Salim bin Md Amin Wan Masayu bt Wan Ibrahim Mazliza bt Ismail Siti Roslina bt
Std. Deviation ,45952 ,19418 ,32260 ,58995 ,64521 ,80229 ,74780 ,26543
Berdasarkan jadual 4.1 kajian mendapati ketidaksediaan guru dalam melaksanakan PBS adalah tinggi misalnya guru merasa jemu menilai kursus pelajar (M=3.961, SD=0.194) diikuti pula guru kurang berminat menilai kerja kursus pelajar (M=3.884, SD=0.322). Manakala tugas sebagai penilai Kerja Kursus semasa pengajaran memberikan tekanan kepada guru menunjukkan sederhana (M=3.596,SD=0.747). Sementara tugas sebagai penilai Kerja Kursus semasa pengajaran menambahkan beban dalam tugas untuk mengajar didapati rendah (M=2.44, SD=0.802). Pada umumnya, kesediaan guru dalam melaksanakan PBS menunjukkan tahap sederhana (M=2.695, SD=0.265).