Silabusperbankan
Silabusperbankan
KOMPETENSI DASAR 1. Mengidentifikasi sektor dan tanggung jawab industri : : : : : : : SMK Negeri 1 Mataram Bekerja Profesional X/1 Akuntansi Menerapkan Prinsip Profesional Bekerja 119 DKK 01 72 jam @ 45 menit INDIKATOR Aspek-aspek eksternal yang mempengaruhi profesi teknisi akuntansi diidentifikasi dan dipertimbangkan dalam menjalankan pekerjaan Peran dan tanggung jawab berbagai pihak yang terlibat dalam profesi teknisi akuntansi diidentifikasi dan dipertimbangkan dalam menjalankan pekerjaan MATERI PEMELAJARAN Pengaruh aspekaspek eksternal bagi profesi teknisi akuntansi Pengaruh aspekaspek eksternal dalam pelaksanaan kerja teknisi akuntansi KEGIATAN PEMBELAJARAN Menyebutkan aspek-aspek eksternal yang mempengaruhi profesi teknisi akuntansi Menguraikan pengaruh aspek-aspek eksternal tersebut dalam menjalankan pekerjaan sebagai teknisi akuntansi PENILAIAN Tes Tertulis Tes Praktik Tugas-Tugas ALOKASI WAKTU TM 2x4 PS 2x4 PI SUMBER BELAJAR Al Haryono Jusup, Dasar-dasar akuntansi, 1992, STIE, Yogyakarta
Peran dan tanggung jawab pihak yang terlibat dalam profesi akuntansi Pengaruh peran serta tanggung jawab dari teknisi akuntansi
Menyebutkan peran dan tanggung jawab pihak-pihak yang terlibat dalam profesi teknisi akuntansi Menguraikan pengaruh peran serta tanggung jawab dari teknisi akuntansi dalam profesi teknisi akuntansi
1/62
INDIKATOR Aspek-aspek eksternal yang mempengaruhi profesi teknisi akuntansi diidentifikasi dan dipertimbangkan dalam menjalankan pekerjaan Peran dan tanggung jawab berbagai pihak yang terlibat dalam profesi teknisi akuntansi diidentifikasi dan dipertimbangkan dalam menjalankan pekerjaan
MATERI PEMELAJARAN Pengaruh aspekaspek eksternal bagi profesi teknisi akuntansi Pengaruh aspekaspek eksternal dalam pelaksanaan kerja teknisi akuntansi
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menyebutkan aspek-aspek eksternal yang mempengaruhi profesi teknisi akuntansi Menguraikan pengaruh aspek-aspek eksternal tersebut dalam menjalankan pekerjaan sebagai teknisi akuntansi
Peran dan tanggung jawab pihak yang terlibat dalam profesi akuntansi Pengaruh peran serta tanggung jawab dari teknisi akuntansi
Menyebutkan peran dan tanggung jawab pihak-pihak yang terlibat dalam profesi teknisi akuntansi Menguraikan pengaruh peran serta tanggung jawab dari teknisi akuntansi dalam profesi teknisi akuntansi
2. Menerapkan
pedoman, prosedur dan aturan kerja
Informasi yang berhubungan dengan hukum, peraturan, dan kode etik dikumpulkan dan dianalisa
Kode etik bagi setiap pegawai Undang-undang dan peraturan kedinasan Hukum jabatan dalam pelaksanaan kerja
Menguraikan kode etik bagi setiap jenis profesi kerja Menguraikan peraturan perundang-undangan dan peraturan kedinasan yang berlaku Menguraikan hukum jabatan dalam pelaksanan aturan kerja Menyebutkan tingkat dan
3x4
Samsir Rambe, B.Sc. dan Drs. Wahyu Lay, Etika Komunikasi, 1999, Angkasa, Bandung
2/62
INDIKATOR Aspek-aspek eksternal yang mempengaruhi profesi teknisi akuntansi diidentifikasi dan dipertimbangkan dalam menjalankan pekerjaan Peran dan tanggung jawab berbagai pihak yang terlibat dalam profesi teknisi akuntansi diidentifikasi dan dipertimbangkan dalam menjalankan pekerjaan
MATERI PEMELAJARAN Pengaruh aspekaspek eksternal bagi profesi teknisi akuntansi Pengaruh aspekaspek eksternal dalam pelaksanaan kerja teknisi akuntansi
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menyebutkan aspek-aspek eksternal yang mempengaruhi profesi teknisi akuntansi Menguraikan pengaruh aspek-aspek eksternal tersebut dalam menjalankan pekerjaan sebagai teknisi akuntansi
Peran dan tanggung jawab pihak yang terlibat dalam profesi akuntansi Pengaruh peran serta tanggung jawab dari teknisi akuntansi
Menyebutkan peran dan tanggung jawab pihak-pihak yang terlibat dalam profesi teknisi akuntansi Menguraikan pengaruh peran serta tanggung jawab dari teknisi akuntansi dalam profesi teknisi akuntansi
Ketentuan tentang praktik kerja yang relevan dipergunakan sebagai dasar untuk menjalankan pekerjaan dan pengambilan keputusan secara beretika Silabus Kompentensi Keahlian Perbankan SMKN 1 Mataram
Ketentuan prosedur kerja dalam bentuk tata tertib kerja (code of conduct) Contoh dari tata tertib kerja
Menjelaskan ketentuan prosedur kerja yang dituangkan dalam bentuk tata tertib kerja (code of conduct) Menyebutkan beberapa contoh dari tata tertib kerja guna kelancaran pekerjaan dan pengambilan keputusan
3/62
INDIKATOR Aspek-aspek eksternal yang mempengaruhi profesi teknisi akuntansi diidentifikasi dan dipertimbangkan dalam menjalankan pekerjaan Peran dan tanggung jawab berbagai pihak yang terlibat dalam profesi teknisi akuntansi diidentifikasi dan dipertimbangkan dalam menjalankan pekerjaan
MATERI PEMELAJARAN Pengaruh aspekaspek eksternal bagi profesi teknisi akuntansi Pengaruh aspekaspek eksternal dalam pelaksanaan kerja teknisi akuntansi
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menyebutkan aspek-aspek eksternal yang mempengaruhi profesi teknisi akuntansi Menguraikan pengaruh aspek-aspek eksternal tersebut dalam menjalankan pekerjaan sebagai teknisi akuntansi
Peran dan tanggung jawab pihak yang terlibat dalam profesi akuntansi Pengaruh peran serta tanggung jawab dari teknisi akuntansi
Menyebutkan peran dan tanggung jawab pihak-pihak yang terlibat dalam profesi teknisi akuntansi Menguraikan pengaruh peran serta tanggung jawab dari teknisi akuntansi dalam profesi teknisi akuntansi
3. Mengelola informasi
Dokumen dan laporan yang relevan dibaca, dipahami dan apabila terdapat pengaruhanya didiskusikan dengan pihakpihak terkait
Mendiskusikan setiap dokumen dan laporan yang relevan dari pengumpulan dan pengelolan informasi
2x4
2x4
Dokumen, laporan, data dan kalkulasiSilabus Kompentensi Keahlian Perbankan SMKN 1 Mataram
Sri Lestari dan Basuki Eryanto, Menghasikan dokumen sederhana, 2008, Tiga Serangakai, Solo. Ating Tedjasutisna,
4/62
INDIKATOR Aspek-aspek eksternal yang mempengaruhi profesi teknisi akuntansi diidentifikasi dan dipertimbangkan dalam menjalankan pekerjaan Peran dan tanggung jawab berbagai pihak yang terlibat dalam profesi teknisi akuntansi diidentifikasi dan dipertimbangkan dalam menjalankan pekerjaan
MATERI PEMELAJARAN Pengaruh aspekaspek eksternal bagi profesi teknisi akuntansi Pengaruh aspekaspek eksternal dalam pelaksanaan kerja teknisi akuntansi
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menyebutkan aspek-aspek eksternal yang mempengaruhi profesi teknisi akuntansi Menguraikan pengaruh aspek-aspek eksternal tersebut dalam menjalankan pekerjaan sebagai teknisi akuntansi
Peran dan tanggung jawab pihak yang terlibat dalam profesi akuntansi Pengaruh peran serta tanggung jawab dari teknisi akuntansi
Menyebutkan peran dan tanggung jawab pihak-pihak yang terlibat dalam profesi teknisi akuntansi Menguraikan pengaruh peran serta tanggung jawab dari teknisi akuntansi dalam profesi teknisi akuntansi
4. Merencana kan pekerjaan dengan mempertimbang kan waktu dan sumber daya
Menentukan tahapan rencana jenis tugas yang harus diselesaikan Menentukan kondisi yang relevan dalam menyelesaikan tugas Mengidentifikasi Prinsip bekerja sama dalam satu tim Menjelaskan manfaat dan tujuan bekerja sama dalam tim
2x4
1x4
Pekerjaan direncanakan secara mandiri maupun secara tim Silabus Kompentensi Keahlian Perbankan SMKN 1 Mataram
Prinsip kerja sama tim Manfaat dan tujuan kerjasama tim Tugas dan tanggung jawab tim
Jusup Suit dan Almasdi, Aspek sikap mental dalam manajemen sumber daya manusia, Ghalia Indonesia, 2006, Bogor. Drs. A.W. Widjaya
5/62
INDIKATOR Aspek-aspek eksternal yang mempengaruhi profesi teknisi akuntansi diidentifikasi dan dipertimbangkan dalam menjalankan pekerjaan Peran dan tanggung jawab berbagai pihak yang terlibat dalam profesi teknisi akuntansi diidentifikasi dan dipertimbangkan dalam menjalankan pekerjaan
MATERI PEMELAJARAN Pengaruh aspekaspek eksternal bagi profesi teknisi akuntansi Pengaruh aspekaspek eksternal dalam pelaksanaan kerja teknisi akuntansi
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menyebutkan aspek-aspek eksternal yang mempengaruhi profesi teknisi akuntansi Menguraikan pengaruh aspek-aspek eksternal tersebut dalam menjalankan pekerjaan sebagai teknisi akuntansi
Peran dan tanggung jawab pihak yang terlibat dalam profesi akuntansi Pengaruh peran serta tanggung jawab dari teknisi akuntansi
Menyebutkan peran dan tanggung jawab pihak-pihak yang terlibat dalam profesi teknisi akuntansi Menguraikan pengaruh peran serta tanggung jawab dari teknisi akuntansi dalam profesi teknisi akuntansi
Kebutuhan dan pengembangan profesional dan sasaran profesional diidentifikasi dan dikaji ulang secara periodik
Pengembangan profesionalisme Pihak pihak yang berkepentingan dalam profesionalisme kerja Kompentensi pada lingkungan kerja Otorisasi dan lisensi pada lingkup kerja
Menjelaskan cara pengembangan profesionalisme Mengidentifikasi pihak-pihak yang berkepentingan dalam peningkatan profesionalisme Menyebutkan kompetensi yang diperlukan pada lingkup kerja
2x4
2x4
Rudi M. Tambunan, Standard Operating Procedures, Maiestas Publishing, 2008, Jakarta. Andre Ramanto,
Kebutuhan kompetensi, otorisasi dan Silabus Kompentensi Keahlian Perbankan SMKN 1 Mataram
6/62
SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Kompetensi Keahlian Stndar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu KOMPETENSI DASAR 1. Mengidentifikasi Penerima Pesan o : SMK Negeri 1 Mataram : Komunikasi Bisnis :X/1 : Akuntansi : Melaksanakan Komunikasi Bisnis : 119 DKK 02 : 54 Jam @ 45 Menit INDIKATOR Siswa dapat mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi Siswa dapat mengkomunikasik an ide-ide dan informasi Siswa dapat menggunakan teknologi komunikasi Siswa dapat merencanakan dan mengorganisir aktifitas-aktifitas o o o o o MATERI PEMBELAJARAN Pedoman dan prosedur organisasi Menentukan petugas penerima pesan Tugas menerima pesan Menentukan jenis informasi Memilih media yang sesuai KEGIATAN PEMBELAJARAN o Mengidentifikasi komunikasi yang efektif dan Mengidentifikasi petugas penerima pesan PENILAIAN o o Tulis Lisan ALOKASI WAKTU TM 6 PS 6 PI 6 SUMBER BELAJAR Komunikasi Bisnis, Armico dan buku yang relevan
o o o o o o
Surat-surat bisnis Teknik pembuatan pesan bisnis Menentukan cara berkomunikasi Jenis-jenis media komunikasi Jenis-jenis komunikasi Faktor-faktor yang
o o o
o o
Tulis Lisan
7/62
INDIKATOR Siswa dapat mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi Siswa dapat mengkomunikasik an ide-ide dan informasi Siswa dapat menggunakan teknologi komunikasi Siswa dapat merencanakan dan mengorganisir aktifitas-aktifitas o o o o o
MATERI PEMBELAJARAN Pedoman dan prosedur organisasi Menentukan petugas penerima pesan Tugas menerima pesan Menentukan jenis informasi Memilih media yang sesuai
KEGIATAN PEMBELAJARAN o Mengidentifikasi komunikasi yang efektif dan Mengidentifikasi petugas penerima pesan
ALOKASI WAKTU TM 6 PS 6 PI 6
o o o
Surat-surat bisnis Teknik pembuatan pesan bisnis Menentukan cara berkomunikasi mempengaruhi komunikasi Mendokumentasikan isi pesan Etika bisnis
o o o
o o
8/62
SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kompetensi Keahlian Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu KOMPETENSI DASAR 1.Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja.(K3) : SMKN 1 Mataram : K3LH :X/I : Akuntansi : Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja Dan Lingkungan Hidup (K3LH) :119.DKK.03 : 36 Jam @ 45 Menit INDIKATOR Memahami pentingnya keselamatan dan kesehatan kerja. MATERI PEMBELAJAJARAN 1) Deskripsi tentang keselamatan dan kesehatan kerja . Pengertian keselamatan dan kesehatan kerja. Tujuan keselamatan dan kesehatan kerja. Usaha-usaha meningkatkan keselamatan dan kesehatan kerja.. Undang-undang keselamatan dan kesehatan kerja. KEGIATAN PEMBELAJARAN Mendefinisikan pengertian keselamatan dan kesehatan kerja. Mengidentifikasi tujuan keselamatan dan kesehatan kerja. Menyebutkan UU keselamatan dan kesehatan kerja. Memahami usaha-usaha dalam meningkatkan keselamatan dan kesehatan kerja PENILAIAN Tes Tertulis Pengamatan ALOKASI WAKTU TM PS PI 6 3 (6) SUMBER BELAJAR Sumamur, Dr. P.K, M. Sc. 1989. keselamatan kerja dan pencegahan kecelakaan. Jakarta: CV Masagung. Jumini, dkk.2007. Modul mengikuti aturan kerja sesuai dengan lingkungan kerja. Jakarta:PT Galaxy Puspa Mega. Sutrisno, drs. Dan Ruswandi Kusmawan, S. Pd. 2007. Modul prosedur keamanan, keselamatan dan kesehatan kerja. Yudhistira 3 6 (2) Ratmini, dra. Mengikuti prosedur keamanan,
Mengikuti prosedur
9/62
MATERI PEMBELAJAJARAN 1) Deskripsi tentang keselamatan dan kesehatan kerja . Pengertian keselamatan dan kesehatan kerja. Tujuan keselamatan dan kesehatan kerja. Usaha-usaha meningkatkan keselamatan dan kesehatan kerja.. Undang-undang keselamatan dan kesehatan kerja.
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mendefinisikan pengertian keselamatan dan kesehatan kerja. Mengidentifikasi tujuan keselamatan dan kesehatan kerja. Menyebutkan UU keselamatan dan kesehatan kerja. Memahami usaha-usaha dalam meningkatkan keselamatan dan kesehatan kerja
SUMBER BELAJAR Sumamur, Dr. P.K, M. Sc. 1989. keselamatan kerja dan pencegahan kecelakaan. Jakarta: CV Masagung. Jumini, dkk.2007. Modul mengikuti aturan kerja sesuai dengan lingkungan kerja. Jakarta:PT Galaxy Puspa Mega. Sutrisno, drs. Dan Ruswandi Kusmawan, S. Pd. 2007. Modul prosedur keamanan, keselamatan dan kesehatan kerja. Yudhistira keselamatan dan kesehatan kerja. Mediatama.
keselamatan dan kesehatan kerja dengan benar sesuai dengan SOP Perusahaan dan relevan dengan peraturan pemerintah. Mengidentifikasi dan melaporkan
2. Prosedur keselamatan dan kesehatan kerja yang berlaku di industri 3. Prosedur pencegahan agar tujuan keselamatan dan kesehatan kerja dapat tercapai.
keselamatan dan kesehatan kerja dapat tercapai. Melaksanakan prosedur bekerja dengan aman dan tertib sesuai dengan SOP perusahaan. Membuat laporan mengenaikejadian pencurian.
10/62
MATERI PEMBELAJAJARAN 1) Deskripsi tentang keselamatan dan kesehatan kerja . Pengertian keselamatan dan kesehatan kerja. Tujuan keselamatan dan kesehatan kerja. Usaha-usaha meningkatkan keselamatan dan kesehatan kerja.. Undang-undang keselamatan dan kesehatan kerja.
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mendefinisikan pengertian keselamatan dan kesehatan kerja. Mengidentifikasi tujuan keselamatan dan kesehatan kerja. Menyebutkan UU keselamatan dan kesehatan kerja. Memahami usaha-usaha dalam meningkatkan keselamatan dan kesehatan kerja
SUMBER BELAJAR Sumamur, Dr. P.K, M. Sc. 1989. keselamatan kerja dan pencegahan kecelakaan. Jakarta: CV Masagung. Jumini, dkk.2007. Modul mengikuti aturan kerja sesuai dengan lingkungan kerja. Jakarta:PT Galaxy Puspa Mega. Sutrisno, drs. Dan Ruswandi Kusmawan, S. Pd. 2007. Modul prosedur keamanan, keselamatan dan kesehatan kerja. Yudhistira
pelanggaran prosedur K3. Membuat laporan kepada pihak yang berwenang mengenai segala bentuk perilaku dan kejadiankejadian yang
4. Hal-hal yang berkaitan dengan keamanan kerja. 5. Standar keamanan pribadi. 6. Membuat laporan mengenai kejadian
11/62
MATERI PEMBELAJAJARAN 1) Deskripsi tentang keselamatan dan kesehatan kerja . Pengertian keselamatan dan kesehatan kerja. Tujuan keselamatan dan kesehatan kerja. Usaha-usaha meningkatkan keselamatan dan kesehatan kerja.. Undang-undang keselamatan dan kesehatan kerja.
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mendefinisikan pengertian keselamatan dan kesehatan kerja. Mengidentifikasi tujuan keselamatan dan kesehatan kerja. Menyebutkan UU keselamatan dan kesehatan kerja. Memahami usaha-usaha dalam meningkatkan keselamatan dan kesehatan kerja
SUMBER BELAJAR Sumamur, Dr. P.K, M. Sc. 1989. keselamatan kerja dan pencegahan kecelakaan. Jakarta: CV Masagung. Jumini, dkk.2007. Modul mengikuti aturan kerja sesuai dengan lingkungan kerja. Jakarta:PT Galaxy Puspa Mega. Sutrisno, drs. Dan Ruswandi Kusmawan, S. Pd. 2007. Modul prosedur keamanan, keselamatan dan kesehatan kerja. Yudhistira
mencurigakan.
pencurian
6 (2)
12/62
MATERI PEMBELAJAJARAN 1) Deskripsi tentang keselamatan dan kesehatan kerja . Pengertian keselamatan dan kesehatan kerja. Tujuan keselamatan dan kesehatan kerja. Usaha-usaha meningkatkan keselamatan dan kesehatan kerja.. Undang-undang keselamatan dan kesehatan kerja.
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mendefinisikan pengertian keselamatan dan kesehatan kerja. Mengidentifikasi tujuan keselamatan dan kesehatan kerja. Menyebutkan UU keselamatan dan kesehatan kerja. Memahami usaha-usaha dalam meningkatkan keselamatan dan kesehatan kerja
SUMBER BELAJAR Sumamur, Dr. P.K, M. Sc. 1989. keselamatan kerja dan pencegahan kecelakaan. Jakarta: CV Masagung. Jumini, dkk.2007. Modul mengikuti aturan kerja sesuai dengan lingkungan kerja. Jakarta:PT Galaxy Puspa Mega. Sutrisno, drs. Dan Ruswandi Kusmawan, S. Pd. 2007. Modul prosedur keamanan, keselamatan dan kesehatan kerja. Yudhistira
(air, tanah, udara) Memahami alat/sarana keselamatan dan kesehatan kerja yang ramah lingkungan Tanggap dan kritis terhadap isu-isu lingkungan hidup 3. Kerusakan lingkungan hidup 4. Kehidupan kerja yang berbudaya lingkungan 5. Manusia dan lingkungan hidup Melakukan kegiatan aksi melawan kerusakan lingkungan hidup. Melaksanakan kehidupan kerja yang berbudaya lingkungan. Mengidentifikasi sarana dan prasarana keselamatan dan kesehatan kerja yang
13/62
MATERI PEMBELAJAJARAN 1) Deskripsi tentang keselamatan dan kesehatan kerja . Pengertian keselamatan dan kesehatan kerja. Tujuan keselamatan dan kesehatan kerja. Usaha-usaha meningkatkan keselamatan dan kesehatan kerja.. Undang-undang keselamatan dan kesehatan kerja.
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mendefinisikan pengertian keselamatan dan kesehatan kerja. Mengidentifikasi tujuan keselamatan dan kesehatan kerja. Menyebutkan UU keselamatan dan kesehatan kerja. Memahami usaha-usaha dalam meningkatkan keselamatan dan kesehatan kerja
SUMBER BELAJAR Sumamur, Dr. P.K, M. Sc. 1989. keselamatan kerja dan pencegahan kecelakaan. Jakarta: CV Masagung. Jumini, dkk.2007. Modul mengikuti aturan kerja sesuai dengan lingkungan kerja. Jakarta:PT Galaxy Puspa Mega. Sutrisno, drs. Dan Ruswandi Kusmawan, S. Pd. 2007. Modul prosedur keamanan, keselamatan dan kesehatan kerja. Yudhistira
14/62
MATERI PEMBELAJAJARAN 1) Deskripsi tentang keselamatan dan kesehatan kerja . Pengertian keselamatan dan kesehatan kerja. Tujuan keselamatan dan kesehatan kerja. Usaha-usaha meningkatkan keselamatan dan kesehatan kerja.. Undang-undang keselamatan dan kesehatan kerja.
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mendefinisikan pengertian keselamatan dan kesehatan kerja. Mengidentifikasi tujuan keselamatan dan kesehatan kerja. Menyebutkan UU keselamatan dan kesehatan kerja. Memahami usaha-usaha dalam meningkatkan keselamatan dan kesehatan kerja
SUMBER BELAJAR Sumamur, Dr. P.K, M. Sc. 1989. keselamatan kerja dan pencegahan kecelakaan. Jakarta: CV Masagung. Jumini, dkk.2007. Modul mengikuti aturan kerja sesuai dengan lingkungan kerja. Jakarta:PT Galaxy Puspa Mega. Sutrisno, drs. Dan Ruswandi Kusmawan, S. Pd. 2007. Modul prosedur keamanan, keselamatan dan kesehatan kerja. Yudhistira
Mengetahui keadaan darurat dan potensi keadaan darurat dan menentukan tindakan yang dibutuhkan sesuai dengan SOP Perusahaan
1. Jenis-jenis bahaya di tempat kerja. 2. Tanda-tanda peringatan bahaya. 3. Menghadapi situasi darurat (emergency). 4. Prosedur
Mengklasifikasikan jenisjenis bahaya di tempat kerja. Menyebutkan tanda-tanda peringatan bahaya di tempat kerja dan tempat umum. Mengidentifikasi siatuasi yang dapat menimbulkan bahaya. Melakukan prosedur penanganan situasi darurat. Menjelaskan penggunaan perlengkapan
6 (2)
. .
15/62
SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas /Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Durasi Pembelajaran Kompetensi Dasar/ Sub Kompetensi Menjelaskan sejarah dan fungsi uang : SMK Negeri 1 Mataram : Uang dan Lembaga Keuangan : 10 / 1
Indikator Menguraikan sejarah penggunaan uang Membedakan fungsi pokok dan fungsi turunan uang. Menjelaskan bank dan lembaga keuangan bukan bank.
TM
Subyektif Test
PS
PI
40
14
Menjelaskan perkembangan perbankan Memahami fungsi dan peranan bank serta lembaga kuangan bukan bank
Menguraikan perkembangan perbankan berdasarkan perubahan sistem perbankan yang berlaku. Membedakan fungsi bank dan fungsi lembaga keuangan bukan bank
16/62
SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas /Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Durasi Pembelajaran Kompetensi Dasar/ Sub Kompetensi : SMK Negeri 1 Mataram : Kegiatan operasional bank : 10 / 1
TM
PS
PI
Menjelaskan peranan Peranan bank sebagai perantara; Bank bank sebagai perantara dan stabilitas moneter sebagai perantara Menyebutkan 3 jenis bank Pembagian jenis-jenis bank dan bank berdasarkan fungsi. berdasarkan fungsi sebagai stabilitas Subyektif Menjelaskan skema Operasional pengumpulan dana moneter Test Diskusi operasional bank. baik dari nasabah/ deposan maupun dari pihak ketiga lainnya
Operasional pendistribusian dana ke nasabah Operasional bank lainnya
18
12
17/62
SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas /Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Durasi Pembelajaran : SMK Negeri 1 Mataram : Akuntansi Sumber Dana Bank : 10 / 1
Indikator
Materi Pokok
Pengalaman Belajar
Penilaian
Alokasi Waktu
TM
PS
PI
Sumber Belajar
bank
dan Sumber dana bank terdii dari 2 sumber yaitu Subyektif : Test
54
12
Menjelaskan sumber dana modal sendiri Menjelaskan sumber dana deposan Menjelaskan sumber dana pinjaman
Membedakan unsur- Unsur-unsur sumber dana sendiri unsur sumber dana terdiri dari : Modal Saham; Dana yang dialokasikan; laba ditahan sendiri. Menjelaskan bagian Sumber dana dari deposan terdiri sumber dana dari dari : - Tabungan ; Deposito; Dana Titipan deposan Membukukan sumber Dana pinjaman terdiri dari : Pinjaman dari pemegang saham; antar bank; dana pinjaman
pihak ketiga
Sumber Intern
Sumber Ekstern
Kasus
18/62
SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas /Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Durasi Pembelajaran : SMK Negeri 1 Mataram : Kredit Bank : 10 / 1
Indikator
Materi Pokok
TM
Alokasi Waktu PS PI
Sumber Belajar
Menjelaskan pengertian Menjelaskan pengertian Pengertian pengalokasian kredit bank kredit bank dana. Pengertian kredit dan pembiayaan Unsur-unsur kredit
Penentuan keputusan pemberian kredit ditentukan oleh sistem Subyektif informasi Test akuntansi
60
12
18
Membedakan spek kredit yang umum berlaku di bank Menganalisa tujuan pemberian kredit oleh bank. Menguraikan jenis-jenis Membedakan jenis-jenis kredit kredit Menjelaskan syarat- Menyebutkan syarat syarat pemberian kredit pemberian kredit bagi perorangan dan badan
Fungsi kredit Tujuan pemberian kredit Jenis-jenis kredit Prinsip-prinsip pemberian kredit Aspek aspek dalam penilaian kredit
Praktek
19/62
Indikator
Materi Pokok
TM
Alokasi Waktu PS PI
Sumber Belajar
Menjelaskan pengertian Menjelaskan pengertian Pengertian pengalokasian kredit bank kredit bank dana. Pengertian kredit dan pembiayaan Unsur-unsur kredit
Penentuan keputusan pemberian kredit ditentukan oleh sistem Subyektif informasi Test akuntansi
60
12
18
Prosedur dalam pemberian kredit Kualitas kredit Teknik penyelesaian kredit macet Memahami pengertian Menjelaskan pengertian Pengertian bunga kredit suku bunga dan bunga dan margin bagi angsuran kredit bank syariah Menjelaskan cara Faktor-faktor yang menghitung angsuran mempengaruhi suku bunga kredit kredit Komponen dalam menentukan bunga kredit
20/62
Indikator
Materi Pokok
TM
Alokasi Waktu PS PI
Sumber Belajar
Menjelaskan pengertian Menjelaskan pengertian Pengertian pengalokasian kredit bank kredit bank dana. Pengertian kredit dan pembiayaan Unsur-unsur kredit
Penentuan keputusan pemberian kredit ditentukan oleh sistem Subyektif informasi Test akuntansi
60
12
18
Menghitung bunga dan Menghitung bunga Jenis pembebanan suku bunga angsuran kredit kredit berdasarkan 3 kredit cara perhitungan Metode Flat Rate Metode Sliding Rate Metode Floating Rate Membukukan plafond Akuntansi untuk kredit kredit dan angsuran Persetujuan dan pemberian kredit oleh bank pagu kredit Penarikan kredit Wanprestasi nasabah debitur Penilaian debitur pada neraca
21/62
SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas /Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Durasi Pembelajaran : SMK Negeri 1 Mataram : Produk Bank Lainnya : 10 / 1
Indikator Menjelaskan melalui skema beberapa proses transfer dana - secara tunai; RTGS; via Kartu ATM
Materi Pokok Pengerian jasa bank lainnya, keuntungan jasa-jasa bank, jenis-jenis jasa bank lainnya Kiriman uang (Transfer) Kliring Inkaso Safe Deposit Box Akuntansi kiriman uang dan jasa safe Deposit box
Alokasi Waktu PS PI
Sumber Belajar
60
10
20
Menyebutkan kebaikan Pengertian bank card. penggunaan kartu bank. Sistem kerja bank card
Membukukan transaksi safety box Melakukan transaksi transfer melalui bank card
22/62
Indikator Menjelaskan melalui skema beberapa proses transfer dana - secara tunai; RTGS; via Kartu ATM
Materi Pokok Pengerian jasa bank lainnya, keuntungan jasa-jasa bank, jenis-jenis jasa bank lainnya Kiriman uang (Transfer) Kliring Inkaso Safe Deposit Box Akuntansi kiriman uang dan jasa safe Deposit box
Alokasi Waktu PS PI
Sumber Belajar
60
10
20
Menjelaskan pembagian Jenis-jenis L/C jenis- jenis LC Menskema prosedur penerbitan dan penutupan LC Menyebutkan fungsi LC Membukukan transaksi L/C Menjelaskan transaksi valuta asing Dokumen L/C dalam penyelesaian L/C Fungsi-fungsi L/C Akuntansi transaksi L/C
Pengertian transaksi valuta asing Kurs dan penutupan transaksi Membukukan transaksi Akuntansi valuta asing valuta asing
23/62
Indikator Menjelaskan melalui skema beberapa proses transfer dana - secara tunai; RTGS; via Kartu ATM
Materi Pokok Pengerian jasa bank lainnya, keuntungan jasa-jasa bank, jenis-jenis jasa bank lainnya Kiriman uang (Transfer) Kliring Inkaso Safe Deposit Box Akuntansi kiriman uang dan jasa safe Deposit box
Alokasi Waktu PS PI
Sumber Belajar
60
10
20
Menjelaskan pengertian Pengertian bank garansi bank garansi Menentukan pihak-pihak Pihak-pihak yang terlibat dalam yang terlibat di bank bank garansi garansi Menetapkan tujuan Tujuan pemberian bank garansi sebuah bank garansi Menyebutkan jenis-jenis Jenis-jenis bank garansi bank garansi Membukukan akuntansi Akntansi bank garansi bank garansi
24/62
SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas /Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Durasi Pembelajaran : SMK Negeri 1 Mataram : Lalu Lintas Pembayaran : 10 / 1
Indikator
Materi Pokok
Alokasi Waktu PS PI
Sumber Belajar
Menjelaskan minimal 2 buah jalur Pengertian lalu lintas lalu lintas pembayaran melalui pembayaran melalui bank Pihak - pihak bank. Jenis-jenis lalu lintas yang terlibat (transfer) melalui bank. pada Menskema lalu lintas pembayaran Lalu lintas pembayaran transaksi transfer. dengan cek. melalui dokumen cek
Menguraikan pelaksanaan lalu lintas pembayaran dengan cek Menguraikan pelaksanaan lalu lintas pembayaran dengan giro Menguraikan pelaksanaan lalu lintas pembayaran kliring.
Penerapan going Menjelaskan pemindahbukuan Lalu lintas pembayaran out Subyektif dalam rangka pelaksanaan lalu melalui dokumen giro transfer dan test dan lintas pembayaran dengan giro incoming Kasus Mejelaskan pengertian kliring Pengertian kliring transfer.
Membedakan kliring manual dan kliring otomatis Menjelaskan jenis-jenis kliring Menjelaskan prosedur akuntansi kliring Membukukan transaksi kliring Kliring manual dan kliring otomatis Jenis kliring lokal dan antar cabang Prosedur akuntansi kliring Akuntansi transaksi kliring
48
12
12
25/62
SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas /Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Durasi Pembelajaran : SMK Negeri 1 Mataram : Customer Service : 10 / 1
Kompetensi Dasar/ Sub Kompetensi Menjelaskan pengertian etika perbankan Menjelaskan implementasi etika perbankan Memahami pentingnya pelayanan nasabah (customer service) Menjelaskan kaitan pelayanan nasabah dengan kepuasan nasabah.
Indikator
Materi Pokok
Alokasi Waktu PS
20
PI
Perbankan
Sumber Belajar
Etika perbankan Implementasi etika perbankan dalam teori dan aplikasi Pentingnya pelayanan atau customer service nasabah
26/62
SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas /Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Durasi Pembelajaran : SMK Negeri 1 Mataram : Perbankan Syariah : 10 / 1
Kompetensi Dasar/ Sub Kompetensi Mendeskripsikan perbankan syariah Menjelaskan dasar yuridis perbankan syariah Membedakan prinsip dasar operasional bank konvensional dengan bank syariah Menjelaskan latar belakang perbankan syariah Menguraikan keunggulan dan kelemahan bank konvensional Menguraikan keunggulan dan kelemahan bank syariah Menguraikan perkembangan perbankan syariah di Indonesia.
Indikator
Materi Pokok
Alokasi Waktu TM PS PI
Sumber Belajar
Menjelaskan kondisi yang Pengertian bank syariah melatarbelakangi pendirian bank syariah. Menyebutkan dasar-dasar yuridis Landasan hukum berdi berdirinya perbankan syariah. rinya bank syariah. Memberikan Konsep operasional konvensional dan perbankan syariah. Menjelaskan latar perbankan syariah. bank Konsep operasional bank yang berbeda konsep konvensional dan konsep antara bank perbankan syariah. konvensional belakang Latar belakang berdi rinya berbasis bank syariah. syariah
dan bank pemahaman Subyektif test dan Kasus Bank mini & Dunia Perbankan
70
20
36
Membuat tabel keunggulan dan Kelemahan dan keung kelemahan bank konvensional gulan bank konvensional. Membuat tabel keunggulan dan Kelemahan dan keung kelemahan bank syariah gulan bank syariah. Menjelaskan secara urut Kehadiran bank syariah di perkembangan bank syariah di Indonesia. Indonesia.
SILABUS
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Mataram
27/62
Mata Pelajaran Kelas /Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Durasi Pembelajaran
: Akuntansi Pegadaian : 10 / 1
Kompetensi Dasar/ Sub Kompetensi Mendeskripsikan perusahaan pegadaian Menguraikan sejarah perusahaan pegadaian Menjelaskan kegiatan usaha perusahaan pegadaian.
Indikator Menjelaskan kegiatan perusahaan pegadaian. Menjelaskan secara urut perkembangan sejarah perusahaan pegadaian. Mensimulasikan kegiatan usaha perusahaan pegadaian.
Materi Pokok Pengertian gadai Pihak yang terlibat dalam proses gadai Asal muasal pegadaian
Pengalaman Belajar
Penilaian TM
Alokasi Waktu PS PI
Sumber Belajar
Keuntungan asaha gadai Besarnya jumlah gadai Barang jaminan Prosedur pinjaman Kegiatan usaha pegadaian lainnya
48
12
12
Kantor pegadaian
28/62
SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas /Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Durasi Pembelajaran : SMK Negeri 1 Mataram : Akuntansi Leasing (Sewa Guna) : 10 / 1
Materi Pokok
Pengalaman Belajar
Penilaian TM
Alokasi Waktu PS PI
Sumber Belajar
Pengertian Leasing Ketentuan mengenai leasing Menetapkan pihak yang terlibat Pihak-pihak yang terlibat dalam prosedur leasing Menjelaskan sejarah perusahaan Sejarah leasing leasing Menyebutkan perusahaan leasing jenis-jenis Jenis-jenis leasing perusahaan
Penerapan pencatatan aktiva yang perolehannya secara leasing atau sewa guna
60
Menjelaskan kegiatan usaha leasing Membuat perjanjian leasing Menetapkan biaya-biaya yang dikeluarkan dalam usaha leasing Membuat skema permohonan leasing
12
18
Dunia Usaha
29/62
Materi Pokok
Pengalaman Belajar
Penilaian TM
Alokasi Waktu PS PI
Sumber Belajar
Pengertian Leasing Ketentuan mengenai leasing Menetapkan pihak yang terlibat Pihak-pihak yang terlibat dalam prosedur leasing Menjelaskan sejarah perusahaan Sejarah leasing leasing Menyebutkan perusahaan leasing jenis-jenis Jenis-jenis leasing perusahaan
Penerapan pencatatan aktiva yang perolehannya secara leasing atau sewa guna
60
Menjelaskan kegiatan usaha leasing Membuat perjanjian leasing Menetapkan biaya-biaya yang dikeluarkan dalam usaha leasing Membuat skema permohonan leasing
12
18
Dunia Usaha
prosedur Prosedur permohonan leasing Sanksi-sanksi Masalah mendasar dalam lease Keunggulan & kelemahan leasing Akuntansi untuk lease operasi Akuntansi untuk lease modal Masalah khusus dalam Akuntansi untuk Lease Modal
30/62
SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas /Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Durasi Pembelajaran : SMK Negeri 1 Mataram : Akuntansi Assuransi : 10 / 1
Kompetensi Dasar/ Sub Kompetensi Mendeskripsikan perusahaan asuransi Menguraikan sejarah perusahaan asuransi Menjelaskan kegiatan perusahaan asuransi.
Pengalaman Belajar
Penilaian
Alokasi Waktu PS PI TM
Sumber Belajar
Membedakan jenis-jenis asuransi Jenis-jenis asuransi Menjelaskan keuntungan Keuntungan asuransi perusahaan asuransi Menyebutkan prinsip-prinsip asuransi Menjelaskan jenis-jenis resiko. Menghitung besarnya premi, pertanggungan dan klaim Prinsip-prinsip asuransi Jenis-jenis resiko Premi, pertanggungan dan klaim
Menetapkan besarnya premi dan pertanggungan serta pembayaran klaim Membukukan transaksi penerimaan premi, dan pembayaran klaim atas kerugian
48
12
12
Kantor Asuransi
Mencatat transaksi dalam jurnal Perhitungan dan jurnal atas penerimaan premi dan atas transaksi premi dan pembayaran klaim. klaim.
31/62
SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas /Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Durasi Pembelajaran Kompetensi Dasar/ Sub Kompetensi : SMK Negeri 1 Mataram : Akuntansi Pasar Modal : I ( satu )/ 2 : Memahami pasar modal : 120.KK.12 : 90 jam @ 45 menit Materi Pokok Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
Indikator
TM
PS
PI
Mendeskripsikan pasar modal Menguraikan sejarah pasar modal di Indonesia Menjelaskan lembaga penunjang pasar modal
Menjelaskan pengertian pasar modal Merangkum perkembangan pasar modal di Indonesia Menjelaskan lembaga yang terlibat di Pasar Modal Menskema prosedur emisi Menjelaskan pengertian Pasar Perdana (Primary Market) Menjelaskan pemain pasar modal Menyebutkan instrumen pasar modal
Pengertian pasar Modal Perkembangan pasar modal di Indonesia Lembaga yang terlibat di Pasar Modal Prosedur Emisi Pasar Perdana Instrumen Pasar Modal
Memahami dunia pasar modal dan pencatatan transaksi perusahaan
60
12
18
Dunia Usaha
32/62
SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas /Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Durasi Pembelajaran : SMK Negeri 1 Mataram : Akuntansi Valuta Asing : XII/V : Memahami pasar valuta asing : 120.KK.13 : 72 jam @ 45 menit
Indikator Menjelaskan pengertian pasar uang Menyebutkan tujuan pasar uang Menyebutkan instrumen pasar uang Menjelaskan pengertian pasar valuta asing
Materi Pokok Pengertian pasar uang Tujuan Pasar uang Instrumen pasar uang Pengertian pasar valuta asing
Pengalaman Belajar
Penilaian TM
Alokasi Waktu PS PI
Sumber Belajar
Menetapkan tujuan melakukan Tujuan melakukan transaksi valuta asing transaksi valuta asing Menjelaskan operasional pasar valuta asing. Membedakan jenis-jenis transaksi Jenis-jenis valuta asing valuta asing transaksi
48
12
12
Dunia Usaha
Menetapkan margin trading Margin trading Menyimpulkan interaksi antara Interaksi antara pasar pasar uang dan pasar valuta valas dan pasar uang. asing.
33/62
SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas /Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Durasi Pembelajaran : SMK Negeri 1 Mataram : Akuntansi Koperasi Simpan Pinjam : XII/VI : Memahami koperasi simpan pinjam : 120.KK.14 : 54 jam @ 45 menit
Kompetensi Dasar/ Sub Kompetensi Mendeskripsikan koperasi simpan pinjam Menguraikan sejarah koperasi simpan pinjam Menjelaskan kegiatan koperasi simpan pinjam.
Indikator
Pengalaman Belajar
Penilaian TM
Alokasi Waktu PS PI
Sumber Belajar
Mendefinisikan koperasi simpan Pengertian pinjam simpan pinjam Menjelaskan sejarah simpan pinjam. Menyebutkan koperasi
koperasi Sejarah koperasi simpan pinjam Memahami sistem sumber dana Sumber dana koperasi
Menjelaskan jenis-jenis koperasi Jenis-jenis koperasi Menjelaskan prosedur pendirian Pendirian koperasi koperasi Membukukan transaksi Siklus akuntansi koperasi operasional koperasi simpan simpan pinjam pinjam Menghitung keuntungan koperasi Pembagian SHU
28
14
12
KSP
34/62
SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas /Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Durasi Pembelajaran : SMK Negeri 1 Mataram : Perusahaan Anjak Piutang : XII/ V : Memahami perusahaan anjak piutang : 120.KK.15 : 72 jam @ 45 menit
Kompetensi Dasar/ Sub Kompetensi Mendeskripsikan perusahaan anjak piutang Menguraikan sejarah perusahaan anjak piutang Menjelaskan kegiatan usaha anjak piutang.
Pengalaman Belajar
Penilaian TM
Alokasi Waktu PS PI
Sumber Belajar
Menjelaskan sejarah perusahaan Sejarah perusahaan anjak piutang. anjak piutang Menyebutkan kegiatan Kegiatan perusahaan perusahaan anjak iutang anjak piutang Menetapkan pihak-pihak terlibat dan fasilitas diberikan. Menjelaskan jasa-jasa dan yang diberikan perusahaan piutang Menghitung keuntungan transaksi anjak piutang yang Pihak-pihak yang terlibat yang dan fasilitas yang diberikan. biaya Jasa-jasa dan biaya yang anjak diberikan dari Keuntungan piutang. anjak
Memahami perusahaan anjak piutang dan aplikasinya. Subyektif test dan Kasus
54
16
20
Dunia Usaha
35/62
SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas /Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Durasi Pembelajaran : SMK Negeri 1 Mataram : Akuntansi Dana Pensiun : XII/VI : Memahami perusahaan dana pensiun : 120.KK.16 : 72 jam @ 45 menit
Kompetensi Dasar/ Sub Kompetensi Mendeskripsikan perusahaan dana pensiun Menguraikan sejarah perusahaan dana pensiun Menjelaskan kegiatan perusahaan dana pensiun.
Indikator
Materi Pokok
Pengalaman Belajar
Penilaian TM
Alokasi Waktu PS PI
Sumber Belajar
Menjelaskan pengertian pensiun Pengertian pensiun dan dan perusahaan dana pensiun perusahaan dana pensiun. Menjelaskan latar belakang dana Latar belakang dana pensiun. pensiun Menetapkan tujuan pensiun Tujuan pensiun Menyebutkan jenis-jenis pensiun Jenis-jenis pensiun Menskema jenis-jenis dana Jenis-jenis dana pensiun pensiun Memprosedur sistem pembayaran Sistem pembayaran dana pensiun pensiun Menerapkan pensiun asas-asas dana Asas-asas dana pensiun
54
16
20
Dunia Usaha
36/62
SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas /Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Durasi Pembelajaran : SMK Negeri 1 Mataram : Akuntansi Modal Ventura : XII/VI : Memahami perusahaan modal ventura : 120.KK.17 : 72 jam @ 45 menit
Kompetensi Dasar/ Sub Kompetensi Mendeskripsikan perusahaan modal ventura Menguraikan sejarah perusahaan modal ventura
Indikator
Materi Pokok
Pengalaman Belajar
Penilaian TM
Alokasi Waktu PS PI
Sumber Belajar
Menguraikan pengertian Modal Pengertian modal ventura Ventura Menjelaskan keberadaan perusahaan modal ventura dan dasar hukum yang melandasi berdirinya perusahaan modal ventura Menjelaskan tujuan pendirian modal ventura. Sejarah dan dasar hukum perusahaan modal ventura.
Tujuan pendirian perusahaan modal ventura Membedakan jenis pembiayaan Jenis pembiayaan modal modal ventura ventura Menyebutkan sumber-sumber Sumber-sumber dana modal ventura modal ventura Menetapkan keuntungan diperoleh modal ventura. dana
54
16
20
Dunia Usaha
37/62
SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas /Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Durasi Pembelajaran : SMK Negeri 1 Mataram : Akuntansi Kartu Plastik : XII/ V : Memahami usaha kartu plastik : 120.KK.18 ; 54 jam @ 45 menit
Kompetensi Dasar/ Sub Kompetensi Mendeskripsikan usaha kartu plastik Menguraikan sejarah kartu plastik Menjelaskan jenis dan usaha kartu plastik.
Pengalaman Belajar
Penilaian TM
Alokasi Waktu PS PI
Sumber Belajar
Menyebutkan pihak-pihak yang terlibat Pihak-pihak yang terlibat instrumen dalam operasional kartu plastik. dalam kartu plastik pembayaran Menprosedur sistem kerja kartu plastik. Menyebutkan jenis-jenis kartu plastik. Menjelaskan cara memilih kartu plastik Menyebutkan keuntungan dan kerugian penggunaan kartu plastik/ kredit. Menyebutkan syarat-syarat pemegang kartu plastik/kredit Sistem kerja kartu plastik yang Jenis-jenis kartu plastik diterbitkan Cara memilih Kartu oleh bank. Plastik/ Kredit Keuntungan dan kerugian kartu plastik/ kredit Persyaratan pemegang kartu plastik/ kredit.
Memahami atau
kartu
Subyektif test dan Kasus
28
14
12
Perbankan
38/62
SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Kompetensi Keahlian Stndar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu : SMK Negeri 1 Mataram : Komputer Akuntansi : XI / 3 : Perbankan : Mengoperasikan Aplikasi Komputer Akuntansi : 120 KK 19 : 72 Jam @ 45 Menit ALOKASI WAKTU TM PS PI 1 2 2 8 -
INDIKATOR Mampu membuat file data perusahaan Mampu menyiapkan daftar akun sesuai dengan data perusahaan Mampu membuat nomor akun sesuai sistem MYOB Mampu membedakan kategori masing-masing akun Mampu membedakan tipe akun Header dan Detail Mampu mengerti level akun MYOB Mampu membuat akun baru Mampu memodifikasi akun o o o o o o
MATERI PEMBELAJARAN Menjalankan MYOB Membuat data file perusahaan Konsep klasifikasi akun MYOB Cara membuat akun baru Cara mengedit akun Cara menghapus akun o o o o o o
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengisi identitas perusahaan Mengklasifikasikan perusahaan Mengetahui tipe akun MYOB Mengetahui kategori akun Mengedit akun Menghapus akun o o o
o o o o o o o
39/62
MATERI PEMBELAJARAN Menjalankan MYOB Membuat data file perusahaan Konsep klasifikasi akun MYOB Cara membuat akun baru Cara mengedit akun Cara menghapus akun o o o o o o
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengisi identitas perusahaan Mengklasifikasikan perusahaan Mengetahui tipe akun MYOB Mengetahui kategori akun Mengedit akun Menghapus akun o o o
ALOKASI WAKTU TM PS PI 1 2 2 8 -
Mampu menyiapkan daftar akun sesuai dengan data perusahaan o Mampu membuat nomor akun sesuai sistem MYOB o Mampu membedakan kategori masing-masing akun o Mampu membedakan tipe akun Header dan Detail o Mampu mengerti level akun MYOB o Mampu membuat akun baru o Mampu memodifikasi akun o Mampu membuat card file Supplier dan Customer o Mampu mengisi saldo awal Supplier o Mampu mengisi saldo awal Customer 1. Mampu membuat kartu persediaan barang 2. Mampu mencatat saldo awal persediaan o o
Mampu mencatat saldo awal akun buku besar Mampu mencatat jurnal umum Mampu menampilkan jurnal umum sesuai tanggal transaksi Mampu mengedit dan menghapus jurnal umum Silabus Kompentensi Keahlian Perbankan SMKN 1 Mataram
Langkah-langkah membuat card file o Cara mengisi saldo Customer o Cara mengisi saldo Supplier 3. Langkah-langkah membuat kartu persediaan barang 4. Cara mengisi saldo awal persediaan o Cara mengisi saldo awal akun Langkah-langkah mencatat transaksi untuk jurnal umum o
1 2 1 2 2
2 4 2 4 8
5. Membuat kartu persediaan barang dan memasukkan saldo awalnya Mengisi saldo awal akun dengan benar Mencatat penyesuaian dengan benar o
40/62
MATERI PEMBELAJARAN Menjalankan MYOB Membuat data file perusahaan Konsep klasifikasi akun MYOB Cara membuat akun baru Cara mengedit akun Cara menghapus akun o o o o o o
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengisi identitas perusahaan Mengklasifikasikan perusahaan Mengetahui tipe akun MYOB Mengetahui kategori akun Mengedit akun Menghapus akun o o o
ALOKASI WAKTU TM PS PI 1 2 2 8 -
Mampu menyiapkan daftar akun sesuai dengan data perusahaan o Mampu membuat nomor akun sesuai sistem MYOB o Mampu membedakan kategori masing-masing akun o Mampu membedakan tipe akun Header dan Detail o Mampu mengerti level akun MYOB o Mampu membuat akun baru o Mampu memodifikasi akun Mampu mencatat pengeluaran kas dari pelunasan utang Mampu mencatat pengeluaran kas selain dari pelunasan utang o
9. Rekonsiliasi Bank
Mampu melakukan crossing data entry dengan rekening koran bank Mencatat penyesuaian pendapatan dan beban bank
Langkah-langkah mencatat pembayaran utang Langkah-langkah mencatat pembelian tunai Cara mencatat pembayaran gaji serta pengeluaran kas lainnya Cara mengisi identitas rekonsiliasi Cara mengisi tanda transaksi yang sesuai dengan rekening bank Cara membuat penyesuaian kas
8 2
Mengisi identitas rekonsiliasi Menandai transaksi yang sesuai dengan rekening bank Membuat penyesuaian rekonsiliasi
41/62
MATERI PEMBELAJARAN Menjalankan MYOB Membuat data file perusahaan Konsep klasifikasi akun MYOB Cara membuat akun baru Cara mengedit akun Cara menghapus akun o o o o o o
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengisi identitas perusahaan Mengklasifikasikan perusahaan Mengetahui tipe akun MYOB Mengetahui kategori akun Mengedit akun Menghapus akun o o o
ALOKASI WAKTU TM PS PI 1 2 2 8 -
Mampu menyiapkan daftar akun sesuai dengan data perusahaan o Mampu membuat nomor akun sesuai sistem MYOB o Mampu membedakan kategori masing-masing akun o Mampu membedakan tipe akun Header dan Detail o Mampu mengerti level akun MYOB o Mampu membuat akun baru o Mampu memodifikasi akun Mampu menampilkan laporan keuangan yang dibutuhkan Mampu mencetak laporan keuangan perusahaan o
Mampu membuat directory penyimpanan file keuangan Mampu menyimpan backup file keuangan perusahaan sesuai directory yang telah dibuat
Cara mengisi konten laporan keuangan perusahaan dengan benar Cara membuat filter display laporan keuangan sesuai dengan kebutuhan Cara mencetak laporan keuangan yang dibutuhkan Cara membuat directory untuk menyimpan file keuangan Cara menyimpan backup file keuangan perusahaan sesuai
42/62
INDIKATOR Mampu membuat file data perusahaan Mampu menyiapkan daftar akun sesuai dengan data perusahaan Mampu membuat nomor akun sesuai sistem MYOB Mampu membedakan kategori masing-masing akun Mampu membedakan tipe akun Header dan Detail Mampu mengerti level akun MYOB Mampu membuat akun baru Mampu memodifikasi akun o o o o o o
MATERI PEMBELAJARAN Menjalankan MYOB Membuat data file perusahaan Konsep klasifikasi akun MYOB Cara membuat akun baru Cara mengedit akun Cara menghapus akun o o o o o o
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengisi identitas perusahaan Mengklasifikasikan perusahaan Mengetahui tipe akun MYOB Mengetahui kategori akun Mengedit akun Menghapus akun o o o
ALOKASI WAKTU TM PS PI 1 2 2 8 -
o o o o o o o
43/62
SILABUS
Sekolah MATA DIKLAT Kelas KOMPETENSI KODE DURASI PEMELAJARAN : SMKN 1 Mataram : Komputer Akuntansi : III / 5 : Mengoperasikan paket program pengolah angka/ spreadsheet : 120.KK.20 : 54 Jam ( @ 45 menit)
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI POKOK
KEGIATAN BELAJAR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI 20 10 15
SUMBER BELAJAR
Dapat membuat Tabel Akun dengan baik dan benar o Dapat membuat kolom saldo awal dengan baik dan benar o Dapat mengisi saldo awal dengan benar o Dapat membuat kolom Buku Kas dengan baik dan benar o Dapat membuat rumus fungsi VLOOKUP untuk kolom keterangan dengan benar o Dapat membuat rumus jumlah kas masuk dan jumlah kas keluar dengan benar o Dapat membuat rumus fungsi untuk mengisi saldo awal kas dengan benar o Dapat membuat rumus fungsi IF untuk mengisi saldo kas dengan benar o Dapat mencatat transaksi dalam buku kas dengan benar o
o o o o o o
Tabel Akun Kolom Neraca Saldo Awal Kolom Jurnal Kas Kolom Jurnal Umum Penyesuaian
Berhasil membuat Tabel akun, saldo awal, jurnal kas, jurnal umum dan jurnal penyesuaian dengan program aplikasi Ms Excel.
o o
Tulis Praktik
Modul Ms Excel
44/62
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI POKOK
KEGIATAN BELAJAR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
Mengentri data
o o o o o
Membuat kolom neraca lajur Rumus fungsi No Akun Rumus Fungsi Nama Akun Rumus Fungsi Saldo Akun Rumus fungsi Neraca Saldo
Peserta didik berhasil membuat Neraca Lajur secara otomatis dengan fungsi DSUM()
o o
Tulis Praktik
12
10
15
45/62
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI POKOK
KEGIATAN BELAJAR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
o o
o
o o o
o o
o o o
dan Table inputcell untuk kolom buku kas dengan benar Dapat membuat rumus fungsi jumlah buku kas dengan benar Dapat membuat kolom jurnal umum dengan baik dan benar Dapat membuat rumus DSUM dan Table inputcell untuk kolom jurnal umum dengan benar Dapat membuat rumus fungsi jumlah jurnal umum dengan benar Dapat membuat kolom Neraca Saldo dengan baik dan benar Dapat membuat rumus fungsi untuk saldo debet dan kredit dengan benar Dapat membuat kolom Penyesuaian dengan baik dan benar Dapat membuat rumus DSUM dan Table inputcell untuk kolom jurnal penyesuaian dengan benar Dapat membuat kolom Nerac Saldo Setelah Penyesuaian dengan baik dan benar Dapat membuat rumus fungsi untuk NSSP debet dan kredit dengan benar Dapat membuat kolom R/L dengan baik dan benar Dapat membuat rumus fungsi
o o o
dengan sumber data dari buku kas, jurnal umum dan jurnal penyesuaia n.
46/62
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI POKOK
KEGIATAN BELAJAR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
Berhasil membuat Laporan Keuangan secara otomatis yang bersumber pada neraca lajur
o o
Tulis Praktik
12
16
24
47/62
SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Kompetensi Keahlian Stndar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu : SMK Negeri 1 Mataram : Siklus Akuntansi : X / 1&2 : Perbankan : Mengerjakan siklus akuntansi jasa dan dagang : 120.ML.01 : 144 Jam @ 45 Menit INDIKATOR 2.1.1 Dapat mengidentifikasi dokumen tansaksi menurut akun-akun yang sejenis 2.1.2 Dapat mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya 3.1.1 Dapat memverifikasi pihak-pihak yang mengotorisasi dokumen transaksi 3.1.2 Dapat menentukan kebenaran jumlah rupiah yang terdapat dalam dokumen transaksi. MATERI PEMBELAJARAN 1. Mengidentifikasi dokumen transaksi 2. Mengelompokkan dokumen transaksi KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya PENILAIAN Tes Terulis Tes Praktek ALOKASI WAKTU TM 2 PS 5 PI SUMBER BELAJAR Contoh format dokumen Bahan pustaka Bahan ajar 1. Verifikasi dokumen transaksi 1. Memverifikasi pihakpihak yang mengotorisasi dokumen transaksi 2. Menentukan kebenaran jumlah rupiah yang terdapat dalam dokumen transaksi 2 6
48/62
INDIKATOR
ALOKASI WAKTU TM 2 PS 5 PI
2.1.1 Dapat mengidentifikasi dokumen tansaksi menurut akun-akun yang sejenis 2.1.2 Dapat mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya 1. Mengelompokkan 1.1.1 Menjelaskan dokumenDokumen Sumber dokumen sumber yang diperlukan untuk pengelolaan jurnal. 1.1.2 Menyiapkan dokumen sumber yang akan diperiksa 1.2.1 Menyebutkan dokumen-dokumen sumber yang diotorisasi oleh pihak yang berwewenang. 2. Mencatat Dokumen Menunjukkan bukti otorisasi ke dalam jurnal / pada jurnal sesuai Menyiapkan Jurnal dengan kebijakan dan prosedur perusahaan. Menyiapkan bukti jurnal yang sudah diotorisasi sesuai dengan kebijakan dan prosedur perusahaan. 2.2.1 Mengelompokkan akun-akun yang akan di debet dan di kredit. 2.2.2 Mengidentifikasi akun-akun yang ada di debet dan di kredit dan jumlah rupiahnya Silabus Kompentensi Keahlian Perbankan SMKN 1 Mataram
Menjelaskan contoh dokumen-dokumen Menyediakan dokumen-dokumen sumber Menjelaskan macammacam dokumen transaksi Menjelaskan tentang mencatat dokumendokumen ke dalam jurnal
4 (8)
4 4 6
49/62
INDIKATOR 2.1.1 Dapat mengidentifikasi dokumen tansaksi menurut akun-akun yang sejenis 2.1.2 Dapat mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya 1.1.1 Dapat menyediakan peralatan yang diperlukan untuk pengelolaan buku besar 1.1.2 Dapat menyediakan sumber data akuntansi dan format-format yang diperlukan untuk pengelolaan buku besar 1.2.1 Dapat menyebutkan pengertian buku besar dalam proses akuntansi 1.2.2 Dapat menyebutkan jenis-jenis format buku besar yang sering digunakan perusahaan 1.2.3 Dapat menyebutkan factor yang menentukan untuk kebutuhan buku besar suatu perusahaan 1.2.4 Dapat menyebutkan
ALOKASI WAKTU TM 2 PS 5 PI
1.1.1 Peralatan yang diperlukan untuk pengelolaan buku besar 1.1.2 Data akuntansi dan format yang diperlukan untuk mengelola buku besar 1.2.1 Pengertian buku besar dalam proses akuntansi 1.2.2 Format buku besar
1.1.1 Menyediakan peralatan yang diperlukan untuk pengelolaan buku besar 1.1.2 Menyediakan format buku besar
o o
1 1
2 2
6 4
1.2.3 Faktor yang menentukan untuk kebutuhan buku besar 1.2.4 Pedoman system penomoran buku
1.2.1 Menjelaskan pengertian buku besar dalam proses akuntansi 1.2.2 Menjelaskan jenisjenis format buku besar yang sering digunakan perusahaan 1.2.3 Menjelaskan faktor yang menentukan kebutuhan untuk buku besar
o o o
50/62
INDIKATOR 2.1.1 Dapat mengidentifikasi dokumen tansaksi menurut akun-akun yang sejenis 2.1.2 Dapat mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya 2.1.1 Dapat menguraikan 6 kelompok besar untuk akun buku besar 2.1.2 Dapat mengidentifikasi akun-akun yang terkait dengan rekapitulasi
ALOKASI WAKTU TM 2 PS 5 PI
2.1.1 Enam kelompok besar untuk akun buku besar 2.1.2 Mengidentifikasi akun-akun yang terkait dengan rekapitulasi
2.2.1 Dapat mengikuti prosedur pembukuan (posting) ke buku besar sesuai dengan SOP perusahaan. 2.2.2 Dapat membukukan (posting) jumlahjumlah yang ada dalam rekapitulasi jurnal ke dalam buku besar 2.2.3 Dapat menentukan bahwa prosedur posting buku besar pada perusahaan jasa dan prosedur posting pada perusahaan dagang adalah sama Silabus Kompentensi Keahlian Perbankan SMKN 1 Mataram
2.2.1 Prosedur pembukuan (posting) ke buku besar sesuai dengan SOP perusahaan. 2.2.2 Dapat membukukan (posting) jumlahjumlah yang ada dalam rekapitulasi jurnal ke dalam buku besar 2.2.3 Penentuan prosedur posting buku besar pada perusahaan jasa
2.1.1 Menjelaskan pencatatan jurnal sesuai dengan standar yang digunakan 2.1.2 Memberi contoh cara mengidentifikasi akun-akun yang terkait dengan rekapitulasi 2.2.1 Dapat mengikuti prosedur pembukuan (posting) ke buku besar sesuai dengan SOP perusahaan. 2.2.2 Menjelaskan cara membukukan (posting) jumlahjumlah yang ada dalam rekapitulasi jurnal ke dalam buku besar 2.2.3 Memberi contoh menentukan bahwa prosedur posting buku besar pada perusahaan jasa dan prosedur posting
o o o
1 1 2 2
2 2 4 4
4 4 6 6
51/62
INDIKATOR
ALOKASI WAKTU TM 2 PS 5 PI
2.1.1 Dapat mengidentifikasi dokumen tansaksi menurut akun-akun yang sejenis 2.1.2 Dapat mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya 1011.1.Dapat menjelaskan 10.1.Membukukan pengertian jurnal jurnal penyesuaian penyesuaian 1011.2.Dapat menyebutkan fungsi /kegunaan jurnal penyesuaian 1011.3.Dapat mengidentifikasi akunakun yang memerlukan penyesuaian Dapat mencatat penyesuaian biaya dengan menggunakan pendekatan neraca Dapat mencatat penyesuaian biaya dengan menggunakan pendekatan L/R Dapat mencatat penyesuaian biaya yang dicatat sebagai Silabus Kompentensi Keahlian Perbankan SMKN 1 Mataram
Mendiskusikan dari berbagai sumber tentang pengertian, fungsi serta akun-akun yang memerlukan penyesuaian
Ujian Tertulis
2(3)
Ujian Tertulis
Akun-akun yang memerlukan Jurnal penyesuaian Penyesuaian akun biaya dengan menggunakan pendekatan neraca (beban diakui sebagai aktiva) Penyesuaian akun biaya dengan menggunakan pendekatan L/R (biaya diakui sebagai beban) Penyesuaian akun biaya yang dicatat sebagai biaya yang Mendiskusikan dan mengerjakan contoh soal penyesuaian biaya baik pendekatan neraca maupun pendekatan R/L
Ujian Praktek
Ujian Praktek
Ujian Praktek
Ujian Praktek
52/62
INDIKATOR 2.1.1 Dapat mengidentifikasi dokumen tansaksi menurut akun-akun yang sejenis 2.1.2 Dapat mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya 1013.1. Dapat mengikuti prosedur posting jurnal penyesuaian ke buku besar sesuai SOP Perusahaan.
ALOKASI WAKTU TM 2 PS 5 PI
Ujian Tertulis
1013.2. Dapat membukukan ( posting) jumlahjumlah yang ada dalam rekapitulasi jurnal penyesuaian ke dalam akun-akun buku besar
Ujian Praktek
53/62
INDIKATOR 2.1.1 Dapat mengidentifikasi dokumen tansaksi menurut akun-akun yang sejenis 2.1.2 Dapat mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya 1014.1.Dapat menentukan saldo-saldo yang ada dalam akun buku besar telah menunjukkan saldo yang sesungguhnya. 1014.2.Dapat menyusun neraca saldo setelah penyesuaian sesuai ketentuan SOP.
ALOKASI WAKTU TM 2 PS 5 PI
Mendiskusikan dan mengidentifikasi saldosaldo akun buku besar yang sesuai dengan keadaan sebenarnya Melakukan penyusunan Neraca saldo setelah penyesuaian dari saldosaldo akun buku besar.
Ujian Praktek
Ujian Praktek
54/62
INDIKATOR 2.1.1 Dapat mengidentifikasi dokumen tansaksi menurut akun-akun yang sejenis 2.1.2 Dapat mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya 1021.1.Dapat menyediakan peralatan yg diperlukan untuk penyusunan Neraca Lajur. 1021.2.Dapat menyediakan sumber data akuntansi dan format yang diperlukan untuk penyusunan Neraca Lajur. 1021.3.Dapat mencatat informasi dari jurnal penyesuaian ke dalam kolom ayat jurnal penyesuaian di Neraca Lajur 1021.4.Dapat mencatat mutasi Debet Kredit dalam Neraca Saldo setelah disesuaikan 1021.5.Dapat mencatat kelompok Akun Neraca dan Akun Rugi Laba 1021.6.Dapat menyajikan Neraca Lajur sesuai dengan SOP Perusahaan
ALOKASI WAKTU TM 2 PS 5 PI
Pemilihan peralatan yang diperlukan dalam penyusunan neraca lajur Sumber data akuntansi dan format yang diperlukan untuk penyusunan neraca lajur Pencatatan informasi dari jurnal penyesuaian ke dalam kolom ayat jurnal penyesuaian di Neraca lajur Pencatatan mutasi debet kredit dalam neraca saldo setelah disesuaikan Pencatatan kelompok akun Neraca dan akun laba rugi Penyelesaian neraca lajur untuk mencari laba/rugi
Mengidentifikasi dan menyiapkan berbagai kebutuhan penyusunan neraca lajur termasuk format-format yang diperlukan
Ujian Tertulis
12
10
Ujian Tertulis
Mengerjakan penyelesaian neraca lajur termasuk meneliti kebenaran jumlah masing-masing kolom hingga menentukan saldo Laba/Rugi
Ujian Praktek
Ujian Praktek
55/62
INDIKATOR 2.1.1 Dapat mengidentifikasi dokumen tansaksi menurut akun-akun yang sejenis 2.1.2 Dapat mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya 1021.7.Dapat menunjukkan ciri yang ada dalam neraca lajur bahwa jumlah pada setiap kolom adalah benar Dapat menyediakan sumber data akuntansi yang diperlukan untuk penyajian Laporan Laba Rugi Dapat menyebutkan pengertian Laporan LabaRugi dalam proses Akuntansi Dapat mengidentifikasi bentuk -bentuk Laporan Laba Rugi
ALOKASI WAKTU TM 2 PS 5 PI
Ciri-ciri khusus kebenaran dalam penyusunan neraca lajur Sumber data akuntansi yang diperlukan untuk penyajian laporan laba rugi terdiri dari : - Pendapatan - Beban Pengertian Laporan Laba Rugi Bentuk-bentuk laporan Laba rugi Mengidentifikasi dan mendiskusikan bagianbagian, bentuk serta unsus-unsur laporan keuangan Membuat laporan keuangan dari contoh neraca lajur yang ada
Ujian Praktek
Ujian Praktek
Ujian Tertulis
Ujian Praktek
Dapat menyusun Laporan Laba Rugi sesuai dengan SOP Perusahaan Silabus Kompentensi Keahlian Perbankan SMKN 1 Mataram
Ujian Praktek
56/62
INDIKATOR 2.1.1 Dapat mengidentifikasi dokumen tansaksi menurut akun-akun yang sejenis 2.1.2 Dapat mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya 1023.1.Dapat menyediakan sumber data akuntansi yang diperlukan untuk penyajian Laporan Neraca 1023.2.Dapat menyebutkan pengertian Laporan Neraca dalam proses AkuntansI 1023.3.Dapat menyebutkan bentuk-bentuk Neraca yang sering digunakan perusahaan 1023.4.Dapat menyusun Neraca sesuai dengan SOP perusahaan
ALOKASI WAKTU TM 2 PS 5 PI
Pemilihan sumber data akuntansi yang diperlukan untuk penyajian laporan neraca Pengertian laporan neraca
Ujian Praktek
Ujian Tertulis
Ujian Tertulis
Ujian Praktek
57/62
INDIKATOR 2.1.1 Dapat mengidentifikasi dokumen tansaksi menurut akun-akun yang sejenis 2.1.2 Dapat mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya 1024.1.Dapat menyediakan sumber data akuntansi yang diperlukan untuk penyajian Laporan Perubahan Ekuitas 1024.2.Dapat menyebutkan pengertian Laporan Perubahan Ekuitas 1024.3.Dapat menyusun Laporan Perubahan Ekuitas sesuai dengan SOP Perusahaan
ALOKASI WAKTU TM 2 PS 5 PI
Pemilihan sumber data akuntansi dan format yang diperlukan untuk penyajian laporan perubahan ekuitas Pengertian Laporan Perubahan ekuitas Penyusunan laporan perubahan ekuitas
Ujian Praktek
Ujian Tertulis
Ujian Praktek
58/62
INDIKATOR 2.1.1 Dapat mengidentifikasi dokumen tansaksi menurut akun-akun yang sejenis 2.1.2 Dapat mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya 1031.1. Dapat mengidentifikasi data-data yang perlu dibuatkan jurnal penutup
ALOKASI WAKTU TM 2 PS 5 PI
1031.2. Dapat mengidentifikasi akun yang didebet dan akun yang dikredit 1031.3. Dapat menyiapkan sumber data akuntansi untuk proses membukukan jurnal penutup 1031.4. format-format yang diperlukan untuk posting jurnal penutup 1032.1. Dapat mencatat/ membuat jurnal penutup sesuai Silabus Kompentensi Keahlian Perbankan SMKN 1 Mataram
- Kelompok akun yang perlu ditutup. - Tujuan dilakukan penutupan akun nominal - Berbagai akun pendapan dan beban - Akun-akun yang ditutup di sebelah Debet - Akun-akun yang ditutup di sebelah Kredit Identifikasi data yang diperlukan untuk posting jurnal penutup kea kun-akun buku besar.
2(4)
10
Mengidentifikasi data-data Ujian Tertulis serta berbagai format yang diperlukan untuk mencatat jurnal penutup Ujian Praktek
Format format diperlukan untuk posting jurnal penutup kea kun-akun buku besar. - Prosedur pencatatan Melakukan pencatatan Ujian Praktek jurnal penutup jurnal penutup dari contoh - Akibat-akibat negative soal
59/62
INDIKATOR 2.1.1 Dapat mengidentifikasi dokumen tansaksi menurut akun-akun yang sejenis 2.1.2 Dapat mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya 1033.1. Dapat mengidentifikasi akun-akun yang terkait dengan proses pembukuan jurnal penutup ke buku besar. 1033.2. Dapat menjelaskan prosedur pembukuan ( posting ) jurnal penutup ke akun buku besar masing-masing sesuai dengan SOP Perusahaan
ALOKASI WAKTU TM 2 PS 5 PI
Akun buku besar yang - Mengidentifikasi dataterkait dengan jurnal data jurnal penutup penutup yang akan dicatat dalam buku besar - Melakukan pencatatan rekapitulasi jurnal penutup ke akun-akun Prosedur posting jurnal buku besar penutup ke akun buku besar
Ujian Tertulis
Ujian Tertulis
Ujian Praktek
1033.3. Dapat membukukan jumlah-jumlah yang ada dalam rekapitulasi jurnal penutup ke dalam buku besar
60/62
INDIKATOR 2.1.1 Dapat mengidentifikasi dokumen tansaksi menurut akun-akun yang sejenis 2.1.2 Dapat mengelompokkan dokumen menurut jenis transaksinya 1041.1. Dapat mengidentifikasi saldo akun setelah penutupan. 1041.2. Dapat menentukan akun-akun yang ada di sisi debet dan di sisi kredit 1041.3. Dapat menunjukkan ciri-ciri yang ada dalam neraca saldo yang menunjukkan bahwa saldo-saldo akun buku besar yang dibukukan adalah benar. 1042.1. Dapat menyusun neraca saldo setelah penutupan berdasarkan SOP.
ALOKASI WAKTU TM 2 PS 5 PI
Berbagai akun buku Mengidentifikasi dan Ujian Tertulis besar dalam neraca mendiskusikan saldo Ujian Tertulis saldo setelah normal akun neraca penutupan Saldo normal akun neraca Ujian Tertulis
2(4)
Ujian Praktek
61/62
SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Kompetensi Keahlian Stndar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu : SMK Negeri 1 Mataram : Muatan Lokal :X/3&4 : Perbankan : Mengerjakan siklus Akuntansi Perbankan : 120.ML.02 : 144 Jam @ 45 Menit MATERI PEMBELAJARAN Pengertian Bank Proses Akuntansi Bank KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelskan karakteristik Bank Menguraikan Karakteristik Akuntansi Bank 2.1 Membedakan sistem akuntansi dan Akuntnsi umum 2.2 Menjelaskan sistem rekening suatu Bank 3.1 Menyusun Pos Neraca Bank 3.2 Menyusun Pos pendapatan Bank 3.3 Menyusun Pos Administratif Bank ALOKASI SUMBER WAKTU BELAJAR TM PS PI 3 6 12 Akuntansi Perbankan 4 8 16 Oleh : YO 6 12 24 Ropa dkk PT Galaxy Puspa Mega Jakarta 2001 Ambar Maharani, SE dkk Titian Ilmu Bandung 2000
INDIKATOR Pengertian dan Karesteristik Bank dijelaskan o Proses Akuntansi Bank dijelaskan 2.1 Sistem Akuntansi Bank dijelaskan
PENILAIAN Tertulis
3.1 Tersusunnya Pos Neraca, Pos Pendapatan dan Pos Administrasi Bank
3.1 Neraca Bank 3.2 Laporan Pendapatan Bank 3.3 Laporan Administrasi
62/62