KTSP Perangkat Pembelajaran SMP

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : SMP Aminah Syukur Samarinda Kelas/ Semester : VII/1 Mata Pelajaran : Matematika Aspek : BILANGAN Standar Kompetensi : 1. Memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan dan penggunaannya dalam pemecahan masalah Kompetensi Dasar 1.1 Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan • • • Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 5 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Bilangan Bulat Memberikan dan Bilangan contoh bilangan Pecah bulat Menentukan letak bilangan bulat pada garis bilangan Melakukan operasi tambah, kurang, kali, dan bagi bilangan bulat termasuk operasi campuran. Menghitung kuadrat dan pangkat tiga bilangan bulat. Memberikan

Program Semester Kelas VII dan VIII

6

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP

Kompetensi Dasar

Indikator contoh berbagai bentuk dan jenis bilangan pecahan :biasa, campuran desimal, persen dan permil. Mengubah bentuk pecahan ke bentuk pecahan yang lain. Menyelesaikan operasi hitung tambah, kurang, kali, bagi bilangan pecahan.

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

• •

Program Semester Kelas VII dan VIII

7

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP

Kompetensi Dasar 1.2 Menggunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dalam pemeca han masalah. •

Indikator Menemukan sifatsifat operasi tambah, kurang, kali, bagi, pada bilangan bulat. Menggunakan sifat-sifat operasi tambah, kurang, kali, dan bagi pada bilangan bulat (pengulangan) Menggunakan sifat-sifat operasi hitung tambah, kurang, kali, atau bagi dengan melibatkan pecahan serta mengaitkannya dalam kejadian sehari-hari.

Materi Pokok Bilangan Bulat dan Bilangan Pecah

Alokasi Waktu 5 JP

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Program Semester Kelas VII dan VIII

8

Kepala Sekolah. . S. Amiruddin. Hut NIP. Juni 2011 Guru Mata Pelajaran.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar Uji Materi Remedial Pengayaan Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 2 JP 2 JP 2 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Mengetahui. Gojali Rahman NIP. Samarinda. Program Semester Kelas VII dan VIII 9 Moch.

variabel. kali.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : SMP Aminah Syukur Samarinda Kelas/ Semester : VII/1 Mata Pelajaran : Matematika Aspek : ALJABAR Standar Kompetensi : 2.3 Menyelesaikan pesamaan linear • Persamaan linear 5 JP 10 Program Semester Kelas VII dan VIII . Materi Pokok • Bentuk aljabar Alokasi Waktu 5 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • • Melakukan operasi • hitung.2 Melakukan operasi pada bentuk aljabar • Indikator Menjelaskan pengertian. tambah. suku dan suku sejenis.1 Mengenali bentuk aljabar dan unsur unsurnya 2. konstanta. Menerapkan operasi hitung pada bentuk aljabar untuk menyelesaikan soal Mengenali PLSV dalam berbagai • Bentuk aljabar 5 JP 2. faktor . kurang. persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel Kompetensi Dasar 2. Memahami bentuk aljabar. bagi dan pangkat pada bentuk aljabar.

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar satu variabel. dikalikan atau dibagi dengan bilangan yang sama Menentukan penyelesaian PLSV Materi Pokok satu variabel Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Program Semester Kelas VII dan VIII 11 . • Indikator bentuk dan variabel Menentukan bentuk setara dari PLSV dengan cara kedua ruas ditambah.dikurangi .

4 Menyelesaikan pertidaksamaan linear satu variabel. dikurangi.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar 2. Materi Pokok • Persamaan linear satu variabel Alokasi Waktu 5 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • • Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP Program Semester Kelas VII dan VIII 12 . atau dibagi dengan bilangan yang sama. dikalikan. Menentukan penyelesaian PtLSV. • Indikator Mengenali PtLSV dalam berbagai bentuk dan variabel Menentukan bentuk setara dari PtLSV dengan cara kedua ruas ditambah.

PROGRAM SEMESTER Program Semester Kelas VII dan VIII 13 Moch. Gojali Rahman NIP. Samarinda. . Kepala Sekolah. Amiruddin. Hut NIP.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Mengetahui. S. Juni 2011 Guru Mata Pelajaran.

2 Menyelesai kan model • Menyelesaikan model • Persamaan 5 JP 14 Program Semester Kelas VII dan VIII .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : SMP Aminah Syukur Samarinda Kelas/ Semester : VII/1 Mata Pelajaran : Matematika Aspek : ALJABAR Standar Kompetensi : 3. persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel.1 Membuat model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel • Indikator Mengubah masalah ke dalam model matematika berbentuk persamaan linear satu variabel Mengubah masalah kedalam model matematika berbentuk pertidaksamaan linear satu variabel • Materi Pokok Persamaan dan pertidaksam aan linear satu variabel Alokasi Waktu 5 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • 3. Menggunakan bentuk aljabar. dan perbandingan dalam pemecahan masalah Kompetensi Dasar 3.

• Perbandingan dan aritmetika sosial 5 JP Program Semester Kelas VII dan VIII 15 .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan linear satu variabel • Indikator matematika suatu masalah yang berkaitan dengan persamaan linear satu variabel Menyelesaikan model matematika suatu masalah yang berkaitan dengan pertidaksama-an linear satu variabel Materi Pokok dan pertidaksam aan linear satu variabel Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3. dan nilai sebagian.3 Mengunakan konsep aljabar dalam pemecahan masalah • Menghitung nilai keseluruhan. nilai per-unit.

• Menjelas-kan pengertian skala sebagai suatu perbandingan. harga jual. Memberikan contoh masalah sehari-hari yang merupakan perbandingan seharga(senilai) dan berbalik harga(nilai) Perbandingan 5 JP Program Semester Kelas VII dan VIII 16 . harga beli.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar aritmetika sosial yang sederhana Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3. rabat. rugi. Menghitung faktor perbesaran dan pengecilan pada gambar berskala.4 Mengguna kan perbandingan untuk pemecahan masalah • • • • Menentukan besar dan persentase laba. bunga tunggal dalam kegiatan ekonomi.

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar • Indikator Menyelesaikan soal yang melibatkan perbandingan seharga(senilai) dan berbalik harga(nilai) Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Materi Remedial Pengayaan Mengetahui. Amiruddin. Kepala Sekolah. S. Gojali Rahman PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : SMP Aminah Syukur Samarinda Kelas/ Semester : VII/2 Mata Pelajaran : Matematika Aspek : ALJABAR Program Semester Kelas VII dan VIII 17 . Juni 2011 Guru Mata Pelajaran. Hut 2 JP 2 JP 2 JP Samarinda. Moch.

1 Memahami pengertian dan notasi himpunan.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 4.2 Memahami konsep himpun an bagian • Himpunan 5 JP • • Program Semester Kelas VII dan VIII 18 . serta penyajiannya : 4. Menggunakan konsep himpunan dan diagram Venn dalam pemecahan masalah Indikator • Menyatakan masalah seharihari dalam bentuk himpunan dan mendata anggotanya Menyebutkan anggota dan bukan anggota himpunan Menyatakan notasi himpunan Mengenal himpunan kosong dan notasinya Menentukan himpunan bagian dari suatu himpunan Menentukan banyak himpunan bagian suatu himpunan Mengenal pengertian Materi Pokok Himpunan Alokasi Waktu 5 JP Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • • • 4.

serta dapat menyebutkan anggotanya Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4. gabungan. • dan komplemen pada himpunan • 4.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar Indikator himpunan semesta.4 Menyaji kan • himpunan dengan diagram Venn • Menjelaskan pengertian irisan dan gabungan dua himpunan Menjelaskan kurang(difference) suatu himpinan dari himpunan lainnya Menjelaskan komplemen dari suatu himpunan Menyajikan gabungan atau irisan dua himpunan dengan diagram Venn Menyajikan kurang(difference) suatu himpunan dari himpunan Himpunan 5 JP Himpunan 5 JP Program Semester Kelas VII dan VIII 19 . kurang (difference).3 Melaku kan • operasi irisan.

5 Menggu nakan konsep himpunan dalam pemecahan masalah Uji Materi Remedial Pengayaan Himpunan 2 JP 2 JP 2 JP Program Semester Kelas VII dan VIII 20 .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar Indikator lainnya dengan diagram Venn • Menyajikan komplemen suatu himpunan • Menyelesaikan masalah dengan menggunakan diagram Venn dan konsep himpunan Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.

Juni 2011 Guru Mata Pelajaran.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Mengetahui. . PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : SMP Aminah Syukur Samarinda Kelas/ Semester : VII/2 Mata Pelajaran : Matematika Aspek : GEOMETRI Program Semester Kelas VII dan VIII 21 Moch. Samarinda. Hut NIP. Gojali Rahman NIP. S. Kepala Sekolah. Amiruddin.

Memahami hubungan garis dengan garis.2 Mema hami sifat-sifat sudut yang terbentuk jika dua garis berpotongan atau dua garis • 5 JP • Program Semester Kelas VII dan VIII 22 . serta menentukan ukurannya Indikator • Materi Pokok Alokasi Waktu 5 JP Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • • • Garis dan Menjelaskan Sudut kedudukan dua garis (sejajar. serta besar dan jenis sudut : 5. tumpul) Garis dan Menemukan sifat sudut jika dua garis Sudut sejajar dipotong garis ketiga ( garis lain) Menggunakan 5. bersilangan) melalui benda kongkrit Mengenal satuan sudut yang sering digunakan Mengukur besar sudut dengan busur derajat Menjelaskan perbedaan jenis sudut (siku.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 5. sudut dengan sudut. garis dengan sudut. berimpit berpotongan. lancip.1 Menentukan hubungan antara dua garis.

3 Melukis sudut Indikator sifat-sifat sudut dan garis untuk menyelesaikan soal • Melukis sudut yang besarnya sama dengan sudut yang diketahui dengan menggunakan busur dan jangka Melukis sudut 600 dan 900.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar sejajar berpotongan dengan garis lain 5. Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Garis dan Sudut 5 JP • 5. 1200. 450. dan 1500.4 Membagi sudut • • Garis dan Sudut 5 JP Uji Materi Remedial Pengayaan Program Semester Kelas VII dan VIII 2 JP 2 JP 2 JP 23 . Membagi sudut menjadi 2 sama besar Melukis sudut 300.

Juni 2011 Guru Mata Pelajaran. Program Semester Kelas VII dan VIII 24 . S. Gojali Rahman NIP. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : SMP Aminah Syukur Samarinda Kelas/ Semester : VII/2 Mata Pelajaran : Matematika Aspek : GEOMETRI Standar Kompetensi : 6. Memahami konsep segi empat dan segitiga serta menentukan ukurannya Moch. Hut NIP.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Mengetahui. Kepala Sekolah. Samarinda. Amiruddin.

trapesium.1Mengidenti fikasi • sifat-sifat segitiga berdasarkan sisi dan sudutnya • Indikator Menjelaskan jenisjenis segitiga berdasarkan sisisisinya Menjelaskan jenisjenis segitiga berdasarkan besar sudutnya Menjelaskan pengertian jajargenjang. Materi Pokok Segiempat dan segitiga Alokasi Waktu 5 JP Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6. persegi panjang. persegi. Menjelaskan sifat sifat segi empat ditinjau dari sisi. jajargenjang. persegi. belah ketupat dan layanglayang • Segiempat dan segitiga 5 JP • 6.2Menginden ti fikasi sifat-sifat persegi panjang.3Menghi tung keliling dan luas • Menurunkan rumus keliling Segiempat dan segitiga 5 JP 25 Program Semester Kelas VII dan VIII .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar 6. dandiagonalnya. belah ketupat. trapesium dan layang-layang menurut sifatnya. sudut.

Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • • 6. garis tinggi.4 Melukis segitiga. garis berat dan garis sumbu • • Melukis segitiga yang diketahui tiga sisinya.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar bangun segitiga dan segi empat serta menggunakanny a dalam pemecahan masalah Indikator bangun segitiga dan segi empat Menurunkan rumus luas bangun segitiga dan segiempat Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan menghitung keliling dan luas bangun segitiga dan segi empat. dua sisi satu sudut apitnya atau satu sisi dan dua sudut Melukis segitiga samasisi dan segitiga 5 JP Program Semester Kelas VII dan VIII 26 . garis bagi.

Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP Program Semester Kelas VII dan VIII 27 . garis berat.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar Indikator segitiga samakaki • Melukis garis tinggi. garis bagi. dan garis sumbu.

Juni 2011 Guru Mata Pelajaran. Hut NIP. Kepala Sekolah. S. relasi. . fungsi. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : SMP Aminah Syukur Samarinda Kelas/ Semester : VIII/I Mata Pelajaran : Matematika Aspek : ALJABAR Standar Kompetensi : 1. Memahami bentuk aljabar. dan persamaan garis lurus. Program Semester Kelas VII dan VIII 28 Moch. Samarinda. Amiruddin. Gojali Rahman NIP.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Mengetahui.

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar 1.2 Mengurai kan bentuk aljabar ke dalam faktorfaktornya 5 JP 1.1 Melakukan operasi aljabar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 5 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Menyelesaikan Bentuk aljabar operasi tambah. Menentukan faktor suku aljabar • Menguraikan bentuk aljabar ke dalam faktorfaktornya • Menjelaskan dengan kata-kata dan menyatakan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan relasi dan fungsi • Menyatakan suatu fungsi dengan notasi Bentuk aljabar 1. kurang pada bentuk aljabar • Menyelesaikan operasi kali. bagi dan pangkat pada bentuk aljabar • .3 Memahami relasi dan fungsi Relasi dan fungsi 5 JP Program Semester Kelas VII dan VIII 29 .

5 Membuat sketsa grafik fungsi aljabar sederhana pada sistem koordinat Cartesius 1.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar 1. 4 Menentu kan nilai fungsi Indikator • Menghitung nilai fungsi • Menentukan bentuk fungsi jika nilai dan data fungsi diketahui • Menyusun tabel pasangan nilai peubah dengan nilai fungsi • Menggambar grafik fungsi pada koordinat Cartesius • Mengenal pengertian dan menentukan gradien garis lurus dalam berbagai bentuk • Menentukan persamaan garis lurus yang melalui dua titik. persamaan garis lurus Fungsi 5 JP Garis Lurus 5 JP Program Semester Kelas VII dan VIII 30 .6 Menentukan gradien. melalui satu titik dengan gradien tertentu Materi Pokok Fungsi Alokasi Waktu 5 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.

Memahami sistem persamaan linear dua variabel dan menggunakannya dalam pemecahan masalah. S. 2 JP 2 JP 2 JP Samarinda. Juni 2011 Guru Mata Pelajaran. Program Semester Kelas VII dan VIII 31 . PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Moch. Kepala Sekolah. Hut NIP.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar Indikator • Menggambar grafik garis lurus Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Materi Remedial Pengayaan Mengetahui. Nama Sekolah : SMP Aminah Syukur Samarinda Kelas/ Semester : VIII/I Mata Pelajaran : Matematika Aspek : ALJABAR Standar Kompetensi : 2. Amiruddin. Gojali Rahman NIP.

1 Menyelesaikan • Menyebutkan perbedaan PLDV dan sistem SPLDV persamaan linear • Mengenal SPLDV dua variabel dalam berbagai bentuk dan variabel • Menentukan akar SPLDV dengan substitusi dan eliminasi 2.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Sistem Persamaan Linear Dua variabel Alokasi Waktu 5 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.2 Membuat model • Membuat model matematika dari matemati ka dari masalah sehari-hari masalah yang yang berkaitan berkaitan dengan dengan SPLDV sistem persamaan linear dua variabel 2.3 Menyelesaikan • Menyelesaikan model model matematika matematika dari dari masalah yang masalah yang berkaitan dengan berkaitan dengan sistem persamaan sistem linear dua variabel Program Semester Kelas VII dan VIII Sistem Persamaan Linear Dua variabel 5 JP Sistem Persamaan Linear Dua variabel 5 JP 32 .

Gojali Rahman Program Semester Kelas VII dan VIII 33 .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar persamaan linear dua variabel dan penafsirannya Uji Materi Remedial Pengayaan Mengetahui. Juni 2011 Guru Mata Pelajaran. Hut PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : SMP Aminah Syukur Samarinda Kelas/ Semester : VIII/I Mata Pelajaran : Matematika Aspek : GEOMETRI DAN PENGUKURAN Standar Kompetensi : 3. Indikator dan penafsirannya Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2 JP 2 JP 2 JP Samarinda. S. Kepala Sekolah. Amiruddin. Moch. Menggunakan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah.

450. misal persegi.1 Menggunakan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah Indikator • Menemukan Teorema Pythagoras • Menghitung panjang sisi segitiga siku-siku jika dua sisi lain diketahui • Menghitung perbandingan sisi sisi segitiga siku-siku istimewa (salah satu sudutnya 300. 600) Materi Pokok Teorema Pythagoras Alokasi Waktu 5 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Menghitung 3. persegi Program Semester Kelas VII dan VIII 5 JP 34 .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar 3.2 Memecahkan Teorema perbandingan sisi-sisi masalah pada Pythagoras segitiga siku-siku bangun datar istimewa yang berkaitan • Menghitung panjang dengan Teorema diagonal pada Pythagoras bangun datar.

Program Semester Kelas VII dan VIII 35 . S. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : SMP Aminah Syukur Samarinda Kelas/ Semester : VIII/2 Mata Pelajaran : Matematika Aspek : GEOMETRI DAN PENGUKURAN Standar Kompetensi : 4. bagian lingkaran serta ukurannya. Kepala Sekolah. dsb Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Materi Remedial Pengayaan Mengetahui. Menentukan unsur. Amiruddin. Hut NIP.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar Indikator panjang. Moch. Juni 2011 Guru Mata Pelajaran. Gojali Rahman NIP. 2 JP 2 JP 2 JP Samarinda. belah ketupat.

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar 4. Mengenal hubungan sudut pusat dan sudut keliling jika menghadap busur yang sama Menentukan besar sudut keliling jika Lingkaran 5 JP • 4. • • • Materi Pokok Lingkaran Alokasi Waktu 5 JP Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.3 Menggunakan hubungan sudut pusat. jari-jari. talibusur. diameter. luas juring dalam pemecahan • masalah 5 JP Program Semester Kelas VII dan VIII 36 .2 Menghitung keliling dan luas lingkaran Menemukan nilai Lingkaran phi Menentukan rumus keliling dan luas lingkaran Menghitung keliling dan luas lingkaran. juring dan tembereng. panjang busur. busur.1 Menentu kan unsur dan bagian-bagian lingkaran Indikator Menyebutkan unsur-unsur dan bagian-bagian lingkaran : pusat lingkaran.

panjang busur. luas juring dan luas tembereng. Mengenali garis singgung persekutuan dalam dan persekutuan luar dua lingkaran. Menentukan panjang garis 5 JP Program Semester Kelas VII dan VIII 37 . Menggunakan hubungan sudut pusat.4 Menghitung panjang garis singgung persekutuan dua lingkaran • • • menghadap diameter dan busur yang sama. Menentukan panjang busur.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • • 4. luas juring dalam pemecahan masalah Menemukan sifat Lingkaran sudut yang dibentuk oleh garis singgung dan garis yang melalui titik pusat.

5 Melukis lingkaran dalam dan lingkaran luar suatu segitiga Uji Materi Remedial Pengayaan • Lingkaran 5 JP 2 JP 2 JP 2 JP Program Semester Kelas VII dan VIII 38 .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar Indikator singgung persekutuan dalam dan persekutuan luar Melukis lingkaran dalam dan lingkaran luar segitiga Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.

Kepala Sekolah. limas. Memahami sifat-sifat kubus. prisma. Samarinda. S.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Mengetahui. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Moch. Juni 2011 Guru Mata Pelajaran. Hut NIP. serta menentukan ukurannya. Program Semester Kelas VII dan VIII 39 . dan bagian-bagiannya. Amiruddin. Nama Sekolah : SMP Aminah Syukur Samarinda Kelas/ Semester : VIII/2 Mata Pelajaran : Matematika Aspek : GEOMETRI DAN PENGUKURAN Standar Kompetensi : 5. balok. Gojali Rahman NIP.

balok. diagonal bidang.3 Menghitung luas permukaan dan volume kubus. balok. kubus. balok. diagonal ruang. prisma dan limas Menentukan rumus 5 JP Program Semester Kelas VII dan VIII 40 . balok. balok.balok. limas 5 JP • 5. prisma tegak. Membuat jaringjaring  kubus  balok  prisma tegak  limas Materi Pokok Kubus. bidang sisi. limas limas dan prisma tegak Menghitung luas permukaan kubus. balok.2 Membuat jaring-jaring kubus. dan limas : rusuk.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar 5. limas Alokasi Waktu 5 JP Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Kubus. prisma. prisma dan limas serta bagianbagiannya 5. bidang diagonal. prisma dan limas • Indikator Menyebutkan unsur-unsur kubus. prisma tegak. • prisma dan limas • Menemukan rumus Kubus. luas permukaan prisma tegak.1 Mengiden tifikasi sifatsifat kubus. balok. balok.

prisma. limas.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar Indikator volum kubus. prisma. balok. limas Menghitung volume kubus. Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP Program Semester Kelas VII dan VIII 41 . balok.

Juni 2011 Guru Mata Pelajaran. S.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Mengetahui. Gojali Rahman NIP. Amiruddin. Samarinda. Program Semester Kelas VII dan VIII 42 . Moch. Kepala Sekolah. Hut NIP.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful