SILABUS

Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : : : : SMP ......................... IX (sembilan) Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) 2 (dua)

Standar Kompetensi : 5. Memahami hubungan manusia dengan bumi,

Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

5.1Menginterp Peta tentang pola Mengamati peta untuk Menganalisis bentuk-bentuk retasi peta dan bentuk-bentuk memperoleh informasi tentang muka bumi pada peta. tentang muka bumi. bentuk-bentuk muka bumi. pola dan bentuk- Diagram Bentuk Membuat gambar penampang Membuat gambar penampang bentuk muka bumi daratan bentuk muka bumi daratan dan melintang bentuk muka bumi muka bumi. dan dasar laut. dasar laut. daratan dan dasar laut. Pola dan bentuk obyek geografis sesuai dengan bentang alamnya. Pengamatan dan analisis tentang Mendeskripsikan pola dan pola dan bentuk muka bumi bentuk obyek geografis sesuai suatu daerah pada peta. dengan bentang alam.

Tes harian Tes Uraian

Jelaskan empat dari bentuk muka bumi daratan!

Buatlah penampang bentuk muka bumi daratan dan dasar laut!

Tes unjuk Produk kerja

4 JP

Peta Atlas Globe Buku yang relevan Gambargambar.

Tugas

Tugas rumah

Amatilah peta bentuk muka bumi Pulau Kalimantan. Jelaskan pola dataran rendah dan pegunungan di pulau tersebut!

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

5.2Mendeskrip sikan keterkaitan unsurunsur geografis dan penduduk di kawasan Asia Tenggara.

Unsur-unsur fisik dan sosial kawasan Asia Tenggara: Letak geografis Mengamati peta tentang letak kawasan Asia geografis kawasan Asia Tenggara. Tenggara. Bentang alam kawasan Asia Tenggara.

Peta Dunia.

Menunjukkan letak geografis kawasan Asia Tenggara.

Tes tulis

Tes Uraian Jelaskan letak geografis kawasan Asia Tenggara!

10 JP

Peta Asia Tenggara. Peta iklim kawasan Asia Tenggara. Atlas. Data kependuduk an negaranegara di kawasan Asia Tenggara. LKS

Tes unjuk Produk Mengamati peta tentang bentang Menginterpretasi peta untuk mendapatkan informasi bentang kerja alam kawasan Asia Tenggara. alam kawasan Asia Tenggara.

Iklim kawasan Asia Tes tulis Diskusi tentang keadaan iklim di Mendeskripsikan keadaan iklim Tenggara. di kawasan Asia Tenggara. kawasan Asia Tenggara.

Buatlah peta kawasan Asia Tenggara. Cantumkan pada peta tersebut obyek-obyek: - Laut-laut - Sungai-sungai - Pegunungan/gunung Tes Uraian Berdasarkan letak lintangnya beriklim apakah Asia Tenggara? Jelaskan iklim kawasan Asia tenggara berdasarkan letak lintangnya! Tes Uraian Sebutkan 3 bahan tambang utama dari 2 negara di kawasan Asia Tenggara!

Sumber daya alam di Mendeskripsikan sumber daya Tes tulis Diskusi tentang sumber daya kawasan Asia alam di kawasan Asia Tenggara. alam di kawasan Asia Tenggara. Tenggara. Penduduk di kawasan Asia Penyajikan informasi data Menganalisis data kependudukan kependudukan (jumlah,

CD Buku Geografi yang

Sebutkan negara-negara di asia Tes Lisan Daftar pertanyaan tenggara yang dihuni oleh ras

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Tenggara.

negara-negara di kawasan Asia Tenggara.

persebaran, suku bangsa), dan mata pencaharian di kawasan Asia Tenggara.

Penugasan PR

Mongoloid Melayu. Buatlah daftar suku bangsa yang tinggal di negara-negara di Asia Tenggara

relevan.

Kegiatan ekonomi Tes tulis Memberikan contoh barangpenduduk di Diskusi tentang kegiatan barang perdagangan antar negara kawasan Asia ekonomi penduduk di kawasan di kawasan Asia Tenggara. Tenggara. Asia Tenggara.

Tes Uraian Sebutkan empat komoditas utama dari Thailand!

Kerjasama Indonesia dengan negara Tanya jawab tentang kerjasama negara di kawasan Indonesia dengan negara-negara Asia Tenggara. di kawasan Asia Tenggara.

Memberikan contoh bentuk kerjasama Indonesia dengan negara-negara di kawasan Asia Tenggara.

Tes tulis

Tes Uraian Berikan contoh empat kerjasama Indonesia dengan Filipina di bidang kebudayaan!

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

5.3Mendeskrip- Benua dan sikan Samudera : pembagian Proses permukaan pembentukan bumi atas benua-benua. benua dan samudera. Posisi benua-benua dan samudera.

Mengamati gambar proses terbentuknya benua.

Mendeskripsikan proses pembentukan benua.

Tes ter tulis

Tes Uraian Sebutkan bukti-bukti bahwa antara benua Afrika dan benua Amerika pernah menyatu!

6 JP Peta Dunia. Peta Asia.

Mengamati peta tentang posisi benua-benua dan samudera.

Menginterpretasi peta dunia dan atau globe untuk mendapatkan informasi tentang posisi benua-benua dan samudera.

Tes unjuk Tes Tunjukkan lima benua di dunia kerja identifikasi pada peta !

Peta Eropa. Peta Afrika. Peta Amerika. Globe. LKS Buku Geografi yang relevan.

Karakteristik bentang alam dan penduduk di benuabenua.

Diskusi tentang karakteristik benua, meliputi bentang alam dan penduduk masing-masing benua.

Mendeskripsikan karakteristik Tes tulis masing-masing benua.

Pilihan ganda

Contoh negara Mengamati peta negara-negara di negara di masing- masing-masing kawasan benua. masing kawasan benua. Mengamati peta tentang posisi, luas, dan kedalaman masingmasing samudera.

Memberi contoh negaranegara di masing-masing kawasan benua.

Tes tulis.

Tes Uraian.

Ciri-ciri bentang alam Asia Selatan antara lain .... a. daerah Pegunungan Tinggi b. daerah gurun yang luas c. didominasi dataran rendah d. lembah sungai dan dataran rendah Sebutkan masing-masing dua jenis tumbuhan dan hewan yang hidup di samudera Artik ! Berilah 2 contoh negara yang terdapat pada setiap benua!

Karakteristik masing-masing samudera.

Menginterpretasi peta dunia Tes untuk mendapatkan informasi unjukkerja Tes petik Buatlah peta persebaran benua dan samudera di dunia pada kertas tetang karakteristik masingkerja HVS! masing samudera. produk Tes tulis. Tes Uraian Jelaskan 4 fungsi samudera!

Fungsi samudera Diskusi tentang fungsi

samudera.

Menjelaskan tentang fungsi samudera

Standar Kompetensi : 6. Memahami usaha mempertahankan Republik Indonesia.

Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

6.1.Mendeskrip Latar belakang -sikan pengembalian Irian perjuangan Barat bangsa Indonesia merebut Irian Barat

Mengkaji dengan buku sumber latar belakang pengembalian Irian Barat

Menguraikan latar belakang pengembalian Irian Barat

Tes tulis

Tes pilihan Latar belakang pengembalian Irian ganda Barat ialah.... a. Belanda mendirikan ngara boneka Papua b. Belanda mengirimkan kapal induk di perairan Irian c. belum dilakukan jajak pendapat bagi rakyat Irian d. Belanda tidak menepati janji untuk menyelesaikan Irian Tes Uraian Sebutkan 2 contoh perjuangan diplomasi dalam upaya pengembalian Irian Barat!

6 JP

Buku sumber yang relevan Atlas sejarah Foto dan gambar sejarah Museum Monumen Tokoh /masyarakat

Perjuangan Membaca buku reverensi tentang Mengidentifikasi perjuangan diplomasi;pendekatan perjuangan diplomasi dalam diplomasi dalam upaya diplomasi upaya mengembalikan Irian mengembalikan Irian Barat Barat Perjuangan dengan konfrontasi politik dan ekonomi Membaca buku reverensi tentang Mengidentifikasi perjuangan perjuangan dengan konfrontasi dengan konfrontasi politik dan politik dan ekonomi dalam ekonomidalam upaya upaya mengembalikan Irian mengembalikan Irian Barat Barat Mengamati gambar yang berkaitan dengan Tri Komando Rakyat Mengidentifikasi pelaksanaan Trikomando Rakyat (Trikora) Untuk merebut Irian Barat

Tes tulis

Tes tulis

Tes Uraian Sebutkan 2 contoh perjuangan dengan konfrontasi politik dan ekonomi dalam upaya mengembalikan Irian Barat!

Tri komando Rakyat

Penugasan Tugas proyek

Buatlah laporan dari hasil pengamatan gambargambar dan peta pelaksanaan Tri Komando Rakyat (Trikora)!

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Persetujuan New York

Membaca buku sumber yang berkaitan dengan persetujuan New York

Mendeskripsikan Persetujuan New York dan pengaruhnya terhadap penyelesaian masalah Irian Barat Menjelaskan arti penting Penentuan pendapat rakyat (Pepera)

Tes tulis

Tes Uraian Sebutkan isi persetujuan New York dan jelaskan pengaruhnya terhadap penyelesaian masalah Irian Barat!

Arti penting Penentuan Pendapat Rakyat (Pepera)

Menelaah referensi arti penting Penentuan Pendapat Rakyat (Pepera)

Tes tulis

Tes Uraian Jelaskan arti penting Penentuan Pendapat Rakyat (Pepera)!

6.2 Mendeskrip Dampak persoalan sikan hubungan pusat strategi daerah , persaingan nasional ideologis, dandan peristiwa pergolakan sosial Madiun / politik lainnya PKI, DI / terhadap kehidupan TII, G 30 politik nasional dan S/PKI dan daerah sampai awal konfliktahun 1960- an konflik internal Peristiwa lainnya Madiun/PKI dan cara yang dilakukan pemerintah dalam

Menelaah referensi dan mengamati gambar tentang dampak persoalan hubungan pusat- daerah,persaingan ideologis , dan pergolakan sosial politik nasional dan daerah sampai awal tahun 1960 an

Menjelaskan dampak persoalan Tes tulis hubungan pusat- daerah, persaingan ideologis, dan pergolakan sosial-politik lainnya terhadap kehidupan politik nasional dan daerah sampai awal tahun 1960-an

Tes Uraian Jelaskan dampak persoalan hubungan pusat-daerah ,dan berikan contoh-contohnya Jelaskan dampak persaingan ideologi terhadap kehidupan politik nasional sampai awal tahun 1960an!

6 JP

Membaca referensi dan mengamati gambar terjadinya peristiwa Madiun /PKI dan cara yang dilakukan oleh pemerintah

Mendeskripsikan terjadinya peristiwa Madiun/ PKI dan cara yang dilakukan oleh pemerintah dalam penanggulangannya dan

Tes tulis

Tes Uraian Jelaskan terjadinya peristiwa Madiun /PKI dan jelaskan cara yang dilakukan pemerintah untuk menanggulanginya!

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

penanggulangannya dan konflik-konflik internal lainnya

dalam penanggulangannya dan konflik-konflik internal lainnya konflik-konflik internal lainnya

Peristiwa DI/ TII dan cara yang dilakukan oleh pemerintah dalam penanggulangannya

Membaca referensi dan mengamati gambar untuk menelaah terjadinya peristiwa DI/TII dan cara yang dilakukan oleh pemerintah dalam penanggulangannya Membaca referensi, mengamati gambar dan menggali informasi dengan wawancara mengenai keadaan politik ,ekonomi, sosial,dan budaya sebelum terjadinya peristiwa G 30 S/PKI

Mendeskripsikan terjadinya Tes tulis peristiwa DI/TII dan cara yang dilakukan oleh pemerintah dalam penanggulangannya

Tes Uraian Jelaskan terjadinya peristiwa DI/TII dan jelaskan cara pemerintah dalam penanggulangannya!

Keadaan politik, ekonomi, sosial, dan budaya sebelum terjadinya peristiwa G 30 S/PKI

Mengidentifikasi keadaan politik Wawancara Pedoman ,ekonomi, sosial,dan budaya wawancara sebelum terjadinya peristiwa G 30 S/PKI

Lakukan wawancara kepada tokohtokoh atau anggota masyarakat yang mengalami keadaan politik, ekonomi, sosial,dan budaya sebelum terjadinya peristiwa G 30 S/PKI kemudian buatlah kesimpulannya serta buatlah laporannya!

Peristiwa G 30 S/ PKI dan cara penanggulangannya

Membaca referensi, mengamati Mendeskripsikan terjadinya gambar/film dan wawancara perstiwa G 30S/PKI dan cara menelaah terjadinya peristiwa G penumpasannya 30 S/PKI dan cara penggulangannya

Tes tulis

Tes Uraian Jelaskan terjadinya peristiwa G 30 S /PKI dan cara penannggulangannya!

Standar Kompetensi : 7. Memahami perubahan pemerintahan dan kerjasama internasional.

Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

7.1 Menjelaska Peristiwa-peristiwa n politik penting berakhirnya pada masa Orde masa Orde Baru Baru dan lahirnya Reformasi Data statistik ekonomi Orde Baru

Membaca referensi dan mengamati gambar peristiwaperistiwa politik penting pada masa Orde Baru

Menyusun kronologi dan dan mendeskripsikan peristiwa peristiwa politik penting pada masa Orde Baru

Tes tulis

Tes Uraian Jelaskan 2 peristiwa politik penting pada masa Orde Baru!

4 JP

Koran

Dengan buku referensi membuat Menggunakan data statistik untuk Penugasan Tugas data statistik perkembangan ekonomi menguraikan proses rumah pada masa Orde Baru perkembangan ekonomi pada masa Orde Baru Mengamati foto, gambar, CD,atau Mendeskripsikan berakhirnya media lainya serta diskusi kelompok Orde Baru dan lahirnya membahas berakhirnya Orde Baru Reformasi Penugasan Tugas proyek

Buatlah tabel data statistik perkembangan ekonomi pada masa Orde Baru!

Berakhirnya orde Baru; krisis ekonomi dan gerakan Reformasi

Buatlah laporan hasil pengamatan dan diskusi tentang berakhirnya Orde Baru dan lahirnya era Reformasi!

7.2 Menguraikan perkembangan lembaga internasional dan

Konferensi Asia Afrika dan peran Indonesia

Membaca referensi dan mengamati Menguraikan secara kronologis Tes tulis gambar Konferensi Asia Afrika dan Konferensi Asia Afrika dan peran Indonesia mendeskripsikan peran Indonesia

Tes Uraian Jelaskan peran Indonesia dalam Konferensi Asia Afrika!

6 JP

Buku sumber yang relefan Foto /gambar Media cetak/ media elektronik

Perkembangan ASEAN dan peran

Membaca referensi dan membaca Mendeskripsikan perkembangan Tes unjuk Uji petik media cetak atau media elektronik , ASEAN dan peran Indonesia kerja kerja

Buatlah rangkuman tentang perkembangan ASEAN secara

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

peran Indonesia Indonesia dalam kerjasama internasion al Perkembangan keanggotaan dan aktivitas Perserikatan Bangsa-Bangsa dan peran Indonesia

atlas sejarah tentang perkembangan ASEAN dan peran Indonesia

produk

kronologis dan peran Indonesia dari hasil membaca referensi dan media elektronik!

Membaca referansi dan mengamati gambar tentang perkembangan keanggotaan dan aktivitas Perserikatan Bangsa-Bangsa dan peran Indonesia

Mendeskripsikan perkembangan Tes tulis keanggotaan dan aktivitas Perserikatan Bangsa-Bangsa dan peran Indonesia

Tes Uraian Jelaskan bantuan Perserikatan Bangsa- Bangsa dalam bidang kesehatan terhadap Indonesia dan peran Indonesia dalam Perserikatan Bangsa-Bangsa!

Gerakan Non Blok dan peran Indonesia

Menelaah perkembangan Gerakan Non Blok dan peran Indonesia dengan memaca referensi dan

Mendeskripsikan perkembangan Tes tulis Gerakan Non Blok dan peran Indonesia

Tes isian

Isilah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas! 1.Gerakan Non Blok tidak memihak blokblok yang saling bertentangan yaitu blok ... dan blok .... 2 Salah satu peran Indonesia dalam Gerakan Non Blok diantaranya sebagai....

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

7.3 Menguraikan perilaku masyarakat dalam perubahan sosialbudaya di era global.

Ciri-ciri globalisasi. Diskusi tentang ciri-ciri globalisasi. Mengidentifikasi ciri-ciri globalisasi.

Tes tulis

Tes Uraian Sebutkan ciri-ciri globalisasi!

4 JP

Koran Majalah

Dampak globalisasi Mengkaji dampak globalisasi terhadap terhadap masyarakat. masyarakat

Mendeskripsikan dampak globalisi terhadap masyarakat.

Tes tulis

Tes Uraian Jelaskan dampak globalisasi terhadap masyarakat!

VCD Radio Televisi

Perilaku masyarakat dalam perubahan sosial budaya di era global.

Diskusi tentang perilaku masyarakat Menguraikan perilaku dalam perubahan sosial-budaya di masyarakat dalam perubahan era global. sosial-budaya di era global.

Tes tulis.

Tes Uraian Jelaskan ciri-ciri perilaku yang perlu dikembangkan oleh masyarakat dalam era globalisasi!

Buku-buku sumber yang relevan.

7.4 Mendeskrip Pengertian sikan kerjasama ekonomi kerjasama antarnegara. antarnegara di bidang Faktor-faktor ekonomi penyebab terjadinya kerjasama ekonomi antar negara

Mendiskusikan pengertian dan tujuan kerja sama ekonomi internasional Tanyajawab tentang faktor-faktor penyebab terjadinya kerjasama ekonomi antarnegara.

Menjelaskan arti kerjasama ekonomi antarnegara.

Tes tulis

Tes Uraian Jelaskan pengertian kerjasama ekonomi antarnegara!

6 JP 1. Buku Ekonomi 2. Guru 3. mata uang asing 4. Koran dan majalah 5. Daftar oganisasi kerjasamae konomi antarnegar

Mengidentifikasi faktor-faktor Tes tulis penyebab terjadinya kerjasama ekonomi antarnegara.

Tes uraian

Sebutkan faktor-faktor penyebab terjadinya kerjasama ekonomi antarnegara!

Tujuan kerjasama ekonomi

Mendiskusikan tujuan kerjasama ekonomi antar negara

Menjelaskan tujuan kerjasama ekonomi antarnegara

Tes Lisan Daftar Pertanyaan

Sebutkan tujuan kerjasama ekonomi antarnegara!

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

antarnegara. Hambatanhambatan yang dihadapi dalam kegiatan ekonomi internasional. Bentuk-bentuk kerja sama antarnegara. Badan-badan kerja sama ekonomi yang bersifat regional maupun multilateral yang penting bagi Indonesia. Hambatan-hambatan yang dihadapi Mengidentifikasi hambatandalam kegiatan ekonomi hambatan dalam kerjasama internasional. ekonomi antarnegara. Tes tulis Tes uraian Sebutkan hambatan-hambatan kerjasama ekonomi antarnegara!

Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerjasama internasional

Mengidentifikasi bentuk-bentuk Tes tulis kerja sama antarnegara

Tes uraian

Sebutkan bentuk-bentuk kerja sama antar negara dan contohnya masing-masing! Sebutkan beberapa badan/ organisasi kerjasama antarnegara yang bersifat regional maupun yang multilateral! T e s S

Mendiskusikan badan-badan kerja Mengidentifikasi badan-badan Tes tulis sama ekonomi yang bersifat kerja sama ekonomi yang regional maupun multilateral yang bersifat regional maupun penting bagi Indonesia. multilateral yang penting bagi Indonesia.

Tes uraian

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

7.5.Mengidentifikasi dampak kerjasama antarnegara terhadap perekonomi an Indonesia

Badan-badan kerja sama ekonomi yang bersifat regional maupun multilateral.

Diskusi tentang badan-badan kerja Mengidentifikasi badan-badan -Tes tulis sama ekonomi yang bersifat kerjasama ekonomi regional regional maupun multilateral. dan multilateral.

Tes Uraian

Sebutkan badan-badan kerjasama ekonomi yang bersifat regional!

2 JP 1.Buku Ekonomi 2.Guru 3. mata uang asing 3.Koran dan majalah 4.Daftar Oganisasi Kerjasama ekonomi antarnegara

Dampak kerjasama antarnegara terhadap perekonomian Indonesia

Penugasan Tugas Diskusi tentang dampak kerjasama Mendeskripsikan dampak rumah ekonomi antar negara terhadap kerjasama ekonomi antar negara perekonomian Indonesia. terhadap perekonomian Indonesia.

Buatlah narasi tentang dampak kerjasama ekonomi antarnegara bagi perekonomian Indonesia!

....................., ............................ .... Mengetahui, Kepala SMP ............................. Guru Mata Pelajaran,

_____________________________

____________________________