SEKOLAH PENDIDIKAN & PEMBANGUNAN SOSIAL SEMESTER II 2010/2011 TQ10103 (Matematik Asas) Tugasan 1 Arahan: Jawab semua soalan.

Hantarkannya pada pertemuan kedua pada 04 Jun 2011.

i.

Tuliskan jawapan dalam bentuk indeks positif: (b) 4-2 (c) 10-3 (d) 110-1

(a) 2-3

ii. Tuliskan jawapan dalam bentuk indeks: (a) 3

(b) 34 (b)

(c) 53

(d) 352

iii. Tuliskan nilai-nilai berikut: (a) 10-2

(b) 2-2

(c) 152

(d) 12-1

(b)
iv. Tuliskan dalam bentuk surd yang termudah (a) 45

(b) 50 (b)

(c) 98

(d) 54

v. Permudahkan (a) 8 x 18

(b) 6 x 18

(c) 8 18

(d) 50 25

(b)
vi. Selesaikan (a) 10x=70

(b) 1.5x

(b) (c)
1

(d) (e) (f) (g) (h) (i) (j) (k)

(l) 2. Graf lengkuk dalam Rajah 1 diberikan persamaan, y =(1.5)x. (m)

(n) Rajah 1 a) Baca terus daripada graf dalam Rajah 1, tentukan nilai-nilai berikut: i.

(1.5)1.5

ii. (1.5)2.5 iii. (1.5)3.5 iv. (1.5)4.5 2

(o)
b) Dengan menggunakan graf dalam Rajah 1, selesaikan setiap persamaan berikut: i.

1.5x = 1

ii. 1.5x = 4 iii. 1.5x = 6 iv. 1.5x = 7

(p)
c) Apakah persamaan bagi salingan y = (1.5)x ?

(q) (r)
(s) 3. Penduduk Sabah secara puratanya bertambah 6 % setahun. Rumus untuk penduduk

selepas n tahun ialah N = N0 (1.05)n , dimana N0 = penduduk awal; N = penduduk selepas n tahun.
i.

Jika penduduk Sabah 5.4 juta pada tahun 2010, berapakah penduduk negeri ini selepas 5 tahun? (t)

ii. Tunjukkan selepas 7 tahun, penduduk Sabah bertambah sebanyak lebih kurang 41 %.

(u)
iii. Nyatakan tahun yang diperlukan untuk membolehkan penduduk Sabah bertambah dua

kali ganda. (v)

(w) 4. A (0, 5) dan B (8,-1) adalah penghujung-penghujung diameter suatu bulatan dengan

pusatnya C.
i.

Carikan koordinat-koordinat C.

ii. Carikan jejari bulatan iii. Jika P (7, a) terletak pada bulatan ini, carikan nilai-nilai yang mungkin bagi a. 3

iv. Lakarkan graf untuk menunjukkan dua nilai bagi a ini. v. Carikan koordinat-koordinat C. (x) 5. Selesaikan yang berikut: i.

Carikan nilai x bagi titik-titik (x, 2), (2, 0) dan (-2, -2) yang membentuk segitiga tegak lurus.

ii. Tentukan nilai k bagi titik-titik (2, k) dan (3,5), yang kecerunannya 2.

(y)
(z) 6. Suatu tangki mengandungi 10 liter air. Suatu lubang kecil ditebuk ditepinya, dan air

itu mengalir pada kadar malar 0.12 liter se minit.

i.

Lukiskan graf isipadu air, v, lawan, masa, t.

ii. Carikan persamaan yang berkaitan isipadu dengan masa iii. Tentukan masa, t, pada ketika isipadu 5.2 liter.

(aa) (ab)
(ac)

7. Cari persamaan L, garis yang menghubungkan persamaan y = 2x + 4 pada sudut 900 di titik C.

(ad)
(ae)

(af)
(ag)

8. Koordinat-koordinat A dan B ialah (5,0) dan (2,6) masing-masing. OE tegak lurus dengan garisan AB. Cari koordinat E.

(ah)
(ai)

(aj) (ak)