KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs

,

PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru Sekolah : Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) : SMP/MTs. : VII /1 : ................................. : .................................

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

Program Semester PKN

145

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs,

Program Semester PKN

146

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs,

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester
Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar 1. Menunjukkan sikap positif terhadap norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara 1.1 Mendeskripsi-kan hakikat norma-norma, kebiasaan, adat istiadat, peraturan yang berlaku dalam masyarakat 1.2 Menjelaskan hakikat dan arti penting hukum bagi warganegara 1.3Menerapkan normanorma, kebiasaan, adat istiadat dan peraturan yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara Ulangan Harian ke 1 2. Mendeskripsikan makna

: ............................ : VII (tujuh) : Pendidikan Kewarganegaraan : 1(satu)
Alokasi Waktu TM NTM KKM

Juli
3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per KD (%) R P

Program Semester PKN

147

Keterangan : TM NTM TK RUMUS : : Tatap Muka : Non Tatap Muka : Target Kurikulum T Kp e rK D= J m lJ Pp e rK D x1 0 0 % J m lJ PT Kd a la m m tr S 148 Program Semester PKN .1 Menjelaskan makna proklamasi kemerdekaan 2.2 Mendeskripsikan suasana kebatinan konstitusi pertama 2.Menganalisis hubungan antara proklamasi kemerdekaan dengan UUD 1945 2. Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar proklamasi kemerdekaan dan konstitusi pertama 2. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.3.4 Menunjukkan si kap positif terhadap makna prok lamasi kemerde kaan dan suasana kebatinan konstitusi pertama Ulangan Harian ke 2 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu % Alokasi Waktu TM NTM KKM Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P Ren (%) Pelak (%) Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.

.......... Guru Mapel PKN...KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs............................. Kepala ...... Mengetahui..) Program Semester PKN 149 ... ........... 20...................... Ren Pelak : Rencana : Pelaksanaan J mJ lPT Mp eKr D T Kp eBr u la n = x1 0%0+ T Kb u la en b e lu m n y a s J mJ lPT Md a la1 Sm m t r ..... ) ( .............. ......................................... ( ...........

Program Semester PKN 150 .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.

..... : VII /2 : ......... KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Program Semester PKN 151 .... : ........................KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs...................... PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru Sekolah : Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) : SMP/MTs.....

Program Semester PKN 152 .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.

..2 Mendeskripsikan kasus pelanggar an dan upaya penegakkan HAM 3.1 Menjelaskan hakekat kemerdekaan mengemukakan pendapat 4..... PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar 3....KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs..1 Menguraikan hakikat hukum dan kelembagaan HAM 3.3 Menghargai upa ya perlindungan HAM Ulangan Harian ke 3 4.........2 Menguraikan pentingnya kemerdekaan mengemu kakan pendapat secara : ... : VII (tujuh) : Pendidikan Kewarganegaraan : 2 (dua) Alokasi Waktu TM NTM KKM Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P Program Semester PKN 153 ... Menampilkan perilaku kemerdekaan mengemukakan pendapat 4. Menampilkan sikap positif terhadap perlindungan dan penegakan Hak Azasi Manusia (HAM) 3......

... Keterangan : TM NTM TK Ren Pelak RUMUS : : Tatap Muka : Non Tatap Muka : Target Kurikulum : Rencana : Pelaksanaan T Kp e rK D= J m lJ Pp e rK D x1 0 0 % J m lJ PT Kd a la m m tr S J m Jl PT Mp e K D r T Kp e B u la=n r x1 0 % + T Kb u lasne b e lu m n y a 0 J m Jl PT Md a la 1m m tr S . Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar bebas dan bertanggung jawab 4....................3Mengaktualisasikan kemerdekaan mengemuka kan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab Ulangan Harian ke 4 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu % Alokasi Waktu TM NTM KKM Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P Ren (%) Pelak (%) Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian... Kepala ....... ) ( ........ . Guru Mapel PKN.............. 20............................................. Mengetahui...... .................................) Program Semester PKN 154 .....KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota...... ( ......

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Program Semester PKN 155 ........................ PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru Sekolah : Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) : SMP/MTs.............................. : .... : VIII /1 : ........KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs...

Program Semester PKN 156 .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.

. : VIII (Delapan) : Pendidikan Kewarganegaraan : 1(satu) Alokasi Waktu TM NTM KKM Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P Program Semester PKN 157 ...4.............KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.Menjelaskan Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara 1.. Menguraikan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara 1...3.1... Memahami berbagai konstitusi yang pernah digunakan di Indonesia : ..... Menunjukkan sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara 1.. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar 1... Menampilkan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila 1.2. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat Ulangan Harian ke 1 2.

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.2. Menunjukkan hasilhasil Perubahan UUD 1945 2. Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar 2. Mendeskripsi-kan proses pembuatan peraturan perundangundangan nasional 3.1.4 Menampilkan sikap positif terhadap pelaksanaan UUD 1945 hasil amandemen Ulangan Harian ke 2 3.Mentaati peraturan perundang-undangan Alokasi Waktu TM NTM KKM Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P Program Semester PKN 158 .2.3.3.1 Mengidentifikasi tata urutan peraturan perundang-undangan nasional 3. Menganalisis penyimpangan Penyimpangan terhadap konstitusi yang berlaku di Indonesia 2.Menjelaskan berbagai konstitusi yang pernah berlaku di Indonesia 2. Menampilkan ketaatan terhadap perundangundangan nasional 3.

Keterangan : TM NTM TK Ren Pelak RUMUS : : Tatap Muka : Non Tatap Muka : Target Kurikulum : Rencana : Pelaksanaan T Kp e rK D= J m lJ Pp e rK D x1 0 0 % J m lJ PT Kd a la m m tr S J mJ lPT Mp eKr D T Kp eBr u la n = x1 0%0+ T Kb u la en b e lu m n y a s J mJ lPT Md a la1 Sm m t r Program Semester PKN 159 . Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar nasional 3. Mengidentifikasi kasus korupsi dan upaya pemberantasan korupsi di Indonesia 3.4. Mendeskripsikan pengertian anti korupsi dan instrumen (hukum dan kelembagaan) anti korupsi di Indonesia Ulangan Harian ke 3 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu % Alokasi Waktu TM NTM KKM Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P Ren (%) Pelak (%) Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian.5.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.

................ Mengetahui...... Guru Mapel PKN........... 20.... .............................. ........................ Kepala ................) Program Semester PKN 160 ...............KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs... ) ( ... . ( ............................

...................... PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru Sekolah : Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) : SMP/MTs...................KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.. : ................. KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Program Semester PKN 161 ...... : VIII /2 : ...

Program Semester PKN 162 .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.

. dan bernegara 4. Memahami pelaksanaan demokrasi dalam berbagai aspek kehidupan : .. Menjelaskan makna Program Semester PKN 163 .........1 Menjelaskan hakikat demokrasi 4.3 Menunjukkan sikap positif terhadap pelaksanaan demokrasi dalam berbagai kehidupan Ulangan Harian ke 4 5. : VIII (Delapan) : Pendidikan Kewarganegaraan : 2 (dua) Alokasi Waktu TM NTM KKM Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P 4. Memahami kedaulatan rakyat dalam sistem pemerintahan di Indonesia 5.... berbangsa... PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar 4.....2 Menjelaskan pentingnya kehidupan demokratis dalam bermasyarakat.....1....KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs..

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.3. Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar Alokasi Waktu TM NTM KKM Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P kedaulatan rakyat 5. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Menunjukkan sikap positif terhadap kedaulatan rakyat dan sistem pemerintahan Indonesia Ulangan Harian ke 5 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu % Ren (%) Pelak (%) Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian.2. Keterangan : TM NTM TK RUMUS : : Tatap Muka : Non Tatap Muka : Target Kurikulum T Kp e rK D= J m lJ Pp e rK D x1 0 0 % J m lJ PT Kd a la m m tr S Program Semester PKN 164 . Mendeskripsikan sistem pemerintahan Indonesia dan peran lembaga negara sebagai pelaksana kedaulatan rakyat 5.

..........) Program Semester PKN 165 ................. ........ ........ Guru Mapel PKN.............................. 20................ Kepala ........ ) ( ...KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.................... ( .... ............................ Ren Pelak : Rencana : Pelaksanaan J m Jl PT Mp e K D r T Kp e B u la=n r x1 0 % + T Kb u lasne b e lu m n y a 0 J m Jl PT Md a la 1m m tr S Mengetahui.....

Program Semester PKN 166 .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.

.............. : .............. PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru Sekolah : Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) : SMP/MTs. KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Program Semester PKN 167 .......... : IX /1 : ....................KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs..........

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. Program Semester PKN 168 .

..... Menampilkan peran serta dalam usaha pembelaan negara 1..1 Mendeskripsikan pengertian otonomi daerah : .1..... Memahami pelaksanaan Otonomi daerah 2.. Menjelaskan pentingnya usaha pembelaan negara 1..KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. : IX (Sembilan) : Pendidikan Kewarganegaraan : 1(satu) Alokasi Waktu TM NTM KKM Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P Program Semester PKN 169 ... Mengidentifikasi bentuk-bentuk usaha pembelaan negara 1..2.. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat Ulangan Harian ke 1 2.....4..... PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar 1. Menampilkan partisipasi dalam usaha pembelaan negara 1..3...

Mengetahui... Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar 2..2 Menjelaskan pentingnya partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik di daerah Ulangan Harian ke 2 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu % Alokasi Waktu TM NTM KKM Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P Ren (%) Pelak (%) Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian..... ...... ...... Keterangan : TM NTM TK Ren Pelak RUMUS : : Tatap Muka : Non Tatap Muka : Target Kurikulum : Rencana : Pelaksanaan T Kp e rK D= J m lJ Pp e rK D x1 0 0 % J m lJ PT Kd a la m m tr S J mJ lPT Mp eKr D T Kp eBr u la n = x1 0%0+ T Kb u la en b e lu m n y a s J mJ lPT Md a la1 Sm m t r ........... 20.... Kepala ......... Guru Mapel PKN. ) ( ............. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota...................KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.......................................) Program Semester PKN 170 ...................... ( ....................

... : ........KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs........... KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Program Semester PKN 171 ...................... PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru Sekolah : Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) : SMP/MTs.. : IX /2 : .......................

Program Semester PKN 172 .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.

Mendeskripsikan politik luar negeri dalam hubungan internasional di era global 3. berbangsa dan bernegara 3. : IX (Sembilan) : Pendidikan Kewarganegaraan : 2 (dua) Alokasi Waktu TM NTM KKM Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P Program Semester PKN 173 ........1..3 Mendeskripsikan dampak globalisasi terhadap kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara 3.. Memahami dampak globalisasi dalam kehidupan bermasyarakat.4 Menentukan sikap terhadap dampak globalisasi Ulangan Harian ke 3 : .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs............2. Menjelaskan pengertian dan pentingnya globalisasi bagi Indonesia 3....... PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar 3..

Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.Menjelaskan pentingnya prestasi diri bagi keunggulan bangsa 4.2 Mengenal potensi diri untuk berprestasi sesuai kemampuan 4. Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar 4.1.3 Menampilkan peran serta dalam berbagai aktivitas untuk mewujudkan prestasi diri sesuai kemampuan demi ke unggulan bangsa Ulangan Harian ke 4 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu % Alokasi Waktu TM NTM KKM Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P Ren (%) Pelak (%) Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Keterangan : TM NTM TK Ren RUMUS : : Tatap Muka : Non Tatap Muka : Target Kurikulum : Rencana T Kp e rK D= J m lJ Pp e rK D x1 0 0 % J m lJ PT Kd a la m m tr S Program Semester PKN 174 .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. Menampilkan prestasi diri sesuai kemampuan demi keunggulan bangsa 4.

20....... .........) Program Semester PKN 175 ...... Pelak : Pelaksanaan J m Jl PT Mp e K D r T Kp e B u la=n r x1 0 % + T Kb u lasne b e lu m n y a 0 J m Jl PT Md a la 1m m tr S Mengetahui.....KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.. .................. Guru Mapel PKN......... Kepala ............. ( .................................................................. ) ( ................ ......