Free Powerpoint Templates

Page 1

guru-guru pada mulanya diangkat dari orang-orang yang tidak dididik secara khusus untuk menjadi guru berangsur-angsur dilengkapi dan ditambah dengan guru-guru yang lulus dari Sekolah Guru (KWEEKSCHOOL) Free Powerpoint Templates Page 2 .A. Latar Belakang Pentingnya Profesi Kependidikan PERKEMBANGAN PROFESI GURU DI INDONESIA Sejarah kualifikasi guru.

2. Guru lulusan Sekolah Guru yang dianggap sebagai guru yang berwewenang penuh. 5. 3. Guru yang dimagangkan kepada seorang guru senior. yakni lulusan ujian guru bantu. 4. tetapi lulus ujian yang diadakan untuk jadi guru. Free Powerpoint Templates Page 3 . Guru yang diangkat karena keadaan yang amat mendesak yang berasal dari warga yang pernah mengecap pendidikan. Guru yang bukan lulusan Sekolah Guru. maka Pemerintah Hindia Belanda mengangkat lima macam Guru: 1.Karena kebutuhan Guru yang mendesak. yang merupakan calon guru. Guru bantu.

Free Powerpoint Templates Page 4 . yang berarti suatu jabatan yang memerlukan keahlian khusus sebagai guru dan tidak dapat dilakukan sembarang orang diluar bidang pendidikan Kebutuhan ini meningkat dengan adanya lembaga pendidikan yang menghasilkan calon guru untuk menghasilkan guru yang profesional. Guru merupakan suatu profesi.Latar Belakang Pentingnya Profesi Kependidikan Sampai sekarang ini jabatan guru dilatar belakangi oleh adanya kebutuhan tenaga guru.

Pekerjaan guru adalah pekerjaan yang penuh pengabdian pada masyarakat. setiap guru harus memiliki kompetensi profesional. tetapi baru dapat dilihat dalam jangka waktu yang lama. 5. 2. Peranan pendidikan harus dilihat dalam konteks pembangunan secara menyeluruh. 4. Free Powerpoint Templates Page 5 . kompetensi kepribadian. 3. dan perlu ditata berdasarkan kode etik tertentu Sebagai konsekuensi logis dari pertimbangan tersebut. yang dapat dipertanggungjawabkan dan bertanggung jawab terhadap masyarakat dan dirinya. mereka harus dipersiapkan melalui pendidikan di sekolah Hasil pendidikan memang tak mungkin dilihat dan dirasakan dalam waktu singkat. yang bertujuan membentuk manusia sesuai dengan cita-cita bangsa Guru di sekolah bertujuan membentuk anak didik menjadi manusia dewasa yang berkepribadian matang dan tangguh.Profesi guru hendaknya dilihat dari hubungan yang luas yakni sebagai berikut: 1.dan kompetensi kemasyarakatan.

pengakuan profesi guru. Free Powerpoint Templates Page 6 . organisasi profesi yang semakin baik.Pada masa sekarang ini LPTK menjadi satu-satunya lembaga yang menghasilkan guru.Walaupun jabatan profesi guru belum dikatakan penuh. namun kondisi ini semakin membaik dengan peningkatan penghasilan guru. dan lembaga pendidikan yang menghasilkan tenaga guru sehingga ada sertifikasi guru melalui Akta Mengajar.

B. (2) kondisi lingkungan tempat kerja. dan (3) kebijakan pemerintah Free Powerpoint Templates Page 7 . Profesionalisasi Guru (Pendidik) (Pendidik) Pemberdayaan dan peningkatan pribadi guru dengan berbagai kegiatan agar menjadi profesional disebut dengan istilah profesionalisasi Profesionalisme seorang guru secara garis besar ditentukan oleh tiga faktor. yakni: (1) faktor internal dari guru itu sendiri.

1. Kondisi lingkungan tempat kerja. Kebijakan pemerintah. 2. Free Powerpoint Templates Page 8 . Kebijakan pemerintah dalam profesionalisasi guru profesional ini terutama terkait dengan award and punishment. 3. yakni kemauan guru untuk menjadi seorang guru yang profesional memegang peranan sangat penting. Kondisi lingkungan tempat kerja juga sangat menentukan keberhasilan profesionalisasi guru profesional. Faktor internal guru. Faktor internal guru.

Usaha lain untuk meningkatkan penampilan profesional guru adalah sejauh mana ia menguasai prinsip-prinsip paedagogi secara umum maupun prinsip-prinsip belaja dan pembelajaran yang secara khusus berlaku dalam mata pelajaran yang diampunya. Free Powerpoint Templates Page 9 . Ini berarti para guru harus senantiasa meningkatkan ilmu dan pengetahuannya agar mereka tidak menjadi guru yang tradisional tertinggal dari kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.

dan/atau satuan pendidikan wajib memberikan perlindungan terhadap guru dalam pelaksanaan tugas. 5. organisasi profesi. masyarakat. 2. 4. 3. Perlindungan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) Perlindungan hukum sebagaimana dimaksud pada ayat (2) Perlindungan profesi sebagaimana dimaksud pada ayat (2) Perlindungan keselamatan dan kesehatan kerja sebagaimana dimaksud pada ayat (2) Free Powerpoint Templates Page 10 .C. Perlindungan Profesi Kependidikan Perlindungan Profesi Guru Menurut Pasal 39 Uu No 14/2005 1. Pemerintah. pemerintah daerah.

Free Powerpoint Templates Page 11 .

Kelompok 12 ‡ bagaimana cara pengaplikasian sehingga menghasilkan kriteria jabatan profesional? ‡ bagaimana guru yang dikatakn tanpa tanda jasa tetapi masih ada award dari pemerintah ‡ bagaimana cara kita jika ditempatkan di kota berbeda? ‡ bgmn prlindungn guru honor dengan guru profesional? ‡ bagaimana guru pada masa dulu dengan Free Powerpoint Templates Page 12 yang sekarang? .

‡ Penghasilan guru honor lbh rndah dr guru pns. ‡ Bgmn keterkaitan 3 faktor/ kondisi pada saat ini serta pengaplikasiannya Free Powerpoint Templates Page 13 .Irwanto. bgmn kita mengimbanginya Ria.

Free Powerpoint Templates Page 14 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful