TEORI PERKEMBANGAN KOGNITIF

Pengertian
Teori yang lebih menekankan pada bagaimana individu belajar berpikir dan memahami dunianya. MENGACU PADA

PERKEMBANGAN INTELEKTUAL

PERKEMBANGAN INTELEKTUAL MELIPUTI :

BERPIKIR MENGANALISIS

MENERIMA DUNIA

PERIODE PERKEMBANGAN KOGNITIF

Menurut Jean Pieget, Ahli Biologi dan Filosofi Swiss

PERIODE I
PERIODE MOTOSENSORIK

PERIODE II
PERIODE PRAOPERASIONAL

USIA LAHIR 2 TAHUN

USIA 2 7 TAHUN

PERIODE III
PERIODE OPERASI KONKRET

PERIODE IV
PERIODE OPERASI FORMAL

USIA 7 11 TAHUN

USIA 11 TAHUN SAMAPAI DEWASA

PERIODE I (MOTOSENSORIK)
usia lahir 2 tahun

Bayi membangun skema* reaksi terhadap lingkungan, meliputi:

melihat memukul menggenggam menendang

*Skema ini diprakarsai sendiri oleh bayi

PERIODE II (PRA-OPERASIONAL)
usia 2 7 tahun
1 Berpikir dengan menggunakan simbol dan gambaran

Masih bersikap egoisintrik Bermain merupakn saran pengembangan intelektualnya dan pengenalan dunia

PERIODE III (OPERASI KONKRET)

usia 7 11 tahun
Memiliki kemampuan untuk operasi mental
Dapat menghargai pendapat temannya

Kemampuan reversibilitas seriation Konservasi Senang berbagi informasi

PERIODE IV (OPERASI FORMAL)

usia 7 tahun dewasa
Pola pikir berubah kepada halhal yang abstrak dan teoritis

Berpikir mengenai makna hidup

Dapat mencari penyelesaian suatu masalah