Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Alokasi Waktu : SMA : KIMIA : X/1 : 1. Memahami struktur atom, sifat-sifat periodik unsur, dan ikatan kimia : 15 jam pelajaran Materi Pokok dan Uraian Materi Pokok Perkembang an tabel periodik unsur. Penilaian Pengalaman Belajar Diskusi informasi tentang perkembangan tabel periodik unsur dalam kerja kelompok. Presentasi hasil diskusi untuk menyimpulkan dasar pengelompokkan unsur-unsur Indikator Membandingkan perkembangan tabel periodik unsur untuk mengidentifikasi kelebihan dan kekurangannya dengan diskusi kelompok. Menjelaskan dasar pengelompokan unsur-unsur. Menentukan partikel dasar (proton, elektron dan netron),konfigurasi elektron dan elektron valensi serta massa atom relatif berdasarkan tabel periodik Mengklasifikasikan unsur ke dalam isotop, isobar dan isoton) Mengklasifikasikan unsur ke dalam logam, non logam dan metaloid. Menganalisis tabel, grafik untuk Jenis tagihan Tugas kelompok, Posttest Bentuk Instrumen Laporan tertulis, soal tes objektif Contoh Instrumen Sistem periodic Unsur disusun berdasarkan . . a. Sifat fisis unsure b. Sifat kimia unsure c. Susunan inti atom dari unsure d. Kenaikan massa atom unsure e. Kemiripan sifat dan kenaikan no atom Apakah yang dimaksud isotop,isoton dan isobar ? berikan contohnya ! Alokasi Waktu (menit) 1 x 45 Sumber/Bahan/ alat Sumber - Michael Purba.2006. Kimia SMA X Semester I Jakarta : Erlangga - MGMP KIMIA .2011. LKS Kimia IPA X Semester I Sragen : MGMP Kimia - tabel periodik, Bahan - lembar kerja
Kompetensi Dasar 1.1. Memahami struktur atom berdasarka n teori atom Bohr, sifatsifat unsur, massa atom relatif, dan sifatsifat periodik unsur dalam tabel periodik serta menyadari keteraturan nya, melalui pemahama n konfigurasi elektron
Stuktur atom
mengkaji tabel periodik unsur untuk menentukan partikel dasar, konfigurasi elektron, periode dan golongan, massa atom relatif Diskusi kelompok dengan Number Head Together (NHT). menganalisis tentang isotop, isobar dan isoton melalui kerja kelompok. Mengamati beberapa unsur untuk membedakan sifat logam, non logam dan metaloid. Menganalisa keteraturan
Kuis, performance
2 x 45
Pretest
2 x 45
jari-jari atom, energi ionisasi, afinitas elektron dan keelektronegatifan unsur-unsur seperiode dan segolongan berdasarkan data atau grafik dan nomor atom melalui diskusi kelompok model Think Pair Share (TPS) Perkembang an teori atom mulai dari Dalton sampai dengan teori Atom Modern. Diskusi kelompok dengan model STAD (Student Teams Achievement Division) tentang perkembangan teori atom. Mempresentasikan dan diskusi hasil kajian. Menyimpulkan hasil pembelajaran UH 1.2.Membanding kan proses pembentuka n ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan koordinasi, dan ikatan logam serta hubunganny a dengan sifat fisika senyawa yang terbentuk Ikatan Kimia Kestabilan unsur Struktur Lewis Ikatan ion dan ikatan kovalen Menentukan unsur yang dapat melepaskan elektron atau menerima elektron untuk mencapai kestabilan dalam diskusi informasi. Menggambarkan susunan elektron valensi Lewis melalui diskusi dengan model Number Head Together (NHT).
menentukan keteraturan jari-jari atom, energi ionisasi, affinitas elektron dan keelektronegatifan
Erlangga - MGMP KIMIA .2011. LKS Kimia IPA X Semester I Sragen : MGMP Kimia - Tabel periodic - Beberapa unsure logan,non logam dan metaloid
Menjelaskan perkembangan teori atom untuk menunjukkan kelemahan dan kelebihan masingmasing teori atom berdasarkan fakta eksperimen
Posttest
Sebutkan dan jelaskan bagaimana kelemahan dan kelebihan teori atom Dalton ?
2 x 45
2x45 Menjelaskan kecenderungan suatu unsur untuk mencapai kestabilannya. Menggambarkan susunan elektron valensi atom gas mulia (duplet dan okted) dan elektron valensi bukan gas mulia (struktur Lewis). Menjelaskan proses terbentuknya ikatan ion, ikatan kovalen tunggal, rangkap dua, dan rangkap tiga. Tugas Kelompok, Tugas individu, Posttest Laporan tertulis, soal tes uraian Jelaskan bagaimana proses terbentuknya ikatan ion ? 2 x 45 Sumber - Michael Purba.2006. Kimia SMA X Semester I Jakarta : Erlangga - MGMP KIMIA .2011. LKS Kimia IPA X Semester I Sragen : MGMP Kimia
Mendikusikan proses terbentuknya ikatan kovalen koordinat dari beberapa contoh senyawa sederhana. Merancang dan melakukan percobaan/eksperimen untuk menyelidiki kepolaran senyawa di laboratorium. Mengidentifikasi sifat fisik logam dan menghubungkannya dengan proses pembentukan ikatan logam dalam diskusi kelompok di laboratorium
Ikatan logam
Menyelidiki kepolaran beberapa senyawa dan hubungannya dengan keelektronegatifan melalui percobaan/eksperimen . Mendeskripsikan proses pembentukan ikatan logam dan hubungannya dengan sifat fisik logam. Menghubungkan sifat fisis materi dengan jenis ikatannya.
2 x 45
Sumber - Michael Purba.2006. Kimia SMA X Semester I Jakarta : Erlangga - MGMP KIMIA .2011. LKS Kimia IPA X Semester I Sragen : MGMP Kimia - bahan : beberapa senyawa polar dan nonpolar Alat Standar, Buret, corong, gelas kimia,
UH
2 x 45
SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Alokasi Waktu : SMA : KIMIA : X/1 : 2. Memahami hukum-hukum dasar kimia dan penerapannya dalam perhitungan kimia (stoikiometri) : 12 jam pelajaran Penilaian Pengalaman Belajar Menentukan senyawa biner (senyawa ion) yang terbentuk dari tabel kation (golongan utama) dan anion serta memberi namanya dalam diskusi kelompok model make a match.. Menentukan nama senyawa poliatomik yang terbentuk dari tabel kation (golongan utam adan NH4+) dan anion poliatomik serta memberi namanya dalam diskusi kelompok. Menyimpulkan aturan pemberian nama senyawa biner dan poliatomik. Menginformasikan nama beberapa senyawa organik sederhana. Diskusi informasi dengan model STAD tentang cara menyetarakan reaksi Indikator Menuliskan nama senyawa biner Menuliskan nama senyawa poliatomik Menuliskan nama senyawa organik sederhana Jenis tagihan Tugas kelompok, Postest Bentuk Instrumen Laporan tertulis, soal tes objektif Contoh Instrumen Nama dari senyawa N2O4 adalah a. Dinitrogen pentaoksida b. Dinitrogen tetraoksida c. Nitrogen tetraoksida d. Nitrogen pentaoksida e. Dinitogen oksida Alokasi Waktu (menit) 2 x 45 Sumber/Bahan / alat Sumber - Michael Purba.2006. Kimia SMA X Semester II Jakarta : Erlangga - MGMP KIMIA .2011. LKS Kimia IPA X Semester II Sragen : MGMP Kimia
Kompetensi Dasar 2.1.Mendeskripsik an tata nama senyawa anorganik dan organik sederhana serta persamaan reaksinya.
Menyetarakan reaksi sederhana dengan diberikan nama-nama zat yang terlibat dalam reaksi atau sebaliknya
1 x 45
2 x 45
2.2.Membuktikan dan Mengkomunik asikan berlakunya hukum-hukum dasar kimia melalui percobaan serta menerapkan konsep mol dalam menyelesaika n perhitungan kimia.
Hukum dasar kimia Hukum Lavoisier Hukum Proust Hukum Dalton Hukum Gay Lussac Hukum Avogadro
Merancang dan melakukan percobaan untuk membuktikan hukum Lavoisier, dan hukum Proust di laboratorium. Menarik kesimpulkan dari data hasil percobaan. Mendiskusikan data percobaan untuk membuktikan hukum Dalton, hukum Gay Lussac dan hukum Avogadro dalam diskusi model STAD Menghitung volume gas pereaksi atau hasil reaksi berdasarkan hukum Gay Lussac. Menemukan hubungan antara volum gas dengan jumlah molekulnya yang diukur pada suhu dan tekanan yang sama (hukum Avogadro).
Membuktikan Hukum Lavoisier melalui percobaan Membuktikan hukum Proust melalui percobaan
Bagaimana cara melakukan prcobaan untuk membuktikan hukum proust melalui percobaan ?
2 x 45
Menganalisis senyawa untuk membuktikan berlakunya hukum kelipatan perbandingan (hukum Dalton)
Bagaimana hubungan antara volum gas dengan jumlah molekulnya yang diukur pada suhu dan tekanan yang sama ?
1 x 45
Sumber - Michael Purba.2006. Kimia SMA X Semester II Jakarta : Erlangga - MGMP KIMIA .2011. LKS Kimia IPA X Semester II Sragen : MGMP Kimia
Bahan
Menggunakan data percobaan untuk membuktikan hukum perbandingan volum (hukum Gay Lussac). Menggunakan data percobaan untuk membuktikan hukum hukum Avogadro.
Perhitungan kimia
Diskusi informasi dengan model think pair share (TPS) tentang konsep mol. Menghitung jumlah mol, jumlah partikel, massa dan volum gas, menentukan rumus empiris, rumus molekul, air kristal, kadar zat dalam senyawa, dan pereaksi pembatas.
Mengkonversikan jumlah mol dengan jumlah partikel, massa, dan volum zat. Menentukan rumus empiris dan rumus molekul Menentukan kadar zat dalam suatu senyawa. Menentukan pereaksi pembatas dalam suatu reaksi Menentukan banyak
Tugas individu,
2 x 45
Sumber - Michael Purba.2006. Kimia SMA X Semester II Jakarta : Erlangga - MGMP KIMIA .2011. LKS Kimia IPA X Semester II