CONSEQNCIAS DO ABUSO SEXUAL INFANTIL Luca Barbero Fuks O abuso sexual contra crianas representa uma verdadeira catstrofe

em suas vidas. Aqui, algumas reflexes sobre como ela se manifesta, tanto estatisticamente quanto do ponto de vista da clnica psicanaltica. CONSEQNCIAS DO ABUSO SEXUAL INFANTIL Luca Barbero Fuks O abuso sexual contra crianas representa uma verdadeira catstrofe em suas vidas. Aqui, algumas reflexes sobre como ela se manifesta, tanto estatisticamente quanto do ponto de vista da clnica psicanaltica.

O abuso sexual infantil se configura como um fenmeno complexo que exige uma estratgia de abordagem multidisciplinar no curso da qual so diversas as questes que se tornaro prementes. A transmisso de informao, por exemplo, imprescindvel para a construo e desenvolvimento de um campo de pesquisa integrado, exige a superao de mltiplas dificuldades. Contudo, essa superao no depende apenas do uso de diferentes linguagens ou modelos e procedimentos. H obstculos relativos prpria natureza do tema em questo. A descoberta de um caso de abuso provoca reaes fortemente emocionais na famlia da criana, mas tambm nos profissionais intervenientes. Incide sobre um conjunto de valoraes, idias e sentimentos a respeito da famlia, a sexualidade e a criana que nos so caras.

Que a possibilidade ou a suspeita de abuso pode levar a um ensurdecimento defensivo, no entorno imediato, de uma criana que est dando pequenos indcios da experincia que est atravessando, j sabido. Entretanto, uma vez reconhecido e revelado o fato do abuso, as reaes defensivas podem persistir, imperceptivelmente, nas dificuldades para compartilhar as informaes, nos conflitos de opinies sobre responsabilidades e culpas dos adultos envolvidos, na definio do que prioritrio nas intervenes a serem feitas. Assim, um risco dessa multiplicidade de abordagens e discursos sobre o abuso levar a criana que o padece a ficar des-subjetivizada, passando a ser s uma vtima, no se compreendendo a

importncia de propiciar e acompanhar uma elaborao, por assim dizer, em primeira pessoa do singular.

O abuso sexual representa uma verdadeira catstrofe na vida de uma criana e produz uma devastao da estrutura psquica que afeta seus distintos aspectos. um tipo de violncia diferente de outras. Implica uma vivncia de solido extrema e constitui uma situao limite para a sustentao do funcionamento psquico, enquanto afeta o ncleo mais pessoal e bsico de identidade: o corpo.

A seduo sexual difere de outras violncias fsicas porque est dirigida satisfao sexual do sedutor e ao despertar de sensaes sexuais na vtima. Mesmo sendo passiva fisicamente, a criana participa psiquicamente na atividade sedutora por meio de desejos, afetos, fantasias, que podem facilitar, contrariar ou complicar a seduo propriamente dita.

Falar dos efeitos do abuso, imediatos ou de longo prazo, falar justamente da ameaa de um bloqueio danoso dos processos de subjetivao, da impossibilidade para a criana, sem auxlio dos outros, de simbolizar o traumatismo experimentado. A experincia persiste longamente em seus efeitos e impede que a vtima possa reencontrar-se como sujeito. Temos de reconhecer que uma irrupo trgica e real na vida dessas crianas, e que no fcil, por diversos fatores, que possam falar disso. Assim sendo, um dos grandes desafios para os profissionais da rea, tambm comum a outros tipos de problema, conseguir que esse traumatismo seja simbolizado.

Os psicanalistas tm trabalhado, em geral, com adultos que relatam experincias de abuso durante sua infncia, possibilitando a difcil e trabalhosa re-elaborao, no contexto transferencial, das marcas deixadas pelo acontecimento. Mais adiante nos ocuparemos dos diversos aspectos desse processo. importante apontar uma diferena fundamental observada nos casos em que, quando se trata de crianas, a interveno opera sobre um abuso que est acontecendo, que est despertando suspeitas ou que acaba de ser revelado. Neste caso, no suficiente a instaurao do outro da transferncia; esta pode at nem ser possvel, a menos que se faa intervir um outro, aquele que represente formal e efetivamente a lei, que faa possvel a palavra a partir da denncia e que possa exercer o poder de interferir sobre o real da situao de abuso. O

conhecimento psicanaltico pode realizar, por isso, avanos significativos com base nos desafios tericos e clnicos resultantes da presena dos analistas em campo, como parte de equipes multiprofissionais e interdisciplinares montadas especialmente para essa finalidade.

O delito em nmeros

Para a OMS o abuso sexual em crianas implica que estas sejam vtimas de um adulto ou de uma pessoa com uma diferena significativa de idade, com a finalidade da satisfao sexual do agressor.

O delito de abuso pode assumir diferentes formas: ligaes telefnicas obscenas, apresentao de imagens pornogrficas, ofensas ao pudor, contatos sexuais fsicos ou simplesmente tentativas de concretiz-los, violao, incesto ou prostituio do menor. um problema, em suas diversas modalidades, mais freqente do que pensamos. As estatsticas demonstram que 25% das mulheres e 12% dos homens sofreram abuso sexual antes dos 17 anos.

Os abusadores so, na sua grande maioria, homens, e em geral amigos ou parentes da criana vitimizada; quase 75% das vtimas femininas conhecem o agressor, dos quais quase a metade pertence famlia. Isso permite entender por que to poucas crianas falam, uma vez que tm tambm motivos bastante pragmticos para no faz-lo: existe, por exemplo, o temor de serem castigadas pelos pais ou de sofrerem represlias daqueles que esto prximos. Veremos, no decorrer deste trabalho, que certas formas de omisso ou de silncio podem vir a corroborar esse temor.

O abuso como perverso

Todos os atos sexuais entre crianas e pessoas que tenham poder sobre elas so sexualmente abusivos. Embora os abusadores se defendam com a anuncia da criana, esta no tem a capacidade de dar consentimento informado s atividades sexuais com adultos.

Alguns analistas, principalmente na Frana, designam como perverso o tipo de prtica em que se fora algum a manter uma relao contra sua prpria vontade, como nos casos de abuso sexual ou em que se escolhe um objeto incapaz de decidir por si mesmo, como no caso da pedofilia.1
Quando examinamos a forma como a tradio psicanaltica passou a compreender o sentido da palavra perverso, vemos que possvel encar-la como designao de uma estrutura psquica particular no necessariamente ligada perversidade manifesta, mas tambm muitas vezes por que no diz-lo? caracterizada por uma relao com os objetos na qual estes so manipulados de modo a serem usados, na pior das acepes do termo. 2

O abuso sexual infantil entra na categoria de perverso no sentido amplo, isto , a apropriao do corpo infantil do outro para obter prazer. Se esse abuso , ainda mais, incestuoso, a transgresso dupla, porque a ele se acrescenta a transgresso da proibio social de intercmbios sexuais entre geraes de uma mesma famlia.

A relao de abuso

A relao de abuso a imposio de um ato violento frente ao qual a condio de sujeito do outro fica suspensa ou abolida, e em que no existe a possibilidade de negativa imediata do ato. No abuso de crianas o agravante que a violncia exercida por um adulto, representante do poder e portador dos emblemas da cultura. Gartner3, em sua investigao sobre o abuso sexual em meninos, utiliza o conceito de traio sexual, que para ele mais abrangente que os termos de abuso sexual, incesto ou trauma sexual. Dizer traio, assim como dizer abuso ou incesto, usar conceitos referentes a relaes interpessoais. O trauma refere-se ao efeito da traio na subjetividade da vtima. O autor considera que a traio uma violao de confiana implcita ou explcita. Na traio, todo lao aparentemente slido se altera, sendo introduzida a aleivosia nas relaes mais pessoais e privadas. Trata-se de uma relao ntima trada, cuja forma mais extrema seria a violao no sentido de violentao fsica.

O abuso acrescenta a explorao a uma relao de poder previamente existente que procura a satisfao das necessidades prprias do abusador, a pessoa que ocupa o lugar dominante, sem considerao das necessidades que possa ter o abusado.

Quando assumem sua responsabilidade, os prprios abusadores costumam afirmar que eram motivados pela insegurana e uma conseqente necessidade de poder, por uma incapacidade para aliviar-se de outro modo que no envolvesse agresso sexual, e ainda por uma urgncia interna de ter contato interpessoal, embora de forma distorcida.

Como essa violncia interpessoal constitui uma transgresso, menos ou mais consciente, das normas que regulam a funo disciplinadora do adulto, o ator do abuso exige que a vtima seja cmplice em um pacto de silncio. A criana, dessa forma, encontra-se numa situao de patente ambivalncia: por um lado, em parte, sente-se seduzida por compartilhar um segredo com um adulto importante em sua vida; por outro, sente-se coagida pelo medo do castigo que poder receber da me, ou do desgosto que poder causar.

Abuso e incesto

O incesto uma forma ainda mais catastrfica do abuso sexual, tendo conseqncias de longo alcance, mais marcantes do que as provenientes de casos de abuso sexual extrafamiliar. Isso se justifica pelo fato de se produzir cronicamente, no contexto de um sistema familiar que de alguma forma o apia. A situao incestuosa configura-se como uma trgica arapuca sem chances de escapatria.

Temos descrito o pai perverso, nos casos de incesto, como algum que no tem condies de se representar as representaes do outro, ou seja, de reconhecer suas emoes e pensamentos. Ele percebe apenas seu prprio mundo mental e de um modo genuinamente sincero que goza com sua filha ou filho: sem nenhuma representao das perturbaes que possam ser infligidas criana. Funciona em uma espcie de recusa s avessas (perversa) da sexualidade infantil.4 Pode comportar-se em muitos aspectos de sua vida de forma pacata e at moralista, sem que isso o impea de utilizar o poder paterno para transformar a intimidade de sua famlia num reduto reservado realizao impune de um ideal sexual onipotente e narcsico. Torna-se, assim, capaz de ultrapassar o tabu fundamental da cultura e fundante do desejo humano, para ter acesso a um gozo de carter absoluto, e goza, em sua faceta de sedutor, do poder de escolher a quem iniciar, a quem conceder o privilgio narcsico de acesso a um prazer ertico prematuro e proibido.5

Em relao ao silncio que se instala e se sustenta em relao ao fato, importante a diferena entre abuso e incesto. O silncio dependente de um determinismo complexo mais freqente nas situaes de incesto, em que o vnculo entre abusador e vtima facilita a coero amorosa: eu sei que voc gostou, mas algo que deve ficar entre ns.

A criana levada, assim, a fantasiar que foi ela quem provocou a situao, e o paiabusador consegue tirar proveito, tambm, da necessidade da vtima de elaborar uma explicao possvel presente invariavelmente, como veremos, nas situaes traumticas.

Por todos esses fatores, ao longo de todo o perodo em que o abuso se mantiver, essas crianas passaro por estados de solido, impotncia e culpa. Os danos, entretanto, no se atm a esse presente. O abuso sexual infantil um traumatismo que altera a histria do sujeito, tendo efeitos variveis mas sempre presentes no devir de sua existncia e, dependendo do processamento da situao traumtica, chegando a afetar, tambm, a gerao seguinte. Acontecem fraturas na transmisso intergeracional devidas a conluios, omisses e mentiras, que condicionam a presena de reas de vazio de referncias ou de repeties inconscientes do acontecimento transgressivo. Acontecimento cuja pgina foi rasurada ou arrancada da histria familiar justamente por meio do pacto de silncio. Alguns autores falam da presena, s vezes, de verdadeiras criptas intrapsquicas em que jazem guardados os segredos que manchariam as imagens dos patriarcas familiares. Funcionam como fonte de mensagens que se exprimem como manifestaes delirantes, atuaes, somatizaes, que afetam diversos membros da famlia. O filme dinamarqus Festa de famlia, o primeiro da srie inspirada nos princpios do movimento cinematogrfico Dogma 95, mostra de forma dramtica e perturbadora o que acontece quando comea a ficar exposto na famlia o que devia ficar escondido.

Abuso, traumatismo e subjetividade

O trabalho clnico com essas crianas, assim como com adultos com histria de abuso sexual na infncia, permite afirmar que em todos eles o abuso adquiriu carter traumtico, ocasionando efeitos marcantes na subjetividade. A idia de traumatismo est associada a acontecimentos da vida do sujeito que se caracterizam pela sua intensidade, pela

incapacidade do sujeito de responder a eles adequadamente e pelas conseqncias patolgicas. A idia de situao traumtica em que o sujeito est imerso enfatiza o papel de um real exterior que produzir o impacto traumatizante. Nessa situao, sempre varivel e complexa, tero relevncia, nos casos de abuso, o outro, mas que sempre envolve outros, e o corpo. Alm disso, a idia de situao traumtica implica, tambm, pondo agora o foco na interioridade, a possibilidade ou no, por parte do sujeito, de represent-la e pens-la.

O abuso sexual infantil e o incesto implicam algo da ordem do sinistro, no sentido do que no pode ser representado e por isso mesmo resiste a ser colocado em palavras. A condio mesma de sujeito, a persistncia ou vigncia da subjetividade em si, fica ameaada e fragilizada como efeito do abuso.

Nenhum sujeito que tenha padecido de abuso sexual infantil pode consider-lo uma experincia ou um incidente de iguais caractersticas a outros ocorridos ao longo de sua vida. O traumatismo produzido no abuso de uma criana adquire um status singular que o diferencia de outros traumatismos de que podem padecer os seres humanos (luto, acidente etc.) Nos acidentes individuais ou nos traumatismos coletivos, ativam-se mecanismos intersubjetivos de identificao e solidariedade, que daro, da forma mais rpida possvel, junto ao socorro fsico e material, a proteo e o respaldo anmico necessrios ao processo de elaborao subjetiva. O caso de abuso, por sua vez, transcorre ao longo do tempo num contexto de solido e vergonha, sem acompanhamento, sem testemunhas ou com testemunhas silenciosas temerosas de um envolvimento que as prejudique. Segundo Velzquez6, as pessoas traumatizadas por situaes de abuso em sentido amplo apresentam trs tipos de sentimento:

1) O sentimento de desamparo. Ser amado e protegido uma necessidade inerente natureza humana. Sentir-se desamparado a reao-prottipo para todas as situaes vividas como traumticas, dado que essa necessidade bsica de proteo no se satisfez no momento de surgir um perigo real que deixou o sujeito em situao de impotncia. Uma vez instalado esse sentimento, se no surgir a ajuda adequada, vo-se gerando outros sentimentos como o medo, a tristeza e o desassossego;

2) A sensao de estar em perigo permanente. Essa sensao provm do sentimento de desvalimento e se vincula com a magnitude do perigo, seja real ou imaginrio. Acaba sendo muito difcil integrar na prpria vida um fato para o qual no se estava preparado e que supera a capacidade de tolerncia devido a seu carter inesperado e desconhecido.

Valeria enfatizar, por nossa parte, o fator ligado significao para o sujeito da quebra de confiana e des-idealizao das figuras das quais cabe esperar proteo amorosa. Os sentimentos de desamparo e de estar em perigo permanente, que o autor descreve, podem ser incrementados pelo brusco desinvestimento de libido do outro idealizado, daquele que havia sido colocado no lugar do ideal do eu, seguindo a explicao dada por Freud para o pnico que desestrutura a massa quando perde seu lder, ou que pe em fuga desorganizada um exrcito quando corre o rumor de que o general perdeu a cabea.

3) Sentir-se diferente dos outros. A lembrana, a re-atualizao do abuso padecido atua de modo traumtico, e seus efeitos se fazem sentir por longo tempo e em diferentes aspectos da vida. As crianas e mulheres abusadas acreditam, em geral, que so as nicas vtimas. Essa crena provoca sentimentos de humilhao, desprezo, perda de esperana e isolamento. Todos esses sentimentos so provocados pela dor e pela impotncia frente impossibilidade de transformar esse passado que deixou marcas no corpo, no psiquismo e na vida cotidiana.

No incio, os atos que exercem os abusadores so sentidos como estmulos externos intrusivos, mas, em um segundo momento, surge uma resposta em forma de reao pulsional que no consegue discriminar-se dos estmulos. Trata-se de uma submisso corporal, uma cumplicidade forada, a transgresso de normas, o desconcerto e a humilhao, induzindo, em conjunto, a uma vivncia de confuso. Esse estado se caracteriza por uma percepo sem conscincia, e por uma sensorialidade sem registro representacional. As vtimas parecem no se lembrar da aproximao abusiva e tentam se convencer de que no aconteceu. Essa negao afetar posteriormente o psiquismo, atingindo a possibilidade de registro do fato traumtico, at o ponto de s vezes parecer que inexiste qualquer registro. Ligaremos mais adiante esses fenmenos intrapsquicos ao mecanismo de recusa.

Essa falta de registro encontrada com maior freqncia nas situaes de incesto paternofilial. Quando no h palavras para descrever, torna-se impossvel simbolizar.

resulta impossvel ligar o afeto experimentado com qualquer pensamento sobre o que foi vivenciado. Nesse desligamento afetivo, muitas vezes colabora a prpria famlia, que, como vimos, tambm sustenta a negao dos fatos.

Para que o abuso fique inscrito no psiquismo como um fato traumtico deve-se levar em conta uma srie de fatores: as condies psicolgicas em que se encontra o sujeito no momento do abuso, a possibilidade de integrar esses fatos a sua personalidade consciente, e o poder de pr em funcionamento as defesas psquicas que lhe permitam conviver com o trauma. Nas evolues favorveis, desenvolve-se um processo no qual o sujeito consegue se sobrepor ao sofrimento e dor na medida em que pode se libertar da submisso s ordens do agressor e reagir s situaes impostas pelo trauma. Ao seu modo, cada pessoa ressignificar o acontecimento traumtico, isto , ir se desprendendo da lembrana penosa para transform-la numa lembrana suscetvel de ser considerada e verbalizada.

Conseqncias imediatas e tardias

Como conseqncias, tanto imediatas como tardias, do abuso sofrido, surgem a culpa, a ansiedade, a depresso, a vergonha e a baixa auto-estima. Esta aparece na idia de que o abuso foi merecido. Freqentemente, os abusados so ativamente autodestrutivos, colocando-se em situaes de risco ou apresentando atitudes suicidas concretas.

A longo prazo, podem surgir quadros de anorexia, bulimia, personalidade anti-social, problemas de conduta, perturbaes do sono, pesadelos, terrores noturnos e tendncia s adices. Nos meninos, o abuso pode levar a uma crise sobre sua orientao sexual e identidade de gnero. As experincias de abuso em meninos apresentam diferenas em relao s sofridas por meninas, como veremos logo adiante. Em termos de freqncia, os agressores so predominantemente homossexuais e se confirma um envolvimento menor de membros da famlia.

Em sntese, poderamos dizer que as conseqncias mais abrangentes so a baixa autoestima e um sentido ou percepo de ego danificado. Isso leva a pessoa a se sentir isolada e marginalizada. Surgem dificuldades de estabelecer limites nas relaes interpessoais e de controlar os afetos. Em outros casos, o abuso impregna toda a vida do sujeito, atuando quase como organizador e usurpador do lugar principal entre os diversos acontecimentos de sua vida.

Quando o abusado um homem

As expectativas que a sociedade coloca sobre os homens os levam a pensar que devem ter um grande controle sobre suas vidas e que isso os proteger de serem abusados. Outras caractersticas outorgadas a priori so: menor emotividade, maior independncia, forte competitividade e disponibilidade plena para os encontros sexuais no momento em que possam surgir. O homem de verdade deve engravidar a mulher, proteger quem depende dele e sustentar sua famlia, alm de ser generoso.7 O homem que no pode sustentar esse lugar esperado, ou que sofreu um abuso, fica fragilizado, sentindo-se atingido em sua autoestima.

Como se pode observar, nossa cultura no abre muito espao para o homem como vtima. Aqueles que viveram essa situao sentem-se feminizados, castrados, com vergonha e a sensao de terem deixado de pertencer ao gnero masculino. A vergonha est relacionada com o sentimento de que no foram capazes de deter o abuso, ou seja, um sentimento de impotncia frente situao vivida.

Assim, culpar-se do abuso permite sustentar a idia de que tinham controle sobre o acontecido, preservando a masculinidade esperada socialmente e permitindo que mantenham, por outro lado, uma imagem idealizada dos adultos responsveis por eles. Por isso, costumam afirmar, mais facilmente que as mulheres, que eles queriam e sentiam prazer na atividade sexual.

A idia de domnio sobre a situao de abuso ainda mais freqente quando o abuso foi protagonizado por uma mulher, j que os homens, muitas vezes, julgam que podem ser admirados pela atividade sexual precoce com mulheres.

O conceito de traumatismo

Em termos do modelo econmico, o traumtico se caracteriza por uma afluncia excessiva de excitaes em relao tolerncia do sujeito e sua capacidade de controlar e elaborar psiquicamente essas excitaes.

So situaes em que a criana submetida a um excesso de estmulos, que ela no consegue evacuar, devendo proteger-se deles ou lig-los, para que no se produza uma ruptura que signifique uma conseqente desorganizao psquica. O efeito desse esforo macio o fechamento em uma espcie de cpsula destinada a imobilizar esses elementos, que, por sua quantidade e intensidade, seriam devastadores para a superfcie psquica.

Existem, no psiquismo, diferentes modos de simbolizao, diferentes formas representacionais que se articulam, dando conta dos efeitos da vivncia, iniciando-se um processo de recomposio acorde com as possibilidades do sistema simblico. A construo, pelo sujeito, de uma teorizao fantasmtica pode ser considerada uma resposta fundamental ao traumtico.

H, no entanto, uma especificidade no traumatismo provocado pelo abuso sexual na infncia. Devemos ter em conta que, uma vez constitudo o ego e diferenciadas as diversas instncias e subsistemas no interior do aparelho psquico, uma vez configurados os sistemas de significao que referenciam e balizam os limites do sujeito, a incidncia inesperada e massiva da realidade relativa ao abuso faz explodir aquilo que j se construiu, de modo que as formas usuais de funcionamento comeam a se desarticular, o que compromete a relao do sujeito consigo mesmo e com a realidade que o circunda e o atravessa.

A elaborao, com o recurso da fantasia, desse real que invadiu e perturbou a vida da criana, considerada por alguns autores como um trabalho de verdadeira teorizao singular do trauma real. Silvia Bleichmar8 assinala duas opes: em primeiro lugar, considerar o traumtico como desencadeante de algo que j est pr-formado no sujeito; em segundo, entend-lo como substitutivo e, inclusive, como constituinte do funcionamento psquico que se d sob o efeito da obrigao do psiquismo de elaborar aquilo que chega, isto

, de lhe dar um destino, de evitar sua destruio pelas quantidades que tem de metabolizar para manter sua complexidade e continuar sua evoluo.

Pensando nos termos da segunda opo, seria necessrio precisar de que ordem o que afeta a vida psquica, para que esta complexidade se instaure, e sob que premissas e excessos se produzem fenmenos in-metabolizveis que levam sua destruio.

O efeito da impossibilidade de simbolizar impregna o sujeito, somado a fortes sensaes de desvalimento, vivncia de um terror sem nome e percepo de que os recursos disponveis no sero suficientes para proteger o psiquismo do desabamento. Seu correlato a impossibilidade, tambm, de imaginar um futuro construdo sobre os inteis pilares de um presente desorganizador.

O terror se produz quando o sujeito sabe do que tem medo, mas no tem a possibilidade de instrumentar defesas frente ao temido. O ego sabe o que pode esperar, mas no tem forma de se proteger daquilo que pode atac-lo. Desenvolve-se, assim, um estado de hipervigilncia que, apesar de consumi-lo, no o protege da repetio do acontecimento.

Para alguns autores esses estados de desvalimento se devem ao efeito da violncia cotidiana e prolongada sobre a subjetividade. E implicam, na verdade, um aprender a no se defender que des-subjetivante e empobrecedor. Em algumas crianas, a situao traumtica segregada do restante da personalidade; assim, o episdio traumtico permanece como que em suspenso, no assimilado e intacto. Em outros sujeitos, coloca-se em marcha um processo que parece corresponder ao modelo das neuroses traumticas: o retorno das imagens, a compulsiva reapario do vivido, a tentativa de evacuao a fim de evitar os processos de desestruturao. Todos esses elementos esto presentes em traumatismos violentos. Identificao com agressor e transformao passivo-ativo so tambm mecanismos, h muito tempo conhecidos, de resposta s situaes traumticas.

Nas situaes de abuso crnico, o sujeito perde a capacidade de experimentar a si mesmo como agente de suas prprias aes e sentimentos. As tentativas de suicdio frente repetio seriam uma forma paradoxal que encontram para sustentar o sentido de serem agentes e protagonistas de suas prprias vidas.

Pensamos que, em todos esses casos, fundamental que a memria possa se reconstruir, a fim de evitar a imploso do psiquismo e sua concomitante devastao. Referimo-nos a uma memria identitria que restitua ao sujeito a noo de sua prpria existncia. Quando se consegue trabalhar e reconstruir esses episdios silenciados por muito tempo, produzem-se movimentos importantes no posicionamento subjetivo,

movimentos que abrangem o sentimento de si mesmo e das relaes objetais.

O traumtico na teoria

O traumatismo, concebido como o impacto do real no sujeito psquico, tem uma longa histria na teoria psicanaltica. J na obra freudiana podem ser reconhecidos diferentes modelos.

A concepo mais elaborada, na poca inicial, sobre o papel do traumtico na causalidade das neuroses est centrada no conceito de traumatismo sexual em dois tempos, que implica um determinado encadeamento temporal de fatos psquicos. Num primeiro tempo, uma cena em que o que produz impacto vem de fora, a criana no compreende o sentido que as aes em que se v envolvida tm para o adulto perverso ou para a criana mais velha, nem os meios utilizados por essa pessoa que faz parte, em geral, da prpria famlia. O papel da criana o de algum passivo, ignorante, impotente, que consente sem entender do que se trata. Num segundo tempo, o do a posteriori, j na puberdade acontece um incidente que remete, a partir de um trao associativo, ao primeiro, isolado e esquecido. A criana poderia conceber agora o sentido sexual daquela cena, ressignific-la, reorganizando e internalizando o cenrio em funo da sua prpria evoluo intelectual e afetiva.

A reativao dessa lembrana provoca um fluxo de excitao que desborda as defesas do ego. O aparelho psquico se v invadido por um afeto demasiado intenso para suas possibilidades de domnio; dizer algo se faz impossvel, ao menos num primeiro momento; a fuga, conseqncia de uma vivncia de terror, se apresenta como nica sada no exemplo paradigmtico, descrito no Projeto de uma Psicologia Cientfica9. A lembrana reativada, carregada de uma quantidade de afeto, recalcada e em seu lugar

se instala uma neurose fbica, pela qual o sujeito foge de certas situaes sem saber com clareza de que est fugindo.

Essa

concepo

inicial,

que

sofreu

posteriormente

diversas

modificaes,

principalmente pelo reconhecimento da existncia da sexualidade infantil, assentou as bases para a compreenso de que o traumtico no se reduz ao acontecimento, mas tambm inclui o efeito. Um efeito, proveniente do real, que se produz num psiquismo que j tem certas organizaes constitudas e que est ligado ao acontecimento, mas que em si mesmo no determinante seno pela forma em que opera em relao s inscries prvias. Sabemos que h acontecimentos que se tornam necessariamente traumticos, mas esses traumatismos no se convertem necessariamente em patologias. Apesar disso, podemos afirmar que sempre exigem trabalho psquico. A produo de patologia, como acabamos de ver no caso de neurose esquematizado por Freud, o efeito de um modo de resoluo do traumtico.

A teorizao fantasmtica a resposta que o sujeito constri frente ao traumtico. A simbolizao ser impossvel se algo no se inscreve no psiquismo como trao ou marca de algum tipo de vivncia. Como o traumatismo abre um enigma, existem tambm simbolizaes que, apesar de serem culpabilizantes, propem ao sujeito uma teoria, que lhe permite posicionar-se no lugar do ator. Assim, o sujeito pensa: mostrei-me demais, a est a conseqncia. Se, em lugar disso, pensa: se eu me comportar bem, no acontecer comigo nem violentao nem abuso, incrementa a onipotncia, constituindo uma simbolizao eficaz.

importante precisar que essas racionalizaes no podem ser questionadas e desarticuladas sem se levar em conta que vieram a preencher uma necessidade simblica. O analista dever trabalhar sobre a fantasia do sujeito a fim de observar de que maneira se produziu o encontro com o real a partir das fantasias pr-existentes. Nesse complexo lugar, o sujeito no trabalho de anlise ir reconstruindo seu prprio relato.

Desde os primeiros estudos psicanalticos, Freud afirma o valor curativo do ato de pr em palavras. Todo acontecimento se inscreve e deixa suas marcas, seus traos mnmicos. Nunca uma impresso passiva, e sim um fato a construir. Um intenso

trabalho psquico abre caminho para o conhecimento da realidade, entendendo-a como a apreenso complexa do acontecido, que envolve dimenses pensveis em termos de realidade psquica. A apreenso de qualquer acontecimento passar necessariamente por todos esses passos, e a construo do fato como experincia subjetiva estar freqentemente distante de uma realidade puramente factual.

Os traumas sexuais precoces que Freud descreveu e sobre os quais teorizou, como vimos, no incio da Psicanlise, so fatos reais, processos de seduo ou de abuso produzidos, em geral, por pessoas prximas: pai, irmo, tio ou av. Desencadeiam afetos incapazes de conscincia, irrepresentveis, que no chegam a se ligar a representaes de palavra.

Os efeitos desses acontecimentos sexuais precoces so duradouros. Incluem, pela ao do recalcamento e o retorno do recalcado, a produo de sintomas neurticos. Ainda, o efeito da recusa e seu fracasso o retorno do recusado, seria possvel dizer ocasiona a emergncia de alteraes de carter, passagens ao ato e somatizaes. Alm disso, podero surgir fenmenos de siderao e de dessubjetivao prprios da psicose.

A nova historizao que se consegue por meio da anlise muda o sentido e a intensidade dos traumas, podendo relativiz-los, intercambiar seus pontos de impacto e as figuras neles implicadas. O conceito de retroatividade (Nachtrglich) explica a possibilidade de ao da Psicanlise. A ao da retroatividade na construo do trauma est presente tambm ao longo do processo analtico, tornando possvel a modificao de uma histria.

A Psicanlise desenvolveu uma concepo de histria pela qual esta no uma crnica de fatos que se sucedem linearmente, e sim uma multiplicidade de acontecimentos que se inscrevem e se entrecruzam num jogo de interpretao sucessiva e simultnea, armando uma rede de relaes complexas que obrigam o ego a um trabalho interpretativo e a uma reconstruo permanente. Os acontecimentos no existem isoladamente, e sim inseridos numa trama relacional, e por meio do trabalho de deciframento, interpretao e rehistorizao que essa trama pode tornar-se inteligvel.

A atitude coletiva frente violncia do abuso: negao e silncio

As formaes sociais se sustentam em discursos e dispositivos defensivos, imaginrios, que garantem o consenso em pensamento e ao de modo a excluir todo questionamento do sistema de convices que opera como verdade e realidade. Minora-se a importncia dos fatos de violncia que no podem ser marginalizados, jogados para fora e para as margens do conjunto social ao qual se pertence. Tais fatos tendem, assim, a ser minimizados ou a ser objeto desta complacncia recusatria conhecida como banalizao. Sistemas de crenas baseadas em preconceitos servem para colocar em dvida, por exemplo, as experincias relatadas pelas mulheres desviando-se a responsabilidade dos agressores.

O feminino foi tido ao longo da histria, tal como o revelam os discursos religiosos, mitolgicos ou literrios, como fonte de intenes provocadoras e sedutoras, potencialidades (atribudas) cuja presena e moderao acabaram fazendo parte do papel de gnero com o qual as mulheres devem se identificar. O estudo das atitudes coletivas, em casos de abuso sexual em mulheres, foi o ponto de partida para verificar a magnitude e extenso da tendncia geral culpabilizao das vtimas em situaes de violncia sexual.

Montam-se, assim, vrios mecanismos de negao e silenciamento, que operam como cerco de aparente proteo, mas so, na realidade, efetiva estigmatizao dentro da qual as crianas e mulheres abusadas, consideradas casos particulares e isolados, devem permanecer justamente em segredo. Este silncio exercido tanto pela sociedade como pelas vtimas.

Frente a um caso de presuno de abuso, freqente que a menina passe a ser considerada como vtima mas tambm e ao mesmo tempo algum de quem se suspeita, pondo-se em dvida a veracidade de sua queixa, de suas lembranas, de seu sofrimento, de sua percepo da realidade. Essa falta de confiana na palavra da criana produz uma perda na auto-estima que a levar a renegar suas percepes da realidade exterior. Enquanto isso, o abusador nega ou minimiza o acontecido, e a criana, com suas palavras e condutas, denuncia cada vez mais fracamente, mas ainda esperando que algum ponha fim a seu padecimento privado.

A recusa dos fatos e de sua significao

Um mecanismo de defesa comum frente ao trauma acreditar que a prpria percepo dolorosa equivocada, de modo a ser negada com veemncia. Esse mecanismo nos levaria ao que falamos inicialmente sobre a recusa, que tenta manter afastadas as experincias traumticas e os sentimentos associados com elas, o que provoca uma alterao sria na constituio psquica.

O conceito de recusa, como mecanismo atravs do qual o sujeito rejeita reconhecer a realidade de uma percepo traumatizante que socava seus alicerces narcsicos, ocupa um lugar importante na teoria e na clnica psicanaltica. Presente em diferentes escritos que o antecipavam, foi formalizado por Freud em 192710 no contexto de trabalho sobre a perverso fetichista. Diferentemente do que ocorre na psicose, preserva-se a relao convencional com a realidade custa de uma profunda ciso do psiquismo, de caractersticas diferentes das do recalcamento.

Esse mecanismo, quando utilizado intensamente, produz dano ao psiquismo. No caso do abuso sexual, a situao ainda mais complexa porque no recorre recusa apenas a vtima, mas tambm os que participam indiretamente e os que escutam e no acreditam em quem denuncia.

Algo que existe tratado como inexistente, o que danifica o ego ao ser atacada sua capacidade de reconhecer uma percepo, de aceitar algo como existente, de discriminar como prpria uma sensao corporal. Todo acontecimento real requer operaes de elaborao e re-elaborao, equivalentes a tradues, com parte do processo de inscrio psquica. A ao da recusa implica uma interferncia nessas operaes, de que resulta uma suspenso de significao. O bloqueio da via da elaborao psquica no processamento das tenses habilita o funcionamento evacuativo da compulso de repetio. Uma paralisia concomitante na produo do sentido da existncia afeta o senso de temporalidade. Um dos traos mais freqentes nas vtimas de abuso sexual na infncia um vazio de futuro.

Podemos pensar que a reconstruo, a lembrana e a re-elaborao desses fatos em anlise provocam recomposies que permitem que essas mulheres mudem seu posicionamento subjetivo, ao deterem a compulso repetio a que estavam

submetidas. Na compulso repetio, o sujeito se situa ativamente em situaes penosas, repetindo experincias antigas, sem se lembrar de suas caractersticas e achando que se trata de algo motivado na atualidade. Freud explicava a necessidade de repetio, em parte, como uma tentativa de modificar aprs coup as condies em que se havia produzido o trauma e chegar a torn-lo progressivamente mais incuo, com o aporte da angstia-sinal que faltava no momento de sua produo impossibilitando a instrumentao de medidas defensivas. Atualizar o trauma, faz-lo vigente, atual, o que permite super-lo e mudar a histria, tanto num processo espontneo como no tratamento, no qual a repetio transferencial tem um papel importante.11

Papel da me

A investigao clnica dos casos de abuso infantil intrafamiliar revela, com inquietante freqncia, junto incontestvel superioridade numrica dos casos de incesto entre a pai e filha, a presena de contradies e ambigidades na atitude da me perante a situao de abuso.

A sua incredulidade em relao fala e s demonstraes diretas e indiretas das crianas revela uma tendncia a recusar a percepo da realidade sexual que a rodeia, que compromete o cumprimento das funes de proteo de sua prole. No perodo inicial das investigaes clnicas associadas s percias legais, tendeu-se a relegar essa constatao a um segundo plano, pelo receio de incorrer em mais uma desculpabilizao do agressor masculino por meio de um deslocamento de responsabilidades para o lado das vtimas femininas.

O desconhecimento, por parte da me, do fato transgressivo leva preservao de uma imagem familiar ilusria, tornando-a susceptvel manipulao do abusador, que opera em favor da distoro da realidade por meio do enfraquecimento da confiana dos diversos protagonistas da cena familiar em suas prprias percepes. O abusador, em geral, tem uma racionalidade perversa que tenta transformar sua racionalidade privada em pblica e tambm em intencionalidade da vtima. Como dito anteriormente, isso pode levar a vtima a fantasmatizar-se como agente da situao, pois esta uma forma de controle do inesperado.

Outros fatores operam no mesmo sentido. Uma histria infantil de conflitos familiares e situaes traumticas, inclusive ter sido vtima por sua vez de abuso e incesto, condiciona, na me, uma subjetividade fragilizada, associada a uma auto-estima deficitria e uma autoimagem feminina rebaixada, que a torna vulnervel na relao com homens exploradores. As pesquisas sobre abusos em geraes sucessivas demonstram que mulheres abusadas na infncia tendem a expor, inconscientemente, suas filhas proximidade e at proteo da mesma pessoa que abusou delas, sendo este geralmente seu pai, ou seja, o av da futura vtima. Uma trgica situao desse tipo tratada no filme Chinatown (Polansky, 1974).

Para muitas mulheres, acaba sendo difcil visualizar o incesto, uma vez que elas mesmas no percebem que so abusadas ou maltratadas. Para elas, era comum confundir, na infncia, atitudes afetivas com condutas sexuais. No est ausente, no entanto, uma desconfiana em relao s filhas, o que as leva a duvidar da veracidade de suas mensagens e a uma cumplicidade inconsciente no encobrimento da situao. Por sua histria de vida, essas mulheres acreditam que as relaes me-filha so necessariamente competitivas, ambivalentes e hostis (essa crena transmitida como algum tipo de legado). As prprias necessidades insatisfeitas e a baixa auto-estima levam a que intensas demandas de seus filhos provoquem nelas ansiedade e rejeio.12

Sobrevivncia e elaborao

No contexto do trabalho com mulheres adultas vtimas de violncias sexuais, fala-se em mecanismos de sobrevivncia para se referir ao processo que compreende os diversos momentos de elaborao e reabilitao que realiza a mulher vitimizada.

O impacto do abuso exige uma reformulao da vida dessas pessoas, quando entra em ao o sobreviver apesar de. J assinalamos um momento de esvaziamento subjetivo, de um aprender a no se defender profundamente empobrecedor, mas que no consegue aniquilar de vez a tendncia, com graus diversos de conscincia, a inscrever esse padecimento no contexto mais amplo da prpria vida.

A elaborao do traumatismo sofrido atravessar um longo processo, durante o qual a mulher dever se desprender da cena que captura sua subjetividade: os fatos, a pessoa do agressor, seus mandatos, o medo, a vergonha, a humilhao, a dor, o dio, o desejo de vingana.

O sujeito, alm de contar com as foras que possa resgatar de seu prprio interior, mesmo que enfraquecido, necessitar tambm dos incentivos que possa encontrar no mundo externo. Pode-se configurar, dessa forma, um horizonte possvel de experincias intersubjetivas, que poderamos denominar situaes de restituio-reparao, remontando em contracorrente s situaes traumticas.

A denncia quebra o pacto de silncio e abre possibilidades de elaborao

Atualmente, considera-se uma questo fundamental o ato da denncia, que significa o rompimento do pacto de silncio ao qual o abusador submete sua vtima. Da recepo que essa denncia obtiver e da ajuda que se puder oferecer criana abusada vai depender, em grande medida, a inscrio que esse ato ter no psiquismo. Se o abuso reconhecido como um delito dentro do discurso social e castigado pela lei, ento seu processamento no psiquismo da vtima ter possibilidades de superar o bloqueio ao trabalho de representao.

A resposta das pessoas prximas (famlia, escola, profissionais da rea da sade) frente s denncias de abuso feitas por uma criana ter, assim, grande importncia. Da tambm a nfase que temos dado ao trabalho com a me, pela relevncia do papel que ela desempenha a favor da recusa ou a favor da aceitao simbolizante.

A denncia de um abuso retira a vtima do isolamento e abre espao para um terceiro que possibilita emergncia de outro relato. Surge assim uma narrativa, que torna acessvel um lugar antes dominado pelo terror, e que levava impossibilidade do pensamento. Para vrios autores, s a confisso dos delitos, o juzo e a condenao permitem que a memria se recupere e as redes simblicas da histria se recriem, recuperando a subjetividade. O processo consistir em fazer o luto pelo pai perdido e, por meio da reconstruo do incesto cometido, abrir a possibilidade de reconstituir sua prpria subjetividade fragmentada.

Isso nos remete novamente importncia do trabalho de simbolizao historizante j mencionado. Ser no tratamento psicanaltico que se tentar reaver uma histria cujas partes, at ento, no puderam formar uma figura. A recuperao e a reconstruo do passado se produzem dentro do processo de anlise, sendo importante que o analista abra espao para essa reconstruo histrica que permitir o trabalho simblico, no lugar onde s se encontrava o sinistro.

Trata-se da historizao do passado, que poder levar, no trabalho transferencial, transmutao do sintoma em relato. A histria se constri no presente, mas a verdade histrica se elabora com base nas inscries do passado. E pela via do trabalho compartilhado por paciente e analista que novas simbologias podero ser geradas. Um dos recursos utilizados nessa reconstruo o trabalho com os sonhos traumticos. Estes tentam recuperar o domnio sobre o estmulo pela via de um desenvolvimento de angstia, cuja omisso foi a causadora da neurose traumtica. A repetio historizada, tornando-a, at onde seja possvel, lembrana. Elaboramos construes que, promovendo outras, abrem o espao psquico para a produo de sentido.

importante conhecer a modalidade em que historicamente se inscreveu o abuso sexual na infncia, porque acreditamos em uma histria subjetiva na qual os pontos de vista do historiador se constituem como verdade, em contraposio verso objetiva que sustenta a reproduo fiel de acontecimentos.

NOTAS 1. F. C. Ferraz, Perverso, coleo Clnica Psicanaltica, So Paulo, Casa do Psiclogo, 2000. 2. Idem, p 17. 3. R. B. Gartner, Betrayed as Boys, Psychodynamic Treatment of Sexually Abused Men, Nova York, The Guilford Press, 1999. 4. L. B. Fuks, Abuso sexual de crianas na famlia. Reflexes psicanalticas, in Percurso, n. 20, p. 120-126, 1998. 5. Idem, p.122. 6. S. Velazquez, Violncias cotidianas, violncia de gnero. Buenos Aires, Paids, 2003. 7. D. Gilmore, Hacerse Hombre. Concepciones Culturales de la Masculinidad. Barcelona/Buenos Aires/Mxico: Paids; 1994. 8. S. Bleichmar, Traumatismo y simbolizaciones: los modos del sufrimiento infantil, Seminarios: Clase dictada el 3 de abril de 2000, www.silviableichmar.com./framesilvia.htm. 9. S. Freud, Projeto de uma psicologia cientfica (1895), p. 323, vol. 1, in Obras Completas, Buenos Aires, Amorrortu, 2. ed., 1986. 10. S. Freud, O Fetichismo (1927), op cit., vol. XXI, p.141-152. 11. L. B. Fuks, A insistncia do traumtico. in L. B. Fuks, F. Ferraz, (orgs.). A clnica conta histrias. So Paulo, Escuta, Tema IV, cap. 7, p. 121-122, 2000.

12. L. B. Fuks, Abuso sexual de..., p.123.

Luca Barbero Fuks psicanalista, membro do Departamento de Psicanlise do Instituto Sedes Sapientiae

O abuso sexual infantil se configura como um fenmeno complexo que exige uma estratgia de abordagem multidisciplinar no curso da qual so diversas as questes que se tornaro prementes. A transmisso de informao, por exemplo, imprescindvel para a construo e desenvolvimento de um campo de pesquisa integrado, exige a superao de mltiplas dificuldades. Contudo, essa superao no depende apenas do uso de diferentes linguagens ou modelos e procedimentos. H obstculos relativos prpria natureza do tema em questo. A descoberta de um caso de abuso provoca reaes fortemente emocionais na famlia da criana, mas tambm nos profissionais intervenientes. Incide sobre um conjunto de valoraes, idias e sentimentos a respeito da famlia, a sexualidade e a criana que nos so caras.

Que a possibilidade ou a suspeita de abuso pode levar a um ensurdecimento defensivo, no entorno imediato, de uma criana que est dando pequenos indcios da experincia que est atravessando, j sabido. Entretanto, uma vez reconhecido e revelado o fato do abuso, as reaes defensivas podem persistir, imperceptivelmente, nas dificuldades para compartilhar as informaes, nos conflitos de opinies sobre responsabilidades e culpas dos adultos envolvidos, na definio do que prioritrio nas intervenes a serem feitas. Assim, um risco dessa multiplicidade de abordagens e discursos sobre o abuso levar a criana que o padece a ficar des-subjetivizada, passando a ser s uma vtima, no se compreendendo a importncia de propiciar e acompanhar uma elaborao, por assim dizer, em primeira pessoa do singular.

O abuso sexual representa uma verdadeira catstrofe na vida de uma criana e produz uma devastao da estrutura psquica que afeta seus distintos aspectos. um tipo de violncia diferente de outras. Implica uma vivncia de solido extrema e constitui uma situao limite para a sustentao do funcionamento psquico, enquanto afeta o ncleo mais pessoal e bsico de identidade: o corpo.

A seduo sexual difere de outras violncias fsicas porque est dirigida satisfao sexual do sedutor e ao despertar de sensaes sexuais na vtima. Mesmo sendo passiva fisicamente, a criana participa psiquicamente na atividade sedutora por meio de desejos, afetos, fantasias, que podem facilitar, contrariar ou complicar a seduo propriamente dita.

Falar dos efeitos do abuso, imediatos ou de longo prazo, falar justamente da ameaa de um bloqueio danoso dos processos de subjetivao, da impossibilidade para a criana, sem auxlio dos outros, de simbolizar o traumatismo experimentado. A experincia persiste longamente em seus efeitos e impede que a vtima possa reencontrar-se como sujeito. Temos de reconhecer que uma irrupo trgica e real na vida dessas crianas, e que no fcil, por diversos fatores, que possam falar disso. Assim sendo, um dos grandes desafios para os profissionais da rea, tambm comum a outros tipos de problema, conseguir que esse traumatismo seja simbolizado.

Os psicanalistas tm trabalhado, em geral, com adultos que relatam experincias de abuso durante sua infncia, possibilitando a difcil e trabalhosa re-elaborao, no contexto transferencial, das marcas deixadas pelo acontecimento. Mais adiante nos ocuparemos dos diversos aspectos desse processo. importante apontar uma diferena fundamental observada nos casos em que, quando se trata de crianas, a interveno opera sobre um abuso que est acontecendo, que est despertando suspeitas ou que acaba de ser revelado. Neste caso, no suficiente a instaurao do outro da transferncia; esta pode at nem ser possvel, a menos que se faa intervir um outro, aquele que represente formal e efetivamente a lei, que faa possvel a palavra a partir da denncia e que possa exercer o poder de interferir sobre o real da situao de abuso. O conhecimento psicanaltico pode realizar, por isso, avanos significativos com base nos desafios tericos e clnicos resultantes da presena dos analistas em campo, como parte de equipes multiprofissionais e interdisciplinares montadas especialmente para essa finalidade.

O delito em nmeros

Para a OMS o abuso sexual em crianas implica que estas sejam vtimas de um adulto ou de uma pessoa com uma diferena significativa de idade, com a finalidade da satisfao sexual do agressor.

O delito de abuso pode assumir diferentes formas: ligaes telefnicas obscenas, apresentao de imagens pornogrficas, ofensas ao pudor, contatos sexuais fsicos ou simplesmente tentativas de concretiz-los, violao, incesto ou prostituio do menor. um problema, em suas diversas modalidades, mais freqente do que pensamos. As estatsticas demonstram que 25% das mulheres e 12% dos homens sofreram abuso sexual antes dos 17 anos.

Os abusadores so, na sua grande maioria, homens, e em geral amigos ou parentes da criana vitimizada; quase 75% das vtimas femininas conhecem o agressor, dos quais quase a metade pertence famlia. Isso permite entender por que to poucas crianas falam, uma vez que tm tambm motivos bastante pragmticos para no faz-lo: existe, por exemplo, o temor de serem castigadas pelos pais ou de sofrerem represlias daqueles que esto prximos. Veremos, no decorrer deste trabalho, que certas formas de omisso ou de silncio podem vir a corroborar esse temor.

O abuso como perverso

Todos os atos sexuais entre crianas e pessoas que tenham poder sobre elas so sexualmente abusivos. Embora os abusadores se defendam com a anuncia da criana, esta no tem a capacidade de dar consentimento informado s atividades sexuais com adultos. Alguns analistas, principalmente na Frana, designam como perverso o tipo de prtica em que se fora algum a manter uma relao contra sua prpria vontade, como nos casos de abuso sexual ou em que se escolhe um objeto incapaz de decidir por si mesmo, como no caso da pedofilia.1
Quando examinamos a forma como a tradio psicanaltica passou a compreender o sentido da palavra perverso, vemos que possvel encar-la como designao de uma estrutura psquica particular no necessariamente ligada perversidade manifesta, mas tambm muitas vezes por que no diz-lo? caracterizada por uma relao com os

objetos na qual estes so manipulados de modo a serem usados, na pior das acepes do termo. 2

O abuso sexual infantil entra na categoria de perverso no sentido amplo, isto , a apropriao do corpo infantil do outro para obter prazer. Se esse abuso , ainda mais, incestuoso, a transgresso dupla, porque a ele se acrescenta a transgresso da proibio social de intercmbios sexuais entre geraes de uma mesma famlia.

A relao de abuso

A relao de abuso a imposio de um ato violento frente ao qual a condio de sujeito do outro fica suspensa ou abolida, e em que no existe a possibilidade de negativa imediata do ato. No abuso de crianas o agravante que a violncia exercida por um adulto, representante do poder e portador dos emblemas da cultura. Gartner3, em sua investigao sobre o abuso sexual em meninos, utiliza o conceito de traio sexual, que para ele mais abrangente que os termos de abuso sexual, incesto ou trauma sexual. Dizer traio, assim como dizer abuso ou incesto, usar conceitos referentes a relaes interpessoais. O trauma refere-se ao efeito da traio na subjetividade da vtima. O autor considera que a traio uma violao de confiana implcita ou explcita. Na traio, todo lao aparentemente slido se altera, sendo introduzida a aleivosia nas relaes mais pessoais e privadas. Trata-se de uma relao ntima trada, cuja forma mais extrema seria a violao no sentido de violentao fsica.

O abuso acrescenta a explorao a uma relao de poder previamente existente que procura a satisfao das necessidades prprias do abusador, a pessoa que ocupa o lugar dominante, sem considerao das necessidades que possa ter o abusado.

Quando assumem sua responsabilidade, os prprios abusadores costumam afirmar que eram motivados pela insegurana e uma conseqente necessidade de poder, por uma incapacidade para aliviar-se de outro modo que no envolvesse agresso sexual, e ainda por uma urgncia interna de ter contato interpessoal, embora de forma distorcida.

Como essa violncia interpessoal constitui uma transgresso, menos ou mais consciente, das normas que regulam a funo disciplinadora do adulto, o ator do abuso exige que a

vtima seja cmplice em um pacto de silncio. A criana, dessa forma, encontra-se numa situao de patente ambivalncia: por um lado, em parte, sente-se seduzida por compartilhar um segredo com um adulto importante em sua vida; por outro, sente-se coagida pelo medo do castigo que poder receber da me, ou do desgosto que poder causar.

Abuso e incesto

O incesto uma forma ainda mais catastrfica do abuso sexual, tendo conseqncias de longo alcance, mais marcantes do que as provenientes de casos de abuso sexual extrafamiliar. Isso se justifica pelo fato de se produzir cronicamente, no contexto de um sistema familiar que de alguma forma o apia. A situao incestuosa configura-se como uma trgica arapuca sem chances de escapatria.

Temos descrito o pai perverso, nos casos de incesto, como algum que no tem condies de se representar as representaes do outro, ou seja, de reconhecer suas emoes e pensamentos. Ele percebe apenas seu prprio mundo mental e de um modo genuinamente sincero que goza com sua filha ou filho: sem nenhuma representao das perturbaes que possam ser infligidas criana. Funciona em uma espcie de recusa s avessas (perversa) da sexualidade infantil.4 Pode comportar-se em muitos aspectos de sua vida de forma pacata e at moralista, sem que isso o impea de utilizar o poder paterno para transformar a intimidade de sua famlia num reduto reservado realizao impune de um ideal sexual onipotente e narcsico. Torna-se, assim, capaz de ultrapassar o tabu fundamental da cultura e fundante do desejo humano, para ter acesso a um gozo de carter absoluto, e goza, em sua faceta de sedutor, do poder de escolher a quem iniciar, a quem conceder o privilgio narcsico de acesso a um prazer ertico prematuro e proibido.5

Em relao ao silncio que se instala e se sustenta em relao ao fato, importante a diferena entre abuso e incesto. O silncio dependente de um determinismo complexo mais freqente nas situaes de incesto, em que o vnculo entre abusador e vtima facilita a coero amorosa: eu sei que voc gostou, mas algo que deve ficar entre ns.

A criana levada, assim, a fantasiar que foi ela quem provocou a situao, e o paiabusador consegue tirar proveito, tambm, da necessidade da vtima de elaborar uma explicao possvel presente invariavelmente, como veremos, nas situaes traumticas.

Por todos esses fatores, ao longo de todo o perodo em que o abuso se mantiver, essas crianas passaro por estados de solido, impotncia e culpa. Os danos, entretanto, no se atm a esse presente. O abuso sexual infantil um traumatismo que altera a histria do sujeito, tendo efeitos variveis mas sempre presentes no devir de sua existncia e, dependendo do processamento da situao traumtica, chegando a afetar, tambm, a gerao seguinte. Acontecem fraturas na transmisso intergeracional devidas a conluios, omisses e mentiras, que condicionam a presena de reas de vazio de referncias ou de repeties inconscientes do acontecimento transgressivo. Acontecimento cuja pgina foi rasurada ou arrancada da histria familiar justamente por meio do pacto de silncio. Alguns autores falam da presena, s vezes, de verdadeiras criptas intrapsquicas em que jazem guardados os segredos que manchariam as imagens dos patriarcas familiares. Funcionam como fonte de mensagens que se exprimem como manifestaes delirantes, atuaes, somatizaes, que afetam diversos membros da famlia. O filme dinamarqus Festa de famlia, o primeiro da srie inspirada nos princpios do movimento cinematogrfico Dogma 95, mostra de forma dramtica e perturbadora o que acontece quando comea a ficar exposto na famlia o que devia ficar escondido.

Abuso, traumatismo e subjetividade

O trabalho clnico com essas crianas, assim como com adultos com histria de abuso sexual na infncia, permite afirmar que em todos eles o abuso adquiriu carter traumtico, ocasionando efeitos marcantes na subjetividade. A idia de traumatismo est associada a acontecimentos da vida do sujeito que se caracterizam pela sua intensidade, pela incapacidade do sujeito de responder a eles adequadamente e pelas conseqncias patolgicas. A idia de situao traumtica em que o sujeito est imerso enfatiza o papel de um real exterior que produzir o impacto traumatizante. Nessa situao, sempre varivel e complexa, tero relevncia, nos casos de abuso, o outro, mas que sempre envolve outros, e o corpo. Alm disso, a idia de situao traumtica implica, tambm,

pondo agora o foco na interioridade, a possibilidade ou no, por parte do sujeito, de represent-la e pens-la.

O abuso sexual infantil e o incesto implicam algo da ordem do sinistro, no sentido do que no pode ser representado e por isso mesmo resiste a ser colocado em palavras. A condio mesma de sujeito, a persistncia ou vigncia da subjetividade em si, fica ameaada e fragilizada como efeito do abuso.

Nenhum sujeito que tenha padecido de abuso sexual infantil pode consider-lo uma experincia ou um incidente de iguais caractersticas a outros ocorridos ao longo de sua vida. O traumatismo produzido no abuso de uma criana adquire um status singular que o diferencia de outros traumatismos de que podem padecer os seres humanos (luto, acidente etc.) Nos acidentes individuais ou nos traumatismos coletivos, ativam-se mecanismos intersubjetivos de identificao e solidariedade, que daro, da forma mais rpida possvel, junto ao socorro fsico e material, a proteo e o respaldo anmico necessrios ao processo de elaborao subjetiva. O caso de abuso, por sua vez, transcorre ao longo do tempo num contexto de solido e vergonha, sem acompanhamento, sem testemunhas ou com testemunhas silenciosas temerosas de um envolvimento que as prejudique. Segundo Velzquez6, as pessoas traumatizadas por situaes de abuso em sentido amplo apresentam trs tipos de sentimento:

1) O sentimento de desamparo. Ser amado e protegido uma necessidade inerente natureza humana. Sentir-se desamparado a reao-prottipo para todas as situaes vividas como traumticas, dado que essa necessidade bsica de proteo no se satisfez no momento de surgir um perigo real que deixou o sujeito em situao de impotncia. Uma vez instalado esse sentimento, se no surgir a ajuda adequada, vo-se gerando outros sentimentos como o medo, a tristeza e o desassossego;

2) A sensao de estar em perigo permanente. Essa sensao provm do sentimento de desvalimento e se vincula com a magnitude do perigo, seja real ou imaginrio. Acaba sendo muito difcil integrar na prpria vida um fato para o qual no se estava

preparado e que supera a capacidade de tolerncia devido a seu carter inesperado e desconhecido.

Valeria enfatizar, por nossa parte, o fator ligado significao para o sujeito da quebra de confiana e des-idealizao das figuras das quais cabe esperar proteo amorosa. Os sentimentos de desamparo e de estar em perigo permanente, que o autor descreve, podem ser incrementados pelo brusco desinvestimento de libido do outro idealizado, daquele que havia sido colocado no lugar do ideal do eu, seguindo a explicao dada por Freud para o pnico que desestrutura a massa quando perde seu lder, ou que pe em fuga desorganizada um exrcito quando corre o rumor de que o general perdeu a cabea.

3) Sentir-se diferente dos outros. A lembrana, a re-atualizao do abuso padecido atua de modo traumtico, e seus efeitos se fazem sentir por longo tempo e em diferentes aspectos da vida. As crianas e mulheres abusadas acreditam, em geral, que so as nicas vtimas. Essa crena provoca sentimentos de humilhao, desprezo, perda de esperana e isolamento. Todos esses sentimentos so provocados pela dor e pela impotncia frente impossibilidade de transformar esse passado que deixou marcas no corpo, no psiquismo e na vida cotidiana.

No incio, os atos que exercem os abusadores so sentidos como estmulos externos intrusivos, mas, em um segundo momento, surge uma resposta em forma de reao pulsional que no consegue discriminar-se dos estmulos. Trata-se de uma submisso corporal, uma cumplicidade forada, a transgresso de normas, o desconcerto e a humilhao, induzindo, em conjunto, a uma vivncia de confuso. Esse estado se caracteriza por uma percepo sem conscincia, e por uma sensorialidade sem registro representacional. As vtimas parecem no se lembrar da aproximao abusiva e tentam se convencer de que no aconteceu. Essa negao afetar posteriormente o psiquismo, atingindo a possibilidade de registro do fato traumtico, at o ponto de s vezes parecer que inexiste qualquer registro. Ligaremos mais adiante esses fenmenos intrapsquicos ao mecanismo de recusa.

Essa falta de registro encontrada com maior freqncia nas situaes de incesto paternofilial. Quando no h palavras para descrever, torna-se impossvel simbolizar.

resulta impossvel ligar o afeto experimentado com qualquer pensamento sobre o que foi vivenciado. Nesse desligamento afetivo, muitas vezes colabora a prpria famlia, que, como vimos, tambm sustenta a negao dos fatos.

Para que o abuso fique inscrito no psiquismo como um fato traumtico deve-se levar em conta uma srie de fatores: as condies psicolgicas em que se encontra o sujeito no momento do abuso, a possibilidade de integrar esses fatos a sua personalidade consciente, e o poder de pr em funcionamento as defesas psquicas que lhe permitam conviver com o trauma. Nas evolues favorveis, desenvolve-se um processo no qual o sujeito consegue se sobrepor ao sofrimento e dor na medida em que pode se libertar da submisso s ordens do agressor e reagir s situaes impostas pelo trauma. Ao seu modo, cada pessoa ressignificar o acontecimento traumtico, isto , ir se desprendendo da lembrana penosa para transform-la numa lembrana suscetvel de ser considerada e verbalizada.

Conseqncias imediatas e tardias

Como conseqncias, tanto imediatas como tardias, do abuso sofrido, surgem a culpa, a ansiedade, a depresso, a vergonha e a baixa auto-estima. Esta aparece na idia de que o abuso foi merecido. Freqentemente, os abusados so ativamente autodestrutivos, colocando-se em situaes de risco ou apresentando atitudes suicidas concretas.

A longo prazo, podem surgir quadros de anorexia, bulimia, personalidade anti-social, problemas de conduta, perturbaes do sono, pesadelos, terrores noturnos e tendncia s adices. Nos meninos, o abuso pode levar a uma crise sobre sua orientao sexual e identidade de gnero. As experincias de abuso em meninos apresentam diferenas em relao s sofridas por meninas, como veremos logo adiante. Em termos de freqncia, os agressores so predominantemente homossexuais e se confirma um envolvimento menor de membros da famlia.

Em sntese, poderamos dizer que as conseqncias mais abrangentes so a baixa autoestima e um sentido ou percepo de ego danificado. Isso leva a pessoa a se sentir isolada e marginalizada. Surgem dificuldades de estabelecer limites nas relaes interpessoais e de controlar os afetos. Em outros casos, o abuso impregna toda a vida do

sujeito, atuando quase como organizador e usurpador do lugar principal entre os diversos acontecimentos de sua vida.

Quando o abusado um homem

As expectativas que a sociedade coloca sobre os homens os levam a pensar que devem ter um grande controle sobre suas vidas e que isso os proteger de serem abusados. Outras caractersticas outorgadas a priori so: menor emotividade, maior independncia, forte competitividade e disponibilidade plena para os encontros sexuais no momento em que possam surgir. O homem de verdade deve engravidar a mulher, proteger quem depende dele e sustentar sua famlia, alm de ser generoso.7 O homem que no pode sustentar esse lugar esperado, ou que sofreu um abuso, fica fragilizado, sentindo-se atingido em sua autoestima.

Como se pode observar, nossa cultura no abre muito espao para o homem como vtima. Aqueles que viveram essa situao sentem-se feminizados, castrados, com vergonha e a sensao de terem deixado de pertencer ao gnero masculino. A vergonha est relacionada com o sentimento de que no foram capazes de deter o abuso, ou seja, um sentimento de impotncia frente situao vivida.

Assim, culpar-se do abuso permite sustentar a idia de que tinham controle sobre o acontecido, preservando a masculinidade esperada socialmente e permitindo que mantenham, por outro lado, uma imagem idealizada dos adultos responsveis por eles. Por isso, costumam afirmar, mais facilmente que as mulheres, que eles queriam e sentiam prazer na atividade sexual.

A idia de domnio sobre a situao de abuso ainda mais freqente quando o abuso foi protagonizado por uma mulher, j que os homens, muitas vezes, julgam que podem ser admirados pela atividade sexual precoce com mulheres.

O conceito de traumatismo

Em termos do modelo econmico, o traumtico se caracteriza por uma afluncia excessiva de excitaes em relao tolerncia do sujeito e sua capacidade de controlar e elaborar psiquicamente essas excitaes.

So situaes em que a criana submetida a um excesso de estmulos, que ela no consegue evacuar, devendo proteger-se deles ou lig-los, para que no se produza uma ruptura que signifique uma conseqente desorganizao psquica. O efeito desse esforo macio o fechamento em uma espcie de cpsula destinada a imobilizar esses elementos, que, por sua quantidade e intensidade, seriam devastadores para a superfcie psquica.

Existem, no psiquismo, diferentes modos de simbolizao, diferentes formas representacionais que se articulam, dando conta dos efeitos da vivncia, iniciando-se um processo de recomposio acorde com as possibilidades do sistema simblico. A construo, pelo sujeito, de uma teorizao fantasmtica pode ser considerada uma resposta fundamental ao traumtico.

H, no entanto, uma especificidade no traumatismo provocado pelo abuso sexual na infncia. Devemos ter em conta que, uma vez constitudo o ego e diferenciadas as diversas instncias e subsistemas no interior do aparelho psquico, uma vez configurados os sistemas de significao que referenciam e balizam os limites do sujeito, a incidncia inesperada e massiva da realidade relativa ao abuso faz explodir aquilo que j se construiu, de modo que as formas usuais de funcionamento comeam a se desarticular, o que compromete a relao do sujeito consigo mesmo e com a realidade que o circunda e o atravessa.

A elaborao, com o recurso da fantasia, desse real que invadiu e perturbou a vida da criana, considerada por alguns autores como um trabalho de verdadeira teorizao singular do trauma real. Silvia Bleichmar8 assinala duas opes: em primeiro lugar, considerar o traumtico como desencadeante de algo que j est pr-formado no sujeito; em segundo, entend-lo como substitutivo e, inclusive, como constituinte do funcionamento psquico que se d sob o efeito da obrigao do psiquismo de elaborar aquilo que chega, isto , de lhe dar um destino, de evitar sua destruio pelas quantidades que tem de metabolizar para manter sua complexidade e continuar sua evoluo.

Pensando nos termos da segunda opo, seria necessrio precisar de que ordem o que afeta a vida psquica, para que esta complexidade se instaure, e sob que premissas e excessos se produzem fenmenos in-metabolizveis que levam sua destruio.

O efeito da impossibilidade de simbolizar impregna o sujeito, somado a fortes sensaes de desvalimento, vivncia de um terror sem nome e percepo de que os recursos disponveis no sero suficientes para proteger o psiquismo do desabamento. Seu correlato a impossibilidade, tambm, de imaginar um futuro construdo sobre os inteis pilares de um presente desorganizador.

O terror se produz quando o sujeito sabe do que tem medo, mas no tem a possibilidade de instrumentar defesas frente ao temido. O ego sabe o que pode esperar, mas no tem forma de se proteger daquilo que pode atac-lo. Desenvolve-se, assim, um estado de hipervigilncia que, apesar de consumi-lo, no o protege da repetio do acontecimento.

Para alguns autores esses estados de desvalimento se devem ao efeito da violncia cotidiana e prolongada sobre a subjetividade. E implicam, na verdade, um aprender a no se defender que des-subjetivante e empobrecedor. Em algumas crianas, a situao traumtica segregada do restante da personalidade; assim, o episdio traumtico permanece como que em suspenso, no assimilado e intacto. Em outros sujeitos, coloca-se em marcha um processo que parece corresponder ao modelo das neuroses traumticas: o retorno das imagens, a compulsiva reapario do vivido, a tentativa de evacuao a fim de evitar os processos de desestruturao. Todos esses elementos esto presentes em traumatismos violentos. Identificao com agressor e transformao passivo-ativo so tambm mecanismos, h muito tempo conhecidos, de resposta s situaes traumticas.

Nas situaes de abuso crnico, o sujeito perde a capacidade de experimentar a si mesmo como agente de suas prprias aes e sentimentos. As tentativas de suicdio frente repetio seriam uma forma paradoxal que encontram para sustentar o sentido de serem agentes e protagonistas de suas prprias vidas.

Pensamos que, em todos esses casos, fundamental que a memria possa se reconstruir, a fim de evitar a imploso do psiquismo e sua concomitante devastao. Referimo-nos a uma memria identitria que restitua ao sujeito a noo de sua prpria existncia. Quando se consegue trabalhar e reconstruir esses episdios silenciados por muito tempo, produzem-se movimentos importantes no posicionamento subjetivo,

movimentos que abrangem o sentimento de si mesmo e das relaes objetais.

O traumtico na teoria

O traumatismo, concebido como o impacto do real no sujeito psquico, tem uma longa histria na teoria psicanaltica. J na obra freudiana podem ser reconhecidos diferentes modelos.

A concepo mais elaborada, na poca inicial, sobre o papel do traumtico na causalidade das neuroses est centrada no conceito de traumatismo sexual em dois tempos, que implica um determinado encadeamento temporal de fatos psquicos. Num primeiro tempo, uma cena em que o que produz impacto vem de fora, a criana no compreende o sentido que as aes em que se v envolvida tm para o adulto perverso ou para a criana mais velha, nem os meios utilizados por essa pessoa que faz parte, em geral, da prpria famlia. O papel da criana o de algum passivo, ignorante, impotente, que consente sem entender do que se trata. Num segundo tempo, o do a posteriori, j na puberdade acontece um incidente que remete, a partir de um trao associativo, ao primeiro, isolado e esquecido. A criana poderia conceber agora o sentido sexual daquela cena, ressignific-la, reorganizando e internalizando o cenrio em funo da sua prpria evoluo intelectual e afetiva.

A reativao dessa lembrana provoca um fluxo de excitao que desborda as defesas do ego. O aparelho psquico se v invadido por um afeto demasiado intenso para suas possibilidades de domnio; dizer algo se faz impossvel, ao menos num primeiro momento; a fuga, conseqncia de uma vivncia de terror, se apresenta como nica sada no exemplo paradigmtico, descrito no Projeto de uma Psicologia Cientfica9. A lembrana reativada, carregada de uma quantidade de afeto, recalcada e em seu lugar se instala uma neurose fbica, pela qual o sujeito foge de certas situaes sem saber com clareza de que est fugindo.

Essa

concepo

inicial,

que

sofreu

posteriormente

diversas

modificaes,

principalmente pelo reconhecimento da existncia da sexualidade infantil, assentou as bases para a compreenso de que o traumtico no se reduz ao acontecimento, mas tambm inclui o efeito. Um efeito, proveniente do real, que se produz num psiquismo que j tem certas organizaes constitudas e que est ligado ao acontecimento, mas que em si mesmo no determinante seno pela forma em que opera em relao s inscries prvias. Sabemos que h acontecimentos que se tornam necessariamente traumticos, mas esses traumatismos no se convertem necessariamente em patologias. Apesar disso, podemos afirmar que sempre exigem trabalho psquico. A produo de patologia, como acabamos de ver no caso de neurose esquematizado por Freud, o efeito de um modo de resoluo do traumtico.

A teorizao fantasmtica a resposta que o sujeito constri frente ao traumtico. A simbolizao ser impossvel se algo no se inscreve no psiquismo como trao ou marca de algum tipo de vivncia. Como o traumatismo abre um enigma, existem tambm simbolizaes que, apesar de serem culpabilizantes, propem ao sujeito uma teoria, que lhe permite posicionar-se no lugar do ator. Assim, o sujeito pensa: mostrei-me demais, a est a conseqncia. Se, em lugar disso, pensa: se eu me comportar bem, no acontecer comigo nem violentao nem abuso, incrementa a onipotncia, constituindo uma simbolizao eficaz.

importante precisar que essas racionalizaes no podem ser questionadas e desarticuladas sem se levar em conta que vieram a preencher uma necessidade simblica. O analista dever trabalhar sobre a fantasia do sujeito a fim de observar de que maneira se produziu o encontro com o real a partir das fantasias pr-existentes. Nesse complexo lugar, o sujeito no trabalho de anlise ir reconstruindo seu prprio relato.

Desde os primeiros estudos psicanalticos, Freud afirma o valor curativo do ato de pr em palavras. Todo acontecimento se inscreve e deixa suas marcas, seus traos mnmicos. Nunca uma impresso passiva, e sim um fato a construir. Um intenso trabalho psquico abre caminho para o conhecimento da realidade, entendendo-a como a apreenso complexa do acontecido, que envolve dimenses pensveis em termos de

realidade psquica. A apreenso de qualquer acontecimento passar necessariamente por todos esses passos, e a construo do fato como experincia subjetiva estar freqentemente distante de uma realidade puramente factual.

Os traumas sexuais precoces que Freud descreveu e sobre os quais teorizou, como vimos, no incio da Psicanlise, so fatos reais, processos de seduo ou de abuso produzidos, em geral, por pessoas prximas: pai, irmo, tio ou av. Desencadeiam afetos incapazes de conscincia, irrepresentveis, que no chegam a se ligar a representaes de palavra.

Os efeitos desses acontecimentos sexuais precoces so duradouros. Incluem, pela ao do recalcamento e o retorno do recalcado, a produo de sintomas neurticos. Ainda, o efeito da recusa e seu fracasso o retorno do recusado, seria possvel dizer ocasiona a emergncia de alteraes de carter, passagens ao ato e somatizaes. Alm disso, podero surgir fenmenos de siderao e de dessubjetivao prprios da psicose.

A nova historizao que se consegue por meio da anlise muda o sentido e a intensidade dos traumas, podendo relativiz-los, intercambiar seus pontos de impacto e as figuras neles implicadas. O conceito de retroatividade (Nachtrglich) explica a possibilidade de ao da Psicanlise. A ao da retroatividade na construo do trauma est presente tambm ao longo do processo analtico, tornando possvel a modificao de uma histria.

A Psicanlise desenvolveu uma concepo de histria pela qual esta no uma crnica de fatos que se sucedem linearmente, e sim uma multiplicidade de acontecimentos que se inscrevem e se entrecruzam num jogo de interpretao sucessiva e simultnea, armando uma rede de relaes complexas que obrigam o ego a um trabalho interpretativo e a uma reconstruo permanente. Os acontecimentos no existem isoladamente, e sim inseridos numa trama relacional, e por meio do trabalho de deciframento, interpretao e rehistorizao que essa trama pode tornar-se inteligvel.

A atitude coletiva frente violncia do abuso: negao e silncio

As formaes sociais se sustentam em discursos e dispositivos defensivos, imaginrios, que garantem o consenso em pensamento e ao de modo a excluir todo questionamento do sistema de convices que opera como verdade e realidade. Minora-se a importncia dos fatos de violncia que no podem ser marginalizados, jogados para fora e para as margens do conjunto social ao qual se pertence. Tais fatos tendem, assim, a ser minimizados ou a ser objeto desta complacncia recusatria conhecida como banalizao. Sistemas de crenas baseadas em preconceitos servem para colocar em dvida, por exemplo, as experincias relatadas pelas mulheres desviando-se a responsabilidade dos agressores.

O feminino foi tido ao longo da histria, tal como o revelam os discursos religiosos, mitolgicos ou literrios, como fonte de intenes provocadoras e sedutoras, potencialidades (atribudas) cuja presena e moderao acabaram fazendo parte do papel de gnero com o qual as mulheres devem se identificar. O estudo das atitudes coletivas, em casos de abuso sexual em mulheres, foi o ponto de partida para verificar a magnitude e extenso da tendncia geral culpabilizao das vtimas em situaes de violncia sexual.

Montam-se, assim, vrios mecanismos de negao e silenciamento, que operam como cerco de aparente proteo, mas so, na realidade, efetiva estigmatizao dentro da qual as crianas e mulheres abusadas, consideradas casos particulares e isolados, devem permanecer justamente em segredo. Este silncio exercido tanto pela sociedade como pelas vtimas.

Frente a um caso de presuno de abuso, freqente que a menina passe a ser considerada como vtima mas tambm e ao mesmo tempo algum de quem se suspeita, pondo-se em dvida a veracidade de sua queixa, de suas lembranas, de seu sofrimento, de sua percepo da realidade. Essa falta de confiana na palavra da criana produz uma perda na auto-estima que a levar a renegar suas percepes da realidade exterior. Enquanto isso, o abusador nega ou minimiza o acontecido, e a criana, com suas palavras e condutas, denuncia cada vez mais fracamente, mas ainda esperando que algum ponha fim a seu padecimento privado.

A recusa dos fatos e de sua significao

Um mecanismo de defesa comum frente ao trauma acreditar que a prpria percepo dolorosa equivocada, de modo a ser negada com veemncia. Esse mecanismo nos levaria ao que falamos inicialmente sobre a recusa, que tenta manter afastadas as experincias traumticas e os sentimentos associados com elas, o que provoca uma alterao sria na constituio psquica.

O conceito de recusa, como mecanismo atravs do qual o sujeito rejeita reconhecer a realidade de uma percepo traumatizante que socava seus alicerces narcsicos, ocupa um lugar importante na teoria e na clnica psicanaltica. Presente em diferentes escritos que o antecipavam, foi formalizado por Freud em 192710 no contexto de trabalho sobre a perverso fetichista. Diferentemente do que ocorre na psicose, preserva-se a relao convencional com a realidade custa de uma profunda ciso do psiquismo, de caractersticas diferentes das do recalcamento.

Esse mecanismo, quando utilizado intensamente, produz dano ao psiquismo. No caso do abuso sexual, a situao ainda mais complexa porque no recorre recusa apenas a vtima, mas tambm os que participam indiretamente e os que escutam e no acreditam em quem denuncia.

Algo que existe tratado como inexistente, o que danifica o ego ao ser atacada sua capacidade de reconhecer uma percepo, de aceitar algo como existente, de discriminar como prpria uma sensao corporal. Todo acontecimento real requer operaes de elaborao e re-elaborao, equivalentes a tradues, com parte do processo de inscrio psquica. A ao da recusa implica uma interferncia nessas operaes, de que resulta uma suspenso de significao. O bloqueio da via da elaborao psquica no processamento das tenses habilita o funcionamento evacuativo da compulso de repetio. Uma paralisia concomitante na produo do sentido da existncia afeta o senso de temporalidade. Um dos traos mais freqentes nas vtimas de abuso sexual na infncia um vazio de futuro.

Podemos pensar que a reconstruo, a lembrana e a re-elaborao desses fatos em anlise provocam recomposies que permitem que essas mulheres mudem seu posicionamento subjetivo, ao deterem a compulso repetio a que estavam submetidas. Na compulso repetio, o sujeito se situa ativamente em situaes

penosas, repetindo experincias antigas, sem se lembrar de suas caractersticas e achando que se trata de algo motivado na atualidade. Freud explicava a necessidade de repetio, em parte, como uma tentativa de modificar aprs coup as condies em que se havia produzido o trauma e chegar a torn-lo progressivamente mais incuo, com o aporte da angstia-sinal que faltava no momento de sua produo impossibilitando a instrumentao de medidas defensivas. Atualizar o trauma, faz-lo vigente, atual, o que permite super-lo e mudar a histria, tanto num processo espontneo como no tratamento, no qual a repetio transferencial tem um papel importante.11

Papel da me

A investigao clnica dos casos de abuso infantil intrafamiliar revela, com inquietante freqncia, junto incontestvel superioridade numrica dos casos de incesto entre a pai e filha, a presena de contradies e ambigidades na atitude da me perante a situao de abuso.

A sua incredulidade em relao fala e s demonstraes diretas e indiretas das crianas revela uma tendncia a recusar a percepo da realidade sexual que a rodeia, que compromete o cumprimento das funes de proteo de sua prole. No perodo inicial das investigaes clnicas associadas s percias legais, tendeu-se a relegar essa constatao a um segundo plano, pelo receio de incorrer em mais uma desculpabilizao do agressor masculino por meio de um deslocamento de responsabilidades para o lado das vtimas femininas.

O desconhecimento, por parte da me, do fato transgressivo leva preservao de uma imagem familiar ilusria, tornando-a susceptvel manipulao do abusador, que opera em favor da distoro da realidade por meio do enfraquecimento da confiana dos diversos protagonistas da cena familiar em suas prprias percepes. O abusador, em geral, tem uma racionalidade perversa que tenta transformar sua racionalidade privada em pblica e tambm em intencionalidade da vtima. Como dito anteriormente, isso pode levar a vtima a fantasmatizar-se como agente da situao, pois esta uma forma de controle do inesperado.

Outros fatores operam no mesmo sentido. Uma histria infantil de conflitos familiares e situaes traumticas, inclusive ter sido vtima por sua vez de abuso e incesto, condiciona, na me, uma subjetividade fragilizada, associada a uma auto-estima deficitria e uma autoimagem feminina rebaixada, que a torna vulnervel na relao com homens exploradores. As pesquisas sobre abusos em geraes sucessivas demonstram que mulheres abusadas na infncia tendem a expor, inconscientemente, suas filhas proximidade e at proteo da mesma pessoa que abusou delas, sendo este geralmente seu pai, ou seja, o av da futura vtima. Uma trgica situao desse tipo tratada no filme Chinatown (Polansky, 1974).

Para muitas mulheres, acaba sendo difcil visualizar o incesto, uma vez que elas mesmas no percebem que so abusadas ou maltratadas. Para elas, era comum confundir, na infncia, atitudes afetivas com condutas sexuais. No est ausente, no entanto, uma desconfiana em relao s filhas, o que as leva a duvidar da veracidade de suas mensagens e a uma cumplicidade inconsciente no encobrimento da situao. Por sua histria de vida, essas mulheres acreditam que as relaes me-filha so necessariamente competitivas, ambivalentes e hostis (essa crena transmitida como algum tipo de legado). As prprias necessidades insatisfeitas e a baixa auto-estima levam a que intensas demandas de seus filhos provoquem nelas ansiedade e rejeio.12

Sobrevivncia e elaborao

No contexto do trabalho com mulheres adultas vtimas de violncias sexuais, fala-se em mecanismos de sobrevivncia para se referir ao processo que compreende os diversos momentos de elaborao e reabilitao que realiza a mulher vitimizada.

O impacto do abuso exige uma reformulao da vida dessas pessoas, quando entra em ao o sobreviver apesar de. J assinalamos um momento de esvaziamento subjetivo, de um aprender a no se defender profundamente empobrecedor, mas que no consegue aniquilar de vez a tendncia, com graus diversos de conscincia, a inscrever esse padecimento no contexto mais amplo da prpria vida.

A elaborao do traumatismo sofrido atravessar um longo processo, durante o qual a mulher dever se desprender da cena que captura sua subjetividade: os fatos, a pessoa do

agressor, seus mandatos, o medo, a vergonha, a humilhao, a dor, o dio, o desejo de vingana.

O sujeito, alm de contar com as foras que possa resgatar de seu prprio interior, mesmo que enfraquecido, necessitar tambm dos incentivos que possa encontrar no mundo externo. Pode-se configurar, dessa forma, um horizonte possvel de experincias intersubjetivas, que poderamos denominar situaes de restituio-reparao, remontando em contracorrente s situaes traumticas.

A denncia quebra o pacto de silncio e abre possibilidades de elaborao

Atualmente, considera-se uma questo fundamental o ato da denncia, que significa o rompimento do pacto de silncio ao qual o abusador submete sua vtima. Da recepo que essa denncia obtiver e da ajuda que se puder oferecer criana abusada vai depender, em grande medida, a inscrio que esse ato ter no psiquismo. Se o abuso reconhecido como um delito dentro do discurso social e castigado pela lei, ento seu processamento no psiquismo da vtima ter possibilidades de superar o bloqueio ao trabalho de representao.

A resposta das pessoas prximas (famlia, escola, profissionais da rea da sade) frente s denncias de abuso feitas por uma criana ter, assim, grande importncia. Da tambm a nfase que temos dado ao trabalho com a me, pela relevncia do papel que ela desempenha a favor da recusa ou a favor da aceitao simbolizante.

A denncia de um abuso retira a vtima do isolamento e abre espao para um terceiro que possibilita emergncia de outro relato. Surge assim uma narrativa, que torna acessvel um lugar antes dominado pelo terror, e que levava impossibilidade do pensamento. Para vrios autores, s a confisso dos delitos, o juzo e a condenao permitem que a memria se recupere e as redes simblicas da histria se recriem, recuperando a subjetividade. O processo consistir em fazer o luto pelo pai perdido e, por meio da reconstruo do incesto cometido, abrir a possibilidade de reconstituir sua prpria subjetividade fragmentada.

Isso nos remete novamente importncia do trabalho de simbolizao historizante j mencionado. Ser no tratamento psicanaltico que se tentar reaver uma histria cujas partes, at ento, no puderam formar uma figura. A recuperao e a reconstruo do passado se produzem dentro do processo de anlise, sendo importante que o analista abra espao para essa reconstruo histrica que permitir o trabalho simblico, no lugar onde s se encontrava o sinistro.

Trata-se da historizao do passado, que poder levar, no trabalho transferencial, transmutao do sintoma em relato. A histria se constri no presente, mas a verdade histrica se elabora com base nas inscries do passado. E pela via do trabalho compartilhado por paciente e analista que novas simbologias podero ser geradas. Um dos recursos utilizados nessa reconstruo o trabalho com os sonhos traumticos. Estes tentam recuperar o domnio sobre o estmulo pela via de um desenvolvimento de angstia, cuja omisso foi a causadora da neurose traumtica. A repetio historizada, tornando-a, at onde seja possvel, lembrana. Elaboramos construes que, promovendo outras, abrem o espao psquico para a produo de sentido.

importante conhecer a modalidade em que historicamente se inscreveu o abuso sexual na infncia, porque acreditamos em uma histria subjetiva na qual os pontos de vista do historiador se constituem como verdade, em contraposio verso objetiva que sustenta a reproduo fiel de acontecimentos.

NOTAS 1. F. C. Ferraz, Perverso, coleo Clnica Psicanaltica, So Paulo, Casa do Psiclogo, 2000. 2. Idem, p 17. 3. R. B. Gartner, Betrayed as Boys, Psychodynamic Treatment of Sexually Abused Men, Nova York, The Guilford Press, 1999. 4. L. B. Fuks, Abuso sexual de crianas na famlia. Reflexes psicanalticas, in Percurso, n. 20, p. 120-126, 1998. 5. Idem, p.122. 6. S. Velazquez, Violncias cotidianas, violncia de gnero. Buenos Aires, Paids, 2003. 7. D. Gilmore, Hacerse Hombre. Concepciones Culturales de la Masculinidad. Barcelona/Buenos Aires/Mxico: Paids; 1994. 8. S. Bleichmar, Traumatismo y simbolizaciones: los modos del sufrimiento infantil, Seminarios: Clase dictada el 3 de abril de 2000, www.silviableichmar.com./framesilvia.htm. 9. S. Freud, Projeto de uma psicologia cientfica (1895), p. 323, vol. 1, in Obras Completas, Buenos Aires, Amorrortu, 2. ed., 1986. 10. S. Freud, O Fetichismo (1927), op cit., vol. XXI, p.141-152. 11. L. B. Fuks, A insistncia do traumtico. in L. B. Fuks, F. Ferraz, (orgs.). A clnica conta histrias. So Paulo, Escuta, Tema IV, cap. 7, p. 121-122, 2000. 12. L. B. Fuks, Abuso sexual de..., p.123.

Luca Barbero Fuks psicanalista, membro do Departamento de Psicanlise do Instituto Sedes Sapientiae