BELAJAR MELALUI BERMAIN

Tepuk Amai-Amai
Tepuk amai-amai Belalang kupu-kupu Tepuk ramai-ramai Mari tuntut ilmu Tepuk amai-amai Belalang kupu-kupu Tepuk ramai-ramai Belajar jangan jemu
2

PERMAINAN TRADISIONAL
MAIN GULI JAN JAN JALA KONDA KONDI ACI SOROK / MAIN SOROK-SOROK BATU SEREMBAN BULU AYAM CARI CUCU/NENEK SI BONGKOK TIGA CONGKAK WAU GETAH PUKUL BERAPA DATUK HARIMAU GALAH PANJANG TENG-TENG TEBANG TEBU RUMAH TERBAKAR TARIK UPIH PERIGI BERACUN BURUNG DALAM SANGKAR PAT PAT SIKU LIPAT MAIN KEJAR-KEJAR ..banyak lagi

Permainan Kanak-Kanak Masa Kini

PERMAINAN KANAK-KANAK MASA KINI

KONSEP BELAJAR MELALUI BERMAIN

1. Menggembira dan melahirkan perasaan.

Contoh Lagu: Kalau Rasa Gembira Kalau rasa gembira tepuk tangan 2x Kalau rasa gembira, beginilah caranya Kalau rasa gembira tepuk tangan
8

2. Meneroka, mencuba & meningkatkan kemahiran.

Contoh: Permainan pasir dan air

Main sorok-sorok
9

3. Memberi tumpuan & perhatian

Contoh: Main guli Main baling tin

Main galah panjang

10

4. Membantu mengembangkan
afektif(sosial dan emosi), kognitif dan psikomotor( motor halus,moto kasar)
Contoh: Cari cucu

Teng-Teng Buku Congkak

11

Cari cucu
Nenek-nenek si bongkok tiga Siang mengantuk, malam berjaga Mencari cucu di mana ada Nenek nak kawin dengan anak raja

12

PERMAINAN, LAGU
TENG TENG GULA BATU

Teng teng gula batu Bunyi loceng pukul satu Mak, mak buka pintu Adik hendak minum susu

13

Jan Jan Jala "Jan-jan jala Jala itik jala ayam. Berapa lubang kancil? Seratus lima puluh. Singgah Cik Dayang singgah. Makan sirih mulut merah.

14

5. Bebas, terancang dan selamat.

Contoh: Gelongsor

Puzzle

Lego
15

BAGAIMANA NAK MULA MAIN..

Cara Cabut Undi Siapa Mulakan Dulu Bermain
Lam tali lam lai li tam plum/ 'lai lai li tam plong'. Cabut lidi Lambung duit Wan to som'

16

CIRI - CIRI MAIN

1. Motivasi Dalaman. Tidak bergantung pada ganjaran tetapi keseronokan dialami. 2. Fokus Kepada Fungsi. Menitikberatkan unsur kegunaan aktiviti main.
17

CIRICIRI-CIRI MAIN...sambungan
3. Penglibatan Aktif. Kesemua deria dimanfaatkan dalam - proses pembelajaran - ketika bermain.

18

CIRICIRI-CIRI MAIN...sambungan 4. Bebas Memilih. - Berhak memilih jenis permainan disukai - Belajar & meneroka persekitaran. 5. Tidak Bermatlamat. Sukar menyatakan tujuan bermain sesuatu permainan.
19

CIRICIRI-CIRI MAIN...sambungan MAIN...sambungan

6. Mempunyai kesinambungan. Terlalu khusyuk bermain hingga

- Lupa diri Perlu diingatkan untuk makan, mandi & sebagainya.

7. Penerokaan. Meneroka setiap permainan - Proses, sumber, rakan.

Sesuatu yang baharu dan kelainannya.
20

Contoh permainan lagu berantai ialah seperti: Malam yang sepi pi pi Pak Mat jual topi pipi Topinya koyak yakyak Pak Mat jual tempoyak yakyak Tempoyaknya basi sisi Pak Mat jual nasi si si
21

NILAINILAI-NILAI MAIN
1. Membantu perkembangan kanakkanakkanak. 2. Aktiviti sukarela. 3. Merasakan kebebasan bertindak. 4. Mengembangkan imaginasi 5. Menggalakkan adventurous. adventurous. 6. Menggalakkan perkembangan bahasa.
22

NILAI - NILAI MAIN sambungan

7. Membina hubungan interpersonal. interpersonal. 8. Mengembangkan fizikal 9. Mengembangkan minat & tumpuan 10.Menyelidik benda-benda benda11.Mempelajari peranan orang dewasa

23

NILAINILAI-NILAI MAIN...sambungan ...sambungan

12. Pembelajaran dinamik. 13. Memperbaiki penilaian 14. Disusun secara akademik.

24

Pelbagai Faedah Bermain

Belajar menyelesai masalah, asah kemahiran baru. Gunakan daya imaginasi-kreativiti dan mengatasi cabaran fizikalmental. Memberi manfaat dari segi kesihatan, emosi dan perkembangan.
25

Faedah Fizikal
Permainan fizikal atau kegiatan luar:
Lompat tali, baling bola dan bergayut palang jadikan kanak-kanak:
lebih sihat cergas meningkatkan pembangunan fizikal dari segi kemahiran motor, kekuatan otot, koordinasi fizikal dan kemahiran mengimbangkan diri.

Mendorong kanak-kanak mengamalkan gaya hidup sihat apabila dewasa.

26

Faedah Kognitif
Merangsangkan & membangunkan keupayaan belajar dan berfikir, seperti:
pemikiran kreatif dan kritikal daya imaginasi menguasai konsep atau idea baru dan pertimbangan.

Aktiviti menyeronokkan & meningkatkan:

daya tumpuan daya ingatan pemikiran abstrak keupayaan membuat keputusan.

Interaksi dengan rakan bermain, membantu mempertajamkan kemahiran komunikasi lisan dan bahasa.
27

Faedah Emosi
Lebih gembira, membantu mengurangkan tekanan, kebimbangan dan keresahan. Meluahkan perasaan secara tidak langsung. Membantu wujudkan:
Ketenangan keseronokan dan keterbukaan membina harga diri membentuk personaliti dan peribadi.

Peluang merapatkan hubungan apabila berinteraksi.

28

Faedah Sosial
Belajar:
Bekerjasama Berkongsi bergilir-gilir belas kasihan timbang rasa membantunya berhubung dengan orang di sekeliling.

Belajar kemahiran berunding, selesaikan pertikaian dan kepimpinan.

29

Pesanan Imam Al Ghazali:

Dengan bermain boleh mengembangkan sifat semula jadi kanak-kanak. Bermain juga boleh menyuburkan tubuh badan yang kecil, membina dan menguatkan otot-otot. Bermain juga boleh mendatangkan kegembiraan, kerehatan bagi kanak-kanak selepas penat belajar.
30

Pesan Saidina Ali:

"Bermain-mainlah dengan anakmu Bermainsehingga dia mencapai tujuh tahun. tahun. Kemudian disiplinkan mereka selama tujuh tahun, tahun, Kemudian berkawan selama tujuh tahun dan selepas itu anggaplah mereka sebagai seorang dewasa."

31

Daun selasih Daun sembilu Terima kasih Thank you

32