Anda di halaman 1dari 2

ANALISIS VIDEO PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA

Anggota Kelompok
1. 2. 3. 4. 5. Dian Tri Utami Denis Eko H Esnni Dwi Astuti Nurwito Subani R B S (09520241029) (09520241030) (09520241032) (09520241033) (09520241034)

PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2010

Kekurangan a. 2. . Tampilan menarik b. Kelebihan a. Selain prinsip di atas PBM ini mengandung teori Malone tentang pembangkitan motivasi yaitu Challange (tantangan) dimana user akan menebak – nebak tentang arti dari gambar yang ada. Video yang akan kita bahas mengenai pembelajaran bahasa asing ( Jerman). Perpaduan warna yang tidak terlalu kontras d. c. Terdapat narasi sebagai penjelas. Penggunaan Curiousity dari teori Malone yang menarik rasa ingin tahu user tentang arti kata itu. Meningkatkan rasa ingin tahu bagi user c. B. dalam artian antara gambar dan teks penjelasan posisinya diatur sedekat mungkin sehingga lebih mudah dipelajari. Kemudian Fantasy (imajinasi) dimana user membayangkan secara langsung arti dari kata melalui gambar yang ada.A. Animasi yang kurang pada slide kedua dalam video ini. Ringkasan Pada pembahasan kali ini akan dibahas tentang analisis pengembangan pembelajaran berbasis multimedia. b. Evaluasi 1. PBM yang dibuat terdapat penggunaan prinsipprinsip multimedia yaitu prinsip contiguity yang merupakan prinsip kedekatan. Dalam video ini. Penggunaan kosa kata yang sedikit karena terbatasnya display.