Menyampaikan tujuan pembelajaran

C:\Users\ACER\Downloads\rppkelasixtik2-090323013836-phpapp02.doc

2. Kegiatan Inti Siswa membentuk kelompok diskusi Mengamati perangkat lunak yang terinstal dikomputer yang digunakan mengakses internet Membuka perangkat lunak yang digunakan untuk akses internet Mengidentifikasi menu dan icon yang terdapat pada jendela perangkat lunak internet Mengerjakan lembar kerja 3. Kegiatan Penutup Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Menarik kesimpulan tentang pembelajaran perangkat teknologi informasi dan komunikasi Pertemuan kedua ( 2 x 40 menit) 1. Kegiatan Pendahuluan Menayangkan tentang pelajaran minggu yang lalu Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Siswa membentuk kelompok diskusi Mencari informasi di media cetak (buku, majalah dsb.) tentang nama domain Secara bergiliran anggota kelompok melakukan pengetikan domain pada adreess bar Mengerjakan lembar kerja 3. Kegiatan Penutup Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Menarik kesimpulan tentang pembelajaran nama domain Pertemuan Ketiga ( 2 x 40 menit) 1. Kegiatan Pendahuluan Menayangkan beberapa contoh tentang penggunaan Search engine Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Siswa membentuk kelompok diskusi Mencari informasi di media cetak (buku, majalah dsb.) tentang Search engine (google) yang digunakan untuk akses internet Melakukan pelacakan alamat web melalui search engine (google). Mengerjakan lembar kerja 3. Kegiatan Penutup Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Menarik kesimpulan tentang pembelajaran search engine (google)

C:\Users\ACER\Downloads\rppkelasixtik2-090323013836-phpapp02.doc

Pertemuan keempat ( 2 x 40 menit) 1. Kegiatan Pendahuluan Menayangkan tentang pelajaran minggu yang lalu Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Siswa membentuk kelompok diskusi Mencari informasi di media cetak (buku, majalah dsb.) tentang Search engine ( yahoo ) yang digunakan untuk akses internet Melakukan pelacakan alamat web melalui search engine (yahoo ) Mengerjakan lembar kerja 3. Kegiatan Penutup Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Menarik kesimpulan tentang pembelajaran search engine (yahoo ) E. Sumber Belajar Komputer, koneksi internet, lembar kerja, media cetak (buku, majalah dsb.) F. Penilaian 1. Teknik Observasi dan Unjuk kerja 2. Bentuk Instrumen Lembar observasi dan Uji prosedur 3. Soal/Instrumen Observasi a. Tunjukkan perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet yang terinstall di computer! b. Tunjukkan situs yang menydiakan fasilatas search engine! c. Carilah situs tentang ilmu computer! Uji Prosedur a. Bukalah internet dengan perangkat lunak yang telah terinstall di computer! b. Akseslah situs komersial, pemerintah, organisasi, dan pendidikan yang ada di internet! Lembar observasi Instrumen Skala Kuantitatif Nilai 1[(Jumlah / 8 )x10] 1234 1. Menunjukkan perangkat lunak untuk mengakses internet 2. Menunjukkan situs yang menyediakan fasilitas search engine Jumlah

C:\Users\ACER\Downloads\rppkelasixtik2-090323013836-phpapp02.doc

Rubrik Uji Prosedur Instrumen Skala Kuantitatif Nilai 1[(Jumlah/16 )x10] 1234 1. Membuka perangkat lunak untuk mengakses internet 2. Penulisan domain 3. Membuka situs 4. Mencari situs / informasi Jumlah

Pinrang, 9 Januari 2009 Mengetahui Kepala SMP Negeri 3 Pinrang Guru Mata Pelajaran TIK

MUH. DINI, S.Pd NIP 131387508

HERMAN, S.Pd

C:\Users\ACER\Downloads\rppkelasixtik2-090323013836-phpapp02.doc

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SMP/ MTs Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMP NEGERI PINRANG Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) IX (sembilan)/ 2 (dua) 2. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi 2.2. Mengidentifikasi beberapa layanan informasi yang ada di internet. Mengidentifikasi layanan e-mail yang ada di internet Mengidentifikasi manfaat layanan yahoo messenger. 10 x 40 menit ( 5 x pertemuan )

Alokasi Waktu

A. Tujuan Pembelajaran Siswa mampu : Membuat email Mengirim e-mail Menerima e-mail Membuka e-mail Mengirin data / informasi melalui layanan chatting ( yahoo messenger ) B. Materi Pembelajaran Layanan Internet E-mail Chatting (yahoo messenger ) C. Metode Pembelajaran Pendekatan Model CTL dan life skill D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan pertama ( 2 x 40 menit) 1. Kegiatan Pendahuluan Menanyakan tentang materi minggu yang lalu Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Siswa membentuk kelompok diskusi Membuka salah satu situs menyediakan e-mail gratis ( yahoo ) Mencari informasi di media cetak (buku, majalah dsb.) tentang layanan internet yang digunakan untuk akses internet Membuka fasilitas e-mail gratis yahoo Guru memonitor aktivitas siswa selama kegiatan

C:\Users\ACER\Downloads\rppkelasixtik2-090323013836-phpapp02.doc

3. Kegiatan Penutup Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Menarik kesimpulan tentang pembelajaran perangkat teknologi informasi dan komunikasi Pertemuan kedua (2 x 40 menit) 1. Kegiatan Pendahuluan Motivasi dan Apersepsi (dideskripsikan) 2. Kegiatan Inti Siswa membentuk kelompok diskusi Membuka situs yahoo Membuka fasilitas e-mail gratis yahoo Secara bergiliran anggota kelompok mengisi formulir e-mail (agree) Guru memonitor aktivitas siswa selama kegiatan 3. Kegiatan Penutup Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Menarik kesimpulan tentang pembelajaran akses internet Pertemuan ketiga (2 x 40 menit) 1. Kegiatan Pendahuluan Motivasi dan Apersepsi (dideskripsikan) 2. Kegiatan Inti Siswa membentuk kelompok diskusi Membuka situs yahoo Membuka e-mail yang telah dibuat Mengirim data melalui e-mail Guru memonitor aktivitas siswa selama kegiatan 3. Kegiatan Penutup Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Menarik kesimpulan tentang pembelajaran akses internet Pertemuan keempat (2 x 40 menit) 1. Kegiatan Pendahuluan Motivasi dan Apersepsi (dideskripsikan) 2. Kegiatan Inti Siswa membentuk kelompok diskusi Membuka situs yahoo Membuka e-mail yang telah dibuat Membuka, Membalas dan menghapus e-mail yang masuk Guru memonitor aktivitas siswa selama kegiatan Penugasan 3. Kegiatan Penutup Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Menarik kesimpulan tentang pembelajaran akses internet

C:\Users\ACER\Downloads\rppkelasixtik2-090323013836-phpapp02.doc

Pertemuan kelima (2 x 40 menit) 1. Kegiatan Pendahuluan Motivasi dan Apersepsi (dideskripsikan) 2. Kegiatan Inti Siswa membentuk kelompok diskusi Membuka layanan yahoo messenger Memasukkan ID (alamat e-mail) dan password yang telah dibuat Melakukan Sign In Melakukan chatting singkat ke kelompok lain Mengirim data / informasi ke kelompok yang diinginkan Menerima dan menyimpan data hasil pengiriman Guru memonitor aktivitas siswa selama kegiatan Penugasan 3. Kegiatan Penutup Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Menarik kesimpulan tentang pembelajaran akses internet E. Sumber Belajar Komputer, koneksi internet, lembar kerja, media cetak (buku, majalah dsb.) F. Penilaian 1. Tehnik Observasi 2. Bentuk Instrumen Lembar Observasi 3. Soal Instrumen Lembar Observasi Instrumen Skala Kuantitas Nilai 1[(Jumlah-skor/8 )x10] 4321 1. Tunjukkanlah langkah langkah untuk membuat alamat e-mail gratis melalui Yahoo 2. Melakukan pengisian formulir registrasi 3. Membuka surat (e-mail) masuk 4. Mengirim atau membalas e-mail

Pinrang, 9 Januari 2009 Mengetahui Kepala SMP Negeri 3 Pinrang Guru Mata Pelajaran TIK

MUH. DINI, S.Pd NIP 131387508

HERMAN, S.Pd

C:\Users\ACER\Downloads\rppkelasixtik2-090323013836-phpapp02.doc

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SMP/ MTs Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMP NEGERI PINRANG Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) IX (sembilan)/ 2 (dua) 2. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi 2.3. Mengakses beberapa situs untuk memperoleh informasi yang bermanfaat. Men Download informasi Mencopy Paste informasi dari internet Mengolah informasi menggunakan program pengolah kata dari hasil download 6 x 40 menit ( 3 x pertemuan )

Alokasi Waktu

A. Tujuan Pembelajaran Siswa mampu : Melakukan pelacakan dengan mengakses internet Melakukan proses download Melakukan proses penyimpanan hasil download Melakukan Copy Paste informasi Melakukan pengolahan informasi dengan program pengolah kata B. Materi Pembelajaran Men download informasi Pengolahan informasi dari internet C. Metode Pembelajaran Pendekatan Model CTL dan life skill D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan pertama ( 2 x 40 menit) 1. Kegiatan Pendahuluan Menanyakan tentang materi minggu yang lalu Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Siswa membentuk kelompok diskusi Melakukan pencarian informasi dengan mengakses internet Melakukan proses download Menyimpan data hasil download Guru memonitor kegiatan siswa 3. Kegiatan Penutup Melakukan resume hasil proses download Menarik kesimpulan tentang pembelajaran pencarian informasi

C:\Users\ACER\Downloads\rppkelasixtik2-090323013836-phpapp02.doc

Pertemuan kedua (2 x 40 menit) 1. Kegiatan Pendahuluan Motivasi dan Apersepsi (dideskripsikan) 2. Kegiatan Inti Siswa membentuk kelompok diskusi Melakukan pencarian informasi dengan mengakses internet Secara bergiliran tiap anggota kelompok melakukan copy paste terhadap informasi yang di dapat ke lembar kerja program word Menyimpan data hasil copy paste Guru memonitor kegiatan siswa Mengerjakan lembar kerja 3. Kegiatan Penutup Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Menarik kesimpulan tentang pembelajaran Copy Paste informasi / data Pertemuan ketiga (2 x 40 menit) 1. Kegiatan Pendahuluan Motivasi dan Apersepsi (dideskripsikan) 2. Kegiatan Inti Siswa membentuk kelompok diskusi Membuka kembali hasil down load dengan program pengolah kata Mengolahnya hingga mendapatkan informasi sebagai karya tulis Guru memonitor kegiatan siswa Mencetak dokumen Penugasan 3. Kegiatan Penutup Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Menarik kesimpulan tentang pembelajaran pengelolaan informasi dari internet dengan menggunakan program pengolah kata. E. Sumber Belajar Komputer, koneksi internet, lembar kerja, media cetak (buku, majalah dsb.) F. Penilaian 1. Teknik Tes Unjuk kerja 2. Bentuk Instrumen Tes identifikasi Uji Prosedur produk 3. Soal / Instrumen Tes identifikasi 1. Tunjukkanlah cara mencari informasi pendidikan di internet ! 2. Bukalah situs yang memberikan informasi tentang pendidikan tersebut! 3. Pilihlah informasi penting dan download lah ! 4. Simpanlah ke media penyimpanan data

C:\Users\ACER\Downloads\rppkelasixtik2-090323013836-phpapp02.doc

Uji Prosedur produk 1. Bukalah hasil down load dengan program pengolah kata! 2. Olah hingga berbentuk informasi! 3. Hiasi dengan tampilan menarik dan cetaklah!

Pinrang, 9 Januari 2009 Mengetahui Kepala SMP Negeri 3 Pinrang Guru Mata Pelajaran TIK

MUH. DINI, S.Pd NIP 131387508

HERMAN, S.Pd

C:\Users\ACER\Downloads\rppkelasixtik2-090323013836-phpapp02.doc

C:\Users\ACER\Downloads\rppkelasixtik2-090323013836-phpapp02.doc