P. 1
Prosem Kls Vii Dan Viii

Prosem Kls Vii Dan Viii

|Views: 16|Likes:
Dipublikasikan oleh jaliwaluh

More info:

Published by: jaliwaluh on Mar 18, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/18/2012

pdf

text

original

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : SMP Aminah Syukur Samarinda Kelas/ Semester : VII/1 Mata Pelajaran : Matematika Aspek : BILANGAN Standar Kompetensi : 1. Memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan dan penggunaannya dalam pemecahan masalah Kompetensi Dasar 1.1 Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan • • • Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 5 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Bilangan Bulat Memberikan dan Bilangan contoh bilangan Pecah bulat Menentukan letak bilangan bulat pada garis bilangan Melakukan operasi tambah, kurang, kali, dan bagi bilangan bulat termasuk operasi campuran. Menghitung kuadrat dan pangkat tiga bilangan bulat. Memberikan

Program Semester Kelas VII dan VIII

6

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP

Kompetensi Dasar

Indikator contoh berbagai bentuk dan jenis bilangan pecahan :biasa, campuran desimal, persen dan permil. Mengubah bentuk pecahan ke bentuk pecahan yang lain. Menyelesaikan operasi hitung tambah, kurang, kali, bagi bilangan pecahan.

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

• •

Program Semester Kelas VII dan VIII

7

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP

Kompetensi Dasar 1.2 Menggunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dalam pemeca han masalah. •

Indikator Menemukan sifatsifat operasi tambah, kurang, kali, bagi, pada bilangan bulat. Menggunakan sifat-sifat operasi tambah, kurang, kali, dan bagi pada bilangan bulat (pengulangan) Menggunakan sifat-sifat operasi hitung tambah, kurang, kali, atau bagi dengan melibatkan pecahan serta mengaitkannya dalam kejadian sehari-hari.

Materi Pokok Bilangan Bulat dan Bilangan Pecah

Alokasi Waktu 5 JP

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Program Semester Kelas VII dan VIII

8

S. Kepala Sekolah. Juni 2011 Guru Mata Pelajaran. Gojali Rahman NIP. . Program Semester Kelas VII dan VIII 9 Moch. Samarinda.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar Uji Materi Remedial Pengayaan Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 2 JP 2 JP 2 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Mengetahui. Hut NIP. Amiruddin.

Menerapkan operasi hitung pada bentuk aljabar untuk menyelesaikan soal Mengenali PLSV dalam berbagai • Bentuk aljabar 5 JP 2.1 Mengenali bentuk aljabar dan unsur unsurnya 2. tambah. Memahami bentuk aljabar.3 Menyelesaikan pesamaan linear • Persamaan linear 5 JP 10 Program Semester Kelas VII dan VIII . suku dan suku sejenis. konstanta. kurang. persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel Kompetensi Dasar 2. variabel. Materi Pokok • Bentuk aljabar Alokasi Waktu 5 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • • Melakukan operasi • hitung. kali.2 Melakukan operasi pada bentuk aljabar • Indikator Menjelaskan pengertian.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : SMP Aminah Syukur Samarinda Kelas/ Semester : VII/1 Mata Pelajaran : Matematika Aspek : ALJABAR Standar Kompetensi : 2. faktor . bagi dan pangkat pada bentuk aljabar.

dikalikan atau dibagi dengan bilangan yang sama Menentukan penyelesaian PLSV Materi Pokok satu variabel Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Program Semester Kelas VII dan VIII 11 .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar satu variabel.dikurangi . • Indikator bentuk dan variabel Menentukan bentuk setara dari PLSV dengan cara kedua ruas ditambah.

Menentukan penyelesaian PtLSV. • Indikator Mengenali PtLSV dalam berbagai bentuk dan variabel Menentukan bentuk setara dari PtLSV dengan cara kedua ruas ditambah. atau dibagi dengan bilangan yang sama.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar 2. Materi Pokok • Persamaan linear satu variabel Alokasi Waktu 5 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • • Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP Program Semester Kelas VII dan VIII 12 . dikurangi. dikalikan.4 Menyelesaikan pertidaksamaan linear satu variabel.

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Mengetahui. Juni 2011 Guru Mata Pelajaran. PROGRAM SEMESTER Program Semester Kelas VII dan VIII 13 Moch. Gojali Rahman NIP. Kepala Sekolah. Amiruddin. Samarinda. Hut NIP. S. .

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : SMP Aminah Syukur Samarinda Kelas/ Semester : VII/1 Mata Pelajaran : Matematika Aspek : ALJABAR Standar Kompetensi : 3. persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel.2 Menyelesai kan model • Menyelesaikan model • Persamaan 5 JP 14 Program Semester Kelas VII dan VIII . dan perbandingan dalam pemecahan masalah Kompetensi Dasar 3. Menggunakan bentuk aljabar.1 Membuat model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel • Indikator Mengubah masalah ke dalam model matematika berbentuk persamaan linear satu variabel Mengubah masalah kedalam model matematika berbentuk pertidaksamaan linear satu variabel • Materi Pokok Persamaan dan pertidaksam aan linear satu variabel Alokasi Waktu 5 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • 3.

nilai per-unit. dan nilai sebagian.3 Mengunakan konsep aljabar dalam pemecahan masalah • Menghitung nilai keseluruhan. • Perbandingan dan aritmetika sosial 5 JP Program Semester Kelas VII dan VIII 15 .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan linear satu variabel • Indikator matematika suatu masalah yang berkaitan dengan persamaan linear satu variabel Menyelesaikan model matematika suatu masalah yang berkaitan dengan pertidaksama-an linear satu variabel Materi Pokok dan pertidaksam aan linear satu variabel Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.

bunga tunggal dalam kegiatan ekonomi. rabat.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar aritmetika sosial yang sederhana Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.4 Mengguna kan perbandingan untuk pemecahan masalah • • • • Menentukan besar dan persentase laba. harga beli. harga jual. Memberikan contoh masalah sehari-hari yang merupakan perbandingan seharga(senilai) dan berbalik harga(nilai) Perbandingan 5 JP Program Semester Kelas VII dan VIII 16 . • Menjelas-kan pengertian skala sebagai suatu perbandingan. Menghitung faktor perbesaran dan pengecilan pada gambar berskala. rugi.

Hut 2 JP 2 JP 2 JP Samarinda. Moch. Kepala Sekolah.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar • Indikator Menyelesaikan soal yang melibatkan perbandingan seharga(senilai) dan berbalik harga(nilai) Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Materi Remedial Pengayaan Mengetahui. Juni 2011 Guru Mata Pelajaran. S. Gojali Rahman PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : SMP Aminah Syukur Samarinda Kelas/ Semester : VII/2 Mata Pelajaran : Matematika Aspek : ALJABAR Program Semester Kelas VII dan VIII 17 . Amiruddin.

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 4.1 Memahami pengertian dan notasi himpunan. serta penyajiannya : 4.2 Memahami konsep himpun an bagian • Himpunan 5 JP • • Program Semester Kelas VII dan VIII 18 . Menggunakan konsep himpunan dan diagram Venn dalam pemecahan masalah Indikator • Menyatakan masalah seharihari dalam bentuk himpunan dan mendata anggotanya Menyebutkan anggota dan bukan anggota himpunan Menyatakan notasi himpunan Mengenal himpunan kosong dan notasinya Menentukan himpunan bagian dari suatu himpunan Menentukan banyak himpunan bagian suatu himpunan Mengenal pengertian Materi Pokok Himpunan Alokasi Waktu 5 JP Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • • • 4.

4 Menyaji kan • himpunan dengan diagram Venn • Menjelaskan pengertian irisan dan gabungan dua himpunan Menjelaskan kurang(difference) suatu himpinan dari himpunan lainnya Menjelaskan komplemen dari suatu himpunan Menyajikan gabungan atau irisan dua himpunan dengan diagram Venn Menyajikan kurang(difference) suatu himpunan dari himpunan Himpunan 5 JP Himpunan 5 JP Program Semester Kelas VII dan VIII 19 . gabungan.3 Melaku kan • operasi irisan.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar Indikator himpunan semesta. kurang (difference). • dan komplemen pada himpunan • 4. serta dapat menyebutkan anggotanya Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar Indikator lainnya dengan diagram Venn • Menyajikan komplemen suatu himpunan • Menyelesaikan masalah dengan menggunakan diagram Venn dan konsep himpunan Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.5 Menggu nakan konsep himpunan dalam pemecahan masalah Uji Materi Remedial Pengayaan Himpunan 2 JP 2 JP 2 JP Program Semester Kelas VII dan VIII 20 .

Gojali Rahman NIP. Amiruddin. S. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : SMP Aminah Syukur Samarinda Kelas/ Semester : VII/2 Mata Pelajaran : Matematika Aspek : GEOMETRI Program Semester Kelas VII dan VIII 21 Moch.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Mengetahui. . Juni 2011 Guru Mata Pelajaran. Samarinda. Hut NIP. Kepala Sekolah.

serta besar dan jenis sudut : 5. sudut dengan sudut.1 Menentukan hubungan antara dua garis. garis dengan sudut. Memahami hubungan garis dengan garis. tumpul) Garis dan Menemukan sifat sudut jika dua garis Sudut sejajar dipotong garis ketiga ( garis lain) Menggunakan 5.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 5. lancip. serta menentukan ukurannya Indikator • Materi Pokok Alokasi Waktu 5 JP Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • • • Garis dan Menjelaskan Sudut kedudukan dua garis (sejajar. berimpit berpotongan.2 Mema hami sifat-sifat sudut yang terbentuk jika dua garis berpotongan atau dua garis • 5 JP • Program Semester Kelas VII dan VIII 22 . bersilangan) melalui benda kongkrit Mengenal satuan sudut yang sering digunakan Mengukur besar sudut dengan busur derajat Menjelaskan perbedaan jenis sudut (siku.

450.3 Melukis sudut Indikator sifat-sifat sudut dan garis untuk menyelesaikan soal • Melukis sudut yang besarnya sama dengan sudut yang diketahui dengan menggunakan busur dan jangka Melukis sudut 600 dan 900.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar sejajar berpotongan dengan garis lain 5. dan 1500.4 Membagi sudut • • Garis dan Sudut 5 JP Uji Materi Remedial Pengayaan Program Semester Kelas VII dan VIII 2 JP 2 JP 2 JP 23 . Membagi sudut menjadi 2 sama besar Melukis sudut 300. Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Garis dan Sudut 5 JP • 5. 1200.

Kepala Sekolah. Juni 2011 Guru Mata Pelajaran. Samarinda. Gojali Rahman NIP. S. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : SMP Aminah Syukur Samarinda Kelas/ Semester : VII/2 Mata Pelajaran : Matematika Aspek : GEOMETRI Standar Kompetensi : 6. Hut NIP. Amiruddin. Memahami konsep segi empat dan segitiga serta menentukan ukurannya Moch.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Mengetahui. Program Semester Kelas VII dan VIII 24 .

trapesium. jajargenjang.2Menginden ti fikasi sifat-sifat persegi panjang. belah ketupat dan layanglayang • Segiempat dan segitiga 5 JP • 6. persegi panjang. trapesium dan layang-layang menurut sifatnya. belah ketupat. dandiagonalnya.3Menghi tung keliling dan luas • Menurunkan rumus keliling Segiempat dan segitiga 5 JP 25 Program Semester Kelas VII dan VIII . persegi.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar 6. Menjelaskan sifat sifat segi empat ditinjau dari sisi. sudut. Materi Pokok Segiempat dan segitiga Alokasi Waktu 5 JP Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6. persegi.1Mengidenti fikasi • sifat-sifat segitiga berdasarkan sisi dan sudutnya • Indikator Menjelaskan jenisjenis segitiga berdasarkan sisisisinya Menjelaskan jenisjenis segitiga berdasarkan besar sudutnya Menjelaskan pengertian jajargenjang.

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar bangun segitiga dan segi empat serta menggunakanny a dalam pemecahan masalah Indikator bangun segitiga dan segi empat Menurunkan rumus luas bangun segitiga dan segiempat Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan menghitung keliling dan luas bangun segitiga dan segi empat. dua sisi satu sudut apitnya atau satu sisi dan dua sudut Melukis segitiga samasisi dan segitiga 5 JP Program Semester Kelas VII dan VIII 26 . garis bagi. garis berat dan garis sumbu • • Melukis segitiga yang diketahui tiga sisinya. Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • • 6.4 Melukis segitiga. garis tinggi.

garis berat. Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP Program Semester Kelas VII dan VIII 27 . garis bagi. dan garis sumbu.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar Indikator segitiga samakaki • Melukis garis tinggi.

fungsi.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Mengetahui. Samarinda. . Memahami bentuk aljabar. Hut NIP. relasi. Gojali Rahman NIP. dan persamaan garis lurus. S. Program Semester Kelas VII dan VIII 28 Moch. Juni 2011 Guru Mata Pelajaran. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : SMP Aminah Syukur Samarinda Kelas/ Semester : VIII/I Mata Pelajaran : Matematika Aspek : ALJABAR Standar Kompetensi : 1. Amiruddin. Kepala Sekolah.

bagi dan pangkat pada bentuk aljabar • .1 Melakukan operasi aljabar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 5 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Menyelesaikan Bentuk aljabar operasi tambah.2 Mengurai kan bentuk aljabar ke dalam faktorfaktornya 5 JP 1. kurang pada bentuk aljabar • Menyelesaikan operasi kali. Menentukan faktor suku aljabar • Menguraikan bentuk aljabar ke dalam faktorfaktornya • Menjelaskan dengan kata-kata dan menyatakan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan relasi dan fungsi • Menyatakan suatu fungsi dengan notasi Bentuk aljabar 1.3 Memahami relasi dan fungsi Relasi dan fungsi 5 JP Program Semester Kelas VII dan VIII 29 .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar 1.

5 Membuat sketsa grafik fungsi aljabar sederhana pada sistem koordinat Cartesius 1. 4 Menentu kan nilai fungsi Indikator • Menghitung nilai fungsi • Menentukan bentuk fungsi jika nilai dan data fungsi diketahui • Menyusun tabel pasangan nilai peubah dengan nilai fungsi • Menggambar grafik fungsi pada koordinat Cartesius • Mengenal pengertian dan menentukan gradien garis lurus dalam berbagai bentuk • Menentukan persamaan garis lurus yang melalui dua titik. persamaan garis lurus Fungsi 5 JP Garis Lurus 5 JP Program Semester Kelas VII dan VIII 30 . melalui satu titik dengan gradien tertentu Materi Pokok Fungsi Alokasi Waktu 5 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.6 Menentukan gradien.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar 1.

Amiruddin.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar Indikator • Menggambar grafik garis lurus Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Materi Remedial Pengayaan Mengetahui. 2 JP 2 JP 2 JP Samarinda. Gojali Rahman NIP. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Moch. Hut NIP. Program Semester Kelas VII dan VIII 31 . Memahami sistem persamaan linear dua variabel dan menggunakannya dalam pemecahan masalah. Kepala Sekolah. S. Nama Sekolah : SMP Aminah Syukur Samarinda Kelas/ Semester : VIII/I Mata Pelajaran : Matematika Aspek : ALJABAR Standar Kompetensi : 2. Juni 2011 Guru Mata Pelajaran.

2 Membuat model • Membuat model matematika dari matemati ka dari masalah sehari-hari masalah yang yang berkaitan berkaitan dengan dengan SPLDV sistem persamaan linear dua variabel 2.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Sistem Persamaan Linear Dua variabel Alokasi Waktu 5 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.3 Menyelesaikan • Menyelesaikan model model matematika matematika dari dari masalah yang masalah yang berkaitan dengan berkaitan dengan sistem persamaan sistem linear dua variabel Program Semester Kelas VII dan VIII Sistem Persamaan Linear Dua variabel 5 JP Sistem Persamaan Linear Dua variabel 5 JP 32 .1 Menyelesaikan • Menyebutkan perbedaan PLDV dan sistem SPLDV persamaan linear • Mengenal SPLDV dua variabel dalam berbagai bentuk dan variabel • Menentukan akar SPLDV dengan substitusi dan eliminasi 2.

Juni 2011 Guru Mata Pelajaran. Gojali Rahman Program Semester Kelas VII dan VIII 33 . Menggunakan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar persamaan linear dua variabel dan penafsirannya Uji Materi Remedial Pengayaan Mengetahui. Amiruddin. Kepala Sekolah. Moch. S. Hut PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : SMP Aminah Syukur Samarinda Kelas/ Semester : VIII/I Mata Pelajaran : Matematika Aspek : GEOMETRI DAN PENGUKURAN Standar Kompetensi : 3. Indikator dan penafsirannya Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2 JP 2 JP 2 JP Samarinda.

persegi Program Semester Kelas VII dan VIII 5 JP 34 .2 Memecahkan Teorema perbandingan sisi-sisi masalah pada Pythagoras segitiga siku-siku bangun datar istimewa yang berkaitan • Menghitung panjang dengan Teorema diagonal pada Pythagoras bangun datar. 450. 600) Materi Pokok Teorema Pythagoras Alokasi Waktu 5 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Menghitung 3. misal persegi.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar 3.1 Menggunakan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah Indikator • Menemukan Teorema Pythagoras • Menghitung panjang sisi segitiga siku-siku jika dua sisi lain diketahui • Menghitung perbandingan sisi sisi segitiga siku-siku istimewa (salah satu sudutnya 300.

belah ketupat. Program Semester Kelas VII dan VIII 35 .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar Indikator panjang. Juni 2011 Guru Mata Pelajaran. Gojali Rahman NIP. S. Moch. Amiruddin. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Nama Sekolah : SMP Aminah Syukur Samarinda Kelas/ Semester : VIII/2 Mata Pelajaran : Matematika Aspek : GEOMETRI DAN PENGUKURAN Standar Kompetensi : 4. bagian lingkaran serta ukurannya. Kepala Sekolah. Menentukan unsur. dsb Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Materi Remedial Pengayaan Mengetahui. 2 JP 2 JP 2 JP Samarinda. Hut NIP.

1 Menentu kan unsur dan bagian-bagian lingkaran Indikator Menyebutkan unsur-unsur dan bagian-bagian lingkaran : pusat lingkaran. luas juring dalam pemecahan • masalah 5 JP Program Semester Kelas VII dan VIII 36 .2 Menghitung keliling dan luas lingkaran Menemukan nilai Lingkaran phi Menentukan rumus keliling dan luas lingkaran Menghitung keliling dan luas lingkaran. panjang busur. Mengenal hubungan sudut pusat dan sudut keliling jika menghadap busur yang sama Menentukan besar sudut keliling jika Lingkaran 5 JP • 4. busur. juring dan tembereng.3 Menggunakan hubungan sudut pusat.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar 4. diameter. jari-jari. talibusur. • • • Materi Pokok Lingkaran Alokasi Waktu 5 JP Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.

luas juring dan luas tembereng. Menentukan panjang garis 5 JP Program Semester Kelas VII dan VIII 37 . Menggunakan hubungan sudut pusat. Menentukan panjang busur. Mengenali garis singgung persekutuan dalam dan persekutuan luar dua lingkaran. panjang busur. luas juring dalam pemecahan masalah Menemukan sifat Lingkaran sudut yang dibentuk oleh garis singgung dan garis yang melalui titik pusat.4 Menghitung panjang garis singgung persekutuan dua lingkaran • • • menghadap diameter dan busur yang sama.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • • 4.

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar Indikator singgung persekutuan dalam dan persekutuan luar Melukis lingkaran dalam dan lingkaran luar segitiga Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.5 Melukis lingkaran dalam dan lingkaran luar suatu segitiga Uji Materi Remedial Pengayaan • Lingkaran 5 JP 2 JP 2 JP 2 JP Program Semester Kelas VII dan VIII 38 .

Memahami sifat-sifat kubus. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 Moch. limas. Hut NIP. dan bagian-bagiannya. S. Kepala Sekolah. prisma. Samarinda. Nama Sekolah : SMP Aminah Syukur Samarinda Kelas/ Semester : VIII/2 Mata Pelajaran : Matematika Aspek : GEOMETRI DAN PENGUKURAN Standar Kompetensi : 5. Gojali Rahman NIP. balok. serta menentukan ukurannya. Amiruddin. Program Semester Kelas VII dan VIII 39 . Juni 2011 Guru Mata Pelajaran.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Mengetahui.

balok. diagonal bidang. dan limas : rusuk.balok. balok. • prisma dan limas • Menemukan rumus Kubus. luas permukaan prisma tegak. prisma dan limas Menentukan rumus 5 JP Program Semester Kelas VII dan VIII 40 . balok.1 Mengiden tifikasi sifatsifat kubus. limas Alokasi Waktu 5 JP Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Kubus. balok. kubus. balok. prisma dan limas serta bagianbagiannya 5.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar 5.2 Membuat jaring-jaring kubus. prisma. Membuat jaringjaring  kubus  balok  prisma tegak  limas Materi Pokok Kubus. bidang sisi. balok. balok. diagonal ruang. limas 5 JP • 5.3 Menghitung luas permukaan dan volume kubus. prisma tegak. prisma dan limas • Indikator Menyebutkan unsur-unsur kubus. balok. limas limas dan prisma tegak Menghitung luas permukaan kubus. bidang diagonal. prisma tegak.

limas Menghitung volume kubus.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Kompetensi Dasar Indikator volum kubus. prisma. balok. prisma. Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP Program Semester Kelas VII dan VIII 41 . limas. balok.

Program Semester Kelas VII dan VIII 42 . Kepala Sekolah. Samarinda. Juni 2011 Guru Mata Pelajaran. S.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP Mengetahui. Moch. Gojali Rahman NIP. Amiruddin. Hut NIP.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->