MATA KULIAH KODE MATA KULIAH BEBAN STUDI PENEMPATAN

: Bahasa Inggris : Mulok : 2 SKS (T1 P1) : Semester I

DESKRIPSI MATA KULAIH : Mata kuliah ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengembangkan kemampuan berbahasa Inggris dalam rangka menunjang pemahaman kegiatan pembelajaran yang meliputi : reading, listening, writing dan speaking Tujuan Intruksional Umum (TIU) : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu memahami kegiatan pembelajaran dan berkomunikasi dalam bahasa Inggris Tujuan Intruksional Khusus (TIK) : Pada akhir proses pembelajaran, mahasiswa mampu : 1. Memahami artikel dalam bahasa Inggris 2. Berkomunikasi bahasa Inggris dalam kebidanan 3. Menulis bahan ajar dalam bahasa Inggris Pokok Bahasan : 1. Kritik artikel/hasil riset kebidanan dalam bahasa Inggris Oral presentation in English 2. Daily Conversation dalam kesehatan 3. Debate in English 4. Telling story 5. Writing skill/menyusun suatu abstract dalam bahasa inggris Pustaka : 1. Managing Newborn Problem, departemen of reproduksi Health and Research, WHO, Genewa 2003 2. Accurate, Brief and Clear English Grammer, Drs. Jhon S Hartan Surabaya 2000 3. Pocket Guide for family Planning Service Provider, JHPIEGO, Paul Blumer at al. 1998 4. Managing Complications in Pregnancy and Childbird, WHO. 2000 5. Midwives Research and Childbirth Voume 1-4, sarah Robinson, Ann.M. thomasan, Chapman dan Hall London, 1996

2 3. 4. 10 11.5 6.7 8 9. 12 13 14.GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN MATA KULIAH KODE MATA KULIAH BEBAN STUDI PENEMPATAN NO TIK 1. Telling story Writting skill Writting skill UJIAN AKHIR SEMESTER Jumlah 3 9 T 6 9 3 : Bahasa Inggris : Munlok : 2 SKS (T1 P1) : Semester I WAKTU P K DAFTAR PUSTAKA 9 3 6 16 32 . Telling story Daily Conversation dalam kesehatan. 17 18 Berkomunikasi dalam bahasa Inggris Berkomunikasi dalam bahasa Inggris Berkomunikasi dalam bahasa Inggris Menulis bahan ajar dalam bahasa Inggris Menulis bahan ajar dalam bahasa Inggris Memahami artikel dalam bahasa Inggris Memahami artikel dalam bahasa Inggris Berkomunikasi dalam bahasa Inggris POKOK BAHASAN Kritik artikel/hasil riset kebidanan dalam bahasa Inggris Kritik artikel/hasil riset kebidanan dalam bahasa Inggris Oral presentation in English Debate in English UJIAN TENGAH SEMESTER Oral presentation in English Debate in English Daily Conversation dalam kesehatan. 15 16.

Tujuan 1. Pokok bahasan : Setelah mengikuti matakuliah ini Mahasiswi DIV Bidan Pendidik Semester I Universitas Batam diharapkan mampu memahami kegiatan pembelajaran dan berkomunikasi dalam Bahasa Inggris : Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswi akan dapat Memahami artikel dalam bahasa Inggris. Berkomunikasi bahasa Inggris dalam kebidanan. Menulis bahan ajar dalam bahasa Inggris : Kritik artikel/hasil riset kebidanan dalam bahasa Inggris Oral presentation in English c. Menulis bahan ajar dalam bahasa Inggris TIK: Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswa akan dapat Memahami artikel dalam bahasa Inggris. Berkomunikasi bahasa Inggris dalam kebidanan. Berkomunikasi bahasa Inggris dalam Media & alat pengajaran LCD-PP . TIU : Bahasa Inggris : Mulok : 2 SKS (T1 P1) : 150 menit : 01 2. Berkomunikasi bahasa Inggris dalam kebidanan. TIK b.SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata kuliah Kode mata kuliah SKS Waktu pertemuan Pertemuan ke a. Menulis bahan ajar dalam bahasa Inggris Relevansi: Agar Mahasiswi dapat mengetahui dengan jelas tentang artikel dalam bahasa Inggris. Kegiatan Pokok Bahasan Tahap Kegiatan pengajaran Kegiatan mahasiswa Diskusi /tanya jawab Pendahuluan Uraian : Materi ini akan memberikan kemampuan kepada Mahasiswi DIV Bidan Pendidik Semester I agar Memahami artikel dalam bahasa Inggris.

Jhon S Hartan Surabaya 2000 3. departemen of reproduksi Health and Research. bentuk soal adalah mengarang. sarah Robinson. Chapman dan Hall London. Drs. 1996 Penutup Evaluasi Referensi . JHPIEGO. 1998 4. WHO. Pocket Guide for family Planning Service Provider. dengan jumlah 1 soal : 1. Managing Newborn Problem. Menulis bahan ajar dalam bahasa Inggris Penyajian Uraian : Kritik artikel/hasil riset kebidanan dalam bahasa Inggris Oral presentation in English Contoh: Memberikan contoh kasus presentation in English Latihan:Memberikan tugas kepada Mahasiswi bagaimana pemecahan masalah dari kasus tersebut. Genewa 2003 2. thomasan.M. Paul Blumer at al. Brief and Clear English Grammer. Ann. Managing Complications in Pregnancy and Childbird. Tes : Dengan memberikan pertanyaan secara lisan kepada beberapa Mahasiswa mengenai materi yang telah disampaikan.kebidanan. Mahasiswi tampak antusias Tindak lanjut: Untuk pertemuan berikutnya akan menjelaskan lanjutan materi tentang Daily Conversation dalam kesehatan : Materi ini akan diujikan pada UTS. Umpan Balik: Adanya respon positif dari Mahasiswi terhadap materi yang diberikan. WHO. Accurate. Midwives Research and Childbirth Voume 1-4. 2000 5.

Kegiatan Pokok Bahasan Tahap Kegiatan pengajaran Kegiatan mahasiswa Diskusi /tanya jawab Pendahuluan Uraian : Materi ini akan memberikan kemampuan kepada Mahasiswi DIV Bidan Pendidik Semester I agar Memahami artikel dalam bahasa Inggris. TIK e. TIU : Bahasa Inggris : Mulok : 2 SKS (T1 P1) : 150 menit : 02 2. Menulis bahan ajar dalam bahasa Inggris TIK: Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswa akan dapat Memahami artikel dalam bahasa Inggris. Pokok bahasan : Setelah mengikuti matakuliah ini Mahasiswi DIV Bidan Pendidik Semester I Universitas Batam diharapkan mampu memahami kegiatan pembelajaran dan berkomunikasi dalam Bahasa Inggris : Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswi akan dapat Memahami artikel dalam bahasa Inggris. Berkomunikasi bahasa Inggris dalam kebidanan. Menulis bahan ajar dalam bahasa Inggris : Daily Conversation dalam kesehatan f.SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata kuliah Kode mata kuliah SKS Waktu pertemuan Pertemuan ke d. Menulis bahan ajar dalam bahasa Inggris Relevansi: Agar Mahasiswi dapat mengetahui dengan jelas tentang artikel dalam bahasa Inggris. Berkomunikasi bahasa Inggris dalam kebidanan. Berkomunikasi bahasa Inggris dalam kebidanan. Tujuan 1. Berkomunikasi bahasa Inggris dalam Media & alat pengajaran LCD-PP .

Ann. 2000 5) Midwives Research and Childbirth Voume 1-4. Genewa 2003 2) Accurate. thomasan. Umpan Balik: Adanya respon positif dari Mahasiswi terhadap materi yang diberikan.kebidanan. bentuk mengarang. sarah Robinson. departemen of reproduksi Health and Research. 1998 4) Managing Complications in Pregnancy and Childbird. dengan jumlah 1 soal Referensi : 1) Managing Newborn Problem. 1996 . Chapman dan Hall London. Brief and Clear English Grammer.M. Mahasiswi tampak antusias Tindak lanjut: Untuk pertemuan berikutnya akan menjelaskan lanjutan materi tentang Debate in English Penutup Evaluasi : Materi ini akan diujikan pada UTS. Menulis bahan ajar dalam bahasa Inggris Penyajian Uraian : Daily Conversation dalam kesehatan Contoh: Memberikan contoh Conversation dalam kesehatan Latihan:Memberikan tugas kepada Mahasiswi bagaimana pemecahan masalah dari Conversation dalam kesehatan tersebut. JHPIEGO. WHO. WHO. Tes : Dengan memberikan pertanyaan secara lisan kepada beberapa Mahasiswa mengenai materi yang telah disampaikan. Jhon S Hartan Surabaya 2000 3) Pocket Guide for family Planning Service Provider. Paul Blumer at al. Drs.

Menulis bahan ajar dalam bahasa Inggris TIK: Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswa akan dapat Memahami artikel dalam bahasa Inggris. Pokok bahasan : Setelah mengikuti matakuliah ini Mahasiswi DIV Bidan Pendidik Semester I Universitas Batam diharapkan mampu memahami kegiatan pembelajaran dan berkomunikasi dalam Bahasa Inggris : Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswi akan dapat Memahami artikel dalam bahasa Inggris. Berkomunikasi bahasa Inggris dalam kebidanan. Berkomunikasi bahasa Inggris dalam kebidanan. Menulis bahan ajar dalam bahasa Inggris Relevansi: Agar Mahasiswi dapat mengetahui dengan jelas tentang artikel dalam bahasa Inggris. Kegiatan Pokok Bahasan Tahap Kegiatan pengajaran Kegiatan mahasiswa Diskusi /tanya jawab Pendahuluan Uraian : Materi ini akan memberikan kemampuan kepada Mahasiswi DIV Bidan Pendidik Semester I agar Memahami artikel dalam bahasa Inggris. Berkomunikasi bahasa Inggris dalam kebidanan. TIK h. Tujuan 1.SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata kuliah Kode mata kuliah SKS Waktu pertemuan Pertemuan ke g. Menulis bahan ajar dalam bahasa Inggris : Daily Conversation dalam kesehatan i. Berkomunikasi bahasa Inggris dalam kebidanan. TIU : Bahasa Inggris : Mulok : 2 SKS (T1 P1) : 150 menit : 03 2. Menulis bahan ajar dalam bahasa Inggris Media & alat pengajaran LCD-PP .

Penyajian Penutup Uraian : Debate in English Contoh: Memberikan contoh Debate in English Latihan:Memberikan tugas kepada Mahasiswi bagaimana pemecahan masalah dari kasus Debate in English dalam kesehatan tersebut. thomasan. bentuk mengarang. dengan jumlah 1 soal : 1) Managing Newborn Problem. Mahasiswi tampak antusias Tindak lanjut: Untuk pertemuan berikutnya akan menjelaskan lanjutan materi tentang Telling story : Materi ini akan diujikan pada UTS. 1996 Evaluasi Referensi . Ann. Brief and Clear English Grammer. sarah Robinson. Drs. Tes : Dengan memberikan pertanyaan secara lisan kepada beberapa Mahasiswa mengenai materi yang telah disampaikan. Jhon S Hartan Surabaya 2000 3) Pocket Guide for family Planning Service Provider. departemen of reproduksi Health and Research. WHO. Genewa 2003 2) Accurate. Umpan Balik: Adanya respon positif dari Mahasiswi terhadap materi yang diberikan. Chapman dan Hall London. WHO. 2000 5) Midwives Research and Childbirth Voume 1-4. 1998 4) Managing Complications in Pregnancy and Childbird.M. Paul Blumer at al. JHPIEGO.

Menulis bahan ajar dalam bahasa Inggris Penyajian Uraian : Telling story Media & alat pengajaran LCD-PP . Menulis bahan ajar dalam bahasa Inggris Relevansi: Agar Mahasiswi dapat mengetahui dengan jelas tentang artikel dalam bahasa Inggris. Tujuan 1. Menulis bahan ajar dalam bahasa Inggris : Daily Conversation dalam kesehatan l. Pokok bahasan : Setelah mengikuti matakuliah ini Mahasiswi DIV Bidan Pendidik Semester I Universitas Batam diharapkan mampu memahami kegiatan pembelajaran dan berkomunikasi dalam Bahasa Inggris : Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswi akan dapat Memahami artikel dalam bahasa Inggris. Berkomunikasi bahasa Inggris dalam kebidanan. Berkomunikasi bahasa Inggris dalam kebidanan. TIU : Bahasa Inggris : Mulok : 2 SKS (T1 P1) : 150 menit : 04 2. Kegiatan Pokok Bahasan Tahap Kegiatan pengajaran Kegiatan mahasiswa Diskusi /tanya jawab Pendahuluan Uraian : Materi ini akan memberikan kemampuan kepada Mahasiswi DIV Bidan Pendidik Semester I agar Memahami artikel dalam bahasa Inggris.SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata kuliah Kode mata kuliah SKS Waktu pertemuan Pertemuan ke j. Berkomunikasi bahasa Inggris dalam kebidanan. TIK k. Berkomunikasi bahasa Inggris dalam kebidanan. Menulis bahan ajar dalam bahasa Inggris TIK: Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswa akan dapat Memahami artikel dalam bahasa Inggris.

Chapman dan Hall London. 1996 Evaluasi Referensi . Drs. Jhon S Hartan Surabaya 2000 3) Pocket Guide for family Planning Service Provider. departemen of reproduksi Health and Research. Ann. Umpan Balik: Adanya respon positif dari Mahasiswi terhadap materi yang diberikan. Genewa 2003 2) Accurate. 2000 5) Midwives Research and Childbirth Voume 1-4. WHO. JHPIEGO. bentuk mengarang. Paul Blumer at al. Mahasiswi tampak antusias Tindak lanjut: Untuk pertemuan berikutnya akan menjelaskan lanjutan materi tentang Writing skill/menyusun suatu abstract dalam bahasa inggris : Materi ini akan diujikan pada UAS. 1998 4) Managing Complications in Pregnancy and Childbird. Tes : Dengan memberikan pertanyaan secara lisan kepada beberapa Mahasiswa mengenai materi yang telah disampaikan.Penutup Contoh: Memberikan contoh Telling story Latihan: Memberikan tugas kepada Mahasiswi untuk Telling story dalam kesehatan. WHO. sarah Robinson.M. dengan jumlah 1 soal : 1) Managing Newborn Problem. Brief and Clear English Grammer. thomasan.

TIK n. Menulis bahan ajar dalam bahasa Inggris TIK: Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswa akan dapat Memahami artikel dalam bahasa Inggris.SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata kuliah Kode mata kuliah SKS Waktu pertemuan Pertemuan ke m. Berkomunikasi bahasa Inggris dalam kebidanan. Menulis bahan ajar dalam bahasa Inggris Relevansi: Agar Mahasiswi dapat mengetahui dengan jelas tentang artikel dalam bahasa Inggris. TIU : Bahasa Inggris : Mulok : 2 SKS (T1 P1) : 150 menit : 05 2. Pokok bahasan : Setelah mengikuti matakuliah ini Mahasiswi DIV Bidan Pendidik Semester I Universitas Batam diharapkan mampu memahami kegiatan pembelajaran dan berkomunikasi dalam Bahasa Inggris : Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswi akan dapat Memahami artikel dalam bahasa Inggris. Tujuan 1. Menulis bahan ajar dalam bahasa Inggris : Daily Conversation dalam kesehatan o. Menulis bahan ajar dalam bahasa Inggris Penyajian Uraian : Writing skill/menyusun suatu abstract dalam bahasa inggris Media & alat pengajaran LCD-PP . Berkomunikasi bahasa Inggris dalam kebidanan. Kegiatan Pokok Bahasan Tahap Kegiatan pengajaran Kegiatan mahasiswa Diskusi /tanya jawab Pendahuluan Uraian : Materi ini akan memberikan kemampuan kepada Mahasiswi DIV Bidan Pendidik Semester I agar Memahami artikel dalam bahasa Inggris. Berkomunikasi bahasa Inggris dalam kebidanan. Berkomunikasi bahasa Inggris dalam kebidanan.

thomasan.M. Brief and Clear English Grammer. 1996 Evaluasi Referensi . Genewa 2003 2) Accurate. Ann. 1998 4) Managing Complications in Pregnancy and Childbird. WHO. dengan jumlah 1 soal : 1) Managing Newborn Problem. departemen of reproduksi Health and Research. sebelum UAS berlangsung : Materi ini akan diujikan pada UAS. bentuk mengarang. 2000 5) Midwives Research and Childbirth Voume 1-4. Chapman dan Hall London. Jhon S Hartan Surabaya 2000 3) Pocket Guide for family Planning Service Provider. Paul Blumer at al. WHO. Umpan Balik: Adanya respon positif dari Mahasiswi terhadap materi yang diberikan. sarah Robinson.Penutup Contoh: Memberikan contoh Writing skill/menyusun suatu abstract dalam bahasa inggris Latihan: Memberikan tugas kepada Mahasiswi untuk Writing skill/menyusun suatu abstract dalam bahasa inggris Tes : Dengan memberikan pertanyaan secara lisan kepada beberapa Mahasiswa mengenai materi yang telah disampaikan. JHPIEGO. Drs. Mahasiswi tampak antusias Tindak lanjut: Untuk pertemuan berikutnya akan mengulang materi yang telah diajarkan.