KURSUS SHP 3123 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (PENGAJARAN MIKRO) Mata Pelajaran : Kemahiran Hidup Tingkatan : 1 Tarikh Kelas

Bidang Pembelajaran Unit Pembelajaran/ Tajuk Kecil Objektif Umum : 24 Ogos 2010 : Teori / Amali Rekabentuk dan Teknologi Jenis Wayar dan Kerja Pendawaian ( Bab 3 ) 1. Murid dapat mengenalpasti jenis wayar 2. Murid dapat menyenaraikan kegunaan wayar mengikut jenis Objektif Khusus/ Hasil Pembelajaran Di akhir pembelajaran, murid dapat :1. Mengenalpasti tiga daripada empat jenis wayar dengan betul Kedatangan : 45/45 Masa :

2. Menyatakan empat jenis dan setiap kegunaan wayar

Pengetahuan Sedia Ada

1. Murid pernah menggunakan beberapa perkakas elektrik yang menggunakan wayar yang berlainan 2. Sesetengah murid pernah melihat beberapa jenis wayar yang ada dirumah

Nilai Murni Alat/ Bahan Bantu Mengajar Sumber Rujukan

Kerjasama, kebersihan Power point, Beberapa Jenis Wayar 1. Huraian Sukatan Pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu Tingkatan 1, PPK, 2005 2. Buku Teks Kemahiran Hidup Bersepadu Tingkatan 1, Kementerian Pelajaran Malaysia ( KPM ) 2003

Langkah Keselamatan (jika ada)

Tiada

LANGKAH PENGAJARAN LANGKAH/ ISI AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN AKTIVITI GURU AKTIVITI PELAJAR CATATAN

MASA

KANDUNGAN

Kaedah P&P A/BBM khusus

PENGENALAN Set Induksi ( 3 minit )

Pantun berkaitan jenis-jenis wayar

Guru

memulakan

kelas

dengan Murid memikirkan jawapan kepada pantun yang diberikan dan memikirkan tajuk yang akan diajar berasaskan kepada pantun yang diberikan

Paparan pantun dan gambar pada Power point

menunjukkan pantun teka teki

Guru

meminta

pendapat

murid Beberapa murid cuba

mengenai apa yang boleh mereka menjawabnya. jawab berkenaan pantun tersebut dan bertanyakan murid tentang jawapan kepada pantun tersebut Guru menerangkan serba sedikit apa yang terdapat pada jenis-jenis wayar Murid mendengar dan memahami apa yang diterangkan oleh guru PENYAMPAIAN Langkah 1 Jenis-jenis wayar yang ada 1. Guru menayangkan gambar empat jenis wayar Murid memerhati gambar yang ditunjukkan dan mendengar Tayangan Power Point.

( 2 minit )

penerangan yang diberikan oleh guru 2. Guru bertanya sama ada mereka pernah melihat wayar yang ditunjukkan.

Langkah 2 ( 5 minit )

Fungsi dan kegunaan wayar

1. Guru menerangkan dengan lebih jelas mengenai empat jenis wayar mengikut fungsi dan kegunaannya. 2. Guru bertanya sama ada mereka pernah mengetahui tentang fungsi dan kegunaan

Murid menjelaskan tentang perkara yang mereka kurang faham.

Power point

Murid menjawab soalan yang dikemukan oleh guru. Murid bertanya tentang perkara yang kurang jelas.

PENUTUP Rumusan/ Kesimpulan

Guru meminta murid secara rawak apa yang kelas telah pelajari. Guru membuat kesimpulan murid telah memahami apa yang telah diajar.

Murid secara rawak menyatakan perkara-perkara yang telah dipelajari.

Penilaian ( 3 minit )

Guru mengemukakan tiga soalan berkaitan tajuk yang telah diajar.

Murid menjawab soalan.