Anda di halaman 1dari 2

Teori pigeot pada media.lanecc.edu/users/kime/Ch9Piaget.

pdf tgl 10 jam 10

Penertian

Piaget Tahapan Kognitif pengembangan Tahap sensorimotor: Panggung yang sensorik masukan dan motor tanggapan menjadi terkoordinasi.

Monopoli Permainan Anak itu menempatkan rumah, hotel, dan dadu di mulutnya dan bermain dengan kartu "Chance".

Pedoman untuk Orang Tua Bermain aktif dengan seorang anak yang paling efektif dalam tahap ini. Mendorong eksplorasi di menyentuh, mencium, dan Memanipulasi objek. Peekaboo adalah cara yang baik untuk menetapkan keabadian objek.

Tahap praoperasional: Periode kognitif dikembangkan pada saat anak-anak mulai menggunakan bahasa dan berpikir secara simbolis, namun tetap intuitif dan egosentris. Periode kognitif pembangunan selama yang anak-anak mulai menggunakan konsep waktu, ruang, volume, dan nomor, tapi dengan cara yang tetap disederhanakan dan beton. Formal operasional Tahap: Masa intelektual pembangunan ditandai dengan kapasitas untuk abstrak, teoritis, dan hipotetis berpikir.

Anak bermain Monopoli, tetapi membuat aturan sendiri dan tidak dapat mengerti instruksi.

Spesifik contoh dan menyentuh atau melihat hal terus menjadi lebih berguna daripada lisan penjelasan.

Anak mengerti dasar instruksi dan akan bermain dengan aturan tetapi tidak mampu hipotetis transaksi berurusan dengan hipotek, pinjaman, dan pakta khusus dengan pemain lain. Anak tidak lagi memainkan permainan mekanis; kompleks dan transaksi hipotetis unik untuk setiap permainan adalah mungkin sekarang.

Belajar konsep konservasi dapat dibantu oleh demonstrasi dengan cairan, manik-manik, tanah liat dan zat lainnya.

Tahap operasional konkret: Anak-anak mulai menggunakan generalisasi, tetapi mereka masih memerlukan contoh-contoh spesifik untuk memahami banyak ide. Mengharapkan tingkat inkonsistensi dalam kemampuan anak untuk menerapkan konsep waktu, kuantitas ruang, dan volume dengan situasi baru. Sekarang lebih efektif untuk

menjelaskan hal-hal secara lisan atau secara simbolis dan untuk membantu anak-anak tuan umum aturan dan prinsip. Ajak anak untuk membuat hipotesis dan .