Anda di halaman 1dari 26

Fakta Sosial untuk PAI

Struktur presentasi

!
" #
$ %
Visi PAI
&' % %& %! ( )"
%
(* ' %
( % '' ! %
( ! ( ! %$
%!
Metode
( % % ! +! % ! +
( !
% % % % (
! %
% ( %! ! %
! % %
! ! ' % (
% ! %
% % ( %
% ( (
( (
%
Sains
(
'% $ % %
'% %
+ %% , !
( %!( %
Sains sosial
! ! %
%( ! + % !%
, %
-
. !
/ %
0
1 2%
3 4 $
5 ' (
6 ! %
7 %
8 '(
.9
.. (%
Positivisme dan Postpositivisme Konstruktivisme (interpretatif) Critical Theory

Menempatkan ilmu sosial seperti ilmu- Memandang ilmu sosial sebagai analisis Mentakrifkan ilmu sosial sebagai suatu
ilmu alam, yaitu suatu metode yang sistematis terhadap “social proses yang secara kritis berusaha
terorganisir untuk meaningful action” melalui mengungkap ‘ the real structure” di
mengkombinasikan “deductive pengamatan langsung dan balik ilusi, false needs yang
logic” dengan pengamatan terperinci terhadap pelaku sosial ditampakkan dunia materi, dengan
emperis, guna secara probabilistik dalam setting kehidupan sehari- tujuan membantu membentuk
menemukan atau memperoleh hari yang wajar atau alamiah, agar kesadaran sosial agar
konfirmasi tentang hukum sebab- mampu memahami dan memperbaiki dan mengubah
akibat yang bisa digunakan untuk menafsirkan bagaimana para kondisi kehidupan mereka.
memprediksi pola-pola umum pelaku sosial yang bersangkutan
gejala sosial tertentu. menciptakan dan memelihara/
mengelola dunia sosial mereka.

Contoh teori Contoh teori Contoh teori

- Liberal political-economy - Cultural/ contructivism political- - Structuralism political-economy


(mainstreams) economy (Golding & Murdock) (Schudson).
- Teori modernisasi, teori pembangunan - Phenomenology, Ethnomethodology. - Instrumentalisme political-economy
di negara berkembang. - Constructionism (Social construction of (Chomsky, Gramsci dan Adorno).
- Symbolic inteteractionism (lowa reality-Peter Berger). - Theory of communicative action
school) (Habermas).
- Agenda setting, teori-teori fungsi
media.
Peradaban dunia
+ 4 +
++, :
2 ! (
; (+
"& (+
Persimpangan Islam dan sains sosial
<% %% = ( + +
%( % ( &
! > # ( , & $$ ,
! ' % %
% + +
( ! % + + (-
?+ $+ ?
@ ! %(! + + '
A @ ! %( % ! ! %$
( % % ! ' < & @
++( ! % ! % + +
%$ ! ! $% % % %

< +% ! % + + B C
! ! % =
" % ! ( ( %
+ +
Peradaban Islam
Kontribusi signifikan dalam sains sosial banyak dilakukan oleh
Islamic scholars pada masa kebangkitan Islam seperti:
Al-Biruni (973-1048) disebut sebagai bapak Antropologi pertama.
Beliau membuat studi komparatif antropologi pertama mengenai
antropologi manusia, agama, dan budaya di Timur Tengah, Asia
Tengah dan Asia Selatan.
Ibn Khaldun (1332-1406) dikenal sebagai Bapak demografi,
histografi, filsafat sejarah, sosiologi dan ilmu sosial lainnya. Beliau
juga dipandang sebagai inisiator ekonomi modern. Karya beliau
paling fenomenal adalah Muqaddimah.
! %
! !( + + $+ !
% ! ! % + +
' + +
Studi kasus: Tarikh dan
Kebudayaan Islam
< ! ( %
( %
! %% ! (
%
! % %
! ' ! %
! ( % ' >&
&
' (' ! ( !
( %
B C
! %
!+
Penemuan Ilmu Ekonomi
$ $+ + ,
! % ( ( % $ B %
$ C
" ' ! +
%% % ! %( ! ! %
% ! % ! #!
! % %
; % $%
! ( (
% ' %% ! !' ! %
! %
% + % %! %
! (% % % !
+ ! ! % (
Akar Masalah
% ' % %%
+ ! '' = & <
% % %
%+ ! ! % ! %%
% ' %! % #
<(
#( ' +! % (! %
( % ( ! %%
&% ! %%
%!
! ! (# %
% (% ! ' % % #% !
( (% % ! %
= % @ !% + !
Alternatif solusi
2% !% ! %
% % %
( +, ! %
! % !
< % ! %%
( %
! % ! %
(
% '
% ! ' %
% (! ' ( (
(% ' % ' %
Politik
% $ %
% % %%
% %! D $ ' (%
( %
%% %
! % %
% !
% %$
$ % ! %
% %% % %
% %(# %(! %
Sosiologi
Sosiologi melakukan pengelompokan dan
mengklasifikasian manusia.
Sistem sosial Islam mengakui perbedaan bangsa, warna
kulit, bahasa dan kewarganegaraan sebagai perkara
tabi'i dalam pertumbuhan dan perkembangan peradaban
manusia. Islam tidak bertujuan untuk melenyapkan
perbedaan karena perbedaan seperti ini dipandang
sebagai kebaikan agar memudahkan manusia mengenal
di antara satu sama lain.
"Hai manusia, sesungguhnya Kami menciptakan kamu
daripada seorang laki Iaki dan seorang perempuan dan
menjadikan kamu bangsa bangsa dan bersuku suku
supaya kamu sating kenai mengenal...'' (Al Hujurat: 13)
Manfaat kemampuan analisis
masalah sosial bagi pengajar PAI
< % % (
( %$
-
+% % ' ( %
% ( "E % F %
G %F H
% & %( ! % %$ %
!% %( +
( H
" %C ! C %
! ! ! %H
H
% !

% % ! ( !
% (
Pengajar PAI perlu berfikir kritis
% % H
% H
( # ( %+ % ( H
% H
% F H
% ! + H
! %H
! % H
% %

+!
' ( %
+! $
Guru PAI diharapkan
! ( ( !
% % + (
! ( ' -
( ' %
! % % (G
I+
+! F
( % %
% ! ! %
% & ! +F
%
Perilaku Bermasalah
% % (
-
= % !(
% ! % ! ( %
% (
= % % %% %
%( %
= % % % (%
! ( !
! ( ( %% !
! ( %
4 Langkah Identifikasi Masalah
. % (
( ! ( % (
! ! F H
/ + (! ! ' $% #
$% ! ' ! % (
( ! % ! F!
! % ! % (H
0 %
(% % (! ( % H
1 , !
% % !
+% !
Terima Kasih