1. - Que utilizacin haces de internet? En mi caso hago un uso de internet de distintas formas.

Lo utilizo para el ocio y para comunicarme con amigos o compaeros de forma rpida, ya que participo en varias redes sociales. Tambin lo uso a la hora de realizar trabajos o compartir informacin acadmica con los compaeros de clase o con los profesores a travs del correo electrnico o de la plataforma moodle. Por ltimo, lo utilizo a la hora de buscar informacin para la realizacin de trabajos o apuntes de clase. 2.- Qu importancia concedes al uso de internet en los procesos de formacin?. En mi opinin creo que el uso de internet en los procesos formativos es de gran importancia. Me parece que en la actualidad es necesario el conocimiento y el uso de internet tanto dentro como fuera de la escuela para poder alcanzar un aprendizaje actualizado y adaptado a nuestra sociedad. Creo importante el acceso a la red a la hora de buscar informacin actualizada sobre numerosos temas acadmicos que pueden servir de herramienta de trabajo para cualquier rea de estudios. Me parece que las escuelas deberan contar con este tipo de acceso a internet para poder ensear a sus alumnos la forma de buscar informacin y qu tipo de informacin es la ms adecuada para cada momento, ya que es el nico medio por el que podemos acceder a la informacin y a los conocimientos ms innovadores y novedosos. A la vez creo que es muy til para poder conectar los ordenadores de varios grupos de alumnos y que stos puedan trabajar de forma conjunta, compartiendo ideas y opiniones. 3.- Aspectos positivos (posibilidades), negativos (limitaciones) y deseables en el uso de internet en tu desarrollo como futuro/a maestro/a. Aspectos positivos: -Acceso rpido y en directo a numerosas fuentes de informacin. -Posibilidad de compartir informacin en tiempo real con varias personas. -Informacin actualizada sobre cualquier tipo de temas. -Posibilidad de llevar a cabo el objetivo de "aprender a aprender" ya que cada alumno puede buscar informacin de forma autnoma y con ello construir su propio aprendizaje. Aspectos negativos: -El acceso a cualquier tipo de informacin, sin que exista un filtro que limite a lo que cada nio puede acceder o ver. -La conexin de los menores con cualquier persona que acceda a una red social. -La interdependencia que se puede crear al acceso a internet. Aspectos deseables: -La mayor disponibilidad de red de internet en zonas en las que sta es deficiente. -La posibilidad de crear filtros de acceso a menores a ciertas pginas web. 1