KELOMPOK 3

com .kelompok 3.The Learning University Definisi Teknologi Pembelajaran tahun 1994 Asumsi-Asumsi yang Mendasari Definisi Teknologi Pembelajaran Orientasi Definisi Komponen.Komponen Definisi Evolusi dari Definisi www.

pengembangan.The Learning University Š Association for Educational Communications and Technology 1994 (AECT 1994) mendefinisikan teknologi pembelajaran (intructional technology) adalah teori dan praktek tentang rancangan. www.kelompok 3. penggunaan.com . pengelolaaan dan pengevaluasian dari suatu proses dan sumber-sumber untuk belajar.

The Learning University Š Š Š Š Teknologi pembelajaran merupakan sebuah gerakan untuk menjadi bidang kajian atau bidang studi dan profesi.com . Proses dan produk sangat penting dan perlu untuk direfleksikan dalam definisi.kelompok 3. Definisi bidang studi yang sudah direvisi itu harus memuat kawasan yang menjadi perhatian praktisi dan para pakar. www. Hal-hal lain yang tidak dipahami atau dikenali secara jelas oleh professional teknologi pembelajaran harus disisihkan dari definisi.

Kedua kelompok itu menggunakan rasional yang sama untuk memperkuat pandangan mereka mengenai pemakaian istilah yang berbeda.kelompok 3.The Learning University Š Secara historis bidang studi ini yang disebut sebagai µTeknologi Pendidikanµ dan µTeknologi Pembelajaranµ. Š www.com .

com .The Learning University Š Š Definisi yang menjelaskan keberagaman kepentingan dalam suatu bidang akan dapat mengidentifikasi masalah-masalah dan kawasan peluang yang dapat menjadi pemicu aktivitas penemuan.kelompok 3. www. Kita sekarang mengacu pada dua pertanyaan: µApakah teknologi itu?µ dan µSeberapa penting konsep ilmu pengetahuan dan sistematis pada makna teknologiµ?.

( 1993 ) mendifinisikan teknologi pembelajaran sebagai penerapan ilmu pengetahuan ilmiah tentang belajar manusia pada tugas-tugas praktis pembelajaran dan belajar. Molenda dan Rusell.kelompok 3. Tekonologi modern dideskripsikan sebagai pengetahuan praktis. www. sistematis yang meningkatkan produktivitas.com Š . Heinich.The Learning University Š Dalam pandangan Saettler ( 1990 ) bahwa teknologi itu memfokuskan pada perbaikan keterampilan dan organisasi daripada peralatan dan mesin.

kelompok 3. dan aspek perangkat lunak yang terdiri dari informasi. aspek perangkat keras. yang terdiri atas peralatan.The Learning University Š Š Rogers mengatakan bahwa teknologi adalah desain untuk tindakan instrumental yang mengurangi ketidakpastian dalam hubungan sebab akibat yang dilibatkan dalam mencapai hasil yang diinginkan. Selanjutnya dia menyatakan bahwa teknologi bisanya memiliki dua komponen.com . www.

www.kelompok 3.The Learning University Š Pada definisi ini. tetapi juga variabel dan strategi belajar dengan penekanan pada teknik dan teori dari pada katagori media.com . menjelaskan bahwa dalam penerapannya teknologi pembelajaran tidak saja mengandung deskripsi tentang media.

The Learning University Š ‡ ‡ ‡ ‡ Menurut definisi 1994. dan pengevaluasian Dari suatu proses dan sumber ² sumber Untuk belajar www. pengembangan. teknologi pembelajaran ialah : Teori dan praktek Perancangan.com . pengelolaan.kelompok 3. penggunaan.

The Learning University Š AECT 1977 memberikan definisi teknologi pendidikan adalah proses kompleks yang terintegrasi meliputi: orang.com . gagasan.kelompok 3. melaksanakan. sarana dan organisasi untuk menganalisis masalah dan merancang. menilai dan mengelola pemecahan masalah dalam segala aspek belajar pada manusia www. prosedur.

kelompok 3.www.com KEL 3 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful