Anda di halaman 1dari 1

C.

RINCIAN WAKTU Alokasi waktu B u l a n 1 Januari 2 3 4 5 Februari 1 2 3 4 1 Maret 2 3 4 1 April 2 3 4 1 2 Mei 3 4 5 1 Juni 2 3 4

Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar 4 4.1 4.2 4.3

Materi Pokok

5 5.1 5.2 5.3

6 6.1

Menggunakan logika matematika dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor Menentukan nilai kebenaran dari suatu pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor Merumuskan pernyataan yang setara dengan pernyataan majemuk dan LOGIKA MATEAMATIKA pernyataan berkuantor yan diberikan Menggunkan prinsip logika matematika dari masalah yang berkaitan dengan pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor dalam penarikan kesimpulan dan pemecahan masalah Ujian Blok/Pengolahan Nilai/Mid Semester Menggunakan perbandingan, fungsi, persamaan dan identitas tirgonometri dalam pemecahan masalah Melakukan manipulasi aljabar dalam perhitungan teknis yang berkaitan dengan perbandingan, fungsi, persamaan dan identitas trigonometri TRIGONOMETRI Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan perbandingan, fungsi, persamaan dan identitas trigonometri Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan perbandingan, fungsi, persamaan, identitas trigonometri dan penafsirannya Ujian Blok / Pengolahan Nilai Menentukan kedudukan, jarak dan besar sudut yang melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi tiga Menentukan titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi tiga DIMENSI TIGA

8 4 4 2 

   UJIAN NASIONAL 2010 UJIAN SEKOLAH 2010          Bone-Bone, 10 Juli 2010 Guru Mata Pelajaran M. Zainal Abidin, S.Pd.I NIP. 1985 

10 20 4 2 

        

4 10 10 10 8 96 

 

6.2 Menentukan jarakdari titik ke garis, dari titik ke bidang dalam ruang dimensi tiga Menentukan besar sudut antara garis dan bidang, dan antara dua bidang dalam 6.3 ruang. Ujian Blok/Pengolahan Nilai/Semester Ujian Nasional (UN) / Ujian Sekolah (UAS) JUMLAH Mengetahui Kepala Sekolah

Muhajir J., S.Pd. NIP. 19710223 199512 1002