ANALISIS KONTEK TAHUN PELAJARAN 2011/2012

MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER : : IPS III (tiga) / I (satu) TAHAPAN BERPIKIR NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KOGNITIF 1. Memahami Lingkungan dan Melaksanakan kerjasama di sekitar rumah dan sekolah 1.1. Memelihara lingkungan alam dan buatan di sekitar rumah dan sekolah - Mengidentifikasi contoh-contoh lingkungan alam - Mengidentifikasi contoh-contoh lingkungan buatan - Menjelaskan kegunaan lingkungan alam bagi manusia - Menjelaskan kegunaan lingkungan buatan bagi manusia - Menyebutkan cara-cara merawat/ memelihara lingkungan alam - Menyebutkan cara-cara merawat/ memelihara lingkungan buatan - Membandingkan lingkungan alam yang terawat dan tidak terawatt. - Membandingkan lingkungan buatan yang terawat dan yang tidak terawat - Menyebutkan akibat yang terjadi apabila lingkungan alam tidak terawat - Menyebutkan akibat yang terjadi apabila lingkungan buatan tidak terawat AFEKTIF PSIKO MOTORIK KARAKTER KETERANGAN

2012 Mengetahui.1.Pd. . Melakukan kerjasama di lingkungan rumah. 195505031978031013 K u m a i r o h. ………………………. kelurahan/ desa .2.Menyebutkan contoh kerjasama di lingkungan rumah Pondok Aren. sekolah. S. Pdi.Menyebutkan contoh kerjasama di kelurahan/ desa .Menjelaskan manfaat kerjasama di lingkungan sekolah . Kepala Sekolah SDN Pondok Betung V Guru Kelas SURADJI.Menyebutkan contoh kerjasama di sekolah .Menyebutkan contoh kerjasama di lingkungan rumah . NIP. S.Menjelaskan manfaat kerjasama di lingkungan rumah .

didiplin. Memahami pentingnya semangat kerja . Memahami jenis pekerjaan dan penggunaan uang 2. jujur) yang dilakukannya dalam kehidupan AFEKTIF PSIKO MOTORIK KARAKTER KETERANGAN .Menjelaskan manfaat orang harus bekerja . Mengenal jenis-jenis pekerjaan .Membuat daftar pekerjaan orang tua siswa yang menghasilkan barang atau jasa .2.Menyebutkan 4 contoh pekerjaan di bidang jasa . kerja keras.Menjelaskan pentingnya memiliki semangat dalam bekerja .1.ANALISIS KONTEK TAHUN PELAJARAN 2011/2012 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER : : IPS III (tiga) / II (dua) TAHAPAN BERPIKIR NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KOGNITIF 2.Menjelaskan arti dari wiraswasta 2.Mengidentifikasi jenis-jenis pekerjaan yang menghasilkan barang dan jasa .Memberikan alasan orang harus bekerja .Memberikan contoh ciri-ciri semangat bekerja (misalnya.Membedakan jenis pekerjaan dibidang jasa dengan pekerjaan yang menghasilkan barang .

Membuat daftar penerimaan uang dan pengeluaran uang .Menyebutkan nilai nominal uang kertas dari terkecil sampai terbesar . Mengenal Sejarah Uang .Menyebutkan tempat terjadinya jual beli .Menyebutkan nilai nominal uang logam 2.Menjelaskan arti toko kelontong .Menceritakan berbagai alat tukar. misalnya barter dan barang tukar uang .5.Memberikan contoh pasar nyata dan pasar tidak nyata .4.Menjelaskan proses terjadinya jual beli .3.Menjelaskan proses terjadinya jual beli di lingkungan rumah dan sekolah .Menyebutkan jenis uang yang beredar di masyarakat .sehari-hari 2.Melakukan bermain peran tentang kegiatan jual beli 2.Menjelaskan manfaat kegiatan jual beli . Mengenal penggunaan uang sesuai dengan kebutuhan .Menyimpulkan manfaat mengelola uang dengan baik . Memahami kegiatan jual beli di lingkungan rumah dan sekolah .Menceritakan kegunaan uang .Menyebutkan 2 jenis uang sebagai alat tukar .Membedakan proses terjadinya jual beli di pasar modern dan pasar tradisional .

S. . NIP. Pdi. S. 195505031978031013 K u m a i r o h. Kepala Sekolah SDN Pondok Betung V Guru Kelas SURADJI.Menjelaskan manfaat menabung untuk hari tua Pondok Aren.Menyebutkan tempat menabung yang aman .Pd.. 2012 Mengetahui. ……………………….

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful