Sri Sanjay Kumar Kumar Chelva letchmanan Narehs devadas Sanggita Ramakrishnan Lawanya Letchumanan

Persamaan
y Mengutamakan pendidikan y Pendidikan formal & bukan formal y Meningkatkan taraf hidup y Mewujudkan insan yang berpengetahuan y Menyediakan peluang pekerjaan yang lebih baik y Tenaga pengajar y Pembinaan modal insan y Pendidikan vokasional

PERBEZAAN
 kurikulum Tenaga pengajar Jenis sekolah Bahasa Pembinaan jasmani Tempat pengajaran Sistem penilaian Orientasi latihan guru Kemudahan infrastruktur Kaedah PNP Disiplin Buku teks Kokurikulum  lokasi geografi

Jenis sekolah
sebelum y Sekolah vernakular bhs pengantar selepas y Sekolah kebangsaan y Sekolah wawasan,kluster,bestari y Sekolah teknik

Lokasi Geografi
sebelum y Sekolah Melayu pedalaman y Sekolah Cina di pinggir bandar y Sekolah Tamil di ladang getah selepas y Di bandar dan luar bandar

Bahasa
sebelum y Bahasa pengantar selepas y Bahasa kebangsaan bhs Melayu

Tenaga Pengajar
sebelum y Dibawa dari negara asal y Dibayar gaji yg sedikit y Secara sukarela selepas y Dilatih di negara kita y Dibayar gaji

Buku Teks
sebelum y Buku teks dari negara asal y Kitab kitab suci selepas y Buku teks diselaraskan

Tempat Pengajaran
sebelum y Sekolah pondok, madrasah selepas y Di sekolah

Kurikulum Pendidikan
Sebelum y Tidak sekata y Tidak ada satu sukatan yg betul Selepas y Lebih sistematik y Sukatan pelajaran diselaraskan y KBSR & KSSR( 4M ) y Memperbanyakkan subjek

Ko-kurikulum
selepas y Persatuan, sukan dan permainan, unit beruniform

Pendidikan jasmani
selepas y JERIS y Masa lapang dengan berguna

Kaedah PNP
selepas y RPH, Set induksi y Bahan bantu pengajaran yang ditingkatkan y Interaksi antara guru dgn murid

Kemudahan Infrastruktur
selepas y Kemudahan ditingkatkan y Mewujudkan keadaan yg mudah dan selesa y ICT

Orientasi Latihan Guru

selepas y Latihan untuk guru ditingkatkan y Praktikum, BIG, PBS y IPG,UPSI

Sistem Penilaian
sebelum y Sistem hafazan selepas y Sistem peperiksaan yg diselaraskan y Wajib diambil oleh semua pelajar y Ujian amali

Disiplin
sebelum y Kaedah merotan selepas y Merit & dimerit y Disiplin memperketatkan buang sekolah

Kesimpulan
y Sistem pendidikan yg lebih bersistematik y Sistem pendidikan yg dpt melahirkan modal insan yg

sempurna dan seimbang dr segi JERIS

SOALAN 1
yMengapakah sistem pendidikan

mengutamakan Pendidikan Jasmani selepas kemerdekaan ?

SOALAN 2
yAdakah dasar pecah dan

perintah dan lokasi geogarafi saling berkaitan ?

SOALAN 3
yApakah pendapat anda

terhadap sistem pendidikan sebelum dan selepas merdeka ? Mengapa ?

CHELVA LETCHMANAN NAREHS DEVADAS SRI SANJAY KUMAR KUMAR SANGGITA RAMAKRISHNAN LAWANYA LETCHUMANAN