RANCANGAN PELAJARAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 3

MINGGU UNIT/TEMA/ TAJUK/ARAS

UNIT 1 ARAS 1 ARAS 2 ARAS3 TEMA: Kekeluargaan Berekreasi bersamasama keluarga Menziarahi saudara Kenangan

HASIL PEMBELAJARAN (FOKUS UTAMA/FOKUS SAMPINGAN)

1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan harian dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. Aras 1 i. Berbual tentang sesuatu perkara yang dialami dengan menggunakan bahasa yang sesuai. Aras 2 i. Menggunakan kata panggilan yang sesuai mengikut situasi dalam aktiviti harian. Aras 3

SISTEM BAHASA
Tatabahasa kata panggilan, kata nama am, kata nama khas, tanda baca, kata hubung, peribahasa, ayat tunggal, ayat majmuk Kosa kata geluncur, berekreasi, sepupu, pelampung, ceria, tenang, sukar, kenangan, beriadah, jeti Sebutan dan intonasi Intonasi ayat

PENGISIAN KURIKULUM
KBT: KB Mengkategori Menjana idea BCB Mendengar dengan berkesan Bacaan luncuran ICT Kontekstual TKP Verbal-linuistik Visua-ruang Interpersonal Ilmu Pendidikan Moral Pendidikan Seni PJ/PK Nilai Kasih saying Kesyukuran Hormat-menghormati

i.

Menyatakan teguran dengan bersopan secara bertrus-terang dalam perbualan.

1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.

Aras 1 i. Menyoal dengan menggunakan kata tanya. ii. Menjawab secara bertatasusila dengan menggunakan ungkapan yang sesuai. Aras 2 i. Mengemukakan soalan tanpa menggunakan kata tanya. ii. Memberi respons yang sesuai berdasarkan soalan yang dikemukakan. Aras 3 i. Bersoal jawab dengan memberikan penerangan sebagai maklum balas. 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras 1 i. Membaca ayat dalam teks yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk. ii. Memahami perkataan frasa dan ayat yang dibaca. Aras 3 i. Membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul. 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan intonasi yang betul dan lancer, serta memahami perkara yang dibaca. Aras 2 i. Membaca lancar teks bahan sastera dengan sebutan, intonasi dan gaya penyampaian yang betul. ii. Memberikan penjelasan tentang perkara yang dibaca. 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk. Aras 1 i. Membina ayat tunggal dan ayat majmuk yang lengkap.

UNIT 2 ARAS 1

2.2

Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. Aras 1

Tatabahasa Kata ganti nama tunjuk, kata

KBT: KB

ARAS 2 ARAS 3 TEMA: SEKOLAH BESTARI Kelas ceria Surat kepada sahabat pena E-mel daripada Joseph

i. Menyoal dengan menggunakan kata tanya. ii. Menjawab secara bertatasusila dengan menggunakan ungkapan yang sesuai. Aras 2 i. Mengemukakan soalan tanpa menggunakan kata tanya. ii. Memberi respons yang sesuai berdasarkan soalan yang dikemukakan. Aras 3 i. Bersoal jawab dengan memberikan penerangan sebagai maklum balas. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras 2

kerja, kata hubung, peribahasa, kata ganti nama diri, ayat tanya, ayat majmuk Kosa kata Pemimpin, akuarium, dihiasi, menceriakan, majalah, sejahtera, berdisiplin, auditorium, menyertai, tugasan. Sebutan dan intonas Intonasi ayat

Membuat kesimpulan Manilai BCB Mencatat nota Bacaan imbasan TKP Verbal-linuistik Kinestetik KMD Ilmu Sains Kajian Tempatan Pendidikan Moral Nilai Hormat-menghormati Rsional Bekerjasama

i. Membaca pelbagai jenis dengan memberi

5.2

penekanan pada intonasi berdasarkan tanda baca. Aras 3 i. Membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul. Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar, serta memahami perkara yang dibaca. Aras 2

i. Membaca lancar teks bahan sastera dengan sebutan, intonasi dan gaya penyampaian
yang betul. ii. Memberikan penjelasan tentang perkara yang dibaca.

6.1 Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang
sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. Aras 1 i. Mencari makna perkataan dan meneliti ejaan. ii. Memberikan penjelasan tentang perkara yang dibaca. Aras 2 i. Merujuk kepada kamus peribahasa untuk mendapatkan makna yang betul. Aras 3 i. Mendapatkan maklumat daripada internet dan sumber lain berkaitan topik. Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk. Aras 1 i. Membina ayat tunggal dan ayat majmuk yang lengkap. Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. Aras 1 i. Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk yang diberikan. ii.Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk yang diberikan untuk membentuk perenggan

8.1

8.2

UNIT 3

3.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.

Tatabahasa

KBT:

ARAS 1 ARAS 2 ARAS 3 TEMA: Kecemerlangan Murid cemerlang Anak rusa yang cerdik Bakat Mohan terserlah

Aras 3 i. Bersoal jawab dengan memberikan penerangan sebagai maklum balas. 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa dan tepat dan laras bahasa yang sesuai. Aras 1 i. Mengumpul maklumat berdasarkan bahan. ii. Menggunakan maklumat dengan menggunakan ayat yang sesuai. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras 3 i. Membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul. 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar, serta memahami perkara yang dibaca. Aras 2 i. Membaca lancar teks bahan sastera dengan sebutan, intonasi dan gaya penyampaian yang betul. ii. Memberikan penjelasan tentang perkara yang dibaca. Aras 3 i. Membaca lancar teks pelbagai laras bahasa sebutan dan intonasi yang betul. 6.1 Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. Aras 1 i. Mencari makna perkataan dan meneliti ejaan. 6.2 Membaca dan mengenalpasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. Aras 1 i. Mendapatkan keterangan keseluruhan teks. Aras 2 i. Mengecam isi penting daripada pelbagai bahan bacaan. 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. Aras 1 i. Memberi makna perkataan dan maksud frasa dalam ayat. Aras 2 i. Menyatakan maksud ayat dalam perenggan. 8.2 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk. Aras 2 i. Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk yang diberikan untuk membentuk perenggan.

Kata seru, kata berimbuhan awalan, kata adjektif, kata kerja, peribahasa Kosa kata Anugerah, mengisi, menerkam, terperanjat, menghidap, menganggap, nyawa, gimnastik, menyelamatkan, menghempap, beranganangan, menyumbangkan, mewujudkan Sebutan dan intonas Intonasi ayat

KB Menghubung kait M enjana idea Membuat urutan BCB Mencatat nota Bacaan intensif TKP Verbal-linuistik Kinestetik Muzik ICT Ilmu Pendidikan Moral PJ/PK Pendidikan Muzik Nilai Hemah Tinggi Kerajinan Rasional

UNIT 4

1.4 Menyatakan permintaan secara berterus-terang dan meyakinkan dengan menggunakan

Tatabahasa

KBT:

ARAS 1 ARAS 2 ARAS 3 TEMA JAYA DIRI Rajin berusaha Jaguh bola sepak Kenali tulisan berangkai 3.1 2.1

5.1

5.2

6.1

6.3 8.2

8.3 UNIT 5 2.2

intonasi dan unsur paralinguistic yang sesuai untuk menguatkan permintaan. Aras 1 i. Memilih dan menggunakan kata dan ayat yang sesuai untuk menyatakann sesuatu permintaan. ii. Memohon kebenaran untuk mendapatkan sesuatu. Aras 2 i. Menyatakan permintaan dengan memberikan alasan yang sesuai. Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. Aras 2 i. Mengenalpasti isi penting daripada cerita yang didengar atau dipohon. ii. Menyampaikan cerita berdasarkan isi penting. Aras 3 i.Bercerita dengan menggunakan sebutan, intonasi yang betul dan gaya penyampaian yang sesuai. Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa dan tepat dan laras bahasa yang sesuai. Aras 1 i. Mengumpul maklumat berdasarkan bahan. ii. Menggunakan maklumat dengan menggunakan ayat yang sesuai. Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras 1 i. Membaca ayat dalam teks yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk. Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar, serta memahami perkara yang dibaca. Aras 3 i. Membaca lancar teks pelbagai laras bahasa sebutan dan intonasi yang betul. Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. Aras 1 i. Mencari makna perkataan dan meneliti ejaan. Aras 3 i. Mendapatkan maklumat daripada internet dan sumber lain berkaitan topik. Membaca dan mengenalpasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. Aras 2 i. Mengecam isi penting daripada pelbagai bahan bacaan. Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu teks tentang sesuatu tajuk. Aras 3 i. Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk dengan menggunakan penanda wacana yang sesuai bagi menjelaskan pertautan idea. Menulis perkataan dan ayat dengan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik. Aras 1 i. Menulis perkataan dan ayat dengan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik. Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat. Aras 1

Kata seru, imbuhan awalan ber-, men-, ayat seru, ayat tunggal Kosa kata memenangi, berbakat, menjamah, mengharumkan, handal, menyumbangkan, tatabahasa, pejuang

KB Membanding-beza Menganalisis BCB Bacaan imbasan Bacaan intensif ICT TKP Naturalisis Kinestetik Interpersonal Ilmu Muzik Kajian Tempatan PJ Nilai Keyakinan Kerajinan Kebersihan fizikal dan mental

Tatabahasa Kata majmuk, kata sendi

KBT: KB

TEMA: MASYARAKAT MALAYSIA Hdup bermasyarakat 3.1 Undangan ke majlis perkahwinan Menziarahi kawan lama 3.2

5.1

5.2

6.1

7.1

i. Mengumumkan sesuatu perkara kepada orang lain dengan menggunakan bahasa yang betul. Aras 2 i. Memberikan penerangan tentang sesuatu perkara yang diperolehi dengan menggunakan ayat yang jelas. Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa dan tepat dan laras bahasa yang sesuai. Aras 3 ii. Membentangkan maklumat dengan menggunakan ayat yang sesuai. Menghuraikan maklumat dengan alasan yang meyakinkan. Aras 1 i. Memberitahu maklumat tentang sesuatu perkara dengan mengemukakan contoh yang sesuai. Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras 2 i. Membaca pelbagai jenis ayat dengan memberikan penekanan pada intonasi berdasarkan tanda baca. Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar, serta memahami perkara yang dibaca. Aras 1 i. Membaca lancar bahan bukan sastera dengan sebutan yang betul. Aras 3 i. Membaca lancar teks pelbagai laras bahasa sebutan dan intonasi yang betul. Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. Aras 2 i. Merujuk kepada kamus peribahasa untuk mendapatkan makna yang betul. Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. Aras 3 i. Menghuraikan maksud keseluruhan teks yang dibaca.

nama, ayat perintah Kosa kata Meraikan, penganut, menjamu, menikmati, jamuan, mengundang, jemputan, mempelai, menziarahi, tetangga, masyarakat Sistem Ejaan Ejaan kata dasar dan kata terbitan

Menjana idea Menilai TKP Muzik Verbal-linuistik Visual-ruang Kontekstual Ilmu Pendidikan Moral Kajian Tempatan Muzik Nilai Semangat bermasyarakat Hormat-menghormati kesederhanaan Kasih saying Baik hati

UNIT 6

1.3

Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara. Aras 3

Tatabahasa Kata sendi, kata depan di-,

KBT: KB

TEMA: ALAM SEKITAR Indahnya Alam Ciptaan Tuhan Siew Chin dengan orang Utan Permainya Bumiku

i. Melaksanakan arahan serta pesanan dengan cepat dan betul. 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa dan tepat dan laras bahasa yang sesuai. Aras 1 i. Mengumpulkan maklumat berdasarkan bahan. ii. Mengemukakan maklumat dengan menggunakan ayat yang sesuai. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras 3 i. Membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul. 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar, serta memahami perkara yang dibaca. Aras 3 i. Membaca lancar teks pelbagai laras bahasa sebutan dan intonasi yang betul. 6.2 Membaca dan mengenalpasti genre penulisan. Aras 1 i. Mengenalpasti format karangan naratif dan imaginatif. Aras 2 i. Membuat perbandingan karangan naratif dan imaginatif. 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. Aras 1 i. Memberikan makna perkataan dan maksud frasa dalam ayat. Aras 3 i. Menghuraikan maksud keseluruhan teks yang dibaca. 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. Aras 1 i. Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk yang diberi. 10.1 Menghasilkan penulisan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. Aras 1 i. Melengkapkan karangan menggunkan perkataan yang sesuai. 11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya. Aras1 i. Meneliti perkara yang menarik dalam bahan yang ditonton atau dibaca. Aras 2 i. Menyatakan pendapat tentang perkara yang menarik. Aras 3 i. Mengulas perkara yang menarik tentang bahan yang didengar, ditonton atau dibaca.

kata berimbuhan awalan, penjodoh bilangan, kata seru, kata nama, ayat tunggal, ayat majmuk. Kosa kata berkunjung, deruan, terpulihara, persekitaran, membungkus, mencedo, pupus, khazanah, terbentang, permai, menyinar, berseri, pengiring, flora, fauna, karun, tadahan, habitat,, akrib

Menilai Meramal BCB Bacaan intensif Mendengar dengan berkesan TKP Naturalisis Verbal-linguistik Ilmu Sains Pendidikan Moral Muzik Nilai Kesyukuran Rasional Kasih sayang Patriotisme

UNIT 7 TEMA:

3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa dan tepat dan laras bahasa yang sesuai. Aras 3

Tatabahasa Peribahasa, kata adjektif, kata berimbuhan awalan,/akhiran,

KBT: KB Mengumpul dann mengelas

KESIHATAN Kebersihan asas kesihatan Badan sihat otak cergas Udara bersih rakyat sihat

i. Mengumpulkan isi penting tentang sesuatu perkara yang didengar, dibaca atau ditonton. 3.2 Menghuraikan maklumat dengan alasan yang meyakinkan. Aras 1 i. Memberitahu maklumat tentang sesuatu perkara dengan mengemukakan contoh yang sesuai. Aras 2 i. Menyatakan idea tentang sesuatu topik dengan memberi sebab. 4.1 Mengemukakan idea, pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun. Aras 1 i. Mendengar pandangan dan memberikan respon. Aras 2 Melahirkan pandangan tentang sesuatu topic dengan jelas dan teratur. Aras 3 i. Menghuraikan pandangan yang dikemukan dengan memberi alasan yang munasabah. 5..2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar, serta memahami perkara yang dibaca. Aras 1 i. Membaca bahan bukan sastera dengan sebutan yang betul. Aras 2 i. Membaca lancar teks bahan sastera dengan sebutan, intonasi dan gaya penyampaian yang betul ii. Memberikan penjelasan tentang perkara yang dibaca. Aras 3 i. Membaca lancar teks pelbagai laras bahasa dengan sebutan dan intonasi yang betul. 6.1 Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. Aras 2

tanda baca, ayat aktif, ayat pasif. Kosa kata Pelawa, pengawet, berkhasiat, tangkas, seimbang, merujuk, bakteria, menjamin, bertakung, sihat, permai, damai, pengunjung, maju Kata istilah Oksigen Karbon monksida

membanding-beza TKP Verbal-linguistik Muzik BCB Mencatat nota Bacaan intensif Mendengar dengan berkesan Kontekstual ICT Ilmu Pendidikan Moral PJ/PK Muzik Nilai Kebersihan fizikal dan mental Kerjasama Semangat Masyarakat

i. Merujuk kepada kamus peribahasa untuk mendapatakan makna yang betul.

6.3 Membaca dan mengenalpasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. Aras 1 i. Mendapatkan keterangan keseluruhan teks. Aras 2 i. Mengecam isi penting daripada pelbagai bahan bacaan.

UNIT 8 TEMA: AKTIVITI DI

1.3 Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara. Aras 1 i. Mendengar dan memahami arahan serta pesanan. ii. Memberikan arahan dengan jelas.

Tatabahasa Kata ganda, kata hubung, peribahasa, tanda baca, kata berimbuhan awalan/akhiran,

KBT: KB Membanding-beza Meramal

SEKOLAH Minggu Bahasa Pertandingan Bercerita Minda Kreatif

2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat. Aras 1 i. Mengumumkan sesuatu perkara kepada orang lain dengan menggunakan bahasa yang betul. Aras 2 i. Memberikan penerangan tentang sesuatu perkara yang diperolehi dengan menggunakan ayat yang jelas. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras 3 i. Membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul. 6.2 Membaca dan mengenalpasti genre penulisan. Aras 1 i. Mengenalpasti format karangan naratif dan imaginatif. 6.3 Membaca dan mengenalpasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. Aras 1 i. Mendapatkan keterangan keseluruhan teks. 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. Aras 1 i. Memberikan makna perkataan dan maksud frasa dalam ayat.

ayat tunggal, ayat majmuk Kosa kata Atur cara, program, iklan, syarat, makhluk, terketarketar, terkebil, reriang, sesungut, mematuhi, tercucuk, ranting, berdentum Kosa kata istilah Marikh Sistem Ejaan Ejaan Kata dasar dan kata berimbuhan BCB Mencatat nota Bacaan intensif TKP Interpersonal Naturalis ICT Ilmu Sains Pendidikan Moral Nilai Keyakinan Hormat-menghormati Keselamatan Keberanian Keadilan

UNIT 9 ARAS 1 ARAS 2

2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat. Aras 2 i. Memberikan penerangan tentang sesuatu perkara yang diperoleh dengan menggunakan ayat yang jelas.

Tatabahasa Kata seru, kata hubung, penanda wacana, ayat seru, ayat majmuk

KBT: KB Membuat urutan Mencirikan

ARAS 3 TEMA: PNGANGKUTAN Pelbagai Pengangkutan Pelayaran Muhibah Ekopengangkutan

4.1 Mengemukakan idea, pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun. Aras 1 i. Mendengar pandangan dan memberikan respon. Aras 2 Melahirkan pandangan tentang sesuatu topic dengan jelas dan teratur. Aras 3 i. Menghuraikan pandangan yang dikemukan dengan memberi alasan yang munasabah. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras 3 i. Membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul. 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar, serta memahami perkara yang dibaca. Aras 2 i. Membaca lancar teks bahan sastera dengan sebutan, intonasi dan gaya penyampaian yang betul ii. Memberikan penjelasan tentang perkara yang dibaca. 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. Aras 1 i. Memberikan makna perkataan dan maksud frasa dalam ayat. Aras 2 i. Menyatakan maksud ayat dalam perenggan. Aras 3 i. Menghuraikan maksud keseluruhan teks yang dibaca. 8.3 Menulis perkataan dan ayat dengan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik. Aras 3 i. Menulis teks dengan tulisan berangkai. 10.1 Menghasilkan penulisan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. Aras 1 i. Melengkapkan karangan menggunkan perkataan yang sesuai. 11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya. Aras1 i. Meneliti perkara yang menarik dalam bahan yang ditonton atau dibaca. Aras 2 i. Menyatakan pendapat tentang perkara yang menarik.

Menganalisis Kosa kata Monorel, komuter, beroperasi, stesen, bertolak, gerabak, dingin, dilengkapi, selesa, skrap, bahtera, tertera, reaksi, inspirasi, terperi Sebutan dan intonasi Sebutan dan intonasi ayat BCB Bacaan Mekanis Mencatat nota TKP Naturalis Logik-matematik ICT KMD Ilmu Sains Matematik Kajian temapatan Nilai Kerjasama Hemah Tinggi Kesyukuran

UNIT 10 ARAS 1 ARAS 2 3.1

4.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. Aras 3 ii. Bersoal jawab dengan memberikan penerangan sebagai maklum balas. Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan

Tatabahasa Kata tanya, kata adjektif, kata bilangan, imbuhan awalan, imbuhan akhiran, ayat tanya

KBT: KB Menilai Merekacipta

ARAS 3 TEMA: KERJAYA Kerjaya Pilihan Pereka Kasut Juruterbang

kata, istilah, frasa dan tepat dan laras bahasa yang sesuai. Aras 1 i. Mengumpul maklumat berdasarkan bahan. ii. Menggunakan maklumat dengan menggunakan ayat yang sesuai. 3.2 Menghuraikan maklumat dengan alasan yang meyakinkan. Aras 1 i. Memberitahu maklumat tentang sesuatu perkara dengan mengemukakan contoh yang sesuai. 4.1 Mengemukakan idea, pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun. Aras 3 i. Menghuraikan pandangan yang dikemukan dengan memberi alasan yang munasabah. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras 2 i. Membaca pelbagai jenis ayat dengan memberikan penekanan pada intonasi berdasarkan tanda baca. 6.3 Membaca dan mengenalpasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. Aras 1 i. Mendapatkan keterangan keseluruhan teks. Aras 2 i. Mengecam isi penting daripada pelbagai bahan bacaan. 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. Aras 2 i. Menyatakan maksud ayat dalam perenggan. Aras 3 i. Menghuraikan maksud keseluruhan teks yang dibaca. 10.1 Menghasilkan penulisan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. Aras 1 i. Melengkapkan karangan menggunkan perkataan yang sesuai. Aras 3 i. Menulis pelbagai genre menggunakan laras bahasa yang sesuai.

Kosa kata Arkitek, kren, pelan, pereka, menyelia, ciptaan, peka, kokpit

BCB Bacaan intensif TKP Intrpersonal Verbal-linguistik Logik-matematik Kontekstual KMD Pembelajaran Masteri Ilmu Pendidikan Kesihatan Sains Kemahiran Hidup Matematik Nilai Hemah Tinggi Berdikari Keselamatan

UNIT 11 ARAS 1 ARAS 2 2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat. Aras 2 i. Memberikan penerangan tentang sesuatu perkara yang diperoleh dengan

Tatabahasa Tanda baca, imbuhan awalan men-, ayat tanya

KBT: KB Membanding-beza Menganalisis

10

ARAS 3 TEMA: SAINS DAN TEKNOLOGI Alat ciptaan sains Kamera digital Faedah internet

menggunakan ayat yang jelas. 3.2 Menghuraikan maklumat dengan alasan yang meyakinkan. Aras 1 i. Memberitahu maklumat tentang sesuatu perkara dengan mengemukakan contoh yang sesuai. 4.1 Mengemukakan idea, pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun. Aras 2 Melahirkan pandangan tentang sesuatu topic dengan jelas dan teratur. Aras 3 i. Menghuraikan pandangan yang dikemukan dengan memberi alasan yang munasabah. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras 2 i. Membaca pelbagai jenis ayat dengan memberikan penekanan pada intonasi berdasarkan tanda baca. Aras 3 ii. Membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul. 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar, serta memahami perkara yang dibaca. Aras 3 i.Membaca lancar bahan bukan sastera dengan sebutan yang betul 6.3 Membaca dan mengenalpasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. Aras 2 i. Mengecam isi penting daripada pelbagai bahan bacaan. 8.1 Menulis perkataan dan ayat dengan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik. Aras 3 i. Menulis teks dengan tulisan berangkai. 9.1 Mengambil imlak teks yang diperdengarkan. Aras 2 i. Mengambil imlak frasa dan ayat dengan ejaan dan tanda baca yang betul. 11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya. Aras1 i. Meneliti perkara yang menarik dalam bahan yang ditonton atau dibaca. Aras 2 i. Menyatakan pendapat tentang perkara yang menarik.

Kosa kata objek, fungsi, dignital, skrin, internet Sistem Ejaan Ejaan kata dasar dan kata terbitan

Menghubungkait BCB Bacaan intensif TKP Verbal-linguistik Kontekstual KMD ICT Ilmu Sains Pendidikan Kesihatan Pendidikan Seni Nilai Kesyukuran Keberanian Hemah Tinggi Rasional

UNIT 12 ARAS 1 ARAS 2 ARAS 3

3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa dan tepat dan laras bahasa yang sesuai. Aras 3 i. Mengumpulkan isi penting tentang sesuatu perkara yang didengar, dibaca atau

Tatabahasa Kata ganti nama diri, kata adjektif, peribahasa, ayat tanya

KBT: KB Menganalisis Menjana idea

11

TEMA: JASAMU DIKENANG Mengenang Jasa Pemimpin Buat baik dibalas baik Hargai jasa merdeka

ditonton. 3.2 Menghuraikan maklumat dengan alasan yang meyakinkan. Aras 1 i. Memberitahu maklumat tentang sesuatu perkara dengan mengemukakan contoh yang sesuai. 6.1 Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. Aras 2 i. Merujuk kepada kamus peribahasa untuk mendapatakan makna yang betul. 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. Aras 1 i. Memberikan makna perkataan dan maksud frasa dalam ayat. Aras 3 i. Menghuraikan maksud keseluruhan teks yang dibaca. ii. Menjelaskan pengajaran yang terdapat dalam teks.

Menghubungkait Kosa kata Persaraan, kebijaksanaan, berwibawa, mendongak, bertenggek, tokoh BCB Mencatat nota TKP Kinestetik Verbal-linguistik Kontekstual Ilmu Kajian Tempatan Pendidikan Moral Nilai Hormat- menghormati Kebebasan Patriotisme Kebebasan

12