.

Memahami terminologi dalam Instrumen EDS 2.Setelah pelatihan diharapkan peserta dapat: 1. Mengidentifikasi penggunaan terminologi dalam Instrumen EDS 3. Melaksanakan pengisian Instrumen EDS . Memahami teknik pengisian Instrumen EDS 4.

Standar Nasional Pendidikan (SNP)  Hasilnya menjadi masukan dan dasar penyusunan Rencana Kegiatan Sekolah (RKS) dalam upaya (RKS) peningkatan kinerja sekolah.  . Standar Pelayanan Minimum (SPM) 2.Instrumen EDS Dirancang untuk digunakan oleh TPS dalam melakukan penilaian kinerja sekolah yang mengacu pada: 1.

6. Pelaksanaan EDS di sekolah. 3.Proses Evaluasi Diri Sekolah Pembentukan TPS. dan 5. Sosialisasi hasil EDS ke seluruh stakeholder 1. Penyusunan Laporan EDS. Pelatihan penggunaan Instrumen. . Penggunaan hasilnya sebagai dasar penyusunan RKS dan RKAS. 2. RKAS. 4.

Instrumen EDS terdiri dari 8 (delapan) Standar sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan (SNP). 3. . 4. Setiap Indikator memberikan gambaran lebih rinci dari informasi kinerja sekolah. Setiap Standar terdiri atas beberapa komponen. Setiap Komponen terdiri dari beberapa Indikator . 2.BENTUK INSTRUMEN EDS 1.

Standar PTK = 3 Komponen = 6 Indikator 5.Standar K.Lulusan = 2 Komponen = 6 Indikator 4.Std Pembiayaan = 3 Komponen = 9 Indikator 8.Standar Sarpras = 2 Komponen = 5 Indikator 6.Standar Isi = 2 Komponen = 5 Indikator 2.Stdr Pengelolaan = 6 Komponen = 13 Indikatr 7.Sta Penilaian = 3 Komponen = 8 Indikator Jumlah = 26 Komponen = 62 Indikator .Komponen Instrumen EDS 1.Standar Proses = 5 Komponen = 10 Indikator 3.

2 ( memenuhi SPM ) SPM Tahap ke .4 ( melampaui SNP ) .1 ( belum memenuhi SPM ) SPM Tahap ke .3 ( memenuhi SNP ) Tahap ke . Tahap ke . Pencapaian Indikator dari komponen standar melalui 4 tahapan pegembangan yaitu .

Memahami PP dan Permendiknas yang terkait dengan 8 SNP Memahami Indikator Kunci 8 SNP Memahami setiap Indikator dalam komponen Menulis Ringkasan Deskripsi Sekolah berdasarkan Kondisi Riil Sekolah dan Bukti Fisik Menentukan Tahapan Pengembangan pencaaian indikator berdasarkan kreteria/ rubrik. kreteria/ rubrik.TEKNIK PENGISIAN INSTRUMEN EDS 1. 2. 3. . 4. 5.

BENTUK INSTRUMEN EDS INSTRUMEN EDS  INDIKATOR KUNCI  .

1 dalam S. Indikator.1. Sarpras.Pengisian Kolom Deskripsi Sekolah      Urutan materi harus sesuai dengan Indikator Kunci (Produk TPK Gresik). Lahan satu paragraf Bangunan satu paragraf Prasarana: Prasarana: > Ruang Kelas satu paragraf > Ruang Perpustakaan satu paragraf > Laboratorium IPA satu paragraf Jika tidak dapat satu paragraf dapat ditulis dengan Cendolan/Pointer. Penentuan Tingkat Pencapaian ditentukan setiap Indikator. beberapa Cendolan/Pointer. Setiap satu konsep diupayakan ditulis dalam satu paragraf Contoh: Contoh: Penulisan Komponen 5. . Sarpras.

papan absensi siswa. tempat sampah .048m2  Dilengkapi instalasi listrik dengan daya 5. kalender. gambar presiden dan wakil serta burung Garuda.690 m2  Mimiliki bukti kepemilikan tanah Bangunan Gedung  Sekolah kami memiliki Luas lantai 3. Ruang Kelas  Banyaknya ruang kelas Sekolah kami . meja kursi guru. jam dinding.18 ruang dengan ukuran kelas masingmasing-masing 7 x 8 m2. 1 meja dan 1 kursi untuk setiap siswa.Pengisian Kolom Deskripsi Sekolah Contoh: Lahan Sekolah  Sekolah kami memiliki Luas lahan 12.  Sarana ruang kelas yang tersedia papan tulis.900 watt watt Prasarana Prasarana 1. papan display. sapu.

monografi. buku inventaris. daftar hadir. Bukti fisik dapat berupa: kajian catatan. sekolah. notula rapat. . Bukti fisik yang ditulis hanya yang terkait dengan deskripsi sekolah.Bukti Fisik     Menggambarkan tingkat pencapaian harus sesuai dengan Indikator yang dicapai. dll. Bukti fisik ditulis secara urut sesuai dengan urutan deskripsi sekolah. dan hasil wawancara/konsultasi. hasil observasi.

. Standar Isi.  Setiap kelompok mengisi Instrumen EDS satu standar dengan semua indikator dalam Laptop. yaitu 2. Peserta dibagi menjadi 8 kelompok.

Kelompok lain menanggapi dan memberikan masukan . Setiap kelompok mempresentasikan hasil kerja kelompoknya 2.1.

yaitu 2. Peserta dibagi menjadi 8 kelompok. Standar Proses.  Setiap kelompok mengisi Instrumen EDS satu standar dengan semua indikator dalam Laptop. .

1. Setiap kelompok mempresentasikan hasil kerja kelompoknya 2.Kelompok lain menanggapi dan memberikan masukan .

. yaitu Standar Kompetensi Lulusan.  Setiap kelompok mengisi Instrumen EDS satu standar dengan semua indikator dalam Laptop. Peserta dibagi menjadi 8 kelompok.

1. Setiap kelompok mempresentasikan hasil kerja kelompoknya 2.Kelompok lain menanggapi dan memberikan masukan .

. yaitu Standar PTK. Peserta dibagi menjadi 8 kelompok.  Setiap kelompok mengisi Instrumen EDS satu standar dengan semua indikator dalam Laptop.

Kelompok lain menanggapi dan memberikan masukan . Setiap kelompok mempresentasikan hasil kerja kelompoknya 2.1.

. Peserta meyampaikan apa yang telah didapatkan dalam sesi ini  Dan apa yang akan dilakukan setelah kembali ke pangkalan tugasnya.

.es Sukse«.es ..Terima Kasih Selamat berkarya Semoga Sukse«.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful