P. 1
Modul 1-Pendidikan Kewarganegaraan (Pengantar)

Modul 1-Pendidikan Kewarganegaraan (Pengantar)

|Views: 451|Likes:
Dipublikasikan oleh Ai Melani

More info:

Published by: Ai Melani on Mar 04, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/06/2014

pdf

text

original

Pertemuan Pertama 4 Maret 2012 Ai Melani ai2345@yahoo.

com Universitas Terbuka Cabang Korea

 


Mahasiswa Ph.D Korea Advanced Institute of Science and Technology (KAIST) Status Single/asli sukabumi Jawa Barat Hobby Travelling dan Photography Riset tentang Nuclear Safety Info lebih lengkap
http://aimeelani.wordpress.com http://kaist.wordpress.com http://sarangheee.wordpress.com add me on Facebook: Ai Melani add me on twitter: @aimelani add me on Google+: ai melani

Buku Pegangan : Universitas Terbuka 2011. Buku ini terdiri dari 9 modul, namun akan dibahas dalam 9 kali pertemuan, 1kali pertemuan utk membahas persiapan Ujian
◦ Pertemuan 1 : Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan ◦ Pertemuan 2 : Wawasan Nusantara ◦ Pertemuan 3 : Ketahanan Nasional ◦ Pertemuan 4 : Ketahanan Nasional Indonesia Dalam Menghadapi Era Globalisasi

◦ ◦ ◦ ◦ ◦

Pertemuan 5 : Politik dan Strategi Nasional Pertemuan 6 : Demokrasi Pertemuan 7 : Hak Asasi Manusia Pertemuan 8 : Otonomi Daerah Pertemuan 9 : Pertahanan dan Keamanan Negara Indonesia

Metode Pembelajaran : Tutorial Online dan Tatap Muka

Komponen Penilaian
◦ Tugas 1, Tugas 2 dan Tugas 3 ◦ Partisipasi (keaktifan) ◦ Ujian Akhir

Materi Kuliah : http://kaist.wordpress.com atau mediafire UT KOREA atau website UT Korea http://utkorea.perpika.org/index.php?optio n=com_content&view=article&id=70:penga ntar-statistika-sosial-aimelani&catid=13:perkuliahan-bahasainggris&Itemid=36

Ai Melani Universitas Terbuka Cabang Korea

Cinta Tanah Air

Sadar berbangsa dan bernegara

Yakin Pancasila sebagai Ideologi negara

Kesadaran bela negara

Kemampuan awal bela negara

Sikap, tekad, semangat dan Tindakan

Menjaga. Memelihara dan mempertahankan kelangsungan hidup bangsa dan negara

Negara, Bangsa dan Masyarakat Indonesia

Aristoteles

Bluntchli

Hans kelsen

Harold J Lashi

Hugo De Groot

Holgerwerf

Kranenburg

Jean Bodin

Robert Mac Lever

Roger H Soltau

Sri Sumantri

Persekutuan
Keluarga dan desa Hidup Sebaik-baiknya

Aristoteles

Bluntchli


Diri rakyat Organisasi politik Di daerah tertentu

Hans kelsen

 

Pergaulan hidup Bersama Tata paksa

Harold J Lashi

MasyarakatIntegrasi Wewenangmemaksa dan mengikat

Hugo De Groot


Persekutuansempur na Orang-orang merdeka Perlindungan hukum
Kelompokterorganisir Tujuan, bagi tugas, gabungan kekuatan Kekuasaan tertinggi Diakui berdaulat Wewenang memaksa dan pakai kekuasaan

Holgerwerft

   

Kranenburg


Sistem Organisasi Usaha utk tujuan Pemerintah berdaulat Persekutuan Keluarga Kepentingan AKAL’ Kekuasaan berdaulat

Jean Bodin

  

Robert Mac lever

   

Asosiasi Penertiban Masyarakat Wilayah hukum Pemerintahkekuasaan Alat (agency) Wewenang (Authority) Mengendalikan persoalan-persoalan masyarakat

Robert H Soltau

  

Sri sumantri

Organisasi kekuasaan Memaksakan kehendak kepada siapapun
Alat (agency) Wewenang (Authority) Mengendalikan persoalan-persoalan masyarakat

Robert H Soltau

  

Teori ketuhanan

Teori Kenyataan

Teori Perjanjian

Teori penaklukan

Teori alamiah/takdir

Teori filosofis

Teori Historis

Teori Organisasi

Teori Patrilineal dan Martrilineal

Teori Kadaluarsa

Negara suatu struktur politik

-Diatur hukum -Mencakup komunitas/masyarakat

Tata hukum dan administrasiUU Pemerintah  jalankan UU & tidak sewenang2 Wewenang bagi warga

 Adanya

pemerintah yang berdaulat  Adanya wilayah  Adanya warga negara

Makna dan Landasan Pendidikan Kewarganegaraan

Upaya sadar

Menyiapkan calon pemimpin

Mempunyai kecintaan, kesetiaan dan keberanian membela bangsa dan negara

Upaya masa penjajahan Gerakan yang dimulai tahun 1908

Ikrar pemuda 28 okt 1928
Semangat pemudah pada jaman jepang Proklamasi Perjuangan pada awal masa kemerdekaan Pengkhianatan, pemberontakan dan penyelewengan

UUD 1945 Pembukaan UUD 1945 PasaL 30 dan 31 (ayat 1) UU No. 20 DAN NO.3 ttg pertahanan negara Keputusan mendiknas 23/U/2000 ttg sistem pendidikan nasianal Keputusan Dikti

Tujuan dan Ruang Lingkup Pendidikan Kewarganegaraan

Menumbuhkan kesadaran bela negara serta kemampuan komprehensif integral

Cinta Tanah Air

Sadar berbangsa dan bernegara

Yakin Pancasila sebagai Ideologi negara

Kesadaran bela negara

Kemampuan awal bela negara

◦ Pertemuan 1 : Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan ◦ Pertemuan 2 : Wawasan Nusantara ◦ Pertemuan 3 : Ketahanan Nasional ◦ Pertemuan 4 : Ketahanan Nasional Indonesia Dalam Menghadapi Era Globalisasi ◦ Pertemuan 5 : Politik dan Strategi Nasional ◦ Pertemuan 6 : Demokrasi ◦ Pertemuan 7 : Hak Asasi Manusia ◦ Pertemuan 8 : Otonomi Daerah ◦ Pertemuan 9 : Pertahanan dan Keamanan Negara Indonesia

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->