P. 1
RPP Permesinan

RPP Permesinan

|Views: 283|Likes:
Dipublikasikan oleh Arga Rio Mugafi

More info:

Published by: Arga Rio Mugafi on Mar 08, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/28/2014

pdf

text

original

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata kuliah Jumlah pertemuan Alokasi waktu : Praktikum permesinan : 16 pertemuan : 1 jam × 50 menit

Standar kompetensi : Pahat bubut rata, sudut mata bor, membubut rata, membubut bertingkat, serta roda gigi. Kompetensi dasar : kompetensi yang ingin dicapai dalam praktikum permesinan ini adalah pengetahuan mesin-mesin produksi yang meliputi : a. Jenis-jenis dan macam mesin produksi, b. Komponen mesin bubut, c. Cara kerja mesin bubut, d. Komponen mesin gerinda, e. Cara kerja mesin gerinda,

f. Komponen mesin frais, g. Cara kerja mesin frais, h. Menggerinda pahat, i. Menggerinda mata bor, j. Membubut rata, k. Membubut bertingkat, l. Membubut tirus, m. Membubut alur, n. Menyenai, dan o. Mengefrais roda gigi. Indikator : teori pengoperasian mesin dipelajari dari sumber reverensi yang ada, yaitu dari materi mata kuliah teknologi mekanik, mengoperasikan mesin, menyelesaikan benda kerja, dan mematuhi sop. A. Deskripsi. Mengajarkan pengetahuan dan pemahaman kepada mahasiswa tentang mesin-mesin produksi yang meliputi : mesin gerinda, mesin bubut, mesin frais serta prosedur penggunaan mesin yang meliputi : menggerinda, membubut dan

Sumber Belajar. dan 18. 16. y Berdo¶a. 4. Mahasiswa mampu memahami komponen mesin bubut. B. Mahasiswa dapat membubut tirus. pahat bubut rata. 3. Mahasiswa dapat mengoperasikan mesin frais. Kegiatan awal ( 15 menit pertama). . 8. Kegiatan inti. 12. dan y Penjelasan singkat mengenai kerja setiap pertemuan. 13. Mahasiswa mampu mengasah pahat bubut rata dengan mesin gerinda. Sumber belajar berupa materi reverensi tentang permesinan. 15. Mahasiswa mampu mengasah mata bor dengan mesin gerinda. mata bor serta roda gigi. Langkah Pembelajaran. Mahasiswa dapat mengoperasikan mesin bubut. y Dosen pembimbing menjelaskan mekanisme kerja pada setiap benda kerja. Mahasiswa dapat membubut rata pada mandril. 10. Mahasiswa dapat memasang benda kerja pada mesin frais. lembar kerja sebagai job produksi serta benda kerja yang terdiri dari mandril. 2. a. 1. 14. D. y Presensi. Mahasiswa dapat membuat ulir dengan menyenai. 6. b. 5. Mahasiswa mampu memahami jenis-jenis mesin perkakas produksi. Mahasiswa dapat mengoperasikan mesin gerinda. konis. 9. Mahasiswa dapat memahami komponen dan karakteristik mesin frais.mengefrais. Serta mengajarkan pengetahuan tentang pentingnya keselamatan kerja dalam bekerja. Mahasiswa dapat membubut bertingkat. Tujuan Perkuliahan. 7. Mahasiswa dapat membubut alur. Mahasiswa dapat menyeting pisau pada mesin frais. C. Mahasiswa mampu menyeting benda kerja dan menyeting pahat pada mesin bubut. 11. 17. Mahasiswa dapat mengetahui jenis-jenis pahat bubut rata. Mahasiswa dapat membuat roda gigi dengan mesin frais.

Pertemuan ke 01 kompetensi Memahami mekanisme kerja mesin bubut. mengasah pahat bubut rata dengan mesin gerinda praktikum Lembar kerja dan sumber referensi yang relevan 03 Pahat bubut rata. y Diakhir setiap pertemuan. mesin bubut serta kelengkapannya. bevel protektor snei dan mesin frais beserta kelengkapan komponennya. serta memberikan arahan bagi mahasiswa yang mengalami kesulitan. mengasah mata bor dengan mesin gerinda praktikum Lembar kerja dan sumber referensi yang relevan . F. mengasah pahat bubut rata dengan mesin gerinda praktikum Lembar kerja dan sumber referensi yang relevan 04 Sudut mata bor. Skenario Perkuliahan. y Dosen pembimbing memantau kerja mahasiswa.y Dosen pembimbing menjelaskan dan memberi contoh kepada mahasiswa cara mengerjakan benda kerja setiap job yang sesuai dengan kriteria pada lembar kerja job produksi. menyenter benda kerja serta memasang pahat. jangka sorong. Kegiatan perkuliahan Ceramah dan praktikum Sumber referensi Lembar kerja dan sumber referensi yang relevan 02 Pahat bubut rata. dosen pembimbing meroling penggunaan mesin bubut sesuai absen mahasiswa yang sesuai dengan nomor urut mesin. pahat bubut rata. y Setiap pertemuan. mata bor. dosen memberikan tugas kepada mahasiswa untuk mencari sumber reverensi untuk dibaca mengenai job yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya. E. Instrumen. dan y Pertemuan diakhiri dengan berdo¶a. Instrumen yang digunakan yaitu : mesin gerinda.

membubut alur dan membubut bertingkat praktikum Lembar kerja dan sumber referensi yang relevan 11 Membubut konis. meliputi membubut rata. meliputi membubut rata. membubut rata dan bertingkat praktikum Lembar kerja dan sumber referensi yang relevan 07 Membubut mandril. mengasah mata bor dengan mesin gerinda praktikum Lembar kerja dan sumber referensi yang relevan 06 Membubut mandril.05 Sudut mata bor. membubut rata dan bertingkat praktikum Lembar kerja dan sumber referensi yang relevan 08 Membubut mandril. meliputi pemasangan benda kerja .16 Mengefrais roda gigi. membubut rata dan bertingkat praktikum Lembar kerja dan sumber referensi yang relevan 09 Menyenai mandril praktikum Lembar kerja dan sumber referensi yang relevan 10 Membubut konis. penyetingan pisau frais dan penggunaan kepala pembagi. membubut alur dan membubut bertingkat praktikum Lembar kerja dan sumber referensi yang relevan 12 . membubut bertingkat. praktikum Lembar kerja dan sumber referensi yang relevan . membubut bertingkat.

. Diperoleh dari presensi kehadiran. 2. Diperoleh dari sikap mahasiswa selama praktikum. Nilai diperoleh dari hasil benda kerja yang telah dikerjakan mahasiswa sesuai dengan job produksi. Evaluasi. penggunaan perlengkapan k3 serta pelaksanaan sop selama praktikum. Penilaian hasil belajar dilakukan dengan cara sebagai berikut : 1. yang dinilai dari ketepatan ukuran sesuai dengan kriteria pada lembar kerja.G. serta 3.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->