Instrument untuk Mengukur Pendekatan Kontekstual. Sumber datanya adalah guru, bentuk instrumennya adalah checklist.

PETUNJUK : Berilah tanda checklist () pada setiap pernyataan dibawah ini pada kolom yang tersedia sesuai dengan jawaban anda! Jawaban No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Pertanyaan tentang Pendekatan Konstektual Ya Saya menggunakan buku teks kimia SMA BSE sebagai buku pegangan Saya mudah menyampaikan materi kimia dengan menggunakan buku BSE Buku teks kimia BSE menjadi satu-satunya buku pegangan disekolah Buku teks kimia yang saya gunakan menekankan unsur-unsur kimia yang berguna di Indonesia Penggunaan buku teks kimia BSE dapat memacu kemampuan bertanya siswa Buku teks Kimia BSE sudah mengaitkan materi pelajaran dengan kehidupan sehari hari Buku teks kimia BSE menyajikan materi pembelajaran dengan memperlihatkan persebaran kekayaan alam di Indonesia Siswa dan Guru mengetahui persebaran industri di Indonesia yang berhubungan dengan materi kimia melalui buku teks kimia BSE Saya pernah membaca atau menggunakan buku teks kimia yang mengaitkan materi pelajaran dengan kehidupan sehari hari ( kontekstual ) 10 11 Terdapat banyak buku teks kimia yang mengaitkan materi pelajaran dengan kehidupan sehari hari Susunan buku teks kimia BSE selalu didahului dengan pertanyaan yang memacu rasa keingintahuan siswa Tidak

12 13 14

Buku teks kimia BSE sudah memuat kegiatan yang dapat dilakukan secara mandiri oleh siswa Perlu adanya pengembangan Buku teks kimia yang berpola kontekstual Buku teks kimia yang saya gunakan menyajikan materi pengayaan yang berguna untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan yang sudah diperoleh siswa

15 16 17

Soal-soal dalam buku teks kimia yang saya gunakan memicu siswa untuk aktif, kreatif, dan produktif Penyajian buku teks kimia BSE didahului materi pelajaran kimia yang telah lalu sebelum memasuki materi baru Terdapat keterkaitan materi kimia yang telah lalu dengan materi kimia yang baru dalam susunan buku teks kimia BSE sehingga siswa dapat membangun pemahamannya sendiri berdasarkan pengetahuan terdahulu.

18

Siswa mengerjakan soal soal dalam buku teks kimia BSE dengan cara mencari informasi lain baik dari internet atau dari buku teks lain tanpa bantuan dari guru.

19 20

Pertanyaan siswa hanya tepusat pada buku teks kimia BSE saja Dari buku teks kimia BSE muncul pertanyaan pertanyaan kompleks yang dapat mengembangkan kemampuan berpikir siswa

Kisi-Kisi Instrumen Penelitian

No 1.

Variabel Kontekstualitas

Indikator Membangun pemahaman secara aktif, kreatif dan produktif berdasarkan pengetahuan terdahulu (konstruktivisme) Membuat Keterkaitan yang bermakna Mengembangkan kemampuan berpikir siswa Menghasilkan temuan yang diperoleh sendiri oleh siswa (Inquiry) Menampilkan materi pengayaan sebagai refleksi Penggunaan bahan ajar kontekstual

No. Butir Pertanyaan y 5, 15, 16, 17,

4, 6, 7, 8, 9, 10, 19, 20 11, 12, 18

14 1, 2, 3, 13