SULIT 55/2 55/2 Sains Nama: ..

Ting : Kertas 2 Mei 2009 1 jam

PEPERIKSAAN DALAMAN BERSAMA PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2009 TINGKATAN 1 SAINS Kertas 2 Satu jam tiga puluh minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1.Tulis nama penuh dan tingkatan anda pada ruang yang yang disediakan. 2.Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa. 3. Calon dikehendaki membaca maklumat di Halaman 2

Untuk Kegunaan Pemeriksa Bahagian Soalan 1 2 A 3 4 5 6 B Jumlah 7 8 Markah Penuh 6 7 6 6 6 9 8 12 Markah

55/2 Hak Cipta PKPSM Pahang

[LIHAT SEBELAH SULIT

SULIT

Instruction : Answer all questions. Arahan : Jawab semua soalan. 1. Figure 1 shows three different measuring tools. Rajah 1 menunjukkan tiga alat pengukur yang berbeza.

P:

Q: Figure 1 Rajah 1

R:

a) Label the measuring tools P, Q and R in Figure 1 above. Label alat-alat pengukur P, Q dan R dalam Rajah 1 di atas. ( 3 marks ) b) Match the measuring tools with its appropriate function. Padankan alat-alat pengukur dengan fungsinya yang betul. Measuring tools Alat-alat pengukur P Function Fungsi Is used to measure the mass of an object Digunakan untuk mengukur jisim suatu objek Is used to measure the mass of an object Digunakan untuk mengukur jisim suatu objek Is used to measure the weight of an object Digunakan untuk mengukur berat suatu objek Is used to measure the weight of an object Digunakan untuk mengukur berat suatu objek 55/2 SULIT

SULIT

3 ( 3 marks )

2.

Figure 2 shows few types of unicellular organisms. Rajah 2 menunjukkan beberapa jenis organisma unisel

P: ____________________

Q: ___________________ Figure 2 Rajah 2

R: ____________________

a) On Figure 2, label structures P, Q and R using the following words Pada gambarajah 2, labelkan struktur P, Q dan R menggunakan perkataan berikut Amoeba Ameba Euglena Euglena Paramecium Paramesium ( 3 marks ) b) State whether organisms P, Q and R are plant or animal Nyatakan sama ada organisma P, Q and R adalah haiwan atau tumbuhan P - ____________________________________________________________________ Q- ____________________________________________________________________ R- ____________________________________________________________________ ( 3 marks ) c) Suggest a tool that can be used to look at the tiny organisms Cadangkan satu alat yang boleh digunakan untuk melihat objek yang halus ________________________________________________________________________ 55/2 SULIT

SULIT

4 ( 1 mark )

Figure 3 shows cell K. Gambarajah 3 menunjukkan sel K.

Figure 3 Gambarajah 3 a) State the type of cell K ? Nyatakan jenis sel ? ___________________________________________________________________________ ( 1 mark ) b) Name the structure Q on Figure 3 Namakan struktur Q pada Gambarajah 3 ( 1 mark ) c) State the function of Q Nyatakan fungsi Q __________________________________________________________________________ ( 1 mark ) d) Why cell K cannot make their own food? Mengapakah sel K tidak dapat membuat makanan sendiri? ___________________________________________________________________________ ( 1 mark ) e) Name two structures that make up protoplasm? Namakan dua struktur yang membina protoplasma? 55/2 SULIT

SULIT

5 __________________________________________________________________________ ( 2 marks) Figure 4 shows the arrangement of particles in two different substances, S and T . Rajah 4 menunjukkan susunan zarah dalam dua bahan yang berbeza, S dan T.

4.

(S) Figure 4 Rajah 4 a) What is the state of matter of Apakah keadaan jirim bagi

(T)

S: _______________________________________________________________________ T: _______________________________________________________________________ (2 marks) b) What kinds of movement can you find in the particles of S Apakah jenis pergerakan yang boleh anda dapati dalam zarah S. _________________________________________________________________________ ( 2 marks ) c) Which substances, S or T can be compressed? Bahan manakah, S atau T boleh dimampatkan? ________________________________________________________________________ (1 mark ) d) Explain your answer in (c). Jelaskan jawapan anda di (c).

55/2

SULIT

SULIT

6 ________________________________________________________________________ ( 1 mark )

5.

What will happen to the particles of a liquid when the liquid is heated? Apakah yang akan terjadi kepada zarah cecair apabila cecair itu dipanaskan ? a) Explain your answer about: Jelaskan jawapan anda tentang : Movement of particles Gerakan zarah-zarah ______________________________________________________________________ (1 mark ) ii. Kind of energy represent by the particle Jenis tenaga yang diwakili oleh zarah _____________________________________________________________________ (1 mark )

iii. Draw the arrangement of particle when the liquid is heated at high temperature, in the box below. Lukiskan susunan zarah apabila cecair tersebut dipanaskan pada suhu yang tinggi, dalam kotak di bawah.

Before Sebelum 55/2

After Selepas SULIT

SULIT

7 ( 2 marks )

Fixed mass Jisim tetap Fixed volume Isipadu tetap No fixed shape Bentuk tak tetap b) The statements above describe a state of matter of Pernyataan di atas menerangkan suatu keadaan jirim iaitu __________________________________________________________________________ (1 mark ) c) Explain your answer in (b). Jelaskan jawapan anda di (b). __________________________________________________________________________ ( 1 mark ) 6. Diagram 6 below show three states of matter. Rajah 6 di bawah menunjukkan tiga keadaan jirim.

Process A Proses A Process B Proses B

Q Diagram 6 Rajah 6

55/2

SULIT

SULIT

a) What is the state of matter for Q? Apakah keadaan jirim Q ? ______________________________________________________________________ (1 mark ) b) Give examples for matter P and R. Berikan contoh untuk jirim P dan R. P: _________________________________________________________________________ R: _________________________________________________________________________ (2 marks ) c) State process A and B Nyatakan proses A dan B. A : __________________________________________________________________ B : __________________________________________________________________ (2 marks ) d) Calculate the density for these object and identify the object in the diagram. Kira ketumpatan untuk objek-objek berikut dan kenalpasti objek di dalam rajah. ( 2 marks )

Object Objek W 55/2

Mass Jisim 21g

Volume Isipadu 3cm x 1cm x 1cm

Density Ketumpatan SULIT

SULIT X Y Z 48g 50g 55g

9 3cm x 2cm x 2cm 5cm x 1cm x1cm 3cm x 2cm x 1cm ( 2 marks )

7.

Figure 7 shows the pictures of W, X, Y and Z Rajah 7 menunjukkan gambar-gambar W, X, Y dan Z.

Figure 7 Rajah 7 a) . Based on your observation, state one characteristic for each W, X, Y and Z. Berdasarkan pemerhatian anda, nyatakan satu ciri bagi W, X, Y dan Z. W:________________________________________________________________________ X : _______________________________________________________________________ Y : _______________________________________________________________________ 55/2 SULIT

SULIT

10 Z : _______________________________________________________________________ (4 marks )

55/2

SULIT

SULIT

11 b) Classify W, X, Y and Z into two groups based on its common characteristic. Kelaskan W, X, Y dan Z kepada dua kumpulan berdasarkan ciri-ciri sepunya.

W, X, Y and Z W, X, Y dan Z

Common characteristics Ciri sepunya

Example Contoh

( 4 marks )

55/2

SULIT

SULIT 12 8. An experiment is carried out to find the relationship between the length of a pendulum and the time taken for one complete swing. In each case, the pendulum bob was displaced and the time for it to make 20 complete swings was taken. Suatu eksperimen dijalankan untuk mengetahui hubungan di antara panjang suatu pendulum dengan masa yang diambil untuk membuat satu ayunan lengkap. Dalam setiap kes, bandul dilepaskan dan masa untuk membuat 20 ayunan lengkap diambil.

a) Identify the variables in this experiment. Kenalpasti pembolehubah-pembolehubah dalam eksperimen ini. Constant variable Pembolehubah malar Manipulated variable Pembolehubah dimanipulasikan Responding variable Pembolehubah bergerakbalas ( 3marks ) b) State a possible hypothesis for the experiment. Nyatakan satu hipotesis yang mungkin bagi eksperimen ini. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (1mark ) Table 1 shows the data recorded from the experiment. 55/2 SULIT

SULIT

13 Jadual 1 menunjukkan keputusan yang direkodkan daripada eksperimen. Time for 20 complete swings (s) Masa untuk 20 ayunan lengkap (s) First reading Second reading Average Bacaan pertama 10.1 20.2 28.8 39.7 50.5 Bacaan kedua 9.9 19.8 31.2 40.3 49.5 Table 1 Jadual 1 Purata 10.0 Time for one complete swing (s) Masa untuk satu ayunan lengkap (s) 0.5 string (cm)

Length of the Panjang tali (cm) 20 40 60 80 100

c) Complete Table 1 by calculating the time taken for one complete swing of the pendulum. Lengkapkan Jadual 1 dengan mengira masa yang diambil untuk satu ayunan lengkap bandul. (2 marks ) d) Based on Table 1, draw a graph to show the relationship between the length of the pendulum and the time taken for one complete swing. Berdasarkan Jadual 1, lukiskan satu graf untuk menunjukkan hubungan antara panjang bandul dengan masa yang diambil untuk satu ayunan lengkap.

55/2

SULIT

SULIT

14

( 2 marks ) e) State one inference from the experiment. Nyatakan satu inferens daripada eksperimen. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ (1 mark ) f) Predict the time taken for one complete swing if the length of the string used is 70 cm. Ramalkan masa yang diambil untuk satu ayunan lengkap jika pangjang tali yang digunakan ialah 70 cm. _________________________________________________________________________ ( 1mark ) g) What do you think will happen to the time taken to make one complete swing if the length of the pendulum is decrease ? Apa yang anda fikir akan berlaku terhadap masa yang diambil untuk satu ayunan lengkap jika panjang tali bandul dikurangkan ? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (1 mark ) h) Write a conclusion for this experiment. 55/2 SULIT

SULIT

15 Tuliskan satu kesimpulan untuk eksperimen ini. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ( 1 mark )

55/2

SULIT