Kota Sekolah Mata Pelajaran Guru Hari/Tanggal

INSTRUMEN PENILAIAN SILABUS DAN RPP : Bogor : : ...................... : : Pemenuhan Ya Tdk Skor 1 2 4 5

NO INDIKATOR YANG DINILAI SILABUS DAN RPP A Merumuskan silabus memperhatikan acuan operasional KTSP
Meningkatkan iman dan takwa serta

1 akhlak mulia
Merumuskan target belajar sesuai 2 potensi, kecerdasan, dan minat sesuai dengan tingkat perkembangan siswa Pengembangan berdasarkan konteks

X

X

X

X

3 keragaman potensi dan karakteristik
daerah Silabus sealaras dengan perkembangan

X

X

4 dunia kerja tingkat nasional
Selaras dengan perkembangan ilmu

X X X X X X X

X

5 pengetahuan, teknologi, dan seni
Selaras dengan dinamika

6 perkembangan global.
Menungjang persatuan nasional dan

7 nilai-nilai kebangsaan
Sesuai dengan kondisi sosial budaya

8 masyarakat 9 Menunjang kesetaraan gender. 10
Selaras dengan visi dan misi sekolah

B Penyusunan Silabus dan RPP
Ilmiah- dapat dipertanggungjawabkan

11 secara kiilmuan
Relevan= Cakupan, kedalaman, tingkat 12 kesukaran dan urutan penyajian materi sesuai dengan perkembangan siswa Sistematis=Tiap komponen saling

X

X

13 berhubungan secara fungsional.

X

Page 1

Memadai-Cakupan indikator. taat asas) antara kompetensi dasar. materi 14 pokok/pembelajaran. pengalaman 15 belajar. dan sistem penilaian memperhatikan perkembangan ilmu. pengalaman belajar. pengalaman belajar. psikomotor C Pengalokasian Waktu Diatur berdasarkan seluruh alokasi X 19 waktu yang disediakan X X Pemenggalan sesuai dengan SK-KD. Mengembangkan aktualisasi materi pembelajaran. Aktual dan Kontekstual. dan keterampilan. X 22 X 23 X 24 X 25 X 26 X 27 X Page 2 .indikator. Mengembangkan pengalaman pembelajaran yang melibatkan proses mental dan fisik Kegiatan pembelajaran berpusat pada siswa. Indikator menggunakan kata operasional yang terukur. sumber belajar.Konsisten(ajeg. materi pokok/pembelajaran. penguasaan informasi. teknologi. indikator. dan seni mutakhir Fleksibel-keseluruhan komponen X X X 17 silabus dapat mengakomodasi keragaman peserta didik Menyeluruh-komponen silabus X 18 mencakup kognitif. serta relevan dengan SKL. Memuat rangkaian kegiatan sesuai dengan materi pelajaran Memuat indikator sikap. dan sistem penilaian cukup untuk menunjang pencapaian kompetensi dasar. dan sistem penilaian. materi pokok. afektif. 21 Perumusan Silabus dan RPP SK-KD sesuai dengan konsep disiplin ilmu. 15 sumber belajar. sumber belajar. 20 mapel dan alokasi waktu D.

58% Pemenuhan Standar 1 Skor Total Skor Nilai Kinerja 76. pengamatan kinerja. Melakukan analisis dan penafsiran hasil penilaian.28 Menentukan jenis penilaian berdasarkan indikator. Menggunakan lingkungan sebagai media belajar. Menunjukkan pencapian kompetensi siswa sebagai produk belajar siswa sebagai akuntabilitas kegiatan mengajar. X 29 X 30 X 31 X 32 X 33 X 34 X X X X 35 36 37 38 X 38 0 2 3 4 10 6. fortofolio. Menentukan sumber belajar yang variatif Memanfaatkan teknologi inormasi sebagai sumber belajar. lisan tulisan. penilaian sikap.00% Keterlaksanaan Indikator Output KKM Nilai Tertinggi Nilai Teredah Taget : : : Realisasi Nilai proses pemenuhan komponen standar : ----------------------. proyek atau produk. Melaksanakan remedial berdasarkan hasil analisis penilaian sehingga mencapai ketuntasan belajar. hasil karya/tugas.X 100% 70 % (Nilai Akhir) 152 Page 3 . dan penilaian diri. Menggunakan hasil penilaian dalam pengambilan keputusan Mengarahkan penilaian untuk mengukur pencapaian kompetensi. Menggunakan penilaian tes dan nontes. Menggunakan acauan yang dapat siswa lakukan setelah mengikuti proses pembelajaran.

.. ......69 % Di bawah 55% = = = = Baik Sekali Baik Cuku Kuran Pencapaian Kinerja Kesimpulan hasil penilaian: ................... ......................... Page 4 ...... .............................. ...................... NIP.................................................................100 % 70% ....Ketercapaian : 86 % ...................... Catatan tindak lanjut : ........................... Mengetahui Kepala Sekolah ....................................................................................................................................................................85 % 55% ............... Pengawas Sekolah........ NIP................................

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.