Anda di halaman 1dari 4

Kamarudin Hj Husin (1988) Pendagogi Bahasa, Selangor; longman

fonetik

Menangis (1-7 bulan) Babbling (8 bulan ke atas) Lallation bercakap

makna

Menangis mempunyai makna Ibu bapa memberi makna kepada bunyi yang dibuat oleh kanak2 Nama benda dikuasai terlebih dahulu

implikasi a)Fonologi b) Morfologi c) sintaksis

Kanak2 belajar makna melalui keperihalan keadaan Kana2 mempelajari 1 makna pada 1 ketika Belajar guna analogi Bergantung pada latar belakang pengalaman kanak2 Bahasa dipelajari dlm 1 persekitaran sosial utk tujuan kemasyarakatan Kanak2 perlu diajar dgn cara sistematik, terkawal dan teratur Hubungan komunikasi antara guru dan murid belum terjamin

Siti Hajar Abd Aziz(2009) Bahasa Melayu II,Shah Alam; Oxford Fahar Sdn. Bhd

Lahir -sistem pertuturan belum matang

7 bulan -babbling - Bunyi bersambung secara berirama -hentian dan geluncuran Cth: bababa @ mamama

2 bulan -menangis -tindakbalas @ refleksi -cth: batuk, sendawa -tidak refleksi -cth: suku kata nasal@vokal nasal

Vokalisasi pada Umur Setahun

4-7 bulan - Bermain dgn vokal -manipulasi nada suara -hasilkan bunyi nyaring dan kuat

2-4 bulan -hasilkan bunyi lebih teratur -bunyi vokal Eg: ketawa

Tahap Holofrasa atau Satu kata

10 bulan
Bayi menutur kata2 yg ditanggapi

4-9 bulan
Bayi faham perkataan, wlpn babbling belum bermula

Menggmbarkan emosi tertentu

Bayi baru lahir dapat bezakan bunyi bersuara dgn bunyi bkn suara Menggunakan bahasa mengikut konteks Cth: sebutayam bila melihat gambar ayam

Menggunakan perkataan dengan cara yg terlalu sempit atau terlalu luas. Cth: botol botol susu

Interaksi lingustik bermula dengan ibu bapa dan pengasuhnya

Tahap 2 kata -kanak2 meninggalkan ujaran yg terdiri lbh drpd 2 elemen -ulangan ujaran yg meninggalkan kata tertentu spt imbuhan dan kata penguat -cth: nak biskut (saya hendak makan biskut)

2 tahun -kanak2 guna eleme imbuhan dan kata ganti nama diri dgn btl

Cantuman kata - Menamakan tingkah laku individu -kata yg diguna secara terpisah -cth: minum+susu=minum susu

Ujaran pelbagai kata

Tahap selanjutnya -mula mengujarkan ayat -ayat yg diujarkan semakin panjang -x abaikan elemen gramatikal & dpt guna dgn btl -blh guna klausa dan ayat dgn struktur yg berbeza