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Processo Seletivo de Acesso Educao Superior PAES/2012 - DOCV/PROG/UEMA

BIOLOGIA 1. Stios RAMSAR correspondem s zonas midas estabelecidas por meio de critrios criados durante a Conveno Internacional de reas midas em 1971 na cidade de Ramsar, Ir, cujos objetivos implicam sua conservao e uso sustentvel. Dentre os oito stios brasileiros, destacam-se os maranhenses: rea de Proteo Ambiental das Reentrncias Maranhenses, onde se encontra o Oceano Atlntico; rea de Proteo Ambiental da Baixada Maranhense, onde se encontra o Lago de Viana, e Parque Nacional Marinho Parcel de Manuel Luiz, onde se encontram grandes recifes de corais. Quando destacamos essas reas, estamos tratando respectivamente dos biociclos a) b) c) d) e) talassociclo, talassociclo e limnociclo. talassociclo, limnociclo e talassociclo. limnociclo, talassociclo e limnociclo. epinociclo, talassociclo e limnociclo. talassociclo, limnociclo e limnociclo.

a) b) c) d) e)

As dos grupos B e O. As dos grupos AB e B. As dos grupos O e A. As dos grupos O e AB. As dos grupos A e AB.

4. Como so protenas, as enzimas so sintetizadas no(a)____ ou em ribossomos livres no hialoplasma. Distribudas pelo(a) ____, algumas enzimas migram at o(a) ____, onde ficam armazenadas. Das bolsas e cisternas do(a) ____desprendem-se vesculas cheias de enzimas digestrias, que podem ser exportadas pela clula ou promover a digesto de substncias englobadas por____ou ____. Nesse ltimo caso, essas pequenas vesculas portadoras de enzimas digestrias so denominadas ____ .
WILSON, P. Biologia. So Paulo: tica, 2005 (adaptado).

Qual a alternativa que completa as lacunas corretamente? a) Retculo endoplasmtico granuloso retculo endoplasmtico liso complexo golgiense complexo golgiense fagocitose pinocitose lisossomos. b) Retculo endoplasmtico liso retculo endoplasmtico liso complexo golgiense complexo golgiense fagocitose pinocitose lisossomos. c) Retculo endoplasmtico granuloso retculo endoplasmtico granuloso mitocndria mitocndria fagocitose pinocitose lisossomos. d) Retculo endoplasmtico liso retculo endoplasmtico liso complexo golgiense complexo golgiense fagocitose pinocitose ribossomos. e) Retculo endoplasmtico granuloso retculo endoplasmtico granuloso complexo golgiense complexo golgiense fagocitose pinocitose lisossomos. 5. A formao dos organismos inicia-se pelo processo de meiose seguida de sucessivas divises mitticas. No humano, em poucos dias, so identificadas as clulas-tronco embrionrias responsveis pela diferenciao celular e consequente formao dos mais de 200 tipos celulares especializados de um adulto. Avaliando todo o processo embriolgico, em qual fase da embriologia humana so encontradas essas importantes clulas totipotentes? a) b) c) d) e) Blstula. Fecundao. Mrula. Gstrula. Nurula.

2. Ele estava sem reao, todo mole, com olhos grandes e abertos. No expressava sentimentos e quando perguntamos onde estava doendo, ele bem devagar colocou a mo na cabea. Midia News. 13 set. 2011 (adaptado) . Essa foi a descrio para um funcionrio vtima da meningite do tipo C depois de confirmado o surto no complexo hoteleiro da Costa de Saupe-BA. A meningite meningoccica uma infeco bacteriana nas membranas que revestem o sistema nervoso central, tendo como agente etiolgico e modo de transmisso, respectivamente a) Clostridium botulinum e inalao de gotculas espalhadas no ar liberadas por pessoas infectadas. b) Bordetella pertussise inalao de secreo bucal e nasal de pessoas infectadas. c) Neisseria menigitidis e ingesto de gua e alimentos contaminados. d) Neisseria menigitidise inalao de secreo bucal e nasal de pessoas infectadas. e) Bordetella pertussis e ingesto de gua e alimentos contaminados. 3. Em uma famlia de quatro filhos, a me do grupo sanguneo O, o pai do grupo sanguneo B e as crianas so dos grupos O, AB, B e A. Quais das crianas so filhas biolgicas do casal, de acordo com o sistema ABO?

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6. O grupo dos peixes, que rene os Condricthyes e Osteichthyes, possui atualmente um nmero aproximado de 22 mil espcies identificadas. Os peixes cartilaginosos diferem-se dos peixes sseos inicialmente pela ausncia do esqueleto sseo, entretanto apresentam significativas diferenas morfofisiolgicas que os colocam entre as criaturas mais fascinantes do planeta. Avalie o desenho esquemtico e assinale a alternativa que corresponde s funes da vlvula espiral e glndula retal, nesta ordem.

a) Uma sequncia aleatria de bases nitrogenadas A, C, T, G. b) Uma sequncia de trincas de bases do DNA indica uma sequncia de nucleotdeos que devem se unir para formar uma protena. c) Uma sequncia de trincas de bases do RNA indica uma sequncia de aminocidos que devem se unir para formar uma protena. d) Uma sequncia aleatria de bases nitrogenadas A, C, U, G. e) Uma sequncia de trincas de bases do DNA indica uma sequncia de aminocidos que devem se unir para formar uma protena.

FILOSOFIA 9. Como um corpo sistemtico de representaes que nos ensinam a pensar e de normas que nos ensinam a agir, a ideologia possui as seguintes caractersticas:
Esquema do sistema digestrio de um tubaro PEZZI, A.C.; Gowdak, D. O.; Matos, N. S.Biologia. So Paulo: FTD,2010.

a) Aumentar a capacidade de absoro dos alimentos e remover o excesso de sais do sangue. b) Retirar o excesso de gua do corpo do animal e remover o excesso de sais do sangue. c) Retirar o excesso de gua do corpo do animal e remover os excretos nitrogenados. d) Auxiliar na respirao do animal e remover o excesso de sais do sangue. e) Aumentar a capacidade de absoro e remover o excesso de sais do sangue. 7. O importante passo evolutivo no sentido de conquistar a terra firme pelos vegetais superiores teve como pice no processo evolutivo a a) presena do tubo polnico. b) produo de sementes. c) presena de razes portadoras de pelos absorventes. d) presena de frutos. e) presena de estmatos. 8. O cdigo gentico um sistema de informaes bioqumicas que permite a produo de protenas, as quais determinam a estrutura das clulas e controlam todos os processos metablicos. Marque a alternativa correta em que se encontra a estrutura do cdigo gentico.

I - Tem como funo assegurar determinadas relaes dos homens entre si e com suas condies de existncia, adaptando os indivduos s tarefas prefixadas pela sociedade. II - A diferena de classe e os conflitos sociais so expostos ao conjunto dos indivduos de uma determinada sociedade. III - assegurada a coeso dos homens e a aceitao sem crticas das tarefas mais penosas, e pouco recompensadoras, em nome da vontade de Deus ou do dever moral ou como decorrncia da ordem natural das coisas. IV - A diferena de classe dos conflitos sociais so camufladas, ora com a discrio da sociedade una e harmnica, ora com a justificao das diferenas existentes. Esto corretas apenas as caractersticas a) b) c) d) e) I,II e IV. I, III e IV. II e III. II,III e IV. III e IV.

10. Kant definiu a Esttica como sendo cincia. E completando, Alexander Brumgarten a definiu como sendo a teoria do belo e das suas manifestaes atravs da arte. Como cincia e teoria do belo, a Esttica pretende alcanar um tipo especfico de conhecimento que aquele captado a) b) c) d) e) pela lgica. pela razo. pela alma. pelos sentidos. pela emoo.

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11. Examine os raciocnios abaixo: I - Todo professor deve saber um pouco de Psicologia. Voc Professor. Portanto, voc dever saber um pouco de Psicologia.
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Esto corretas apenas a) b) c) d) e) II, III, e IV. I, II e IV. I, III e IV. I, II e V. I, III e V.

II -A lepra no uma doena e no contagiosa. A lepra no doena. A lepra no contagiosa.


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III- As aulas de Metodologia Cientfica para a Classe A tm sido ministradas na sala 05. Hoje haver aula de Metodologia Cientfica para a classe A. A aula de Metodologia Cientfica para a classe A, ser ministrada, hoje, na sala 05.
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13. Das alternativas abaixo, marque aquela que apresenta o sentido de cultura elaborado pelos humanistas no Renascimento do sculo XVI. a) Cultura a valorizao do trabalho, pois se acredita que pelo trabalho o homem no s aprimora suas habilidades como tambm ganha dignidade. b) Cultura o cultivo do esprito no sentido de seguir firmemente os ordenamentos de Deus aqui na terra como necessrio para a salvao da alma. c) Cultura o cultivo do esprito, exprimindo a ao de desenvolver a capacidade intelectual e de aprimorar as qualidades naturais dos homens. d) Cultura seria associada prtica do lazer, do cultivo s artes, cincia e s letras. e) Cultura seria o fazer humano por meio do qual o homem produz bens materiais e se autoproduz. 14. No que se refere ao processo do conhecimento, podemos destacar quatro elementos. Marque a alternativa em que se fazem presentes esses elementos. a) b) c) d) e) Sujeito, objeto, experincia e ato de conhecer. Sujeito, objeto, sensibilidade e resultado. Sujeito, ato de conhecer, sensibilidade e resultado. Sujeito, objeto, ato de conhecer e experincia. Sujeito, objeto, ato de conhecer e resultado.

IV - Todos os tuberculosos que foram examinados eram portadores do bacilo de Koch. Todos os tuberculosos so portadores do bacilo de Koch.
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Marque a alternativa em que se apresentam apenas o argumento dedutivo. a) b) c) d) e) I e II. I e III. I e IV. II e III. II e IV.

12. O campo tico constitudo pelos valores e pelas obrigaes que formam o contedo das condutas morais, isto , as virtudes. Essas so realizadas pelo sujeito moral, principal constituinte da existncia tica. Para que o sujeito tico possa existir, faz-se necessrio o preenchimento das seguintes condies: I - Ser consciente de si e dos outros, isto , ser capaz de refletir e de reconhecer a existncia dos outros como sujeitos ticos iguais entre si. II - Ser consciente de si, isto , ser capaz de refletir e de reconhecer sua existncia como ser tico. III - Ser dotado de virtude, isto , de capacidade para controlar e orientar desejos, impulsos, tendncias, sentimentos (para que estejam em conformidade com a conscincia); e da capacidade para deliberar e decidir entre vrias alternativas possveis. IV - Ser responsvel, isto , reconhecer-se como autor da ao, avaliar os efeitos e consequncias dela sobre si e sobre os outros, assumi-la, bem como s suas consequncias, respondendo por elas. V - O sujeito da ao moral deve assumir aquelas aes que devem, de certa forma, viabilizar suas necessidades e desprezar as aes que no venham a atender aos seus interesses, mesmo que estas aes possam atender ao interesse coletivo.

15. Das alternativas abaixo, marque aquela que melhor representa a norma jurdica. a) Regra social de conduta que tem como base o poder do soberano sobre a populao que habita seu territrio. b) Regra social de conduta que tem como base o poder social do Estado sobre a populao que habita seu territrio, cuja principal caracterstica distintiva a coercibilidade estatal. c) Regra social de conduta que tem como base o poder de Deus sobre a populao que habita seu territrio. d) Regra social de conduta que tem como base o poder da razo sobre a populao que habita seu territrio. e) Regra social de conduta que tem como base o poder totalitrio do governante sobre a populao que habita seu territrio. 16. Etienne de La Boetie em sua obra, O discurso da servido voluntria, apresenta os tipos de governantes tiranos. So eles:

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a) o tirano que obtm o poder pela fora das armas, aquele que obtm o poder por sucesso e aquele que obtm o poder por vontade de Deus. b) o tirano que obtm o poder por meio de eleies, o que obtm o poder pela fora das armas e o que obtm o poder por vontade de Deus. c) o tirano que obtm o poder pela fora das armas, aquele que obtm o poder por sucesso e aquele que obtm o poder atravs de uma revoluo. d) o tirano que obtm o poder por meio de eleies, aquele que obtm o poder pelas foras das armas e aquele que obtm o poder por sucesso. e) o tirano que obtm o poder pela fora das armas, aquele que obtm o poder atravs de uma revoluo e aquele que obtm o poder por meio de eleies.

a) b) c) d) e)

8,6x105 3,6x105 8,6x106 3,6x104 3,6x106

20. Uma onda propaga-se numa corda A com velocidade de 15m/s e comprimento de onda de 30cm. Ao atingir outra corda B, sua velocidade passa para 30m/s. Qual o comprimento de onda da corda B? a) b) c) d) e) 15cm 30cm 60cm 90cm 6cm

FSICA 17. Um ciclista saiu de uma cidade A s 06h20min e chegou a uma cidade B s 10h50min. Ao verificar o velocmetro, na chegada, o ciclista constatou que estava com defeito, informando apenas o horrio e o nmero de revolues n=56000. Considerando que sua bicicleta tem pneus de aro 26 (dimetro 26) e que no houve deslizamento, a distncia percorrida e a velocidade mdia, nesse percurso, so: Adote =3,14 e 1pol=2,54cm a) b) c) d) e) 457 km e 102 km/h 1.160 m e 10,2 m/h 4.570 m e 10,2 km/h 45,7m e 102m/h 116,0 km e 25,8 km/h

21. Para medir a altura de um farol, utilizou-se de um espelho plano colocado na horizontal no mesmo nvel das bases do farol e de uma parede que estava a uma distncia D do farol. Quando um raio de luz do farol reflete no espelho em um ponto 2D/21 em relao parede, incide nesta em um ponto que estava a uma altura de 140cm de sua base. Assim, a altura do farol : a) b) c) d) e) 30,00m 26,60m 6,65m 13,30m 20,00m

18. O astrnomo sueco Anders Celsius (1701-1744), para calibrar sua escala termomtrica, adotou os dois pontos fixos como sendo os pontos de fuso e ebulio da gua presso atmosfrica de 1atm. Para as mesmas condies, o alemo Daniel Fahrenheit (1686-1736) adotou os seguintes valores: a) b) c) d) e) 32 e 212 0 e 32 0 e 100 100 e 212 32 e 100

22. Tcnicos em acstica utilizam o carter ondulatrio do som para eliminao, total ou parcial, de rudos indesejveis. Para isso, microfones captam o rudo do ambiente e o enviam a um computador, programado para analis-lo e para emitir um sinal ondulatrio que anule o rudo original indesejvel. Em qual fenmeno ondulatrio se fundamenta essa tecnologia? a) b) c) d) e) Interferncia. Polarizao. Difrao. Reverberao. Reflexo.

19. Em uma torneira, a temperatura da gua era de 27C. Um aluno de Fsica construiu um aquecedor solar, obtendo nessa torneira uma temperatura da gua de 70C. Para ferver 2kg de gua o ganho de energia trmica em joule ser de:

23. O mdulo do vetor campo eltrico produzido por uma carga eltrica em um ponto P igual a E. Dobrando-se a distncia entre a carga e o ponto P, por meio do afastamento da carga e dobrando-se tambm o valor da carga, o mdulo do vetor campo eltrico, nesse ponto, muda para: a) b) c) d) e) 8E E/4 2E 4E E/2
4

Considere 1cal=4,19J

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24. Quando ondas eletromagnticas atingem um corpo, s vezes observamos que eltrons so arrancados desse corpo. A emisso de eltrons pela absoro de radiao chamada de: a) b) c) d) e) Efeito fotoeltrico. Efeito Compton. Fuso nuclear. Fisso nuclear. Radiao do corpo negro.

27. Analise as tabelas abaixo, construdas com base em dados do Banco Mundial sobre a pobreza e o PIB por regies do globo.
Tabela: Pobreza Extrema pessoa vivendo com menos de 1US$ /dia. Regio frica Subsahariana Amrica Latina e Caribe Europa e sia Central Leste da sia e Pacfico Oriente Mdio e Norte da frica Sul da sia Pessoa (em Milhes) 1980 1990 2001 164 36 3 796 9 475 227 49 2 472 6 462 313 50 17 271 7 431 % da populao 1980 1990 2001 41,6 10,1 0,8 56,7 5,1 51,2 44,5 11,6 0,5 29,5 2,3 41,3 46,6 9,9 3,5 14,3 2,4 31,9

GEOGRAFIA 25. O Maranho encontra-se entre os grandes polos pesqueiros nacionais, embora essa atividade ainda seja praticada de forma bastante primitiva com o uso de instrumentos artesanais. O litoral maranhense bastante favorvel pesca devido a) existncia de grandes berrios (mangues), extenso de mais de 1200 quilmetros de litoral, afluncia de rios que trazem nutrientes da bacia amaznica. b) pouca populao que mantm estoques pesqueiros significativos, aos nutrientes trazidos pelos rios, s grandes reas de dunas e mangues. c) extenso, grande plataforma continental, aos esturios fluviais, s mars e correntes marinhas. d) grande quantidade de manguezais, abundncia de mo-de-obra tradicional altamente especializada e facilidade em transportes favorveis aos grandes centros consumidores do Centro-Sul. e) facilidade de escoamento da produo para o CentroSul, existncia de grande litoral, ao grande nmero de barcos e a investimentos em alta tecnologia de pesca. 26. O conceito de seca polmico e vem sendo discutido pelos estudiosos h muito tempo. Ele pode ser considerado como uma prolongada falta de chuvas, que poderia se estender por dois ou trs anos. Isso vale tambm ao que pode ser classificado como ms seco. A explicao gira em torno de trs referenciais principais: quantidade de chuva (KPPEN, 1948); a relao entre a chuva e a temperatura (BAGNOULS, F.; GAUSSEN, H., 1957) e o balano hdrico do solo (THORNTHWAITE,1948). Os autores apontam diferentes aspectos para classificar o perodo como seco.
CONTI, J. B. O conceito de desertificao (adaptado). Disponvel em: www.ecodebate.com.br. Acesso: 02 set. 2011.

Tabela: Crescimento do PIB por regio e perodo (mdias anuais em %). 1980-1990 1990-2003 Regio frica Subsahariana 1,7 2,8 Amrica Latina e Caribe 1,5 2,7 Europa e sia Central 0,6 Leste da sia e Pacfico 7,9 7,6 Oriente Mdio e Norte da frica 1,3 3,2 Sul da sia 5,5 5,4 Disponvel em: http:pt.scribb.com. Acesso:02 set. 2011.

Leia as afirmaes referentes anlise das tabelas. I - Esses resultados bastante distintos entre as diversas regies indicam uma ntida correlao entre a queda da pobreza e o crescimento econmico. A reduo de pobres verificada nos pases do leste da sia e do Pacfico tem clara correspondncia com as extraordinrias taxas de crescimento da economia, superiores a 7,5% ao ano entre 1980 e 2003. Esse ritmo de crescimento forte (5,5% em mdia no perodo) pode ser notado tambm nos pases do Sul da sia. II - Nos pases da frica Subsahariana e Europa e sia Central, a pobreza extrema cresceu em termos absolutos e relativos. Na Amrica Latina e no Caribe, os pobres aumentaram em nmeros absolutos de 36 para 50 milhes, e declinou ligeiramente como proporo da populao total (de 10,1 para 9,8%). III - A Europa e a sia Central tiveram aumento absoluto de pobres e percentual de pobreza (de 3 para 17 milhes e de 0,8% para 3,5%, respectivamente) por causa da implantao de um modelo fordista de produo como soluo crise da indstria causada pela concorrncia dos produtos chineses. Contempla (m) a adequada anlise das tabelas a) b) c) d) e) II apenas. I, II e III. I e III apenas. II e III apenas. I e II apenas.
5

Assinale a alternativa que identifica duas paisagens brasileiras adaptadas ao perodo seco em qualquer definio. a) b) c) d) e) Floresta Amaznica e Caatinga. Cerrado e Caatinga. Pampa Gacho e Campo cerrado. Caatinga e Mata de Araucria. Mata Atlntica e Cerrado.

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28. A volatilidade econmica em que vive o mundo, desde o ano de 2008, ps em pauta a capacidade dos pases de superar as crises. Um dos ndices que vem sendo considerado como dos mais importantes o Risco Pas. Com base nesse ndice, assinale a alternativa correta. a) O Risco Pas uma escala de 0 a 1, dividido em frao de 100. Esse risco mede o quanto o pas tem capacidade de manter seu mercado saudvel. Os pases que lideram a lista, classificados em quase 100%, so os desenvolvidos. b) O Risco Pas um ndice criado para medir a capacidade do pas em superar as crises globais, levando em considerao as divisas internas em ouro, dlar e outras moedas, juros internos, inflao. Quanto maior esse risco, maior a capacidade do pas em superar crises. c) O ndice Risco Pas foi criado pelas agncias reguladoras do mercado internacional para implementar uma poltica mundial, mediada pela Organizao das Naes Unidas (ONU). d) O Risco Pas medido em pontos bsicos cuja converso : 100 unidades equivalem a uma sobretaxa de 1%, ou seja, quanto maior a pontuao do pas, menor o risco dele no mercado internacional, portanto melhor para os investimentos de capitais. e) O Risco Pas um ndice que mede o grau de "perigo" que um pas representa para o investidor estrangeiro, considerando o risco poltico, risco de mercado e risco geogrfico. medido por agncias que classificam cada pas, resultando em ratings. Quanto maior o risco, mais deve receber o investidor. 29. Observe o mapa a seguir.

b) As aglomeraes urbanas so um fenmeno generalizado pelo globo terrestre formando macrocefalias especialmente nos pases desenvolvidos. c) As aglomeraes urbanas produzem total ausncia dos servios bsicos populao de baixa renda, j que esto em sua maioria nos pases subdesenvolvidos. d) Grande parte das aglomeraes urbanas est nos pases subdesenvolvidos ou tidos como em desenvolvimento (BRICS), que tm problemas infraestruturais nas mais diversas reas e elevados ndices da populao em nveis de pobreza, vivendo sob condies precrias. e) As aglomeraes expressas no mapa configuram uma grande expresso nos pases subdesenvolvidos, ajudando na diminuio das migraes e na fixao ao meio rural atravs do uso de agricultura moderna. 30. Considere a informao abaixo. Atualmente inmeros conflitos tm abalado o norte da frica. Nessa regio, primeiramente a Tunsia foi atingida pela movimentao popular; depois no Egito, a populao provocou a renncia de Hosni Mubarak, que ocupara por 30 anos a presidncia; a seguir na Lbia, rebeldes iniciaram uma guerra civil contra Kaddafi, no poder desde 1969. Essa onda de revoltas pode ser entendida a partir da histria da formao dos pases dessa regio. Observe o mapa e em seguida assinale a alternativa que, no quadro, explica dois fatores histrico/poltico que concorreram para essa onda de revolta (na primeira coluna) e os nmeros correspondentes no mapa localizao dos pases citados no texto (na segunda coluna), na ordem das revoltas: Tunsia, Egito, Lbia.

Brinkhoff, T.The principal agglomemerations of the world. Disponvel em: www.citypopulation.de/. Acesso: 12 jul. 2011.

As cidades hoje so procuradas mundialmente. O mapa apresentado mostra as principais aglomeraes urbanas do planeta. Assinale a alternativa que as explique. a) A maioria das aglomeraes urbanas est nos pases subdesenvolvidos ou os chamados BRICS, levando desacelerao do crescimento populacional da rea aglomerada.

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Fatores histrico/poltico a) b) c) Expanso muulmana; Imperialismo europeu. Expanso ultramarina; Independncia africana. Imperialismo europeu; Criao do Estado judaico-cristo na Palestina. Criao do Estado de Israel; Criao da Opep. Expanso muulmana; Criao da Opep.

Numerao dos pases no mapa

5-7-6 3-6-7 6-7-8 1-8-10 6-7-9

d) Os primeiros bandeirantes foram em busca de ouro e pedras preciosas, caminhando pelas trilhas indgenas, fundaram vrias cidades por intermdio do interesse de Portugal e Espanha que aliados empreenderam a aplicao de seus planos de construo de uma rede urbana de domnio do territrio. e) As primeiras incurses foram realizadas por entradas com o interesse de conquistar negros pelos bandeirantes que queriam capturar os ndios e tambm buscar metais e pedras preciosas. O resultado foi a fundao de cidades, reordenando e garantindo a posse do territrio. 32. Analise o perfil a seguir.

d) e)

31. O mapa mostra os primeiros caminhos percorridos pela ocupao bandeirante no territrio brasileiro nos sculos XVI e XVII.

Assinale a alternativa que contm o nome das unidades do relevo numeradas por 1 e 2. a) 1 Plancie Residual Norte-Amaznica; 2 Depresso Residual Sul-Amaznica. b) 1 Planaltos Residuais Norte-Amaznicos; 2 Depresso Marginal Sul-Amaznica.
TANDJIAN, J. O.; MENDES, I.L..Geografia: estudos para compreenso do espao. So Paulo: FTD, 2010.

c) 1 Planaltos Residuais Venezuelanos; 2 Planaltos Residuais Sul-Amaznicos. d) 1 Depresso Norte-Amaznica; 2 Depresso Limtrofe Sul-Amaznica. e) 1 Planaltos Residuais Norte-Amaznicos; 2 Depresso Perifrica Sul-Amaznica.

A interiorizao do territrio no foi por acaso, mas por interesse dessas incurses. Sobre as motivaes e suas consequncias, assinale a alternativa correta. a) Os bandeirantes tinham um interesse nessas primeiras incurses, o ndio. Os jesutas, desejosos de implantar um territrio cristo no novo mundo, contrataram os primeiros bandeirantes e criaram inmeras vilas indgenas que garantiram a posse do territrio. b) As primeiras incurses bandeirantes no territrio tiveram o patrocnio de capital ingls que pretendia, atravs de sua parceria com Portugal, garantir o ouro e a prata da regio central da Amrica do Sul. c) As primeiras incurses foram realizadas com o interesse de catequizar e capturar os ndios, e tambm buscar metais e pedras preciosas. O resultado foi a fundao de cidades reordenando e garantindo a posse do territrio.

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HISTRIA 33. O Positivismo, corrente cientifica que influenciou demasiadamente os estudos historiogrficos no Brasil ao longo do sculo XX, tinha como premissa o estabelecimento da verdade sobre o passado, a partir da investigao das fontes histricas. Sobre essa corrente, considere as afirmaes a seguir. I - A bandeira brasileira traz ao centro a inscrio: ordem e progresso, em referncia a uma das concepes basilares dessa corrente, que considera a evoluo de uma sociedade dependente, primeiro, do seu ordenamento sem o qual no h evoluo. II - Essa corrente, enquanto concepo metodolgica de pesquisa histrica, apropriou-se dos princpios da Escola Romntica alem, notadamente das ideias de Humboldt e Leopold Von Ranke. Portanto, entre o Historicismo e o Positivismo no h diferenas conceituais. III - A ideia de que o historiador no poderia analisar criticamente a histria, apenas descrever os fatos tais e quais se passaram, resultou na exaltao de personagens ilustres, datas e lugares, j que esses explicavam a histria por si prpria. IV - Na diviso das cincias, a histria ocupava o lugar mais importante, pois era o carro-chefe na compreenso das relaes sociais e o historiador era o cientista que se encarregaria de aplicar a fsica social, ou seja, conduzir a sociedade. V - Se a nao brasileira aplicasse integralmente os princpios positivistas, rapidamente se transformaria numa nao rica e evoluda, pois aliaria o cientificismo dessa corrente com as ideias romnticas de Ranke, como a valorizao da cultura e dos sentimentos dos povos. Esto corretas apenas as afirmaes a) II, IV e V. b) I, II e III. c) II e IV. d) I e III. e) IV e V. 34. Sobre a vida poltica na Grcia Antiga, possvel afirmar que na cidade-estado de Atenas, a Democracia era a) ampla para os padres da poca, pois embora os escravos no tivessem direito a voto, todos os outros grupos sociais participavam da poltica. b) representativa, pois a participao dos cidados era indireta; os seus representantes eleitos tomavam as principais decises da polis. c) restrita, na medida em que os metecos e os proprietrios de terra no podiam se expressar politicamente; somente aqueles que moravam na cidade de Atenas podiam votar.

d) liberal, pois na sociedade ateniense as mulheres, ao contrrio de outras cidades na prpria Grcia, eram respeitadas e tinham direito ao voto. e) limitada, uma vez que somente os cidados podiam votar; mulheres, estrangeiros e escravos no participavam das deliberaes. 35. Sobre o posicionamento da Igreja Catlica durante o perodo conhecido como Idade Mdia (sculos V a XV), leia as assertivas abaixo. I - Era contra a ingerncia dos leigos nas questes religiosas e, por isso, com a Reforma Gregoriana, proibiu essa interferncia e exigiu a moralizao do clero, tornando o celibato obrigatrio. II -Foi a principal responsvel pelo ensino atravs da criao das universidades, onde se aprendiam o trivium (Gramtica, Retrica e Lgica) e o quadrivium (Aritmtica, Geometria, Astronomia e Msica). III - Era contra a venda de dinheiro a juros, usura, tambm considerada como a venda do tempo de Deus. Os que exerciam essa atividade eram aconselhados pelos clrigos a fazer penitncias e doaes para evitar o inferno aps a morte. IV - Justificava a desigualdade social, afirmando que Deus quis que uns rezassem e outros trabalhassem; os camponeses s atingiriam a felicidade na outra vida, aps terem sustentado com o seu trabalho os oratores e bellatores. V - Aprovava a convivncia pacfica entre todas as religies: crist, judaica e muulmana e, por esse motivo, condenou as Cruzadas, movimento cristo que tambm possua interesses econmicos e polticos. Esto corretas as alternativas a) b) c) d) e) I, II, III e IV apenas. I, II, III, IV e V. I, II e III apenas. III, IV e V apenas. I, III e V apenas.

36. As pocas histricas do mundo ocidental: antiga, mdia, moderna e contempornea so construes discursivas, at certo ponto arbitrrias, inventadas pelo modelo quadripartite francs durante o sculo XIX. Como construo social, convencionou-se estipular a poca moderna, compreendida entre os sculos XV e XVIII. Dessa forma, esse perodo foi caracterizado como I - um perodo novo, moderno, derivado do latim modernitas, estabelecido a partir do novo antropocentrismo: a relao de Deus como centro do Universo e o desenvolvimento de um novo humanismo.

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II - um perodo de desencantamento do mundo, do fim da tradio antiga, segundo Hannah Arendt, pois nessa fase o que passou a mover as sociedades modernas foi a razo, o progresso e a nova concepo de poltica. III - uma cincia moderna elemento diferenciador de qualquer outra poca pautada no empirismo, refutando a religio, a intuio e at mesmo a especulao filosfica como elementos conhecedores do mundo. IV - instaurador de uma nova lgica econmica, o sistema capitalista, que mudou as relaes de trabalho, acelerou a explorao da natureza, colonizou a Amrica e estabeleceu a Europa como regio hegemnica economicamente. V - um modelo que estigmatizou o Oriente como exemplo a no ser seguido, pois no se equiparou ao Ocidente que, atravs da tcnica, do capital e da ideologia crist sobrepujou outras regies, como a frica. Esto corretas apenas as alternativas a) b) c) d) e) III, IV e V. I, III, IV e V. II, III, IV, e V. IV e V. II e V.

38. Sobre o longo processo de ocupao territorial maranhense, no perodo colonial, possvel afirmar que I - ocorreu a preponderncia da livre iniciativa privada, sem a participao do estado na forma e intensidade da ocupao, preponderando o consenso, estabelecido a partir de acordo entre estado e colonos. II - o territrio extenso era de fcil acesso e no exigiu grandes esforos e investimentos continuados para vencer as barreiras naturais. III - a ocupao do territrio maranhense obedeceu a dois vetores iniciais de ocupao: a frente litornea, capitaneada por So Lus, e a frente da pecuria, oriunda do sul do Estado. IV - A ocupao foi de carter comercial e predatrio dos recursos naturais, baixa monetarizao e pouca agregao de valor s exportaes. V - So Lus se tornou o polo centralizador frgil. O conjunto dos novos investimentos ao longo do perodo colonial no fortaleceu So Lus com outras reas do Estado. Esto corretas apenas as alternativas a) b) c) d) e) IV e V. I, II, e V. II, IV e V. III, IV e V. V.

37. Sobre as relaes de poder no Brasil, durante o perodo colonial, considere as afirmaes. I - As cmaras coloniais eram os locais de exerccio do poder, cabendo a elas, dentre outras funes, a de aplicar a lei, efetivar prises e administrar os espaos urbanos e rurais. II - As famlias ricas constituam a elite colonial, por vezes estabelecendo conexes com o clientelismo poltico, atravs de casamentos, favorecimentos e barganha com funcionrios metropolitanos. III - Durante o perodo colonial, no foi rara a disputa entre autoridades coloniais e a Igreja; entre ordens religiosas e colonos por interesses divergentes, como por exemplo, a Revolta de Beckman. IV - No topo da cadeia do poder poltico das cmaras coloniais, estavam os presidentes das cmaras, os juzes de fora, seguidos dos juzes de rfos, das oficinas da Cmara, dos juzes ordinrios, dos partidores e avaliadores e dos curadores gerais dos rfos. V - As administraes judicirias estavam em todas as cidades brasileiras, impedindo o aparecimento de executores privados da lei e de lideranas locais que se colocavam acima do poder estabelecido. Est correto o que se afirma apenas em a) b) c) d) e) I e IV. I, II, III e IV. II, III e V. III, IV e V. V.

39. Sobre o reinado de D. Pedro I (1822-1831), possvel afirmar que ele, embora tendo o apoio a) dos grandes proprietrios de terra, perdeu a sustentao poltica por governar como um monarca absolutista, o que acabou gerando a abdicao em favor de seu filho D. Pedro de Alcntara. b) das camadas mais desprivilegiadas da sociedade, perdeu o apoio dos portugueses e dos proprietrios em virtude das reformas sociais que procurou empreender no Brasil aps a independncia. c) das potncias europeias, contava com a oposio dos comerciantes, soldados e analfabetos que no tinham direito a voto, segundo a Constituio de 1824, o que acabou gerando um desgaste poltico. d) das camadas mdia e baixa no Brasil, considerou ser mais vantajoso abdicar e assumir o trono em Portugal como D. Pedro IV, em virtude das denncias de corrupo que as elites fizeram de membros do seu governo. e) dos portugueses e liberais exaltados, passou a contar com o dio da maioria dos brasileiros em virtude de ter encomendado a morte do jornalista Libero Badar, o que acabou gerando a Noite das Garrafadas com represso do imperador populao.

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40. Sobre a ascenso de Hitler ao poder, possvel afirmar que a) os nazistas chegaram ao poder atravs de um golpe, o Putsch de Munique e, logo aps, Hitler iniciou uma poltica militarista anexando a ustria, a Tchecoslovquia e a Itlia Alemanha. b) o Partido Nazista chegou ao poder por via eleitoral, no incio de 1930, devido grave crise econmica, decorrente da Crise de 29 na Alemanha, que provocou alta inflao e desemprego. c) o Partido de Hitler ascendeu logo aps o fim da Primeira Grande Guerra, em virtude de a burguesia alem ter dado a ele o seu apoio por medo de uma revoluo proletria. d) os nazistas foram apoiados inicialmente por Stlin (URSS), que patrocinou o livro Minha Luta, de Hitler, e o apoiou financeiramente em virtude de suas ideias nacionais socialistas. e) o Partido Nazista realizou um golpe e tomou o poder a partir dos anos 30, na medida em que os comunistas haviam realizado o incndio criminoso do Reichstag.

slo energa en movimiento. Tener en la mente una pregunta es la mejor manera de provocar en el universo el despertar de una serie de acontecimientos que nos llevar a hallar la tan ansiada respuesta a nuestras preguntas. Es lo que Jung llam sincronicidad. El quid de la cuestin es cmo saber que es una contestacin a mi pregunta y no imaginaciones mas? La respuesta est en la reaccin emocional. Si cuando lees esa frase, una amiga te dice una opinin, oyes esa cancin o miras la escena de una pelcula te emocionas, algo se te mueve en el interior, es una respuesta para ti. Conectar con el sentimiento y la intuicin es mucho ms certero que la explicacin de la mente racional. De hecho, estamos entrenados a ahogar la intuicin por toneladas de discurso racional que impide el aprovechamiento de nuestra sabidura interna y profunda que proviene del Ser.
CASTILLO, B. F.Disponvelem: http://astroreth.wordpress.com. Acesso: 12 set. 2011.

41. De acuerdo con el texto, se comprende que I Representaciones de lo que se pasa en nuestra mente puede decurrir de manifestaciones de lo que vivenciamos en el da a da. II El sueo, del cual se puede extraer informacin para la toma de decisiones, slo sirve se fuera devidamente interpretado.

LNGUA ESPANHOLA Texto Incubar un sueo Vamos a abordar un tema sobre el que me preguntan con asiduidad y del que se puede extraer mucha informacin que, debidamente interpretada, nos dar claves para la toma de decisiones en la vida cotidiana. La incubacin de un sueo era una prctica muy comn en la antiguedad para atraer hacia los humanos la ayuda de los dioses en la solucin de sus problemas. Inclua todo un rito de purificacin en el templo de la deidad correspondiente y, tras dormir all, el demandante esperaba recibir un sueo que le proporcionara la solucin de su problema. Hoy da no necesitamos dormir en un templo, pero si recrear unos sencillos pasos que nos darn acceso a la respuesta de nuestra alma. Lo ms importante respecto a una incubacin es la intencin con la que la hacemos. Hemos de tener la total certeza que obtendremos la respuesta adecuada a lo que preguntamos, y que adems la tomaremos en cuenta por ser la ms acertada. Es como cuando vamos a un restaurante y pedimos la cena, tenemos alguna duda de que vamos a ser servidos? Pues de la misma manera el universo nos sirve todo el alimento que necesitamos en forma de informacin simblica. Una incubacin puede tener tambin respuesta en forma de seales en la vida diaria, una conversacin casual que omos sin querer, la letra de cancin que se repite en nuestra mente una y otra vez, un cartel de la carretera, una escena de una pelcula con la que nos sentimos especialmente unidos, la contestacin de un hijo. Parece magia pero no lo es, es tan

III - Smbolos y seales pueden contener respuestas a nuestras indagaciones. IV - La accin de incubar sueos es una reaccin emocional para sacar de la mente explicaciones de la vida cotidiana. V - El poder de la mente se relaciona activamente en el ejercicio de la intuicin. Es correcto lo que se afirma en a) b) c) d) e) I, II, III, IV y V. I, II, III y V, solamente. I y II, solamente. II, IV y V, solamente. I, solamente.

42. Respecto al ttulo del texto, Incubar unsueo significa: I Hacer prcticas complejas para intentar lasolucin deproblemas. II Procesar respuestas para problemas por medio de la relacin entre mente y vida material. III - Intentar obtener respuesta a las indagaciones y tener em cuenta cul se ala ms acertada. IV Vivir intensamente la magia y consecuentementeabstraerenerga para su vida. V - Conectarse con el sentimiento y la intuicin y aprovechar la sabidura interna y profunda que proviene del Ser. Los sentidos apuntados em las proposiciones citadas estn correctos apenas em
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a) b) c) d) e)

II, III y IV. I, II y III. I, IV y V. II, III y V. III y IV.

46. En [...] nos levar a hallar la tan ansiada respuesta de nuestras preguntas (tercer prrafo), el sentido de la palabra subrayada, si traducida al portugus, se mantenera igual en la opcin: a) descobrir b) acompanhar c) modificar d) dizer e) servir 47. En espaol, la presencia del trmino lo es corriente. Considera las particularidades del lo en espaol e indica la opcin en que ocurre la correcta asociacin entre el uso subrayado en las opciones y la clasificacin indicada en el parntesis. a) El consejo? Te lo dirn todos. (artculo neutro). b) Lo bueno es, tras dormir, encontrar la solucin de los problemas. (pronombre complemento). c) Lo de ayer, no lo cuentes a nadie. (pronombre complemento). d) A lo mejor es que estudies y obtengas xito en esta evaluacin. (artculo neutro). e) Lo que quiero es ayudarle en sus cuestiones del alma. (pronombre complemento). 48. En la sentencia Lo ms importante respecto a una incubacin es la intencin con la que la hacemos, (segn prrafo), el trmino la es utilizado tres veces. Sobre ese trmino, se afirma que a) hay en la sentencia solamente un la de la categora gramatical artculo y ste es del tipo indeterminante. b) en la sentencia, esa palabra pertenece a tres clases de palabras distintas: un artculo; una preposicin y un pronombre complemento, respectivamente. c) los trminos la, en la frase, son solamente de dos clases de palabras: preposicin, preposicin y pronombre, respectivamente. d) en la sentencia, los trminos la, cuanto a su morfologa, son todos artculos deterrninantes femeninos, en el singular. e) en la frase, estn presentes un artculo en [] la intencin []; un pronombre complemento en [] con la que [] y un pronombre complemento en [] la hacemos respectivamente.

43. Al abordar la temtica del texto, el productor elabora puntos de vista y argumentos que bien expresan su intencin. Considera lo que dice el autor en el texto. I - La opcin del productor por discutir el tema decurre de su visin mstica de la vida. II - Para el productor, hay una energa en las personas y stas pueden utilizarla. III - Es posible grabar imgenes, situaciones y hechos y entrenar para, por medio de los sueos, acceder a la mente. IV La mente es un plan inaccesible y no depiende de nuestra provocacin. V - Es ms frecuente las personas resolveren sus problemas por la explicacin racional que por la intuicin. Est correcto lo que se afirma apenas en a) I, II y IV. b) II, III y V. c) I, III y V. d) I, II y V. e) I, II y III. 44. Los sentidos expresos en: [] estamos entrenados a ahogar la intuicin [] (ltimo prrafo) estn correctos, cuanto a su traduccin al portugus, en la opcin: a) somos aventurados a racionalizar a intuio. b) estamos habituados a substituir a intuio. c) estamos treinados para economizar a intuio. d) somos treinados a envolver a intuio. e) estamos acostumados a transformar a intuio. 45. El texto es constitudo por estructuras lingusticas consideradas gramaticalmente coherentes. Considera el lenguaje del texto y seala la afirmativa correcta cuanto a lo que se afirma sobre los trminos subrayados en las opciones abajo. a) En [...] un tema sobre el que me preguntan con asiduidad [...] (primer prrafo) la expresin subrayada puede ser sustituda correctamente por con que. b) En [...] para atraer hacia los humanos la ayuda [...] (primer prrafo) indica direccin definida. c) [...] y, tras dormir all [...] (primer prrafo] es lo mismo que [...] y, antes de dormir all [...]. d) En [...] un sueo que le proporcionara la solucin de su problema. (primer prrafo) el trmino en destaque equivale al pronombre personal sujeto correspondiente a la tercera persona l. e) Vamos a abordar un tema sobre el que[...] (primer prrafo) es una perfrasis verbal.

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LNGUA INGLESA Not far from the tree


By Mariana de Viveiros

44. One can relate ...mobility of his life... to the words a) clowns and kids. b) trucks and trailers. c) circus and ballet dancers. d) cars and lack of routine. e) movies and new friends. 45. Which option pictures Matheus leisure? a) b) c) d) e) mall x dancing. presentation x studies. sports x internet. movies x shows. book x circus ring.

They say the apple doesnt fall far from the tree. So, the son of a circus performer is likely to be also an artist himself. 12-year-old Matheus Felipe Jesus Silva was born in the circus. That is, ever since he was a baby, hes lived in a trailer (a mobile home pulled by a car or a truck). His mother is a ballet dancer at CircoSpacial, where Matheus himself is also a performer since the age of 3. He started doing presentations with clowns and nowadays he is a trapeze artist (just like his dad, who works in Europe), equilibrist and acrobat. As the circus travels all over Brazil, Matheus changes schools very often. He studies in the morning, has rehearsals in the afternoon and, at weekends, he performs in the circus ring. He says that this routine doesnt disturb his studies and he wants to graduate in Physical Education. But I want to work in the circus forever. On account of the mobility of his life and his outgoing nature, Matheus makes new friends wherever he goes and keeps in touch with them through the internet. Kids think that I have a peculiar way of life and come to the circus to watch my show, he adds. On his days off, he likes to go to the movies, to the mall and to shows. Read on to see his favorite film, book, CD and website.
Revista TAM Kids, julho/agosto 2011.

46. What does Matheus father do for a living? a) b) c) d) e) An acrobat. An equilibrist. A trapeze artist. A clown. A trailer driver.

47. The proverb the apple doesnt fall far from the tree is equivalent in Portuguese to option a) b) c) d) e) O que no visto, no lembrado. Pau que nasce torto, morre torto. Elecaiu de maduro. Quem nasce para ma, nunca chega a uva. Filho de peixe, peixinho .

ANSWER THE QUESTIONS ACCORDING TO THE TEXT 41. One may say that Matheus a) spends most of his time watching films and reading books. b) will become the owner of the circus in a vey short future. c) has vowed to act just like his father. d) has no longer the wish of working as a circus performer in the future. e) is an easy-going guy and gets acquainted well with others. 42. Which means of communication does Matheus usually use to get in touch with his pals? a) b) c) d) e) Mail. Phone. Internet. Post-office. Letters.

48. The morphological function of the word studies as in I-He studies in the morning II-...this routine doesnt disturb his studies... is, respectively, a) b) c) d) e) adverb/verb. noun/verb. adjective/adverb. verb/noun. adverb/noun.

43. How long has Matheus been working at the CircoSpacial? a) For 9 years. b) For 3 years. c) For 12 years. d) Since he was born. e) Since his mother has delivered him.

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desespero. E agora s quereria ter o que eu tivesse sido e no fui. LNGUA PORTUGUESA Leia o texto a seguir. Sim, tudo uma iluso... E a Cidade a maior iluso! To facilmente vitorioso redobrei de facndia. Certamente, meu Prncipe, uma iluso! E a mais amarga, porque o Homem pensa ter na Cidade a base de toda a sua grandeza e s nela tem a fonte de toda a sua misria. V, Jacinto! Na Cidade perdeu ele a fora e beleza harmoniosa do corpo, e se tornou esse ser ressequido e escanifrado ou obeso e afogado em unto, de ossos moles como trapos, de nervos trmulos como arames, com cangalhas, com chins, com dentaduras de chumbo, sem sangue, sem febra, sem vio, torto, corcunda esse ser em que Deus, espantado, mal pode reconhecer o seu esbelto e rijo e nobre Ado! Na Cidade findou a sua liberdade moral: cada manh ela lhe impe uma necessidade, e cada necessidade o arremessa para uma dependncia: pobre e subalterno, a sua vida um constante solicitar, adular, vergar, rastejar, aturar; rico e superior como um Jacinto, a Sociedade logo o enreda em tradies, preceitos, etiquetas, cerimnias, praxes, ritos, servios mais disciplinares que os dum crcere ou dum quartel... A sua tranquilidade (bem to alto que Deus com ela recompensa os santos) onde est, meu Jacinto? Sumida para sempre, nessa batalha desesperada pelo po ou pela fama, ou pelo poder, ou pelo gozo, ou pela fugidia rodela de ouro! Alegria como a haver na Cidade para esses milhes de seres que tumultuam na arquejante ocupao de desejar e que, nunca fartando o desejo, incessantemente padecem de desiluso, desesperana ou derrota?
QUEIRS, E.A cidade e as serras. So Paulo: Martin Claret, 2011. LISPECTOR, C. A hora da estrela. Rio de Janeiro: Rocco, 1998.

50. Do fragmento recortado da obra, pode-se depreender um narrador que se apresenta como um sujeito a) entediado com sua prpria vida e desejoso de viver novas experincias. b) angustiado e limitado diante da vida e do ato de escrever. c) deslocado na vida e no mundo, que tem no ato de escrever o seu alento existencial. d) cansado de viver e, por isso, desejoso de por fim a sua existncia. e) desesperado diante da sua prpria impossibilidade de ser escritor. 51. Na passagem eu me morreria simbolicamente todos os dias, o pronome me exemplifica a) um uso lingustico inadequado ao contexto do gnero discursivo de que faz parte o fragmento. b) o emprego pontual da prclise completando a regncia verbal do verbo, de acordo com a norma padro da lngua. c) um monlogo sem perder de vista a denotao da linguagem para evitar desvios ou a subjetividade do leitor. d) o emprego convencional da linguagem literria que exige construes sintticas rigorosas na produo textual. e) a importncia da subjetividade no emprego da palavra na linguagem literria para (re)criar interpretaes expressivas. 52. A metalinguagem ganha relevo no processo narrativo de A hora da estrela. O narrador Rodrigo S. M., dada a insistente angstia de que o ato de escrever sobre a obtusa Macaba lhe provoca, coloca-se tambm como uma personagem que experiencia a autocrtica ao mesmo tempo em que se sente fatalmente ligado personagem que criara. Isso se evidencia na seguinte passagem: a) Desculpai-me mas, vou continuar a falar de mim que sou meu desconhecido, e ao escrever me surpreendo um pouco pois descobri que tenho um destino. b) Pareo conhecer nos menores detalhes essa nordestina, pois se vivo com ela. E com muito adivinhei a seu respeito, ela se me grudou na pele qual melado pegajoso ou lama negra. c) Com esta histria eu vou me sensibilizar, e bem sei que cada dia um dia roubado da morte. Eu no sou um intelectual, escrevo com o corpo. E o que escrevo uma nvoa mida. d) (Esta histria so apenas fatos no trabalhados de matria-prima e que me atingem direto antes de eu pensar. Sei muita coisa que no posso dizer. Alis pensar o qu?). e) (Escrevo sobre o mnimo parco enfeitando-o com prpura, joias e esplendor. assim que se escreve? No, no acumulando e sim desnudando. Mas tenho medo da nudez, pois ela a palavra final.)

49. Considerando o contexto da obra e levando em conta as caractersticas do autor, esse excerto contm a) uma crtica firmada na essncia do Positivismo, revelada pelo narrador-personagem com sutil ironia. b) uma crtica contundente ao Positivismo, de Auguste Comte, filosofia do contexto histrico da poca. c) uma viso intimista de cada personagem, sem abordagem social. d) a essncia de uma das marcas do Realismo, o engajamento literatura/Igreja, para recapturar o homem criado por Deus. e) uma concepo irnica ao Homem do campo, caracterizado pelo narrador por um distanciamento crtico. Texto para as questes 50 e 51. Escrevo por no ter nada a fazer no mundo: sobrei e no h lugar para mim na terra dos homens. Escrevo porque sou um desesperado e estou cansado, no suporto mais a rotina de me ser e se no fosse a sempre novidade que escrever, eu me morreria simbolicamente todos os dias. Mas preparado estou para sair discretamente pela sada da porta dos fundos. Experimentei quase tudo, inclusive a paixo e o seu

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Texto para as questes de 53 a 55 [...] A densidade demogrfica, os apartamentos, a violncia urbana, o rdio e mais tarde a TV ilharam cada indivduo no casulo domstico. Moro h anos num prdio da Lagoa, tirante os raros e inevitveis cumprimentos de praxe no elevador ou na garagem, no falo com eles nem eles comigo. No sou exceo. Nesse lamentvel departamento, sou regra. Da que no entendo a presso que volta e meia me fazem para navegar na Internet. Um dos argumentos que me do que posso falar com pessoas na Indonsia, saber como vo as colheitas de arroz na China e como esto os meles na Espanha. Para vencer a incomunicabilidade, acredito que o internauta deva primeiro aprender a se comunicar com o vizinho de porta, de prdio, de rua. Passamos uns pelos outros com o desdm de nosso silncio, de nossa cara amarrada. Os suicidas se realizam porque, na hora do desespero, falta o vizinho que lhe deseje sinceramente uma boa-noite. CONY, H. Crnicas para ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2009. 53. A leitura do primeiro pargrafo permite ao leitor inferir que, em relao comunicabilidade das pessoas, o cronista a) confessa-se satisfeito no plano da interao. b) considera-se loquaz na rea onde habita. c) isenta-se da crtica tecida aos vizinhos. d) inclui-se com autenticidade no grupo dos esquivos. e) restringe-se convivncia diria no prdio onde mora. 54. Considerando-se o contexto em que so expressas as ideias na frase Da que no entendo a presso que volta e meia me fazem para navegar na Internet, examine as afirmativas a seguir. I - Pode-se deduzir que o cronista privilegia a ideia dos que o estimulam a ser um internauta. II - O termo Da como marcador discursivo sequenciador possibilita ao leitor compreender no contexto a atitude expressiva do cronista nessa frase. III - Pode-se afirmar que o cronista procura dar a sua linguagem escrita uma feio equivalente da fala. correto o que se prope em a) II e III, apenas. b) II, apenas. c) I, II e III. d) III, apenas. e) I e III, apenas.

55. A linguagem expressa contrastes e semelhanas. A metfora uma das formas de estabelecer semelhanas por comparaes. Qual dos trechos extrados do texto, indicados abaixo, apresenta uma metfora? a) no sou exceo. b) cumprimentos de praxe no elevador. c) falar com pessoas na Indonsia. d) falta o vizinho que lhe deseje sinceramente uma boanoite. e) cada indivduo no casulo domstico. Texto para a questo 56.

BROWNE, D.; BROWNE, C. O melhor de Hagar, o horrvel. Porto Alegre, RS: L&PM, 2010.

56. Nas situaes comunicativas acima, o segundo personagem ao ser interpelado interrogativamente, responde utilizando-se, repetidamente, do vocbulo imveis, o que cria na tirinha o efeito de humor. Do ponto de vista da anlise lingustica, o uso desse vocbulo evidencia que ele a) modificou-se apenas sintaticamente. b) assumiu funo substantiva nas duas situaes comunicativas. c) sofreu alterao semntico-sinttica. d) foi usado conotativamente nas duas situaes comunicativas. e) gerou um efeito de prolixidade na tirinha.

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MATEMTICA 57. Um carrotanque chega a um posto de venda de combustvel com uma carga de 24.300 litros de gasolina que dever ser descarregada no reservatriodesse posto, na base de 900 litros por minuto. Aps 12 minutos do incio dessa operao, quantos litros de gasolina ainda restavam no carro-tanque? a) b) c) d) e) 10.800 litros. 13.500 litros. 12.150 litros. 9.000 litros. 9.900 litros.

a) b) c) d) e)

68,23 % 38,58 % 46,13 % 31,77 % 29,66 %

60. Um professor de natao de uma escolaao realizar treinos com 3 de seus atletas, de uma determinada categoria, lanou um desafio: o vencedor seria o atleta que obtivesse a menor soma dos tempos (em segundos) nas trs modalidades de nados 50m livre, 50m peito, 50m borboleta nas duas ltimas sries do treinamento. Os resultados obtidos nos diferentes tipos de nado esto especificados nosquadros abaixo: Penltima srie 50m livre 50m peito 50m borboleta ltima srie 50m livre 50m peito 50m borboleta a) 204 segundos. b) 205 segundos. c) 196 segundos. d) 169 segundos. e) 200 segundos. 61. Trs casais vo ao cinema e observam que existem 6 poltronas livres em uma determinada fileira.De quantas maneiras diferentes os casais podem ocupar essas poltronas, de modo que cada casal fique sempre junto? a) b) c) d) e) 24 12 16 6 32 Atleta 1 28 38 35 Atleta 1 27 37 35 Atleta 2 27 40 36 Atleta 2 26 37 37 Atleta 3 26 39 37 Atleta 3 25 39 38

58. Uma das mais antigas mquinas de calcular o baco. A seguir, veja a imagem de um baco, contendo a representao de um nmero N, com suas ordens (unidades, dezenas, centenas e unidade de milhar).

O atleta vencedor totalizou o tempo de

O resto da diviso desse nmero N por 37 a) b) c) d) e) 24. 42. 23. 29. 19.

59. O nmero de candidatos inscritos, por faixa etria, no Enem de 2011, obedeceu ao quadro indicado a seguir: ESPECIFICAO Menor de 16 anos Igual a 16 anos Igual a 17 anos Igual a 18 anos Igual a 19 anos Igual a 20anos De 21 a 30 anos Maior de 30 anos TOTAL QUANTIDADE 127.565 430.732 868.576 643.536 468.731 351.793 1.704.820 771.027 5.366.780

62. A elipse com focos nos pontos F1 (- 4, 0) e F2 (0, 4) tem excentricidadee = 0,8. Dessa forma, os pontos P (x, y) sobre essa curva satisfazem a equao a) b) c) d) e) 9 x2 + 16 y2 - x y - 25 = 0. 25 x2 + 9 y2 225 = 0. 9 x2 + 25 y2 225 = 0. 4 x2 + 16y2 x y + 16 = 0. x2 + y2 - 2x 6y 6 = 0.

Disponvel em: www.enem.inep.gov.br . Acesso:12 set. 2011.

De acordo com as informaes desse quadro, o percentual de candidatos inscritos com idade de 21 at 30 anos, aproximadamente, igual a

63. Uma empresa de construo civil deseja construir uma caixa dgua, de forma cilndrica, de modo que suas paredes sejam delineadas por dois crculos concntricos de raios R= 3,5m e r = 3m, respectivamente, conforme ilustra o desenho.
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QUMICA 65. Os avanos da Qumica tm impactado com grandes benefcios a sociedade atual. At agora, mais de oito milhes de substncias qumicas diferentes, naturais ou artificiais foram caracterizadas e produzidas, tendo aplicaes em diversas reas como no saneamento ambiental, diversificao da produtividade agrcola e produo de novos frmacos. Assim, Qumica, Tecnologia e Sociedade caminham juntas, sustentadas nos princpios tericos e experimentais dessa cincia. Considerando essas informaes, examine os itens abaixo. I As propriedades qumicas tambm so usadas como critrio na classificao de um material como substncia ou mistura. II A mistura de uma substncia pura em mais de um estado fsico origina um sistema homogneo. III O funil de decantao utilizado para separar mistura heterognea de slido com slido. IV Qualquer que seja a procedncia de uma substncia composta, a sua composio sempre a mesma. V No laboratrio, uma das vidrarias conveniente para efetuar medidas e transferncia de volumes de lquidos a proveta. Esto descritos corretamente apenas a) b) c) d) e) II, III e IV. I, II e IV. II, III e V. I, IV e V. III, IV e V.

r
C C R R

Se esse reservatrio tiver altura interna igual a 8m, o volume de concreto necessrio para fazer suasparedes, no espao compreendido entre o piso e sua parte superior, usando o valor de = 3,14 a) b) c) d) e) 81,64 m3. 98,00 m3 . 72,00 m3 . 153,86 m3. 127,16 m3.

64. O grfico seguinte representa o demonstrativo do consumo de energia eltrica, em kWh, de uma residncia nos meses de: maro (03), abril (04), maio (05), junho (06), julho (07) e agosto (08), do ano de 2011.

66. Ao longo da histria da evoluo do estudo do tomo, diversos modelos atmicos foram propostos at a obteno do atual. Com relao ao modelo de Thomson, pode-se afirmar que a) os eltrons tm carter corpuscular e de onda, simultaneamente. b) toda matria formada por partculas extremamente pequenas. c) no centro do tomo existe um ncleo muito pequeno e denso, cercado por eltrons. d) o eltron se movimenta ao redor do ncleo em rbitas circulares. e) o tomo constitudo de cargas positivas e negativas. 67. Ao se estudar a correlao peridica dos elementos qumicos, identifica-se um elemento que apresenta alto potencial de ionizao e alta afinidade eletrnica. Esse elemento um a) no-metal. b) metal. c) semimetal. d) metal de transio. e) alcalino terroso.
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A partir da anlise desse grfico correto afirmar que a) a variao do consumo de energia eltrica dessa residncia foi crescente nos meses referentes ao 1 semestre de 2011 e decrescente nos meses relativos ao 2 semestre de 2011. b) o ms de maior consumo foi junho de 2011. c) o ms de menor consumo foi julho de 2011. d) a variao do consumo de energia eltrica dessa residncia foi crescente e linear no perodo de maro a agosto de 2011. e) a mdia de consumo de energia eltrica dessa residncia nos meses referentes ao primeiro semestre de 2011, foi de 660 kWh.

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68. Com base no conceito de entalpia, marque a nica opo correta. a) Substncias simples no estado padro possuem entalpia diferente de zero. b) A entalpia padro do CO2 (g) a 25 oC e 1 atm numericamente igual ao seu calor de formao nas mesmas condies de temperatura e presso. c) Substncias compostas no estado padro possuem entalpia igual a zero. d) O calor de formao tem significado diferente da entalpia de formao. e) O calor de formao a variao da entropia na formao de 1 mol de substncia composta a partir de substncia simples no estado padro. 69. No laboratrio de qumica da UEMA, um aluno encontrou 100 mL de uma soluo de HNO3 0,25 mol/L e procedeu com a seguinte rotina de trabalho: I adicionou 150 mL de gua a essa soluo; II mediu 50 mL da soluo diluda e misturou com 100 mL de soluo de KOH 0,5 mol/L. Em relao soluo resultante da mistura, pode-se afirmar que o seu carter e a sua concentrao molar so, respectivamente, a) b) c) d) e) cido e 0,1. cido e 0,033. alcalino e 0,033. alcalino e 0,1. alcalino e 0,36.

72.Tolueno ou metil-benzeno a matria-prima a partir da qual se obtm, dentre outros, sacarina, medicamentos, corantes, perfumes, TNT e detergentes. largamente utilizado como solvente para pinturas, revestimentos, borrachas e resinas, mas sua fabricao proibida no Brasil porque sua inalao causa srios danos ao organismo, levando dependncia qumica, como no caso do uso inadequado da popular cola de sapateiro. O tolueno pode ser obtido atravs da equao representada abaixo: C6H6 + H3C-Cl
AlCl3 anidro calor

C6H5 - CH3 + X

Analisando a reao apresentada, julgue as afirmaes. I - Representa uma reao de adio em aromticos. II - Representa uma reao de halogenao do benzeno. III - O composto X que se forma na reao o cloreto de hidrognio. IV - Representa uma reao de alquilao de Friedel-Crafts. V - O composto X que se forma o cloreto de etila pela reao de Diels-Alder. Est correto o que se afirma apenas em a) b) c) d) e) I, III e V. III e IV. IV. II e III. I e IV.

70. Considere a adio de acetato de sdio a uma soluo de cido actico. Os efeitos observados na constante de ionizao do cido, no seu grau de ionizao e no pH da soluo temperatura constante, so, respectivamente, a) no h alterao, aumenta, diminui. b) aumenta, diminui, no h alterao. c) diminui, no h alterao, diminui. d) no h alterao, diminui, aumenta. e) no h alterao, aumenta, no h alterao. 71. Por volta de 1858 e 1861, os qumicos Friedrich August Kekul, Archebald Scott Couper e Alexander M. Butlerov lanaram trs postulados que constituem as bases fundamentais da qumica orgnica. A partir dos estudos das propriedades dos compostos de carbono, pode-se diferenciar claramente essa classe de compostos dos demais considerados inorgnicos. Com base nas principais diferenas existentes entre qumica orgnica e qumica inorgnica, identifique a nica propriedade que corresponde aos compostos orgnicos em condies normais. a) Ausncia de isomeria. b) Ponto de fuso alto. c) Composio elementar bsica de enxofre e silcio. d) Excelente resistncia ao calor. e) Baixa solubilidade em gua.

SOCIOLOGIA 73. Auguste Comte, Karl Marx emile Durkheim so considerados os grandes pilares da Sociologia como cincia burguesa. Nessa poca, a Sociologia, para se afirmar no campo das cincias, adotou o Positivismo. Assinale a assertiva que melhor expressa o sentido do Positivismo sociolgico. a) Busca da complexidade e dualidade sociedade concebida como prenhe de conflitos e contradies; h uma circularidade entre todo e parte, ou seja, um determina o outro simultaneamente. b) Busca da objetividade e neutralidade sociedade concebida como um organismo combinado de partes integradas e coesas que funcionam harmoniosamente, de acordo com um modelo fsico ou mecnico de organizao. c) Busca da singularidade e objetividade sociedade concebida como mutvel, visto que no h homem e nem sociedade ideal isolados na natureza, mas ambos conjugados concretamente a um momento histrico definido. d) Busca da complexidade e singularidade sociedade e seus sistemas no atemporais. Privilgio da parte sobre o todo. e) Busca de subjetividade e pluralidade sociedade uma verdadeira mquina organizada, cujas partes, todas elas,
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contribuem de uma maneira diferente para o avano do conjunto, adequando-se s demandas do mercado. 74. Aponte a opo correta referente instituio da primeira modernidade, encarregada de ser o centro organizador da vida poltica e social. a) b) c) d) e) O Sufrgio Universal. O Mercado. A Moeda. As Naes Unidas. O Estado.

77. No conjunto da sua Sociologia compreensiva, o socilogo alemo Max Weber define ao social como ao a) racional em que o agente associa um sentido objetivo aos fatos sociais. b) desprovida de sentido subjetivo e motivacional. c) humana associada a um sentido objetivo. d) cuja inteno fomentada pelos indivduos, se refere conduta de outros, orientando-se por ela. e) no orientada significativamente pela conduta do outro em prol de um bem comum. 78. Leia com ateno o texto de Bertold Brecht, O analfabeto poltico. O pior analfabeto o analfabeto poltico. Ele no ouve, no fala. Nem participa dos acontecimentos polticos. Ele no sabe que o custo de vida, o preo do feijo, do peixe, da farinha, do aluguel, do sapato e do remdio dependem das decises polticas O analfabeto poltico to burro que se orgulha e estufa o peito dizendo que odeia a poltica. No sabe o imbecil que da sua ignorncia poltica nasce a prostituta, o menor abandonado e o pior de todos os bandidos que o poltico vigarista, pilantra, o corrupto e lacaiodos exploradores do povo. [...]
Disponvel em: www.luso-poemas.net. Acesso: 15 set. 2011 (adaptado).

75. Os impostos so quantia em dinheiro para o Estado pagos por pessoas fsicas e jurdicas. um tributo usado para custear parte das despesas de administrao e dos investimentos do governo em obras de infraestrutura e servios essenciais populao, como sade, segurana e educao. Mas h um descompasso entre arrecadao e qualidade dos servios pblicos, pois o custo Brasil alto, bem observado no texto abaixo. A carga tributria bruta brasileira em 2010 subiu para 33,56% do PIB (Produto Interno Bruto), informou h pouco a Receita Federal. No ano retrasado, o percentual havia sido de 33,14%. Em valores, isso representa R$ 3,6 trilhes ao longo do ano passado. O aumento decorreu do crescimento de 7,5% do PIB e de 8,9% da arrecadao tributria nos poderes Legislativo, Executivo e Judicirio. Em 2010, a arrecadao tributria bruta totalizouR$ 1,2 trilho.
Disponvel em: www1.folha.uol.com.br. Acesso: 23 set. 2011.

A partir dessas informaes, correto afirmar que o Estado um(a) a) instituio poltica, com poder institucionalizado e, por extenso, agente de controle social, com poder de regular as relaes entre todos os membros da sociedade. b) instituio sociopoltica que regula as relaes humanas com finalidade de padronizar comportamento conforme preceitos ideolgicos definidos eticamente. c) organizao poltico-econmica que regula o processo de socializao primria e a reproduo dos saberes informais inerentes a uma cultura. d) empreendimento poltico, por excelncia, reprodutor do sistema que legitima relaes de dominao e subordinao ao capital internacional. e) instituio sociopoltica que prescreve cdigos ticos destinados orientao da conduta dos indivduos em prolde um mundo ideal. 76. Qual das alternativas abaixo expressa o acontecimento de ordem poltico-ideolgica que reflete os interesses da classe burguesa, ascendente no sculo XVIII? a) b) c) d) e) Revoluo Urbano-industrial. Revoluo Gloriosa. Revoluo Francesa. Revoluo Urbana. Revoluo Puritana.

Diante dessa triste constatao, deduz-se que o autor faz uma crtica postura poltica de massa. Nesse sentido, assinale a opo ERRADA sobre o sentido sociolgico de poltica. a) Processos, atos ou instituies que definem polemicamente uma ordem vinculadora da convivncia que realize o bem pblico. b) Meio atravs do qual o poder utilizado, mantido e contestado para influenciar a natureza e o contedo das atividades governamentais. c) Habilidade pessoal ou de grupos para atingir objetivos ou ampliar os interesses que defendem. Permeia todas as relaes humanas. d) Curso da ao, real ou pretendido, concebido e deliberadamente selecionado aps uma reviso das alternativas possveis, adotadas ou que se pretenda adotar. e) Poder amplo e elstico atribudo ao governo para controlar indivduos e grupos no uso de sua liberdade e propriedade, a fim de proteger os interesses individuais. 79. Qual das alternativas abaixo corresponde definio de Max Weber sobre o Estado Moderno? a) Comit executivo dos negcios de toda a burguesia.

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b) Comunidade humana que, dentro dos limites de um determinado territrio, reivindica o monoplio da fora 18 legtima. c) Representante de uma das classes fundamentais. d) Instrumento de dominao de uma classe sobre a outra. e) Representante da burocracia pblica. 80. A questo da corrupo est em evidncia e aumenta o desencanto com a poltica. Considerada como um dos maiores males da democracia, suas consequncias so nefastas. Shakespeare, em Medida por medida, destacou essa problemtica, conforme o fragmento abaixo: Uma coisa ser tentado e outra coisa cair em tentao. No posso negar que no se encontre num jri, examinando a vida de um prisioneiro, um ou dois ladres, entre os jurados, mais culpados do que o prprio homem que esto julgando. A Justia s se apodera daquilo que descobre. Que importa as leis que ladres condenem ladres?
SHAKESPEARE, W. Comdias e sonetos. So Paulo: Crculo do Livro, 1994.

Assinale a alternativa que expressa o sentido da corrupo poltica. a) Uso do poder pblico para proveito, promoo ou prestgio particular, ou em benefcio de um grupo ou classe, constituindo violao da lei ou de padres de elevada conduta moral. b) Utilizao da violncia nua para impor autoridade e auferir benefcios particulares. As vantagens obtidas se apoiam no poder dos dominantes e no uso da arbitrariedade. c) Fenmeno poltico baseado na capacidade simblica de exercer ascendncia sobre os outros, utilizando expressivamente a coao. d) Fenmeno que coloca todos em nvel de igualdade vendedores e compradores com a finalidade de promover a troca de bens serve de elemento regulador das relaes entre os indivduos. e) Fenmeno poltico que induz a um benefcio ou direito desfrutado por indivduos, partilhado pela generalidade das pessoas.

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