Free Powerpoint Templates

Page 1

Latar Belakang Pentingnya Profesi Kependidikan PERKEMBANGAN PROFESI GURU DI INDONESIA Sejarah kualifikasi guru.A. guru-guru pada mulanya diangkat dari orang-orang yang tidak dididik secara khusus untuk menjadi guru berangsur-angsur dilengkapi dan ditambah dengan guru-guru yang lulus dari Sekolah Guru (KWEEKSCHOOL) Free Powerpoint Templates Page 2 .

Guru yang bukan lulusan Sekolah Guru. 4. 2.Karena kebutuhan Guru yang mendesak. yang merupakan calon guru. Guru lulusan Sekolah Guru yang dianggap sebagai guru yang berwewenang penuh. tetapi lulus ujian yang diadakan untuk jadi guru. 3. 5. Guru bantu. yakni lulusan ujian guru bantu. Guru yang dimagangkan kepada seorang guru senior. maka Pemerintah Hindia Belanda mengangkat lima macam Guru: 1. Free Powerpoint Templates Page 3 . Guru yang diangkat karena keadaan yang amat mendesak yang berasal dari warga yang pernah mengecap pendidikan.

yang berarti suatu jabatan yang memerlukan keahlian khusus sebagai guru dan tidak dapat dilakukan sembarang orang diluar bidang pendidikan Kebutuhan ini meningkat dengan adanya lembaga pendidikan yang menghasilkan calon guru untuk menghasilkan guru yang profesional. Guru merupakan suatu profesi. Free Powerpoint Templates Page 4 .Latar Belakang Pentingnya Profesi Kependidikan Sampai sekarang ini jabatan guru dilatar belakangi oleh adanya kebutuhan tenaga guru.

setiap guru harus memiliki kompetensi profesional. tetapi baru dapat dilihat dalam jangka waktu yang lama. kompetensi kepribadian. 4.dan kompetensi kemasyarakatan. yang bertujuan membentuk manusia sesuai dengan cita-cita bangsa Guru di sekolah bertujuan membentuk anak didik menjadi manusia dewasa yang berkepribadian matang dan tangguh. Pekerjaan guru adalah pekerjaan yang penuh pengabdian pada masyarakat. Free Powerpoint Templates Page 5 . yang dapat dipertanggungjawabkan dan bertanggung jawab terhadap masyarakat dan dirinya. dan perlu ditata berdasarkan kode etik tertentu Sebagai konsekuensi logis dari pertimbangan tersebut. mereka harus dipersiapkan melalui pendidikan di sekolah Hasil pendidikan memang tak mungkin dilihat dan dirasakan dalam waktu singkat. 5.Profesi guru hendaknya dilihat dari hubungan yang luas yakni sebagai berikut: 1. 3. 2. Peranan pendidikan harus dilihat dalam konteks pembangunan secara menyeluruh.

organisasi profesi yang semakin baik.Walaupun jabatan profesi guru belum dikatakan penuh. pengakuan profesi guru. namun kondisi ini semakin membaik dengan peningkatan penghasilan guru.Pada masa sekarang ini LPTK menjadi satu-satunya lembaga yang menghasilkan guru. dan lembaga pendidikan yang menghasilkan tenaga guru sehingga ada sertifikasi guru melalui Akta Mengajar. Free Powerpoint Templates Page 6 .

(2) kondisi lingkungan tempat kerja. dan (3) kebijakan pemerintah Free Powerpoint Templates Page 7 .B. yakni: (1) faktor internal dari guru itu sendiri. Profesionalisasi Guru (Pendidik) (Pendidik) Pemberdayaan dan peningkatan pribadi guru dengan berbagai kegiatan agar menjadi profesional disebut dengan istilah profesionalisasi Profesionalisme seorang guru secara garis besar ditentukan oleh tiga faktor.

1. Kondisi lingkungan tempat kerja. Kebijakan pemerintah dalam profesionalisasi guru profesional ini terutama terkait dengan award and punishment. Kondisi lingkungan tempat kerja juga sangat menentukan keberhasilan profesionalisasi guru profesional. Faktor internal guru. Faktor internal guru. Free Powerpoint Templates Page 8 . yakni kemauan guru untuk menjadi seorang guru yang profesional memegang peranan sangat penting. Kebijakan pemerintah. 3. 2.

Ini berarti para guru harus senantiasa meningkatkan ilmu dan pengetahuannya agar mereka tidak menjadi guru yang tradisional tertinggal dari kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Free Powerpoint Templates Page 9 .Usaha lain untuk meningkatkan penampilan profesional guru adalah sejauh mana ia menguasai prinsip-prinsip paedagogi secara umum maupun prinsip-prinsip belaja dan pembelajaran yang secara khusus berlaku dalam mata pelajaran yang diampunya.

3.C. organisasi profesi. 2. pemerintah daerah. dan/atau satuan pendidikan wajib memberikan perlindungan terhadap guru dalam pelaksanaan tugas. Pemerintah. masyarakat. 5. 4. Perlindungan Profesi Kependidikan Perlindungan Profesi Guru Menurut Pasal 39 Uu No 14/2005 1. Perlindungan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) Perlindungan hukum sebagaimana dimaksud pada ayat (2) Perlindungan profesi sebagaimana dimaksud pada ayat (2) Perlindungan keselamatan dan kesehatan kerja sebagaimana dimaksud pada ayat (2) Free Powerpoint Templates Page 10 .

Free Powerpoint Templates Page 11 .

Kelompok 12 ‡ bagaimana cara pengaplikasian sehingga menghasilkan kriteria jabatan profesional? ‡ bagaimana guru yang dikatakn tanpa tanda jasa tetapi masih ada award dari pemerintah ‡ bagaimana cara kita jika ditempatkan di kota berbeda? ‡ bgmn prlindungn guru honor dengan guru profesional? ‡ bagaimana guru pada masa dulu dengan Free Powerpoint Templates Page 12 yang sekarang? .

Irwanto. bgmn kita mengimbanginya Ria. ‡ Bgmn keterkaitan 3 faktor/ kondisi pada saat ini serta pengaplikasiannya Free Powerpoint Templates Page 13 . ‡ Penghasilan guru honor lbh rndah dr guru pns.

Free Powerpoint Templates Page 14 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful