Program Tahunan Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Tahun Pelajaran Kelas

SEMESTER

: Bahasa Arab : Madrasah Ibtidaiyah : 2008/2009 : Empat(IV)

KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU

STANDAR KOMPETENSI

Satu

1. Menyimak Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan dalam bentuk paparan atau dialog tentang perkenalan, alatalat madrasah, dan profesi 2. Berbicara Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog tentang perkenalan, alatalat madrasah, dan profesi 3. Membaca Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog tentang perkenalan, alatalat madrasah, dan profesi

1.1

1.2

Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran ( kata, kalimat ) tentang Menemukan makna atau gagasan dari wacana lisan sederhana tentang

2.1

Melakukan dialog sederhana tentang Menyampaikan informasi secara lisan dalam kalimat sederhana tentang Melafalkan huruf hijaiyah, kata, kalimat dan wacana tertulis tentang Menemukan makna, gagasan atau ide wacana tertulis tentang

2.2

3.1

3.2

SEMESTER

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

ALOKASI WAKTU

4. Menulis Menuliskan kata, ungkapan, dan teks fungsional pendek sederhana tentang perkenalan, alatalat madrasah, dan profesi

4.1

Menyalin kata, kalimat dan menyusun kata menjadi kalimat sempurna tentang Tema-tema tersebut menggunakan pola kalimat yang meliputi + / dan ) ) + //

TOTAL JAM PELAJARAN SEMESTER 1 SEMESTER Semester 2 STANDAR KOMPETENSI 5. Menyimak

34 jp ALOKASI WAKTU 2

KOMPETENSI DASAR

5.1 Mengidentifikasi bunyi huruf Memahami informasi hijaiyah dan ujaran ( kata, lisan melalui kegiatan kalimat ) tentang mendengarkan dalam bentuk 5.2 paparan atau dialog Memukan makna atau tentang alamat, gagasan dari wacana lisan keluarga, dan sederhana tentang kehidupan keluarga 6. Berbicara 6.1 Melakukan dialog sederhana tentang Menyampaikan informasi secara lisan dalam kalimat sederhana tentang

Mengungkapkan informasi secara 6.2 lisan dalam bentuk paparan atau dialog tentang tentang alamat, keluarga, dan kehidupan keluarga

6 6

SEMESTER

STANDAR KOMPETENSI 7.1 7. Membaca Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog tentang alamat, keluarga, dan kehidupan keluarga 8. Menulis Menuliskan kata, ungkapan, dan teks fungsional pendek sederhana tentang tentang alamat, keluarga, dan kehidupan keluarga

KOMPETENSI DASAR Melafalkan huruf hijaiyah, kata, kalimat dan wacana tertulis tentang Menemukan makna, gagasan atau ide wacana tertulis tentang Menyalin kata, kalimat dan menyusun kata menjadi kalimat sempurna tentang

ALOKASI WAKTU 6

7.2

8.1

TOTAL JAM PELAJARAN SEMESTER 2

34 jp

Catatan Prota memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi waktu selama satu tahun. Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif Bahasa Arab yang ada di suatu madrasah yaitu jumlah pekan efektif satu tahun x alokasi waktu Bahsa Arab di struktur kurikulum MI (2 jam). Jumlah pekan efektif satu tahun sesuai aturan terentang 34 -38 minggu. Misalnya, minggu efektif semester 1 yang ada di madrasah 17 dan semester 2 juga 17. Jam efektif Bahsa Arab satu semester sejumlah 17x2 = 34 jam. Berarti satu tahun sekolah memiliki 68 jam efektif untuk mapel Bahasa Arab. Alokasi waktu sejumlah 34 jam per semester tersebut diatur untuk pembelajaran semua KD yang ada pada satu semester dan untuk ulangan harian. Alokasi waktu tiap KD tergantung karakteristik dan cakupan KD.